（必備）關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文1
我是一只美麗可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見(jiàn)白云，我對(duì)白云說(shuō)：“白云，我們一起玩吧！”我們玩的可開(kāi)心了。我又飛到太陽(yáng)公公那里，我跟太陽(yáng)公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學(xué)唱歌。我飛到大樹(shù)上，大樹(shù)陪我休息。我飛到了小伙伴的腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當(dāng)佳賓。我又飛到了家里，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我今天玩得真開(kāi)心。大自然就是我的家。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文2
星期天，小虎做完作業(yè)，一溜煙跑出了家門(mén)，來(lái)到公園里，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，于是就拿起彈弓要射。正在這時(shí)，小華迎面跑來(lái)，揮著手喊到；不許打！小虎的手停住了，眼睛斜是著小華，不高興的嘟嚷了一句；多管閑事！小華把小虎拉到一邊，很?chē)?yán)肅的說(shuō)；小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它能幫助我們捉害蟲(chóng)，我們這么能傷害它呢？小虎的臉?biāo)⒌貪q紅了，小聲地說(shuō)：我以后在也不做這傻事了。小虎看到小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，就拿彈弓打小鳥(niǎo)，這一幕被小華看見(jiàn)了。
他立馬阻止了小虎，并教育他這種行為是不對(duì)的，因?yàn)樾▲B(niǎo)是人類(lèi)的`好朋友，它能幫助人類(lèi)捉害蟲(chóng)。小虎聽(tīng)了之后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并表示再也不做這種傻事了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文3
如果我是一只小鳥(niǎo)，我可以在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥(niǎo)，就可以四海為家去海邊聽(tīng)濤聲，去山頂吹山風(fēng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，就可以和同伴們?cè)趶V闊的原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥(niǎo)，我就銜來(lái)奇花異草的.種子，藍(lán)天白云綠樹(shù)花香就是我的家。如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定要做一只這樣的小鳥(niǎo)：快樂(lè)誠(chéng)實(shí)、自信熱愛(ài)生活的小鳥(niǎo)。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文4
我最喜歡小鳥(niǎo)的聲音，早晨當(dāng)你迷迷糊糊的`醒來(lái)聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，你會(huì)感覺(jué)非常動(dòng)聽(tīng)、美妙。
有一次，我放學(xué)了，走著走著撲通一聲，一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，我連忙把它帶回家。我知道小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子，我就捉了幾只蟲(chóng)子，小鳥(niǎo)吃完后，它翹起了尾巴，他還一扭一扭得真可愛(ài)呀！
可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)開(kāi)始不吃東西了，可急死我了！我想：“他是不是想媽媽了啊？如果要是我丟了，我肯定是很想媽媽的。”想到這里，我還是把它放了，讓它回大自然去！
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模?/p>
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文5
有一天，小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹(shù)上去掏鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥(niǎo)窩也掉在了地上摔壞了。
小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)，看不見(jiàn)自己的孩子會(huì)很傷心的。”小弟弟聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹(shù)上，小弟弟覺(jué)得很奇怪：他想干什么呢？原來(lái)小明爬到樹(shù)上，摘下了自己的.帽子，放在樹(shù)杈上給小鳥(niǎo)當(dāng)鳥(niǎo)窩。小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái)，他說(shuō)：“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文6
今天下午放學(xué)回家時(shí)，我和媽媽走到半路上，我突然看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒站在電線桿上，我大吃一驚，仔細(xì)看去小鳥(niǎo)們都抬著頭挺著胸站在那，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。它們還唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，嘰嘰喳喳的，聲音好聽(tīng)極了！
我心想：那些小鳥(niǎo)那么的'活潑可愛(ài)，真惹人喜愛(ài)。如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)給大家唱許多許多的歌兒！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文7
有一句話叫做“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”也是現(xiàn)在，這句話已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了……
在現(xiàn)在，即使有那么大的林子，鳥(niǎo)呢？由于人類(lèi)過(guò)度的`捕殺鳥(niǎo)兒，許多鳥(niǎo)兒都成了我們的盤(pán)中餐。鳥(niǎo)兒清脆、悅耳的歌聲，也不再那么頻繁的聽(tīng)到了……
據(jù)數(shù)據(jù)顯示：一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對(duì)杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲(chóng)16000只。
讓我們一起，保護(hù)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文8
在一片茂密的大森林里，一天來(lái)了許多偷伐樹(shù)木的人，他們將森林里的大樹(shù)全部砍倒偷運(yùn)到街市上去賣(mài)錢(qián)。
原本茂密森林變成了光禿禿的了，小鳥(niǎo)失去了它們的家，原本清清的.小河變成了臟兮兮的。一只青蛙蹦出來(lái)說(shuō)：“我快憋死了”一只烏鴉幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“現(xiàn)在可不是只有我一個(gè)人黑了�！毙▲B(niǎo)哭著說(shuō)：“什么時(shí)候我們才能恢復(fù)原來(lái)的樣了？”
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文9
一天，剛剛在上學(xué)的路上看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在淋雨。他想：如果我不把小黃帽給小鳥(niǎo)戴，小鳥(niǎo)就會(huì)著涼，鳥(niǎo)媽媽該著急了。剛剛連忙摘下小黃帽給小鳥(niǎo)戴上。剛剛來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“剛剛，你的.小黃帽呢？”剛剛說(shuō)：“我的小黃帽給小鳥(niǎo)戴了�！崩蠋熣f(shuō)：“剛剛真是個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)�！�
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文10
今天，是我的生日。
我望著天空，看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)。我就纏著媽媽說(shuō)：“我要兩只紅嘴綠鶯鴿�！眿寢屚饬恕�
我們?nèi)セB(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了兩只紅嘴綠鶯鴿。
回到家，我給它喂食，放水。又在鳥(niǎo)棚的.底盤(pán)，放了一張報(bào)紙。那樣紅嘴綠鶯鴿拉下的屎就拉在底盤(pán)報(bào)紙上，報(bào)紙一拿就干凈了，這樣，我就不用整天洗那個(gè)底盤(pán)了。
今天我真開(kāi)心呀。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文11
我養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的嘴巴尖尖的，小鳥(niǎo)的頭圓圓的，眼睛黑黑的，身上的羽毛綠綠的。尾巴像扇子。我給它們起了個(gè)名字叫“精精”和“靈靈”。每天放學(xué)第一件事就是看看我的小鳥(niǎo)，它們看見(jiàn)了我就嘰嘰喳喳的只叫。它們有的'時(shí)候很調(diào)皮，你追我趕像是在打架，有時(shí)候它們很親密的站在一起。真搞不懂它們是怎么回事！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文12
這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的，是這么玩兒的：三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)“大樹(shù)”一個(gè)人當(dāng)“小鳥(niǎo)”，“大樹(shù)”要把“小鳥(niǎo)”圍起來(lái)。分成幾組后，會(huì)有一個(gè)人多余出來(lái)，這個(gè)人就可以喊“大樹(shù)”或“小鳥(niǎo)”，還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹(shù)”，當(dāng)“大樹(shù)”的'人就重新組合，當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人則站著不動(dòng)；如果他（她）喊“小鳥(niǎo)”，當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人就重新組合，“大樹(shù)”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng)；如果他（她）喊“地震”，所有人都重新組合，“小鳥(niǎo)”可以當(dāng)“大樹(shù)”，“大樹(shù)”也可以當(dāng)“小鳥(niǎo)”。
我們玩兒得很高興，玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令，更是興奮得兩眼發(fā)光。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文13
今天，天氣非常晴朗我早早起床鍛練身體，忽然看見(jiàn)有只大白貓正虎視眈眈樹(shù)上那窩小鳥(niǎo)，我連忙收住腳步。跑回家拿了一條小魚(yú)引誘這只貓下來(lái)，貓見(jiàn)了饞地直流口水，只聽(tīng)噌地一聲跳了下來(lái)，狼吞虎咽地幾口把小魚(yú)吃了個(gè)精光，抹抹嘴，喵喵地叫著走了。
鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我?guī)椭▲B(niǎo)解除了困難，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)“謝謝你小朋友”！我興高采烈地回到了家。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文14
如果我是一只鳥(niǎo)，一只可以自由自在的鳥(niǎo)，那該多好。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地仿佛披上了一層綠色。那時(shí)，我可以展開(kāi)翅膀，飛過(guò)綠色的`天空，呼吸最新鮮的空氣。
夏天，陽(yáng)光普照大地，大地焦土。但是我們鳥(niǎo)兒可以在草地上休息和玩耍。呵呵，比人類(lèi)空調(diào)還舒服。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)。水果收獲了，蔬菜成熟了，我們的鳥(niǎo)兒在為冬天尋找食物。雖然秋風(fēng)依舊凜冽，但是我們的羽毛看起來(lái)有些脆弱，仿佛經(jīng)不起風(fēng)雨。但是我們這些鳥(niǎo)擠在一起，這是最溫暖的。
冬天，雪隨著冷風(fēng)落下，使大地銀白色。而我們這些鳥(niǎo)兒可以靜靜地呆在巢里，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，期待著綠色的春光
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15
一天，小明在樹(shù)下玩。他一抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有兩只嫩黃色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在窩里嘰嘰喳喳地叫著，等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它們吃蟲(chóng)子。
忽然，一只老貓輕手輕腳地竄上了樹(shù)，想拿小鳥(niǎo)當(dāng)午餐。
站在樹(shù)下地小明很著急，想：“剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)就被吃掉多可惜呀！我應(yīng)該想個(gè)辦法才行！”想呀想小明腦袋里有了個(gè)辦法。（夏天來(lái)了）
小明快速跑回家拿來(lái)一串鞭炮，他點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響了起來(lái)。小貓被嚇跑了，小鳥(niǎo)得救了！
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