小鳥的自由作文集合【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小鳥的自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的自由作文1

　　多么明媚，多么晴朗的一天��！家銘的'爸爸在田野里抓到一只小鳥，把它關(guān)在精致的籠子里。小鳥不吃也不喝，家銘愁眉苦臉得說(shuō)：“小鳥怎么不理我？”我走過(guò)去靈機(jī)一動(dòng)，想：“小鳥是大自然的，不如用我的玩具鴿來(lái)?yè)Q小鳥，再把它放掉�！蔽艺f(shuō)到就做到。

　　我把玩具鴿抱在懷里，在家銘面前炫耀道：“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高�？梢院湍銚Q嗎？”家銘想了想又看看自己的小鳥就答應(yīng)了。

　　家銘一松手，玩具鴿就飛起來(lái)了，而且飛得很高，他開心地直拍手，說(shuō)：“真有趣！”

　　這時(shí)候我把鳥籠打開，小鳥就飛出來(lái)了，還唱著悅耳動(dòng)聽的歌。我眉開眼笑，手舞足蹈，心想：“你自由了！”

小鳥的自由作文2

　　窗外，陽(yáng)光明媚；窗外，有一只小鳥；窗外，有一只自由的小鳥。

　　小鳥，自由的飛啊飛。它忘記了痛苦，它忘記了悲傷，它的心里，現(xiàn)在，只有，只有幸福！

　　它在藍(lán)天之上，白云之間，自由的翱翔！

　　可是，有一天，這一切都變了，變得那么不現(xiàn)實(shí)，小鳥也被抓進(jìn)了，一個(gè)，一個(gè)骯臟的籠子，從現(xiàn)在起，小鳥只能呆在一個(gè)，一個(gè)不適合，一個(gè)不屬于它的地方。它完完全全的'失去了自由。它也完完全全的呆在了“牢房”里。

　　又是一天，又是和小鳥被抓進(jìn)籠子里以前的一天一樣，是那么的陽(yáng)光明媚。一位素不相識(shí)的人，打開了籠子，將小鳥放了出來(lái)，小鳥非常感激，但它也不能回報(bào)他什么，只能在他的手上啄了兩下。然后，小鳥展開那許久沒張開過(guò)的翅膀，飛向了藍(lán)天，小鳥感覺到了一種前所未有的幸福感覺。

　　它把翅膀張得更大了，它越飛越高，最后成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在藍(lán)天之上，消失在白云之間！

小鳥的自由作文3

　　英靈是一名二年級(jí)小學(xué)生。有一天，爸爸抓住他一只小鳥，把它放在籠子里。

　　這只小鳥長(zhǎng)得真漂亮！金黃色的身體，紅色的小嘴，真可愛！但是這只小鳥什么都不要吃，一點(diǎn)水也不喝。這讓英靈感到很奇怪。

　　所以英靈去問(wèn)老師的.爺爺。他對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺，我家那只小鳥什么都不要吃，連水都不喝一口。這是怎么回事？”爺爺?shù)拖骂^，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道�！耙�?yàn)橄肽罴�，所以想到了自己的爸爸和媽媽！”“那我是不是該放手了？要讓我回家嗎？“英靈問(wèn)道�！蹦阏f(shuō)得對(duì)，孩子�！盃敔斢H切地說(shuō)。

　　于是英靈迅速拿出籠子，在里面撒了一點(diǎn)小米。小鳥低下頭開始吃小米，就像知道什么一樣。

　　鳥吃飽了，英靈一打開籠子，鳥就飛了過(guò)來(lái)，自由了。飛過(guò)藍(lán)天，在草地上蹦蹦跳跳。最終，它飛到樹枝上唱歌�！坝㈧`真好！”“唱完歌的時(shí)候，它慢慢飛走了。

小鳥的自由作文4

　　每天我放學(xué)回到家里，爸爸媽媽都盯著我寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，還不斷地復(fù)習(xí)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有了，眼看到周末了吧!他們還是不讓玩?zhèn)�痛快。

　　我的心中非常的憤怒，我默默地說(shuō)：“如果我是一只自由自在的小鳥，可以在天空中自由自在地飛翔，那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥，那樣我可以飛向湛藍(lán)的天空，就可以離開爸爸媽媽的視線，跑到哪里都不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩，可以玩?zhèn)�痛快，樂(lè)個(gè)痛快樂(lè)呢!如果我是一只自由自在的.小鳥，我就可以四處游山玩水，可以做什么都沒有人盯著我，我可以到森林里探險(xiǎn)，可以到小溪里玩水、洗澡，還可以到樹上休息、唱歌、鳴叫，我還可以不想寫作業(yè)就不用寫作業(yè)，不愿意做的事情，就可以不用去做那些事情，還沒有人說(shuō)我。

　　如果，我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話，他們會(huì)不會(huì)開懷大笑，或者是怒發(fā)沖冠呢?會(huì)是哪一種呢?

小鳥的自由作文5

　　一旦進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，我們就象被獵人捉住的小鳥，沒有了自己的天空與自由；好似缺乏了飛翔的能力。進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的我們，如同鳥兒失去了天空，魚兒離開了水塘。我們?cè)诓饺胄�學(xué)的.最后一個(gè)階段時(shí)，總沒有自由。

　　我早已離開了那歡樂(lè)的時(shí)光，自由，好像不會(huì)再來(lái)；快樂(lè)，似乎遠(yuǎn)離我去；我們不希望成為只能觀賞的小鳥，小魚……時(shí)光似乎遠(yuǎn)離我而去了，自由飄向遠(yuǎn)方，那快樂(lè)的日子不再回頭......

　　獵人啊，如果你是我們你會(huì)怎么想�。磕阋彩菑倪@個(gè)時(shí)代慢慢過(guò)來(lái)的啊~你也不當(dāng)過(guò)小鳥小魚嗎？獵人啊，你能讓我們離開這里嗎？遠(yuǎn)離痛苦啊~！請(qǐng)讓我們自由飛翔吧，請(qǐng)讓我們快樂(lè)暢游吧！

小鳥的自由作文6

　　我想變成一只鳥，因?yàn)檎�天不是呆在一個(gè)村里，要不就是學(xué)校，生活不是很好。

　　如果我變成了一只鳥，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛，我會(huì)飛去我從來(lái)沒有去過(guò)的地方，到野外去玩，，里面有很多鳥的`食物，可以隨便吃；到黃山看看那些奇石是什么樣子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像書上說(shuō)的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北極，沙漠，海上。��！如果真的能變成一只鳥，我現(xiàn)在就要變。

　　想想，那滋味真是太好了，我真喜歡。

小鳥的自由作文7

　　從前有一只自由的小鳥，由于被獵人抓獲,關(guān)進(jìn)了籠子里，失去了自由。

　　這天，獵人出去打獵了，這只小鳥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們?nèi)祟悶槭裁醋ノ液臀业呐笥�？我們很想跟你們做朋友，可惜你們又不懂鳥語(yǔ)，無(wú)法跟我們交流，求求你們，放了我吧！”

　　這只小鳥很漂亮，嫩黃的羽毛，頭頂上還有一點(diǎn)淡紅色，尾巴綠綠的'，好看極了。小鳥又說(shuō)：“再過(guò)五天，一年一度的選美大賽就要開始了，我還要參加比賽，可不能讓蝴蝶姐姐再當(dāng)【動(dòng)物日?qǐng)?bào)】的形象代言人了！求求你們，放了我吧!”

　　這時(shí)，一個(gè)好心人路過(guò)，她是大隊(duì)長(zhǎng)小美，他覺得這只小鳥很可憐，她看見門沒鎖，于是就脫了鞋子，赤著腳走了進(jìn)去，他從書包里掏出剪刀，把扎竹鳥籠門的繩子給剪斷了，放出了小鳥，小鳥自由了！

　　小鳥為了感謝她，邀請(qǐng)小美做【動(dòng)物日?qǐng)?bào)】形象代言人選拔賽的嘉賓，大象裁判正想找一個(gè)嘉賓呢！

　　這個(gè)故事告訴我們做人要有同情心，大家在一起要友好相處。

小鳥的自由作文8

　　我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時(shí)候想看一會(huì)電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時(shí)候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學(xué)校里上課，不用放學(xué)回家寫作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱��！

　　時(shí)針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看�？吹搅巳藗�?cè)谧鐾盹�，有些人坐在餐桌前吃飯，五個(gè)小女孩跳繩，五個(gè)小男孩打球，我還看到了湖邊有一個(gè)老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店?duì)C發(fā)剪發(fā)呢這時(shí)的我沒有了學(xué)習(xí)的壓力，想去哪就去哪，此時(shí)此刻我才真正擁有了屬于自己的時(shí)間。

　　丁零零鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒，又到了上學(xué)時(shí)間了，剛剛的'美夢(mèng)還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進(jìn)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！

小鳥的自由作文9

　　我們都知道小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我就曾�?jīng)救助過(guò)一只小鳥。

　　有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥。小鳥看見我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

　　摸著這只可愛的小鳥，我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái)，媽媽說(shuō)："小鳥的`家在大自然里，你要是養(yǎng)住它，它沒了自由，沒了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì)不吃東西餓死的！"聽了媽媽的話，我也想起了老師教我們愛護(hù)小鳥保護(hù)小鳥的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥就飛到一個(gè)樹枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見哩！

　　看著小鳥歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！

小鳥的自由作文10

　　望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)，可在媽媽的眼里，我的成績(jī)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí)，我的心都快要?dú)q了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的`家，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。

　　每天，我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......

小鳥的自由作文11

　　秋天的午后，微風(fēng)輕輕吹拂，輕輕的，奔過(guò)大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。

　　邁入秋天，冬天的'腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準(zhǔn)備過(guò)冬，一顆橘紅色的太陽(yáng)染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來(lái)，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。

　　那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰(shuí)能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無(wú)風(fēng)無(wú)雨，卻比不上籠外珍貴的自由。

小鳥的自由作文12

　　星期日，小明在公園里捉了一只小鳥�？墒切∶鹘o它小米它不吃，給它可樂(lè)它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥一動(dòng)不動(dòng)，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時(shí)，小亮抱著玩具鴿子來(lái)找小明玩，他看到小明捉的鳥時(shí)驚呆了。

　　小亮對(duì)小明說(shuō)：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說(shuō)：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。

　　小明抱著玩具鴿子跑到操場(chǎng)，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著動(dòng)聽的.歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子，拍著手說(shuō)：“真有趣！”

　　小亮提著鳥籠來(lái)到樹林，打開籠子的門對(duì)小鳥說(shuō)：“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱著，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

小鳥的自由作文13

　　今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。

　　我高興地提著細(xì)繩把小鳥帶到樓上，我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來(lái)了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥放走。

　　我輕輕的走過(guò)去，把小鳥腿上的`細(xì)繩解開了。我把小鳥放在窗臺(tái)上，我站在遠(yuǎn)處看著它，只見小鳥趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹上，它回過(guò)頭來(lái)，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。

　　我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不能傷害小鳥，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會(huì)感到快樂(lè)。

小鳥的自由作文14

　　有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的`羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。

　　回到了家，我?guī)退�包扎傷口，然后把它放到籠子里。小鳥醒了，它只能看見藍(lán)晶晶的天空，原來(lái)它已經(jīng)關(guān)在籠子里了。到了晚上，小鳥睡覺了，夢(mèng)中還咂著嘴，它似乎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了它的爸爸媽媽，夢(mèng)到了它在天空快樂(lè)地飛翔，夢(mèng)到了它的兄弟姐妹，看來(lái)它很想回到它那魂?duì)繅?mèng)繞的家……。

　　一天清晨，我起來(lái)了，我看見小鳥的傷好了，這時(shí)小鳥也醒了，我就把小鳥給放了，并對(duì)小鳥說(shuō)：“再見了，去找你的媽媽吧！”這時(shí)天空中又飛來(lái)了好多小鳥，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個(gè)字“謝謝”。

　　小朋友，我們都要記住，千萬(wàn)別傷害小鳥哦，小鳥也是有生命的，它們也有舒服的家。

小鳥的自由作文15

　　靈靈是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。有一天，爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個(gè)籠子里。

　　這只小鳥長(zhǎng)得真好看！金黃的.身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！可是，這只小鳥卻什么都不要吃，一點(diǎn)水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。

　　于是，靈靈就去問(wèn)當(dāng)過(guò)老師的爺爺。他對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們家的那只小鳥什么都不要吃，水也不喝一口，這是怎么回事呢？”爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)樗�想家了，想自己的爸爸媽媽了！”“那我是不是�?yīng)該把它放了，讓它回家去呢？”靈靈問(wèn)到，“你說(shuō)對(duì)了，孩子”爺爺深情地說(shuō)。

　　于是，靈靈連忙把鳥籠拿出來(lái)，往里面灑了一點(diǎn)小米。小鳥仿佛知道了什么，它低下頭，吃起小米來(lái)。

　　小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來(lái)，它自由了。它一會(huì)在藍(lán)天飛翔，一會(huì)在草地上蹦跳……最后，它飛上了樹枝高唱：“靈靈真好！”唱完，它慢慢地飛走了。

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