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愛護小鳥作文【集合15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愛護小鳥作文,希望能夠幫助到大家。
愛護小鳥作文1
在一個陽光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥。他自言自語道:“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來,抓回去關(guān)到籠子里去玩!
他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥給射下來,就被一名系著紅領(lǐng)巾的'少先隊員給阻止了。少先隊員說:“住手,快住手!”小剛問:“為什么不讓我把小鳥給射下來?”少先隊員走上前先對小鳥著小聲地說:“小鳥,快飛走,再不走就危險了!”小剛生氣地用手指著少先隊員說:“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊員沒理他,輕輕打開手里卷著的紙,貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙,紙上寫著“愛護益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭,跟少先隊員說:“對不起,我不該抓小鳥的!鄙傧汝爢T說:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子!
愛護小鳥作文2
一天早上,小明高高興興地去上學(xué),突然看見一個老爺爺。老爺爺手里拿著一個籠子,籠子里有一只小鳥在唱歌,小明問老爺爺:“爺爺,你拿著個籠子干什么呀?”老爺爺說:“我喜歡聽小鳥唱歌,每天都要拿著籠子聽它唱歌!毙∶髀犕昀蠣敔?shù)脑,就告別了老爺爺向?qū)W校走去。
小明來到學(xué)校,聽老師說:“我們都不能去抓小鳥,因為小鳥可以幫我們捉蟲子!毙∶餍南耄航裉旆艑W(xué)我要把爺爺?shù)镍B給放了。
放學(xué)了,小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然后找來錄音器,把小鳥的.聲音錄下來放在了籠子里。
老爺爺看見小明把小鳥放了,生氣地說:“你為什么要把小鳥放了?”小明說:“我們老師說不能抓小鳥,所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了,這樣就可以用錄音機聽了!崩蠣敔斅犃撕芨吲d,笑著對小明說:“小明,你真是個好孩子!”
愛護小鳥作文3
前幾天,爺爺捉了一只小鳥,把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!
起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛?墒菦]過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的.聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關(guān)在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂的小鳥。
想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門,小鳥立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍的天空中自由地飛翔,歡快極了!
通過這件事,使我認(rèn)識到小鳥是人類的朋友,我們要同它們和諧共處,愛護它們,還給它們自由,讓它們?yōu)槲覀冏鑫叶疾蝗邕@個小女孩,還捉鳥玩,太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥,然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”
此時,小明也覺得特別開心。
愛護小鳥作文4
一天下午,學(xué)校里放學(xué)了。剛剛興高采烈地往家走。
走著走著,突然,天上烏云密布,剛剛見了,自言自語地說:“會不會快要下雨啦?”調(diào)皮的雨點說下就下。沒過一分鐘,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點從空中落了下來。剛剛一看,差點嚇暈了,他就加快了步伐往家走。
忽然,剛剛發(fā)現(xiàn)在一顆小樹上,有一只孤零零的.小鳥,它一邊冷得發(fā)抖,一邊不停地叫著:“好冷呀,好冷呀……”剛剛看見了,心想:爸爸媽媽和老師都說過,要愛護小動物們,那我應(yīng)該幫幫小鳥才對呀!于是,剛剛停下了腳步,開始想辦法幫助小鳥。
他想著想著,不知道什么時候腦子里跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子,爬上樹,把帽子放在小鳥頭頂?shù)臉滂旧,不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳,喳喳喳!”地叫著,好像在對他剛剛說:“謝謝你,謝謝你!”剛剛聽了很開心。
今天,剛剛雖然被雨淋濕了,但是他做了一件好事。
愛護小鳥作文5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,淘氣和笑笑一起去樹林里玩。走在半路上,一只美麗的.小鳥朝這邊飛來,淘氣說:“你看,這只小鳥好美麗!我們把它打下來,關(guān)在籠子里欣賞!毙πφf:“不行,我們不能打小鳥!钡翘詺獠]有放在心上。
笑笑說她要去那邊欣賞美景,說完就走了。淘氣在地上撿到了一個彈弓,他想:我要把這只小鳥射下來,給笑笑一個驚喜。他做好準(zhǔn)備,并自言自語地說:“如果我沒有射中怎么辦?不可能,我苦練了這么久,一定會百發(fā)百中的!”他說完,就瞄準(zhǔn),準(zhǔn)備射。
正巧,笑笑回來了,看見淘氣正要射小鳥,她立刻阻止了淘氣,并說道:“鳥兒是人類的朋友,我們不能傷害它們,如果不小心把小鳥射傷了,地球就少了一個生命,我們不能這么做!碧詺饴牶,變得很慚愧,它說:“不好意思,我不該這么做,以后我再也不這么做了!”笑笑笑著說:“哼,這才對嘛!”
這篇故事告訴我們:小鳥也有自己的家,有自己的爸爸媽媽。小鳥也是大自然的一份子,我們應(yīng)該保護它的如果傷害了小鳥,也就像海豚領(lǐng)航那個傷害海豚的人!
愛護小鳥作文6
如果能讓我設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,從此,這片森林就成了小鳥的天地。
這一天,各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的'風(fēng)俗的節(jié)目,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。
這一天,我會穿上有鳥圖案的衣服,穿上像鳥一樣的鞋子,戴上像鳥一樣的帽子,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛護小鳥作文7
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結(jié)伴出游,天藍藍,風(fēng)悠悠,郊外踏青很讓人興奮。
太陽當(dāng)空照,興致勃勃的`小男孩兒美麗的小女孩兒,他們看到小鳥在對他們唱歌,大樹向他們揮手,男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說:“我要抓一只大蝴蝶!迸赫f:“希望你成功。”
男孩兒一只蝴蝶也沒發(fā)現(xiàn),很沮喪,很失望。突然間,他看見了一只小鳥,就想把小鳥據(jù)為己有。于是他把彈弓掏了出來,彎下腰捏起了一個小石子放到發(fā)射口,腿一撤,瞄準(zhǔn)了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來,趕忙阻止了男孩兒,把彈弓搶了過來,生氣地說:“小鳥是我們的好朋友,可以捉害蟲,還可以唱歌,而且它飛來飛去的多好看呀,我們要給小鳥做個小房子,保護它!蹦泻横θ恍盐颍簮圩o小鳥從我做起。
這個故事告訴我們:愛護小動物,親近大自然。
愛護小鳥作文8
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩,天藍藍,風(fēng)悠悠,郊外踏青,真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想:如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚,那該有多好呀!于是他就告訴了小紅,小紅說:“祝你成功!”他們看到了一只小鳥正唱著快樂的歌,大樹對他們招手,小草向他們點頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚也沒有見到,他非常失望。突然,他看見那只小鳥在樹上唱歌,就自言自語的說:“我要是能把那只小鳥射下來,那該有多好呀,我一定會百發(fā)百中!”于是他拿出他的彈弓,彎下腰撿了一塊小石子兒,握住彈弓把石子放到彈弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),他正準(zhǔn)備發(fā)射,小紅急匆匆跑過來,趕忙阻止了小明。她對小明說:“小鳥也是有生命的,我們要愛護小鳥。”這時,小鳥又唱起了悅耳動聽的'歌。小明愧疚的低下頭說我以后再也不傷害小鳥了。
通過這件事,小明想告訴大家小鳥是有生命的,愛護小鳥,從我做起。
愛護小鳥作文9
一個星期天的早晨,陽光明媚,軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過一棵樹下時,軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥,小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了,鳥窩也摔下來了。
軍軍連忙跑過去,大聲說:“小弟弟快下來,不能傷害小鳥!”小弟弟聽見了,說:“我沒有傷害他們,我只是想跟它們玩! 軍軍說:“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友,不能傷害它們,如果鳥媽媽回來了,看見它的.孩子和家都沒有了,該多著急呀!毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^,說:“大哥哥,我知道錯了,我再也不傷害小鳥了!
這時軍軍小心地爬上了樹去,小弟弟很納悶,急忙問他:“哥哥,剛才你不是說要愛護小鳥嗎?”只見小軍只是笑了笑,把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們,看見自己又有了一個新的鳥窩,連忙飛了回來,它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”
小軍和小弟弟都開心地笑了!
愛護小鳥作文10
我很喜歡小鳥。
有一天,我和爸爸上山采山野菜,走到山腳時,發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥,它撲楞著翅膀,想要飛起來?墒,它掙扎了幾次,都沒有成功。
原來,它是一只受傷的'小鳥,它的一條腿受傷了。我可憐它,把它撿起來,放在我的拎筐里,對爸爸說:“爸爸,你自己去吧,我得把它送回家。”爸爸高興地點點頭;氐郊,我趕緊找來紅藥水給它涂抹傷口,又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上,然后找來紗布給它包扎好傷口,最后把它放進鳥籠里。我每天精心地照顧它,給它喝水,給它喂食物,像朋友一樣。沒過幾天,小鳥的傷就好了,我非常高興。
雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情,但是,我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨,太陽剛露出紅紅的笑臉,我就起床了。我提著鳥籠,推開門,來到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來,我高興地打開鳥籠,大聲說:“小鳥,你自由了!”
小鳥撲楞著翅膀飛走了,消失在天空中,我們一家三口開心地笑了。
愛護小鳥作文11
星期日,天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了,他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時,一只美麗的.小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說:“這只小鳥唱得真好聽!毙×劣窒耄哼@只小鳥很好看,要不拿彈弓射下來送給小花吧!
正在欣賞時,小花說:“我去玩了,你繼續(xù)欣賞吧!”小亮說:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧!于是,他拿起彈弓邊射邊想:我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打,這時他聽到小花大聲制止道:“小亮,不要傷害小鳥,小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶,請你不要傷害它。雖然我喜歡它,但是不要把它打死,我還是喜歡它健健康康的!毙×谅犃诵』ǖ脑捄π叩氐拖铝祟^。
這個故事告訴我了:保護小鳥就是保護環(huán)境!
愛護小鳥作文12
一天,當(dāng)我在院子的角落里散步時,我突然看見一只鳥從樹上掉下來。他的翅膀好像受傷了。我偷偷去找那只鳥,但那只鳥還是沒有飛。我想,"嘿,鳥受傷了。我會把它帶回家。"
所以我小心翼翼地?fù)炱鹆四侵圾B。我很抱歉看到它!我仔細看了看,迅速拿起籠子,轉(zhuǎn)身對小鳥說:“別擔(dān)心,我會給你一個傷口的!
回家后我打開急救箱,包扎了傷口。在我照顧好鳥康復(fù)。然而,鳥被打在籠子里,也許是驚嚇鳥類,有時不能平靜。我想嘗試的`方式來愛撫,撫摸著他的手,沉默的身體。隨著時間的推移,鳥的翅膀痊愈。它看起來開朗的表現(xiàn),我很高興。我想:好吧,既然鳥的傷害,它可以讓他走了。
終于有一天,小鳥會離開我。我不愿意放棄,但我知道森林和藍天是鳥類真正的家園。我?guī)еB籠來到森林。蹲下。當(dāng)他打開它的時候,他說:“再見,去找我媽媽!”那只鳥猛地一聲飛了出來。它看著我,在空中盤旋。我不知道怎么做。它回來了,“唧唧”的好像在說:姐姐,謝謝你照顧我,我會想你的!然后他飛走了。
愛護小鳥作文13
今天早上小明高高興興地要去上學(xué),忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠,里面有一只可愛的小鳥,于是他問:“鳥是從哪來的?”爺爺說:“這鳥是我兒子抓回來的,我天天聽他唱歌,心里美滋滋的!毙∶髀犕昃屠^續(xù)向?qū)W校走去。
到了學(xué)校,小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想:爺爺?shù)膬鹤涌隙ㄊ亲搅艘吧鷦游,一定要把小鳥救出來。
到了中午放學(xué),小明自言自語的'說:“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時可以順路把小鳥救出來!
小明走在回家的路上,看見了那個爺爺?shù)募,就趁爺爺睡覺時,把小鳥放飛了?墒撬窒耄耗莻爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌,要是他發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,一定會傷心的。于是他買了一個收音機,把小鳥的聲音記錄下來,將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時,小明把鳥籠給了爺爺,說:“我們要保護野生動物!睜敔斚肓艘幌抡f:“那我以后怎么聽鳥叫呢?”小明說:“我在外邊放了一個收音機,那里有鳥叫!
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
愛護小鳥作文14
一個夕陽西下的傍晚,小明走過院子里的'小樹旁,看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語地說:“哇!有一只小鳥,我要把它抓下來!笨墒,樹太高了,怎么抓呀?小明靈機一動,輕輕地往小樹邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。
這時,鄰居小剛飛奔過來,手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來,快停下來!”小明氣沖沖地說:“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥嚇跑了!
小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃,小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說:“你怎么可以這樣?”
小剛不理小明的責(zé)備,把手里的那張紙在樹干上。哦,這是一個“愛護小鳥”的標(biāo)語。小明看了標(biāo)語,扔下彈弓羞愧地低下頭說:“對不起,我以后再也不抓小鳥了!毙傉f:“沒關(guān)系,我們一起保護小鳥吧!”
愛護小鳥作文15
有一天,小明看見樹上有一個鳥窩,他爬上去想看看里面是什么,他找來一根棍子,把小鳥的家打壞了,樹葉落了一地,小鳥很難過,也很傷心,在樹上嘰嘰喳喳叫,因為它沒有家了,這時一位大哥哥走過來責(zé)備小明說:“小朋友,你怎么能把小鳥的家破壞了呢?你看,小鳥多么可憐。
小明說:“對不起,我不知道這是小鳥的家,請原諒我,好不好,我下次一定不會做壞事了!贝蟾绺缬终f:“你不但把破壞小鳥的家,而且把樹葉打光了!毙∶餍睦黼y非常難過。最后,大哥哥爬上樹頂,把樹枝插上去,再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的'家,他們兩個在樹下又蹦又跳,感到很快樂!
大哥哥說:“小明,你是一個知錯就改的好孩子,以后一定要愛護花草樹木!”小明慚愧地點點頭。
我喜歡大哥哥,也喜歡小鳥,我以后一定要愛護花草樹木,愛護小鳥。
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