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(優(yōu)秀)小鳥作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小鳥作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
一個秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。
出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”
隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會展中心!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊,我和芳瑩一隊,如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會加油的,我們一定能贏!眿寢岦c點頭表示贊許。
開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動,風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂??.
但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏?粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道,說:“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來??
要回家了,快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會站展中心。
信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)
天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了??我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、
二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的'歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著,但這只風(fēng)箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油!"
時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣,飛向無邊無際的藍(lán)天!
以前也放過風(fēng)箏,感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來,沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會上癮,愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏,甚至一天要去兩次,真想象不出有多大的動力!我反正比較低調(diào),可爺倆一直想讓我分享他們的快樂,急切動員我一起去,礙于他們的盛情邀請,下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了,一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人,老人、孩子、一家子齊動員的,大概還有年輕的小情侶,不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏,有兩只燕子非常的好看,翅膀在微風(fēng)中抖動象真的一樣;旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真,展開的翅膀上配有紅色的圖案,使得黑色也不顯單調(diào)呆板;高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙,它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚,我一下驚呆了,這竟象真的魚一樣,活靈活現(xiàn)的自由游動,不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的,整個天空到象成了他們的魚缸,這哪是放風(fēng)箏!
天空中的風(fēng)箏越來越多,我們的風(fēng)箏沒什么特別,是個大豬頭,憨憨的到是非?蓯,它的樣子雖然一般,但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣,愛人讓我把風(fēng)箏收回來,看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近,感覺還是不錯。一會兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里,為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù),愛人告訴我如何解線系線,其實我早已不耐煩了,急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動著風(fēng)箏,我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏,高高舉起,手一松,風(fēng)箏就急著爭脫我的手,歪歪斜斜的飄出去了,風(fēng)托著風(fēng)箏,風(fēng)箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去,感覺不是我在放,而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的,一會兒就好高好高了!我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏,端詳一陣評判一陣,!我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎。〈鸢秆a(bǔ)充
字?jǐn)?shù)有限,你擴(kuò)充下吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上,忽然起風(fēng)了,我對哥哥說:“哥哥,風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去,風(fēng)箏飛了起來,我拉著風(fēng)箏向前跑,哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。
我對哥哥說:“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高!备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”,
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”??天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣,也自由自地在藍(lán)天下翱翔。
小鳥作文 篇2
藍(lán)藍(lán)和乖乖是兩只穿著花花綠綠衣裳的小鳥。每天我一進(jìn)家門,就嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“我餓了,快點給我吃的吧。”
藍(lán)藍(lán)和乖乖經(jīng)常握手,而且是用嘴巴握。它那小巧的嘴、柔軟的身體、長長的'尾巴,好像一位舞蹈家。可惜它要生蛋了,不能讓它看見,我偷偷地看了一眼,啊,多么可愛。∵@就是我家的小鳥。
小鳥作文 篇3
一天,小花貓很餓,它走出房門來到綠茵茵的草坪上,第一眼就看見大樹上的小鳥。它好像長了翅膀,一下子飛到了樹上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小鳥。小明寫完作業(yè)就去找小紅玩,他剛走出房門就看見小花貓要吃小鳥。
小明急壞了,無論怎么喊也沒用,他突然想起媽媽昨天給他做的'魚,他飛快地往家跑把魚拿了出來,放到草地上。小貓聞到了魚味馬上把視線轉(zhuǎn)移到魚上,差一點從樹上掉了下來。小貓從樹上竄了下來,吃完魚就被小明抱住了。小鳥得救了!嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“謝謝你!謝謝你!”小明高興地帶著小貓去小紅家玩了。
小鳥作文 篇4
這一天,幾只小鳥正高高興興地待在大樹公公溫暖的懷抱里。
突然,它們發(fā)現(xiàn)大樹公公身上出現(xiàn)了好多黑黑的小洞,洞里還有白白的小蟲子,大樹公公特別痛苦。小鳥十分關(guān)心大樹公公,決心為它治病。大樹公公很高興。
這天,小鳥們一早起來向大樹公公問好。大樹公公有氣無力地說:“好難受,好難受。“小鳥們說:“大樹公公您別著急,我們一定可以幫助您治好病的。”大樹公公一聽,心里就踏實了許多說:“好,好,你們都是好孩子。”小鳥們說:‘大樹公公您放心,我們是頂呱呱的啄木鳥,那些蟲子看見我們一定會嚇得抱頭鼠竄的。小鳥們說著就忙開了。只見小鳥們把嘴伸進(jìn)小洞中,接著把小蟲子叼出來,一眨眼的功夫就把小蟲子吞進(jìn)肚子里去了。一條、兩條、三條……大樹公公說:“現(xiàn)在我感覺舒服多了!
突然,啄木鳥的速度慢了下來,皺起了眉頭。原來是一條很狡猾的'蟲子,迅速咬了一個洞跑到另一邊去了。一只小鳥馬上飛向另一邊,給那只蟲子來了個兩邊夾擊,蟲子走投無路,只好進(jìn)了啄木鳥的肚子。大樹公公的病被治好了,他很感激小鳥們,把樹上的果子分給小鳥們吃。從此以后,小鳥們和大樹公公和平共處,快樂地生活著。
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