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作文素材-愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

時(shí)間:2022-01-27 12:14:17 鳥(niǎo) 我要投稿

作文素材-愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

  1愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

作文素材-愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

  一天清晨,我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然,聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥(niǎo)叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在一棵樹(shù)下?lián)淅庵岚,想飛又飛不起來(lái)而痛苦地呻吟著。

  看到這,我的心里一陣酸痛,忍不住放下書本,急忙跑過(guò)去,用手把小鳥(niǎo)捧了起來(lái),它緊張而又滿含淚水地看著我,多么可愛(ài)的小生命。≌孀屓丝蓱z,小鳥(niǎo)的腿受傷了,還流著血呢!我把它放在桌子上,給它的傷口抹了點(diǎn)碘伏,再用紗布把傷口包扎好,最后,我拿了一個(gè)紙盒,里面放上棉花,把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)睡著了,我準(zhǔn)備了兩個(gè)碗,一個(gè)放水,一個(gè)放米飯。小鳥(niǎo)醒來(lái)了,看見(jiàn)食物,就飽飽的吃了一頓。

  就這樣,我天天照顧受傷的小鳥(niǎo),給它換藥、喂水、喂飯……一周過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷好了,在我的書房里,它有時(shí)調(diào)皮的飛到書桌上,有時(shí)飛到我的肩上,仿佛是在感謝我的救命之恩,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。

  看到這只可愛(ài)的和我朝夕相處好多天的小鳥(niǎo),我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》浚焉趾吞镆斑@樣適合小鳥(niǎo)居住的地方給侵占了,太不合理了!如果我們能給小鳥(niǎo)做個(gè)鳥(niǎo)巢,它們不就回來(lái)了嗎?說(shuō)干就干,我央求爺爺找來(lái)一些舊木板,還買來(lái)了鐵釘,我先用木板搭成一個(gè)木屋形再用鐵釘釘起來(lái),最后,拿一些稻草放在里面。我把鳥(niǎo)巢掛在樹(shù)上,我仰頭看著鳥(niǎo)巢,多么希望小鳥(niǎo)能快樂(lè)地生活,更希望人們能清醒過(guò)來(lái),要從身邊小事做起,保護(hù)小鳥(niǎo)做起,從保護(hù)環(huán)境,共建美好的家園做起。

  2愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

  鳥(niǎo)類是我們最好的朋友,因?yàn)樗鼈兡艹韵x子,能夠?yàn)槲覀冏鲇幸娴氖拢晕覀円Wo(hù)鳥(niǎo)類。

  有一次,我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色,在路上,有一只小鳥(niǎo)順著車窗闖進(jìn)車?yán),我一摸它毛茸茸的,仔?xì)一看是一只小喜鵲,我問(wèn)爸爸它的生活習(xí)性是怎樣的,爸爸像一位老師認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽(tīng),關(guān)于它名字的由來(lái),以及它的特點(diǎn)習(xí)性,聽(tīng)完后我更加喜歡這個(gè)小家伙了。我給它起了個(gè)名字叫小黑。我又不解的問(wèn)爸爸,它為什么會(huì)掉進(jìn)車?yán)?爸爸說(shuō):“可能是受傷了”我仔細(xì)看了看,哎呀,它的翅膀流血了,回到家,我把它放在臨時(shí)搭建的鳥(niǎo)窩里,可能是因?yàn)樾颅h(huán)境,感覺(jué)它緊張不安,天天望著窗外看得出它孤獨(dú)極了。過(guò)了幾天,它的傷好了可以自由飛翔了,也許是想和自己的姐妹們團(tuán)聚了,想象畢竟是想象,可是我看著它一天天情緒下降,如此可憐,我只好不舍得將它放歸森林,只見(jiàn)它一拍翅膀高飛遠(yuǎn)去,看著它自由飛翔遠(yuǎn)方,心里高興極了,看著它漸漸消失在天空,我流下開(kāi)心的眼淚。

  鳥(niǎo)類是人類的朋友,我呼吁大家,不要獵殺小鳥(niǎo)們,它們是森林里的精靈,大家一起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)身邊人,做護(hù)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)的小朋友,從今天起,開(kāi)始行動(dòng)吧!

  3愛(ài)鳥(niǎo),護(hù)鳥(niǎo)

  今天,我們學(xué)校組織了一個(gè)保護(hù)黑頸鶴的知識(shí)講座。講座會(huì)上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

  聽(tīng)了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽(yáng)區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨(dú)特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥(niǎo)類熊貓”之稱的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴,它體長(zhǎng)110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級(jí)飛羽黑色,延長(zhǎng)成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),昭陽(yáng)區(qū)因此榮膺“中國(guó)黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。

  但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)闈竦厥呛陬i鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì)被破壞,而這里面有一個(gè)原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗(yàn)榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來(lái)燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會(huì)破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥(niǎo)爭(zhēng)食的困境呢?這一系列的問(wèn)題都值得我們每個(gè)人去思考。

  但我相信,只要我們每一個(gè)人都參與到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中,雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但是,我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)真正愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的人,鳥(niǎo)兒們一定會(huì)有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”。

  4愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

  那天,我正伏案寫作,“唧唧唧唧”一陣清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我,出門走進(jìn)花叢一看,呀!好美的一幅畫呀,三只小鳥(niǎo)像一家人一樣快樂(lè)的在那五彩繽紛的花中跳舞……看著看著,我仿佛也變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo), 和它們一起游戲一起歡歌,同他們一起分享這明媚的春光!

  正當(dāng)小鳥(niǎo)們唱著跳著,大樹(shù)爺爺在一旁不停的鼓掌喝彩時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲,聲音越來(lái)越大,“哎呀,不好快到我懷里來(lái)!”樹(shù)爺爺大聲喊到。我和爸爸媽媽立刻飛到樹(shù)爺爺?shù)母觳采,注視著那輛汽車,,只見(jiàn)那輛汽車在我們眼前不遠(yuǎn)處停下,從車?yán)锵聛?lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小孩,他們從車廂里拿出一次性桌布鋪在地上,然后邊吃東西邊聊天,看到這種情形,樹(shù)爺爺說(shuō):“不要出聲小心遭到襲擊!睒(shù)爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)那小孩喊到:“媽媽媽媽樹(shù)上有鳥(niǎo),我要我要!”只見(jiàn)香蕉皮可樂(lè)瓶橘子皮像雨點(diǎn)般向我們飛來(lái),爸爸媽媽左護(hù)右擋不顧一切的保護(hù)我,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸叫了一聲隨即它們統(tǒng)統(tǒng)逃走了,地上留下了一堆破壞環(huán)境的香蕉皮橘子皮可樂(lè)瓶!看著看著我感到十分憤慨,假如遭到襲擊的是那一家人而不是小鳥(niǎo)不知這家人會(huì)是什么感覺(jué)!更使我想到了媽媽飯店里的事情,經(jīng)常有客人要吃野味,經(jīng)常有人向媽媽兜售野味。

  我們必須要保護(hù)鳥(niǎo)兒了,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占破壞了許多鳥(niǎo)類賴以棲息生存的森林,河流甚至海洋,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種1000多類的鳥(niǎo)兒完完全全地在這個(gè)世界上滅絕了。

  人們啊,我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處,愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒,捕殺鳥(niǎo)兒的人啊,請(qǐng)你們放下刀槍,和我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話說(shuō)“放下屠刀,立地成佛!睈(ài)吃野味的叔叔阿姨啊,請(qǐng)你們嘴上留情吧!讓小鳥(niǎo)與我們互相信賴,讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo),也為了我們自己,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,這世界一定會(huì)更加美好!

  5我們的責(zé)任——愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

  “勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。在這里,我希望大家都能保護(hù)鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

  在這個(gè)世界上,有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥(niǎo)類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥(niǎo)類的家園;砍伐樹(shù)木,一棵棵樹(shù)木倒下,就代表著一只只小鳥(niǎo)的家沒(méi)了。破壞了鳥(niǎo)類的家園,這促使了許多鳥(niǎo)類死亡,有很多鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命,鳥(niǎo)類也有,它們也有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命。我想問(wèn)那些掠殺小鳥(niǎo)的人:“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥(niǎo)的自由呢?”

  鳥(niǎo)類在維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大,鳥(niǎo)類可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來(lái),叫聲“布谷”,好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰](méi)有了鳥(niǎo)兒,藍(lán)天將是一片空虛,森林將寂靜無(wú)聲,生態(tài)將會(huì)失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千條松毛蟲,能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天可消滅三百多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬(wàn)只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬(wàn)多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議!鳥(niǎo)兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤,但他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥(niǎo)兒,要讓他們自由,為人類造福,而不是去掠殺小鳥(niǎo)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),讓我們?nèi)祟惡网B(niǎo)類和諧相處,共同營(yíng)造一個(gè)美麗的地球。

  6一起來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)吧

  昨日,是第29屆的“鳥(niǎo)節(jié)”,我們晚報(bào)小記者一起來(lái)到紅樹(shù)林參加第29屆“鳥(niǎo)節(jié)”暨“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  儀式開(kāi)始了,幾位大人物上臺(tái)演講,他們告訴我們,要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。還告訴我們,要保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)家園,建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。

  他們演講完,一些小朋友表演了關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二個(gè)節(jié)目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥(niǎo)與樹(shù)》,第三個(gè)節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》,第四個(gè)節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥(niǎo)》。

  節(jié)目表演完了,活動(dòng)儀式也結(jié)束了。老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颍杏螒蚨际顷P(guān)于鳥(niǎo)的,這些游戲都非常非常的好玩,而且還可以得到一些精美的禮品。玩著玩著,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走,我們得回家了……

  在這次活動(dòng)中,我明白了鳥(niǎo)是我們的朋友,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它們,勸阻那些要?dú)ⅧB(niǎo)、賣鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)的人,告訴他們這樣是不對(duì)的,讓我們一起來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)吧!

  7愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的剛剛

  星期五下午放學(xué),剛剛一蹦一跳地往家走。

  走著、走著,忽然,烏云密布、雷電交加,下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí),“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)在路邊的樹(shù)枝上淋成了“落湯鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)好像無(wú)奈地說(shuō):“小朋友,救救我吧!”剛剛左思右想:“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩鯓幼屝▲B(niǎo)不淋雨呢?他伸手往頭上一撓,哦,我有一個(gè)好辦法啦!剛剛立即爬上樹(shù),取下自己頭上的帽子,再把帽子掛在樹(shù)枝上。這樣,小鳥(niǎo)就不會(huì)淋到雨了。小鳥(niǎo)又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像感激地說(shuō):“謝謝你——小朋友,謝謝你救了我,你真是一位愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的小朋友!

  剛剛聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。

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