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（優(yōu)）小鳥作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小鳥作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥作文 篇1
清早，小鳥阿歡和兄弟姐妹停在高壓電線上，遠遠望去，像流動的音符跳躍在五線譜上。它們?yōu)槭裁床蝗ド謽穲@呢？難道它們?yōu)榱粟s潮流而拋棄自己的家園？還是它們向往城市的生活？愛與城市的人流、噪音、塵土打交道？
這還得和很早很早說起，阿歡一家就生活在美麗的森林，世世代代過著寧靜美好的生活，周圍的一切對它來說太有誘惑力了：朵朵白云鑲嵌在蔚藍的'“寶石”里，一簇簇野花競相開放，潺潺溪水哼著歡快的歌“嘩嘩”地流淌，繁茂的大樹滲露出一縷陽光。每天清早，阿歡盤旋在大樹旁，亮開自己的歌喉；又時而與蝴蝶在草叢里翩翩起舞；時而，飛到小溪邊，陪小魚聊聊天；玩累了，就飛到云朵姐姐邊和她說說悄悄話……
可是不知什么時候起，人類的身影便出現(xiàn)在這片森林里，隨著他們手中斧頭的舉起落下，一棵棵大樹悲慘地倒下。人類又在附近的村莊建起了工廠，濃煙滾滾，排出污水�？諝鉂u漸地被污染了，河水也慢慢地渾濁了。阿歡的伙伴們也離它而去，死的死，傷的傷；但是狂妄的人類仍不甘心，拿起*，對準(zhǔn)阿歡它們，一顆顆子彈再次奪去一個個無辜的生命。阿歡驚恐地望著眼前的一切，不得不做出搬家的決定。帶著傷痕累累的鳥家族搬家。它們一步一回頭，這原是它們的美好家園，可現(xiàn)在已變得面目全非，阿歡再也不歡樂了，它恨透了人類！
小鳥們無家可歸，成了一只只流浪鳥，整天流浪，只好迫不得已搬到了擁擠、塵土滿天的城市。把高壓電線當(dāng)成它們臨時家，“嘰嘰喳喳”，它們在歡歌嗎？不，它們是在對著人類哭訴，哭訴自己妻離子散，無家可歸的悲慘遭遇；它們在呼吁，呼吁人們的醒悟，呼吁友誼，呼吁和平，呼吁人們的快快覺醒，又是在警告，警告毀滅它們家園的人：最終毀滅的是他們自己……
人類，快醒醒吧！保護大自然就是保護你們自己的家園！
小鳥作文 篇2
前些年，我們學(xué)校圍墻邊的電線竿上，經(jīng)常停留著許多活潑可愛的小鳥。
清晨，小鳥在電線竿上蹦來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，像是想跟同學(xué)們進行朗讀比賽似的。讀書聲和小鳥的`歌聲匯成了美妙的交曲，給校園帶來了一片生機。
可是，這兩年來，小鳥越來越少，后來，一只小鳥的影子也不見了。小鳥都到哪里去了呢？
我?guī)е@個問題好奇地問媽媽。媽媽說：大量的鳥類有的被獵人捕捉；有的因為施放農(nóng)藥，工廠排放廢氣、廢水使鳥兒無法生存；還有的因為人們亂砍亂伐樹木，造成生態(tài)失去平衡，小鳥失去了生存的條件。媽媽的話令我百思不得其解，怎么地球這么大，難到就沒有小鳥的一個“家”嗎？如果再這樣下去，也許數(shù)十年后，鳥類將消失得無影無蹤，其它動物也瀕臨滅絕。沒有了動植物，哪里還談得上生態(tài)平衡呢？我多么希望從今往后，人們不要再捕殺鳥類及其它動物了，并為它們營造一個舒適的生存環(huán)境。
小鳥啊，什么時候再回到我們的身邊？
小鳥作文 篇3
一天，小明正在公園散步�？匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時候，忽然看見一個小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說：“不要哭，不要哭！”說著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的.。他追悔莫及，小心翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說：“飛吧，飛吧�！毙▲B在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍藍的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔，心里樂開了花。
專家點評:
這是一篇描寫小鳥也有媽媽的文章，從你的文章中老師看出你是一個知錯就改的孩子。比喻句“淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來”，形象的寫出了小女孩找不到媽媽的傷心。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
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