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(必備)我和小鳥的對話作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文，歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥的對話作文1
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺(tái)上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽臺(tái)，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺(tái)，從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的`羽毛一點(diǎn)都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實(shí)，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥的對話作文2
星期天，我在家里看電視，突然聽見一只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，我知道小鳥很傷心，于是我走到窗邊問：“小鳥，小鳥，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥帶著我來到了樹林�！拔乙姌淞诌@茂密，但怎么只有你一個(gè)人？”我問道。
小鳥說：“現(xiàn)在人類很喜歡玩鳥，所以很多人都在這片樹林捕捉小鳥，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹林又怎么樣？我已經(jīng)沒有了家人�！毙▲B帶著我去了那家賣鳥的.商店，�。∧切┬▲B的自由全被他們奪走了，那時(shí)我就下定決心，一定要把那些小鳥的朋友們?nèi)季然貋�。我先回家，讓我的小伙伴和我一起行�?dòng)。
到了商店我就對那位叔叔說：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥呢？它們也有自由，把這些小鳥放了吧！叔叔我們不應(yīng)該捉走這些小鳥呀！放過他們吧！”
叔叔聽了我的話，居然真的放了小鳥的朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開心呀！
“小瑜，小瑜，快起來！”媽媽在叫我。啊！原來是一場夢，但我真誠地希望鳥兒都能自由健康地生活著。
我和小鳥的對話作文3
春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來，小動(dòng)物們慢慢蘇醒了過來，小鳥也從鳥窩中飛了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
一個(gè)周日上午，我正專心致志地做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我的眼睛非常脹，于是我望了一下遠(yuǎn)處，突然間，有只小鳥飛了進(jìn)來，他問我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來和我們玩呢？我吞吞吐吐地說：因因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒寫完。
那你快點(diǎn)做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來，小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，微笑著問道：你寫完了嗎？快來和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說：老師教過我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明了花有重開日，人無再少年，花有再開的時(shí)候，但人卻沒有第二個(gè)青春了，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！你說的'有道理，我也要回去練習(xí)唱歌了，我還想當(dāng)森林歌唱家呢！再見。再見，和你談話很愉快。我說道。
小鳥飛走了，看著小鳥的背影，我想起一首歌：小鳥帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
我和小鳥的對話作文4
星期天上午，我在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，打算休息一下。于是，我從椅子上下來，看了一下天空。這時(shí)，一只小鳥飛來，我看到它的眼里充滿哀傷。
我問了問：“小鳥小鳥，你為什么這么傷心呢？”
小鳥飛到我的肩膀上說：“我的家被人類制造的'工廠給消滅掉了，現(xiàn)在我無家可歸了�！闭f著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的家人呢？”我輕輕的問道。
“我的家人都被大風(fēng)給吹走了！嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那么我來幫你建造家吧！”我同情的說。
“真的嗎？謝謝你！”小鳥感激地說。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到樹上，開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊：“加油！加油！”過了好一會(huì)兒，小鳥之家終于完成了，小鳥歡呼到：“耶！我有新的家了！”
我說：“你的家很寬敞哦！”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣：“唉！再寬敞的家也只有我一個(gè)人住呀！我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說著，它又掉下了眼淚。
“快看！那邊有一群鳥在飛過來呢！它們是不是你的爸爸媽媽？”我問他。
小鳥看了看那邊，眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快，我也跟著快樂起來。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們呀！
我和小鳥的對話作文5
一天，放學(xué)后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見一只翠鳥站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來！翠鳥說，我趕緊下樓跟著翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的小伙伴們每天都會(huì)在這里玩，可由于人們砍伐樹木，我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想：原來我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我說：翠鳥，我會(huì)阻止人類繼續(xù)砍樹的`，請你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會(huì)再回來的。說著，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過來，原來我剛剛是在做夢，我想我一定不能讓夢中的景象變成現(xiàn)實(shí)，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，給小鳥一個(gè)溫暖的家。
我和小鳥的對話作文6
在一個(gè)無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時(shí)冒出許多疑問：它怎么來了？
“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好。”于是我把那張捏得皺巴巴的紙拿了出來說道：“我數(shù)學(xué)只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f到這兒，我的眼眶里便閃動(dòng)著淚花。小鳥輕松地對我說：“那么簡單的事情！你就跟你媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并跟她保證以后不會(huì)啦！這不就成了�！庇谑牵揖桶咽虑楦鷭寢屓鐚�(shí)的說了，結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你！”
其實(shí)媽媽的.嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話作文7
今天是星期六，是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的日子，這是，我正在家里寫作業(yè)，突然，從窗外飛進(jìn)來了一只非常美麗的小鳥，他的身子是黃色的，一雙眼睛小小的.。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍(lán)色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的和我說：“你叫什么名字��？”
“我叫于博，”我說，“你今天怎么這么高興呢？”
小鳥說：“因?yàn)槲医裉煸谀瞧掷镎业搅艘豢锰O果樹，那棵蘋果樹上有很多蘋果呢！要不我現(xiàn)在就帶你去看看吧！”
到了那片森林，我看見了那棵果樹，心里非常激動(dòng)，上面的蘋果比一般的蘋果都大，小鳥看見了我的樣子，笑瞇瞇的說：“你如果想吃就自己摘一個(gè)吃吧！”我想：我吃過大大小小、各種各樣的蘋果，但就是沒有吃過野果子，我摘了一個(gè)，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告訴小鳥：“我今天數(shù)學(xué)考試考了第二名！”
小鳥說：“你要再接再厲喲！”
回到家，我馬上就把作業(yè)寫完了！
我今天可真高興！
我和小鳥的對話作文8
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的'尾巴。漂亮極了！
燕子看見我垂頭喪氣的，就問了問我：“你為什么不開心呀！”我愁眉苦臉地說：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽過一句名言嗎？”
我好奇的問：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開心的說：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說：“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)�，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開心的說：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見！小燕子！”
我和小鳥的對話作文9
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽臺(tái)上，沐浴著陽光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽臺(tái)的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說，“你能留下來和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣犃恕皳溥辍币恍Γf道，“小鳥，你看不見時(shí)間�！薄安豢赡�，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時(shí)間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的.腳步？”“嗯�！拔倚χ卮稹！敝x謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話作文10
我和小鳥同住一個(gè)家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居。可是，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的.哭起來�！澳憧奘裁茨�？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅耍�放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了�！闭f完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們。”
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會(huì)兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。
我和小鳥的對話作文11
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩。”
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦�。∥覀冃▲B可沒有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩ρ�，你們鳥兒真開心，整天無憂無慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行啊！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺�！彼D了頓，又說：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的`本領(lǐng)呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過頭來對我說：“不和你多說了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
我和小鳥的對話作文12
一天，當(dāng)我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只微弱的鳥。我飛快地跑向它……“這只鳥受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺。經(jīng)過半天的休息，這只鳥漸漸醒來，慢慢睜開眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說:“這是哪里，我為什么會(huì)在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會(huì)帶你回來包扎你的傷口。放心吧！”小鳥松了口氣，說道:“謝謝你。好人有好報(bào)�！蔽艺f，“不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么會(huì)暈倒在森林里？”小鳥想了一會(huì)兒說:“我原本是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽到“砰”的一聲，我被撞倒在地，昏了過去
鳥兒的'話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和小鳥的對話作文13
放學(xué)了，我拿著滿分的卷子，哼著小調(diào)，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的`笑容，郁郁蔥蔥的樹木在微風(fēng)中快樂舞蹈，藍(lán)天上，幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥�！�
一只小鳥停在枝頭上，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘰嘰喳喳地好像在說：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是��！”
“什么高興的事，說出來聽聽嘛�！�
“我數(shù)學(xué)考了一百分呢�！�
“真的？你真聰明。恭喜你了�！�
“謝謝你，小鳥！”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀！”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋�(gè)考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥對我豎起了大拇指，直說：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！�
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬別驕傲啊，不然會(huì)退步的�！�
“嗯，你說得真對，我知道了�！�
我和小鳥的對話作文14
一天我在書房寫作業(yè)，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來。當(dāng)時(shí)我正在思考一道難題，小鳥在我旁邊，我一不小心把小鳥碰倒了，我連忙把小鳥扶起來。
小鳥說：“謝謝你，我來是想要在你家住一陣�！�
“啊？你的家在樹上，怎么會(huì)想要來我家呢？你沒有家嗎？”我疑惑的問。
“我的家是在樹上，可是因?yàn)橛腥藶榱速嶅X，我的小伙伴都被他們捉去賣錢了，我們居住的大樹都被人們砍倒了，還有的都被游玩的人們刻上字，害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險(xiǎn)，所以我只能到你家住一段時(shí)間。”小鳥傷心地說道。
我對小鳥說：“小鳥，你別擔(dān)心，我一定會(huì)阻止那些人再破壞樹木，然后種好多樹，重新給你建一個(gè)家�！�
小鳥說：“謝謝你！以后我到新家后還會(huì)回來看你的。”
突然有一個(gè)聲音，“起床啦！再不起床就遲到了�！蔽倚南胗质切▲B來了，就起來吧！結(jié)果我一睜眼，呀！原來是媽媽，原來剛剛的.一切都是夢呀！真是白歡喜一場。不過我還是會(huì)努力讓祖國的山更綠，水更清，讓鳥兒們重回自己家園的！
我和小鳥的對話作文15
一天早上，陽光明媚，我去公園玩，看到一只小鳥在地上簌簌發(fā)抖，我想：“現(xiàn)在是春天，桃紅柳綠，鳥語花香，天氣很暖和，為什么這只小鳥在發(fā)抖呢？”于是，我走近小鳥，好奇地問：“小鳥，這么溫暖的天氣，你為什么在發(fā)抖呢？”
小鳥即生氣又害怕地說：“你們?nèi)祟惪撤淠荆茐牧宋覀兊募覉@，如果您們以后還繼續(xù)
這樣，我們就無家可歸了。你說我能不害怕嗎？” “那我以后就聽不到你們歡快的'歌唱了嗎？”我睜大眼睛急促地問道。
“是的，“小鳥無奈地說：“如果我們沒有了家，我們就要滅絕了，我以后再也不能給大家唱歌了，馬路上也沒有美妙的音樂了。”
我好奇地問：“人們?yōu)槭裁纯撤淠灸�？�?/p>
“你們?nèi)祟愑玫目曜�、家具和紙張都是用樹木做的，你們太浪費(fèi)了！”
我羞愧地低下了頭想：“我平時(shí)總用一次性筷子，以后不能再用了。”
于是，我真誠地對小鳥說：“我以后一定會(huì)盡最大的努力宣傳，不讓大家破壞樹木了，讓你們有一個(gè)溫暖的家�！�
“嗯，謝謝，”小鳥開心地說，“我以后會(huì)唱歌給你聽的�！闭f完，小鳥就飛走了。
我編了一首愛護(hù)樹木的歌，下次我要唱給小鳥聽！
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