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鳥與人的作文
看著兩只麻雀在夕陽下飛走的身影，我的心里感到一種從沒有過的輕松�，F(xiàn)在，每當想起那只老麻雀，心中仍然充滿了深深的感動和敬意！以下是鳥與人的作文，歡迎閱讀。
鳥與人的作文1
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍圖�？梢哉f，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學技術(shù)問題，科學家常常需要去請教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。
鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是多么大的`吸引和激勵�。�400多年以前，意大利人達·芬奇根據(jù)對鳥類的觀察和研究，設(shè)計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。后來，經(jīng)過許多科學家的試驗，終于在1903年發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。
還有科學家從鴿子的視覺發(fā)達得到啟示，發(fā)明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造，發(fā)明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟發(fā)，發(fā)明了“防震頭盔”……
鳥真聰明，科學家們利用鳥的特殊功能，進行了許多發(fā)明創(chuàng)造，我要認真學習科學知識，將來要發(fā)明出更多的東西，為人類造福。
鳥與人的作文2
每當我看見天上的小鳥，我就覺得我仿佛在天上飛，我在想它們多好啊!能在天上自由自在地飛翔，想去哪，就去哪，如果我有一間神奇的房子該多好啊!突然，我腦子一閃，如果能制造一間會飛的房子，可以像鳥兒那樣自由自在地飛翔，那該多好啊!
首先，在房子外面安裝一雙美麗的雪白的翅膀，再在房子里面安裝一些按鈕和鍵盤，比如想天安門，就用鍵盤打出北京天安門，它就馬上飛到北京天安門，比汽車、火車、地鐵、飛機等交通工具都快。只要擁有了這樣的房子，就不用再浪費時間去擠交通工具了。既省時又方便。
還有在房子的外面安裝一些電子監(jiān)控器，如果有小偷的話，我們就到電子監(jiān)控室里看一下他的.樣子，就能知道的廬山真面目。如果忘記了一些重要的物品放在哪里了，房子的查找功能可以幫你重新找到。
房子還能做到冬暖夏涼，而且節(jié)能。
這就是我發(fā)明的房子，也是小鳥給我的啟示。真希望早日能做出這樣的房子。
鳥與人的作文3
在去年深秋的一個早上，天下著蒙蒙細雨，我起床后透過窗戶看到了鄰居家院子里有一張網(wǎng)，網(wǎng)上有一只麻雀。
我連忙把爸爸們叫來，我說：“他們?yōu)槭裁匆铰槿�？”爸爸說：“他們肯定要把麻雀吃掉�！蔽铱吹搅寺槿傅�.羽毛都被雨水淋濕了，在網(wǎng)上拼命的掙扎，可是，任憑它怎么掙扎就是擺脫不了。慢慢的，我看見了有一只麻雀不動了，我以為它是想休息一下，可是還是沒動一下。姐姐看了，幾顆淚水掉了下來，說：“麻雀好可憐�！蔽覀儗嵲诳床幌氯チ�，阿姨就去鄰居家，我也跟著去了。阿姨說：“你們?yōu)槭裁匆铰槿�。”鄰居說：“我們每天五點鐘的時候，這些麻雀就會把我們吵醒，他們實在是太煩了。”阿姨接著說：“他們也是有生命的，它們也有自己的空間……”
隨后，鄰居就把麻雀放了。通過這件事，我漸漸地注意到了這里的鳥慢慢地少了，他們一定是害怕我們?nèi)祟�。所以，人類要和鳥和睦相處。
鳥與人的作文4
我在一個悠閑的星期天里聽MP3，聽到了“吱吱”聲，以為是MP3出了問題。拔出耳機才知道不是MP3出了問題。往陽臺走，越來越聽見清晰而清翠的叫聲——哦，是前幾天剛生出不久的小鳥。它站在籠里蹦蹦跳跳，我明白它的'意思，把籠口打開來，它居然想試飛出去，當飛出去一點時，它掉了下來，我嚇壞了！一手接住了它，那毛茸茸的球兒在我手中滾來滾去，我生怕它又飛出去，我把它和籠子帶入了屋子里。
我放它在客廳里玩，它試圖想會飛，鳥媽媽跳了出來，對著小鳥“吱吱喳喳”地不知說什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙發(fā)上。它開始試飛：用那有力的翅膀，撥呀撥，小鳥漸漸飛了起來，一會兒又掉下來，它并沒撒嬌而是繼續(xù)試著飛行，這樣來回幾次，它已經(jīng)可以飛到天花板，小鳥那精神深深地感動了我，不到一小時，它已經(jīng)會飛了。
小鳥那努力向上，堅持不懈的精神是我一生受用。