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寫小鳥的作文合集[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫小鳥的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫小鳥的作文1
動(dòng)物世界多姿多彩,每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物,我喜歡看它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢?我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的`羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說,它到還挺可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通,可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!
寫小鳥的作文2
周六,天氣晴朗,丁丁去草地上玩。草地真美!綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個(gè)鳥窩,里面有三只小鳥。
忽然,“啪嗒”一聲,丁丁連忙坐了起來,一看,是一只小鳥從樹上掉了下來,丁丁想著:小鳥是怎么掉下來的.?是不小心掉下來的,還是擠下來的?丁丁心想小鳥是我們的好朋友,我要去幫它。
丁丁回家拿了一個(gè)梯子,丁丁的左手緊緊地抓住梯子,右手抱住小鳥,使出九牛二虎之力,才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“謝謝你!
寫小鳥的作文3
我家養(yǎng)了兩只鳥,一只綠,一只是黃。
每天早晨,這兩只小鳥就嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“小朋友該起床了!
小鳥真淘氣呀!奶奶給它們食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它們平時(shí)蕩秋千吊環(huán)弄壞。奶奶說:“這兩只鳥太頑皮了,佳佳養(yǎng)鳥,要我來服侍。”
可愛小鳥特喜歡吃嫩綠小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜,小鳥你爭(zhēng)我奪。
每天我放學(xué)回家,這兩只小鳥都會(huì)嘰嘰喳喳地叫著,好像又再說“小朋友快快做作業(yè)!”。這兩只小鳥仿佛家里鬧鐘,時(shí)時(shí)刻刻地在提醒我。
我愛你——小鳥。
寫小鳥的作文4
我家門前有棵清翠挺拔的大樹,樹上有個(gè)小鳥的家。每天我都能聽到小鳥歡快的歌聲。
有一天,我聽見小鳥的聲音很奇怪,我飛快跑到門口,一看,“呀”不好了!家里的小貓爬到樹上想抓小鳥吃。我急得直打轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我飛快的從家里拿來一條魚放在大樹底下。小貓看了饞得直流口水,馬上從樹上跳了下來,美滋滋的'吃著魚。
小鳥得救了,我又能聽到小鳥美妙的歌聲了。
寫小鳥的作文5
吃過晚飯后,我和爸爸散步,我看見路燈下有一個(gè)黑乎乎東西在動(dòng),我就跑過去一看,原來是一只可愛小麻雀,我小心地把它捧起來,好可憐小麻雀呀,這么小就離開媽媽。
這只小麻雀長(zhǎng)著灰色羽毛,眼睛小小,小嘴巴是黃色,嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小鼻孔子,它尾巴像一個(gè)小扇子,我真好喜歡這只小麻雀。
我要好好地喂養(yǎng)它,讓它快快地長(zhǎng)大,去找它媽媽。
寫小鳥的作文6
周末,小明寫完作業(yè)想去公園玩,公園真美。【G油油的像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢!小明玩累了,在樹下休息,抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮,從樹上掉了下來,重重地摔在了小明的身上。看到小鳥很可憐,心想:小鳥天天給我們唱歌,我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著小鳥,右手抓著梯子,費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對(duì)小明唱了動(dòng)聽的.歌,小明聽了心里美滋滋的,他開心地跟小鳥說了再見。
寫小鳥的作文7
小鳥跟著小馴鹿來到了她的家,小鳥看見去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹會(huì)走路的對(duì),原來是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見,都有說不完的話,流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥緊緊地抱在一起,小鳥激動(dòng)地說:“老朋友啊,你最近過的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說:“是啊,我也好想你,我們這次見面,我們一定要說個(gè)夠!痹谝慌缘.小馴鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后,小鳥和老馴鹿還有他的家人告別,飛往她的家。
寫小鳥的作文8
那是風(fēng)和日麗的一天,小明拿著彈弓出去玩,他看見一只小鳥在樹上叫著!拔掖蛑恍▲B算了吧”,小明心里想。然后,舉起彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥,正要發(fā)射的.時(shí)侯,小紅看見,連忙跑過去說:“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說:“為什么呢“?小紅說:“小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了,說:“以后我會(huì)改正的,謝謝你!”說完就回家了。
寫小鳥的作文9
“吱、吱、吱”鳥兒的叫聲在天空中響起好像在叫人們起床鳥兒站在窗前,又開始叫了這次好像在說:“快打開窗子,快打開!弊屛疫M(jìn)去,讓我進(jìn)去!
我會(huì)在房間里給你唱歌給你跳舞你孤獨(dú)時(shí)我會(huì)用我的歌聲讓你不再孤獨(dú)!
我還可以成為你的'朋友和你一起玩耍和你一起唱歌快把眼睜開讓你和我一起唱歌。
寫小鳥的作文10
一個(gè)星期天的早上,一只可愛的小鳥一不小心從樹上掉了下來,摔傷了腿。這時(shí),三個(gè)出來看風(fēng)景的.少先隊(duì)員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了一個(gè)又暖和又舒服的窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥的傷很快就好了,三個(gè)少先隊(duì)員就把它放回了大自然。小鳥唱著優(yōu)美的歌好像在說:“謝謝你們,我會(huì)記住你們的!睆拇,三個(gè)少先隊(duì)員經(jīng)常來看望小鳥,他們成了最好的朋友。
寫小鳥的作文11
周末,小明去公園玩耍,小明玩累了,找到一棵樹,就在樹下乘涼,綠油油的小草好像一片綠綠的地毯,還開著美麗的`花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看,樹上有一個(gè)鳥巢,鳥巢里還有三只小鳥。
忽然,“啪嗒”一聲,一只小鳥從樹上摔了下來,小明的心里想:它一定是在學(xué)飛的時(shí)候,沒控制好翅膀,從樹上摔下來了,這只小鳥多可憐呀!我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子,把梯子放在了樹上,左手捧著小鳥,右手扶著梯子,一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬,把小鳥安全地送回了家。
天快黑了,小明該回家了,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,好像在對(duì)小明說:“謝謝你救了我。”小明就給小鳥打招呼,然后回家了。
寫小鳥的作文12
清早,小杰躺在一片碧綠的'草地上,正好那有棵大樹,樹上還有一個(gè)鳥窩,里面有三只可愛的小鳥。
一只小鳥被另外兩只小鳥擠出了鳥窩。小杰聽見小鳥摔在地上哇哇的哭聲,連忙走過去,把小鳥拿起來,說:“小鳥別害怕,我送你回家吧!”小鳥答應(yīng)了。
于是,小杰找來梯子,爬上去把小鳥送了回去。
小鳥向他揮手說:“有空來玩吧!”
寫小鳥的作文13
有一天,海鷗遇見了海燕,海鷗說:“我愛你,親愛的!
海燕沉默不語。
海鷗接著說道:“我愿意為你放棄一切!”
海燕開口了,漠然的說道:“那么就請(qǐng)離開這片大海,尋找我們的世界!
海鷗沉默了……
轉(zhuǎn)瞬眼神變得銳利,堅(jiān)定的'說道:“我想,我還是放棄你吧,相對(duì)于大海而言,我更愛這片大海!
接著,海鷗離去了,海燕也恍惚的走了……
寫小鳥的作文14
今天下午放學(xué)回家時(shí),我和媽媽走到半路上,我突然看見一群鳥兒站在電線桿上,我大吃一驚,仔細(xì)看去小鳥們都抬著頭挺著胸站在那,就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。它們還唱起了動(dòng)聽的`歌曲,嘰嘰喳喳的,聲音好聽極了!
我心想:那些小鳥那么的活潑可愛,真惹人喜愛。如果我是一只小鳥,我一定會(huì)給大家唱許多許多的歌兒!
寫小鳥的作文15
今天爸爸把窗子推開,一只小鳥就飛了進(jìn)來。小鳥在家里飛呀飛,我去房間看電視,小鳥也跟進(jìn)來,走來走去,后來它又試著往外飛,結(jié)果一頭撞到玻璃上,頭都撞紅了。爸爸一把抓住小鳥,問我要不要放生?我想養(yǎng)著小鳥,可是爸爸說:“小鳥應(yīng)該生在大自然,那樣才能無憂無慮、快樂地飛翔,養(yǎng)在家里它會(huì)很容易死掉了。”我摸摸小鳥的腦袋,它的'毛軟軟的,看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意把它放回大自然。
我們推開窗戶,把小鳥放在窗臺(tái)上,可是小鳥卻飛不起來,于是,爸爸把小鳥用力往外一拋,助它一臂之力,小鳥撲著翅膀飛走了。
我看著在天空中快樂飛翔的小鳥,開心極了!
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