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(優(yōu))百靈鳥作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的百靈鳥作文，希望對大家有所幫助。
百靈鳥作文1
百靈鳥非常苦惱，小山雀，小喜鵲，小麻雀都為它出獻謀策，卻都無濟于事。一天，周游世界的大雁回來了，小喜鵲趕快跑過去對百靈鳥說：“大雁見多識廣，你可以去請教呀！”大雁對前來詢問的百靈鳥說：“拒我所知，黃鸝唱歌最好聽，你去請教它把！”百靈鳥歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到黃鸝。黃鸝鳥：“你的音質(zhì)和天賦都不錯，缺的就是自信。記�。簺]有自信，什么事也做不好！”從此，百靈鳥在唱歌時對自己有了信心，沒有了緊張，從容地亮開了嗓子……百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉，情不自禁地唱著、跳著……
一天，小麻雀不解地問百靈鳥：“現(xiàn)在你的`歌為什么唱得這么好？”百靈鳥興奮地告訴它：“是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙，那就是自信！”
百靈鳥作文2
我們班上有許多人物：小問號、昆蟲狂人、幽默帝……可是我最喜歡的還是---我們班的“百靈鳥”周子妍。
“草原最美的`花……”哦！原來是我們班的“百靈鳥”上場了，只見她握著一個話筒（筆）在那兒唱歌。她一會兒把手伸出來，一會兒又對她的小粉絲們眨一下眼睛，好像一位歌手在舞臺表演著歌曲。
有一次，我們班上舉行“六一活動”，到她表演時，她一手扶著擴音器，一手時不時還比個心，做幾個手勢。她的歌聲優(yōu)美動聽，簡直可以直接給她一百分，再加上動作分，那就是一百一十分了。
去年，爸爸媽媽組織了我們幾個去KTV唱歌。“百靈鳥”上臺了：“我先唱，唱一首--驚雷。”說完，她哼了幾聲，做了一個發(fā)音的準備。開始了，她一開口在場的人紛紛鼓掌，唱完一段后還加了一些舞蹈。幾個大人來評分，所有人評的都是一百。天哪，可想而知她唱的多好。
這就是我們班的小小“百靈鳥”，真不知道，這只小鳥明天還會學什么歌來唱呢！
百靈鳥作文3
我是一只百靈鳥，今天，我搬到了大森林里住。我早已經(jīng)厭煩了那城市的生活，大城市里，沒有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現(xiàn)在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的懷抱！我在這里沒有憂傷，只有快樂。
大家對我這個新鄰居都非常熱情，我和這里其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林里參觀，我看見勤勞的小蜜蜂在采蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐貍，池塘邊，青蛙弟弟們在捉害蟲……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點弟弟伴著風姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成群地降下來，鼓打著地面，在地面上濺起一朵朵美麗的'水花，多美��！我感嘆道，不由得唱起優(yōu)美的歌來，大家都出來全神貫注的聽我唱歌，不時，還傳來聲聲贊嘆，大家說著，笑著，沉浸在幸福的快樂里……
日久天長，我成了森林里的歌星了，我的歌，給大家?guī)砹丝鞓�，只要有哪個朋友不開心，聽了我唱的歌后就會馬上開心，大家在這里是沒有危險的，無憂無慮，快樂，開心的生活著……
百靈鳥作文4
一天，爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的'感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關(guān)在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
百靈鳥作文5
百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。她的顏色鮮艷極了！小巧玲瓏的她頭上常常帶著具羽冠，她還有一雙透亮靈活的眼睛，她的眼睛下面，長著一只又細又小的嘴，百靈鳥的'腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗！
百靈鳥的歌聲清脆，悅耳，真像一位女歌手在唱著悠揚的歌，百靈鳥不僅會唱歌，還是個舞蹈家呢！別看她只是一只小鳥，她會的東西不比我們少。
百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養(yǎng)，但她們的父母媽說：“百靈鳥可沒那么好抓，她那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了父母媽的話，非常失望，她們遠遠地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺來唱一首歌。
百靈鳥作文6
一天，烏鴉對百靈鳥說：“百靈鳥我們來比唱歌吧！”“比就比，誰怕誰�！卑凫`鳥說�！熬驮诿魈��！睘貘f說�！案璩荣惉F(xiàn)在開始！”鸚鵡老師說。“今天我給大家唱一首《找朋友》”百靈
鳥說�！薄鞍�，啊，啊，”百靈鳥開始唱，下面的觀眾陶醉在美妙的歌聲里連評委也點頭說好。烏鴉也不甘示弱，說：“我給大家唱一首《催眠曲》。”“啊，啊，啊�！睘貘f一唱，下面的觀眾和評委就暈過去啦。過了一會觀眾和評委就醒過來了，評委在下面討論說：“烏鴉和百靈鳥比起來，還是百靈鳥唱得好�！痹u委們宣布說是百靈鳥贏啦。
烏鴉不服氣，兇巴巴地說：“為什么�！薄耙驗榘凫`鳥有一副天生的好嗓子，它也認真練習了，所以才會唱的這么好，雖然你沒有好嗓子，但是只要不斷練習總會比第一次唱得好�！痹u委說。
“我也有認真練習，卻怎么也比不上百靈鳥�！睘貘f傷心的`說。百靈鳥說：“以后我們一塊練習，我們永遠是好朋友。”“等到練完了，我們再來比一場，看看誰的進步大�！�
從此烏鴉和百靈鳥成了好朋友。
百靈鳥作文7
在一片大森林里，有一只狐貍正在追一只可愛的小兔子，狐貍不小心掉進了獵人挖的陷阱里。
狐貍在陷阱里費了好大力氣也沒有爬上來，急得滿頭大汗。正在這時候飛來一只百靈鳥，狐貍趕緊說：“小鳥妹妹快把老虎大哥喊來把我拉上來吧，我是為了救白天鵝才不小心掉下來的�！卑凫`鳥想：雖然狐貍以前總是油腔滑調(diào)、坑蒙腔滑調(diào)、坑蒙拐騙，可是這次為了救別人才掉下去的，也算是做好事，我必須趕快找老虎大哥來救他。百靈鳥說：“你等一下我去找虎大哥。”百靈鳥正要去可是又一想：不對，這個狡猾的狐貍一定在說慌，肯定是辦壞事的.時候不小心掉下去的，天鵝怎么會掉進陷阱里呢！我必須想辦法收拾他。于是百靈鳥又說：“你不要著急我馬上回來�！�
百靈鳥飛走了，飛了一會兒，她看見一位老獵手。她說：“老爺爺有一只狐貍在陷阱里呢！”老爺爺說：“好，我正在抓這只狡猾的狐貍呢。”于是百靈鳥領(lǐng)著老獵手終于抓住了這只狡猾的老狐貍。
百靈鳥作文8
在一個美麗的森林里，住著百靈鳥一家。
一天，長頸鹿叔叔送來一封信。這封信是孔雀市場寫的。原來，孔雀市長決定召開一次兒童唱歌比賽，她請小百靈鳥去參加，時間是明天早晨。小百靈鳥一聽這消息，可樂壞了！以前，她看媽媽每回去參加唱歌比賽，都會捧回大獎，心里可羨慕了！現(xiàn)在機會終于來了。她樂得一夜未合眼。第二天，她早早地起來，準備去參加唱歌比賽。她到達那里時，比賽剛剛開始。首先上臺是夜鶯。她亮開嗓子，婉轉(zhuǎn)地歌唱起來，那歌聲別提有多美了！觀眾們都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。
選手的歌聲越優(yōu)美，小百靈鳥就越心虛，她想：“他們都唱得那么好聽，顯然比我的歌聲美多了！我看沒轍了，就回家了�！眿寢屄犃�，語重心長地說：“你要相信自己��！你的歌聲并不比別人差，放心大膽地去唱吧！”
這句話雖然不長，但是深深地觸動了小百靈鳥的心。他決定下午再去參加唱歌比賽。
下午，她鼓動勇氣走上臺，用她到優(yōu)美的.歌聲唱歌。沒想到，她得了第一名。那一瞬間，她覺得天更藍了，草更綠了，花更紅了，任何事物都更加美好了！我們應該自信，只有自信才會成功，才會感受到最大的快樂！
百靈鳥作文9
有一天，我突然變成了一只百靈鳥，在天空飛啊飛啊，飛了很長一段路，來到一個地方。
這個村子里的人都很富有，但是他們一點兒也都不快樂。我在這周圍飛了一段時間，想起歌聲可以讓人快樂起來，我便飛到一棵樹上，開始唱起了一首有一首歌。果然有許多人都過來說好好聽啊，著這是世界上最好聽的`歌了。不知不覺就到了晚上，我停止了歌唱，他們都回家了，從此他們都過得開開心心的。又過了一天，我飛到了一座獨木橋旁邊，看到了一個小男孩，他很怕過獨木橋，在橋邊猶豫了很長時間都不敢過橋。我想了一個辦法，就飛到了他的前面，他大聲說：“百靈鳥，百靈鳥你是不是要帶我過獨木橋!我飛到了對岸，那個小男孩也大步的走過了獨木橋，我把他帶到了他要到的地方，便走了。
從此，我天天飛到這兒飛到哪兒，給人們做了很多好事。從此人們把我叫做”雷鋒“。
百靈鳥作文10
有一天，猴子大哥決定在下一周舉辦一次音樂會，森林的動物都點頭同意，這件事傳到百靈鳥的耳朵里，百靈鳥想“我唱歌唱得那么好，就根本不用練習”。但是其他的動物一聽到這個消息，就抓緊這個好機會練習唱歌。時間過得好快啊，眨眼間，一周就過去了，所有小動物都做好了充分的'準備。
在音樂會上，青蛙們大聲唱歌，呱呱呱、呱呱呱，可真好聽呀。接下來其他小鳥又嘰嘰喳喳的唱了一首首美妙動聽的歌曲，之后又有其他的小動物在唱歌。你聽汪、汪，喵、喵，森林里到處都是既美妙，又動聽的歌聲啊。
可過了一會兒，輪到百靈鳥的唱歌的時候，由于它驕傲自大，先前沒有練習，所以唱出來的歌很難聽，給森林里增加了一分噪音，大家只好把它趕下臺。
之后，百靈鳥才明白驕傲自大不僅會害別人，也會害自己。所以以后舉辦音樂會，他提前一個月就練習了，唱出美妙的歌聲，讓大家知道，它的歌聲是多么的美妙，多么的動聽。
百靈鳥作文11
一天，爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時候籠子的'底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過許多歡樂的時光�？墒前凫`鳥好好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它好像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關(guān)在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
百靈鳥作文12
我喜歡的鳥是百靈鳥。
百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色鮮艷極了！小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的眼睛下面，長著一只又細又小的嘴，百靈鳥的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗！
百靈鳥的'歌聲清脆，悅耳，真象一位女歌手在唱著悠揚的歌，百靈鳥不僅會唱歌，還是個舞蹈家呢！別看它只是一只小鳥，它會的東西不比我們少。
百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養(yǎng)，但她們的老爸媽媽說：“百靈鳥可沒那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了老爸媽媽的話，非常失望，她們遠遠地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺來唱一首歌。
百靈鳥作文13
如果我是一只百靈鳥，我要飛上藍天，向彩霞要來紅艷艷的色彩，向星星要來閃閃的金光，向美麗的花仙子要來一點兒花粉，再與我自己的歌聲拼成“生活之蜜”。之后，我?guī)е业摹吧钪邸�，開始了長途旅行。
我飛呀飛，飛到了小妹妹的床前。因為，她雙腿殘疾，不能和小朋友們一起上學，一個人在床上，非常孤單。我從我的“生活之蜜”中拿出一點歌聲來陪伴她，讓她聽了之后能不再孤單。我繼續(xù)飛呀飛，飛到了一座高山，發(fā)現(xiàn)了一位盲姑娘。她失去了美麗明亮的雙眼，同時也失去了迷人的笑容，她只能聽見小河流淌的`聲音，聽到小鳥在枝頭歌唱的聲音……但是，她見不到光明。這時，我繼續(xù)用我的“生活之蜜”來幫助盲姑娘，用“生活之蜜”中的閃閃金光給她治療，讓她重見光明……
我多么渴望自己能變成一只百靈鳥，讓大地充滿歡聲笑語，讓世界充滿生機和活力，地球上不再有哭泣，不再有災難。
百靈鳥作文14
尖尖的小嘴，水靈靈的黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是我家那只活潑可愛的百靈鳥。
我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來，我都先拿點兒碎面包來喂它，而且還要在它的“水杯”里放滿水，做完這些之后，我才去上學。晚上放學回來，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點一點地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和小百靈比賽唱歌，說實在的，我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的，我們成了一對要好的朋友。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。一夜之間，離我們很近的秦屯村幾十萬只雞都死了，原來這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區(qū)，所有的.家禽都要進行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執(zhí)行撲殺任務的叔叔來了，我把小百靈藏在背后，怎么也不肯拿出來，我怎么忍心眼看著它死去呢？可是，想來想去，還是人的安全重要，我決定把小百靈交了出來。小百靈仿佛也感覺到了什么，一會沖著叔叔撲楞著翅膀，一會又沖著我使勁地叫，我心里非常難過，眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
一路走好，我的小百靈！安息吧，我的好伙伴！我答應你，好好學習，等將來我長大了，一定消除人間的疾病，不再讓你的悲劇重演！
百靈鳥作文15
他雖然身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂，但他皮膚皙白，五官精致，柳眉鳳眼，鼻正口方，頭上一撮像冰淇淋的卷發(fā)討人喜愛。
他的聲音很清脆，像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽。去年元旦，他在晚會上唱《小小少年》，同學們整齊地坐在位置上，靜靜地等待老師播放伴奏音樂。他清了清嗓子，隨著伴奏聲放開嘹亮的歌喉：小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照那悠揚的歌聲，好似山谷中百靈鳥的鳴叫，高亢激昂，悅耳動聽。同學們深受感染，有的舉起雙手搖曳擺動，有的.閉起眼睛輕輕哼唱，有的情不自禁地打起節(jié)拍，連平常很少唱歌的我，也跟著唱起來。我們這些少年的煩惱，隨即消失在歌聲中。
他不僅歌唱得好聽，朗誦也聲情并茂。記得有一次，班級幾個男生參加古詩詞朗誦大會，他就是其中的一個。他朗誦的《小池》字正腔圓，娓娓動聽，猶如天籟之音。他還一邊朗誦一邊做著優(yōu)美的動作，完全沉浸在古詩的意境當中。我們聽得如癡如醉，真希望時間永遠停留在那一刻。
你知道這只為我們帶來快樂的百靈鳥是誰嗎？他呀就是我們班的一一楊明熠。
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