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小鳥(niǎo)的作文【匯編4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
金色的陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)家門前的草地上,鳥(niǎo)媽媽在小鳥(niǎo)的床邊叫到:“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo),快起床,再不起來(lái)就沒(méi)有蟲吃了!”小鳥(niǎo)懶洋洋地回答道:“不嘛,我還要再睡一會(huì)兒,也有晚起的蟲子啊,我吃他們就可以啦!”鳥(niǎo)媽媽無(wú)可奈何,自己去忙別的事情了。
過(guò)了好久,太陽(yáng)都照到小鳥(niǎo)的頭頂上,他才慢吞吞地起來(lái),這時(shí)候肚子已經(jīng)餓扁了,于是小鳥(niǎo)飛出窩里去找蟲子吃,可是找了半天也沒(méi)有找到。當(dāng)他耷拉著腦袋蹲在枝頭上,突然看到有兩個(gè)小朋友悄悄地走到自己家門的草地上,用一個(gè)紙盒和一根木棒搭起一個(gè)架子,在架子下面放了一些香噴噴的小米,然后兩個(gè)小朋友就靜悄悄地走了。
“這是為什么呢?”小鳥(niǎo)心想,“難倒是他們忘記了?還是給我送吃的來(lái)了?”小鳥(niǎo)在枝頭想了一會(huì)兒,最終無(wú)法抵制小米香氣的誘惑,就飛下枝頭,小心翼翼地走向架子,正想低頭開(kāi)吃,就聽(tīng)“啪”的`一聲,架子倒了,小鳥(niǎo)被扣在盒子里面。只聽(tīng)到外面有人高呼:“抓住了!抓著了一只小鳥(niǎo)!!”一只小手伸進(jìn)來(lái)抓住小鳥(niǎo)的翅膀,小鳥(niǎo)嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)候鳥(niǎo)媽媽勇敢地飛過(guò)來(lái),啄了小朋友的手一口,手松開(kāi)了,鳥(niǎo)媽媽大叫:“寶貝,快跑!”小鳥(niǎo)鼓足勇氣奮力展翅高飛,脫離了“魔爪”。
當(dāng)小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)媽媽安全地回到窩里,鳥(niǎo)媽媽疼惜地說(shuō):“孩子,天下沒(méi)有白吃的食物,要通過(guò)自己的努力才能獲得!”小鳥(niǎo)牢牢地記住了這句話,改掉了貪吃貪睡的毛病,成了一只最勤快的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我們家很早以前就養(yǎng)了兩只鳥(niǎo),飛走了一只,還剩下一只漂亮的虎皮鸚鵡,它經(jīng)常引來(lái)喜鵲、麻雀等小鳥(niǎo),這次竟引來(lái)了一只鴿子。
我早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)一只鴿子在陽(yáng)臺(tái)上,奶奶說(shuō)它已經(jīng)徘徊一早上了。我給它拿了點(diǎn)小米,它不吃,我回屋去看著它,它慢慢開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒,我把陽(yáng)臺(tái)門打開(kāi),站在它眼前,它不怕人,沒(méi)有跑開(kāi)的意思,就把它抓到屋里。
它的羽毛是淺灰色的,脖子上的`一圈淺褐色,像戴著褐色的項(xiàng)鏈,翅膀根部也是淺褐色的,像穿著褐色的裙子。嘴上有兩個(gè)肉包,紅色的腳上有四只腳趾。它看起來(lái)很肥,把腦袋、翅膀和尾巴縮起來(lái),像個(gè)蓬松的球。
從它到我家的第一刻起,我就猜它的身世:也許它是高爾夫球場(chǎng)里的鴿子;也許它是人家養(yǎng)的,迷路了。
我用紙盒給它造了個(gè)“家”把它養(yǎng)起來(lái)。它想進(jìn)屋時(shí),就用嘴敲陽(yáng)臺(tái)的門玻璃,把門打開(kāi),它就大大方方地走進(jìn)屋里,到處走走,到處看看。我把米放在手心里喂它,我們成了好朋友。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
那天,我和姐姐一起去我家附近的森林玩,玩累了,我們就坐在一顆大樹(shù)下乘涼。一陣微風(fēng)吹過(guò),像母親的手撫摸著臉,感覺(jué)非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹(shù)葉、藍(lán)藍(lán)的天空,并呼吸著新鮮的空氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有嘰嘰喳喳的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我決定過(guò)去看看,一探究竟。于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我好像聽(tīng)到有鳥(niǎo)叫聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái),我們過(guò)去看看吧!薄班牛乙猜(tīng)到了!蔽覀冏哌^(guò)去,看到一只小鳥(niǎo)趴在地上,走近一看,原來(lái)是一只剛出生不久的小鳥(niǎo),我想:它一定是不小心從樹(shù)上掉下來(lái)了吧。
這只小鳥(niǎo)渾身毛茸茸的.,一張尖尖的小嘴一張一閉的,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,一雙圓溜溜的小眼睛不時(shí)往四周張望,好像在尋找媽媽,盼望媽媽回來(lái)給它食物吃。我把這只小鳥(niǎo)捧在手里,越看越喜歡它,可是……我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你看,這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)啊,它不能沒(méi)有媽媽,看不到媽媽它一定很傷心,畢竟它還那么小。我想,它媽媽發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了也一定會(huì)很著急,現(xiàn)在一定也在四處尋找它的孩子。不如,我們帶著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),去尋找它的媽媽吧!薄昂茫俏覀兛熳甙!薄班。”
我們一邊走,一邊看,找了好久也沒(méi)找到,正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄尋找的時(shí)候,我看到我頭頂上端有一只鳥(niǎo),我說(shuō):“姐姐,你看,這一定是鳥(niǎo)媽媽!薄班,不如我們把小鳥(niǎo)放在地上,讓鳥(niǎo)媽媽好好確認(rèn)一下。”“好!
我輕輕地把小鳥(niǎo)放在地上,鳥(niǎo)媽媽立刻飛了過(guò)來(lái),它站在小鳥(niǎo)前面,左看看,右瞧瞧,然后戳戳小鳥(niǎo)的腦袋,嗅嗅小鳥(niǎo)身上的氣味。過(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽確認(rèn)好了,走出來(lái),雙腳合并著,兩只翅膀收在背上,向我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,之后鞠了一躬,好像在對(duì)我們說(shuō):“這正是我的孩子,非常感謝你們幫我找到,你們是我的恩人,你們對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記!蔽液徒憬阄⑿χ,然后摸摸它們的頭,就和它們告別了。
看著它們遠(yuǎn)去的背影在夕陽(yáng)下顯得格外燦爛,我和姐姐也踏上了回家的路。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
“唧唧,唧唧……”一陣?guó)B兒的鳴叫似鬧鐘一樣,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉出來(lái)。我似睡似醒地穿上衣服,去察看情況。
天才剛剛泛起點(diǎn)點(diǎn)白光,空中的白云隨著風(fēng)兒翩翩起舞,枝頭上還有幾聲鳥(niǎo)兒在唱歌。只有一只鳥(niǎo)兒與他們的節(jié)奏不和。
我東張西望,順藤摸瓜,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒掉進(jìn)了我家小狗的飯盆里,我趕忙跑過(guò)去,把小鳥(niǎo)從“虎口”里救了出來(lái)。我心里還在高興:幸虧鳥(niǎo)兒沒(méi)有被我家小狗吃掉。我雙手捧著它,借著天空中微弱的光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在痛苦的呻吟著,翅膀上已爛了一個(gè)小石頭大的口子;它的毛色暗淡,沒(méi)有童話故事里的鳥(niǎo)兒那樣美麗;它的傷口還在不斷滴著血,它快要與死神相見(jiàn)了。我看著血非常著急,快馬加鞭跑去找媽媽。
太陽(yáng)冉冉升起,陽(yáng)光照耀著世間萬(wàn)物。
媽媽邊給鳥(niǎo)兒包扎傷口邊說(shuō):“鳥(niǎo)兒真可憐!它的媽媽知道后該多傷心!”“媽媽,鳥(niǎo)兒受了這么重的傷,我要阻止這種事,讓鳥(niǎo)兒快樂(lè),我要保護(hù)鳥(niǎo)兒,保護(hù)綠色世界!蔽铱粗B(niǎo)兒說(shuō)道。
圣潔的白云在不經(jīng)意間走了許多的路,鳥(niǎo)兒被繩子拴在了我家的小花園里。
在一堆雜草中間,一只毛色暗淡,沒(méi)有生機(jī)的鳥(niǎo)兒正在休息。即使會(huì)飛翔,它也無(wú)法擺脫傷口給它帶來(lái)的恐懼。我看到鳥(niǎo)兒這樣痛苦,心情也不太好,就決定去外面走走。
我邊走邊欣賞身邊的大自然。忽然,從身旁傳來(lái)了一陣?guó)B兒扇動(dòng)翅膀的`聲音,我抬頭張望,看見(jiàn)有一個(gè)小孩兒,手里拿著一把彈弓,撿起地上的石頭就用彈弓的彈力射向樹(shù)葉。我立馬跑過(guò)去,用手輕輕的拍了他一下,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好奇的問(wèn):“哥哥,你也想玩彈弓嗎?”我搖了搖頭“請(qǐng)你不要再玩彈弓了!薄安灰。”他立馬反駁道。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你這樣玩,會(huì)讓更多的鳥(niǎo)兒受到傷害。鳥(niǎo)兒是我們的朋友,它們每天都給我們唱歌聽(tīng),你還傷害它們,你忍心嗎?”他被我的話鎮(zhèn)住了,他想了好大一會(huì)兒才說(shuō):“好吧,我不會(huì)再玩彈弓了。我會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)兒的。”
幾天后,那只受傷的鳥(niǎo)兒痊愈了,它扇動(dòng)著翅膀,飛向天空,成為春天里一道美麗的風(fēng)景……
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