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受傷的小鳥作文15篇（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的受傷的小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
受傷的小鳥作文1
一天， 我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的`小鳥從樹上掉了下來， 我把它撿起來。我仔細(xì)一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來。
我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見了急匆匆得跑了過來說：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開始動手了。
不一會兒，小鳥就被我們包扎好了，爸爸說：“我們給它買個籠子吧�！蔽疫B忙拍手叫好。
第二天，小鳥就有了一個溫馨的家，里面有米，又有水，我看見小鳥津津有味地吃了起來。
一天一天地過去了，小鳥的傷漸漸地好了起來，翅膀也可以動了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動聽的歌。
過了幾天，小鳥耷著腦袋沒精打彩的。我問爸爸小鳥怎么了。爸爸說：“小鳥想回家了，我們把它放走吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。我們打開籠子，小鳥撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧靜的樹林飛去。
受傷的小鳥作文2
今天傍晚快放學(xué)的時候，我們一年級的體育老師，陳老師到我們班來了。
她是追著一只小鳥來的.。那人小鳥在第四組跑來跑去，最后跑到了一個小角落里。趙老師和陳老師都說它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因為我的作業(yè)還沒有做完，所以我留下來做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過了一會兒，桑都是來了。桑老師問我那只小鳥還在不在，我說還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說：“我?guī)慊丶野�！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動不動。桑老師又問：“它怎么不動？”我說：“它好像是受傷了�！鄙＠蠋熣f：“受傷了��！”于是，桑老師繼續(xù)說，繼續(xù)鼓勵它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時門口的時候，桑老師又說：“好！加油！對！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵孩子，總有一天，孩子會成功！
受傷的小鳥作文3
一天下午，小燦從外面回來，看見地上躺著一只小鳥，它一動不動的。小燦馬上跑過去，輕輕地捧起小鳥，仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的左腿受傷了。
小燦就帶著受傷的小鳥去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的治療下，小鳥很快就有了活力。小燦很開心。
等小燦帶著小鳥回到家里，她聽到了“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，她抬頭一看，原來是受傷的小鳥的'伙伴們。小燦想：它們肯定是為我手中的小鳥擔(dān)心。小燦連忙叫來爸爸幫忙，對爸爸說：“爸爸，小鳥從窩里掉下來了，我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過了，您快把它放回去吧！”爸爸去拿梯子，小心翼翼地將小鳥放回了鳥巢。爸爸爬下梯子后，開心地對小燦說：“你做得真棒！保護(hù)小鳥就是保護(hù)我們自己的家園�！�
受傷的小鳥作文4
上個星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走著走著，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過去看看，原來是一只受傷的'小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來了，問我：“什么事呢？”我說：“這里有只小鳥，我走過去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的飛回家了。
受傷的小鳥作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小花吃完飯，覺得沒啥事，就出去到森林里邊散散步。她走到樹林里，看見了許多高高的大樹，樹上有小鳥的鳴叫聲，好聽極了。碧綠碧綠的小草，五顏六色的小花。真美麗。
她走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只小鳥從樹上掉下來，他一看，這只小鳥受傷了，怎么辦，她趕緊把小鳥抱起來，帶回家，給小鳥治好病。
媽媽急忙拿出藥水和繃帶，把受傷小鳥的胳膊包扎起來，在小鳥的胳膊上又上了藥水，這樣小鳥就不會疼了，就會很快讓病好起來了，小鳥閉上眼睛，沒有看著小麗。
過了幾天，小鳥的病好了，小花和小鳥開心的在院子里玩，小鳥有點想媽媽了，所以小鳥不想玩。小花想：“你是不是想媽媽了?那你快去找媽媽吧�！�
小鳥好像對小花說：“謝謝你小花，我要回去找媽媽了�！毙』ê孟衤犚娦▲B的嘰嘰喳喳說話聲，就說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！毙▲B笑了，小花也笑了，從此，她們過上了幸福的日子，成了好朋友。
受傷的小鳥作文6
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到公園散步，我走著走著忽然聽到了一個微弱的聲音，這個聲音把我吸引了過去。
我走近一看，只見一只受傷的小鳥躺在草地上，那只小鳥的一只翅膀還在流血呢。小鳥看我的眼神好像遇到了敵人似的，以為我要傷害它，身體一直在發(fā)抖。我輕輕地捧起小鳥，問媽媽：“媽媽這只小鳥受傷了，我能把它帶回家嗎？”媽媽看這只小鳥可憐，就讓我把小鳥帶回家，我小心捧著小鳥直奔回家，拉開抽屜，把醫(yī)藥箱打開了，拿出剪刀、藥水、棉花、膠布。我用棉花，沾了一點藥水，然后涂在小鳥的翅膀上，再用膠布把傷口包扎起來，過了幾天，小鳥的傷好了，可以在房子里飛來飛去的，我每天都陪著小鳥玩耍，小鳥已經(jīng)成為了我的好朋友。
可我一想到，小鳥是屬于大自然的，它的`媽媽一定會擔(dān)心它的。所以我決定把小鳥放飛。最后，我和媽媽把小鳥送回了大自然。
受傷的小鳥作文7
一個陽光明媚的下午，小天從一棵樹下路過，他看見了一只受傷的小鳥腳還留著血，就把它帶回家治療。
爸爸下班回家看見了小鳥，覺得很心疼。于是拿出了藥箱把小鳥包扎好，小天心想：“要是小鳥能早日康復(fù)該多好。”
包扎好了，爸爸把小鳥放進(jìn)了鳥籠，小鳥在鳥籠里“嘰嘰喳喳”地叫個不停，仿佛唱起了歡樂的.歌曲，小天和爸爸聽到了小鳥心情愉快，他們眉開眼笑。
過了幾天，小鳥的傷全好了，于是，小天和爸爸把它帶到野外去，小天輕輕地打開鳥籠。爸爸向小鳥揮手告別。小鳥飛到一半又折返回來，好像在向他們父子倆感謝救命之恩，小天也對小鳥說：“再見，可愛的小鳥。下次記得回來和我一起玩�！�
小鳥點點頭好像在說：“好的”。說完展開翅膀，飛向藍(lán)天。
受傷的小鳥作文8
一天，我剛上完美術(shù)課就聽見媽媽在外大喊：快看，這里有只小鳥！
我和哥哥連忙跑出去看，只見我們家的小灰狗把那只小鳥摁在地上。我立馬去救那只鳥，趕走小灰狗。只見那只小鳥趴在地上，一動不動。
我走近仔細(xì)一看，哎呀，原來它的眼睛受傷了，不停地在流血，疼得它直發(fā)抖。我跟媽媽說：我們救救它吧！可是怎么救呢？媽媽說：先用消毒藥水洗一下�？墒俏覀兗覜]有消毒藥水怎么辦呢？我趕緊打電話給爸爸，爸爸剛好在街上買東西。我跟爸爸說了事情的經(jīng)過。爸爸說：別著急，我馬上買藥水回來，你先用棉簽給它抹點香油。我趕忙去找棉簽和香油�？晌疫�沒找到香油，就聽見媽媽大叫一聲：啊，小鳥飛起來了！我跑過去一看，小鳥都飛到屋里去了。我趕忙找來一個盒子，媽媽把它捉了進(jìn)去，可它又飛起來了，它越飛越高，飛到山里去了。
它好可憐吶，我真擔(dān)心它的傷。它可能是以為我們要傷害它，才飛走的`。希望它的傷口早日康復(fù)。
受傷的小鳥作文9
星期天上午，天氣特別好，我拿出畫板到陽臺上畫畫。就在我聚精會神地描繪千姿百態(tài)的花朵時，突然，一只小鳥從對面的樹上掉到了我家陽臺上。我不想讓它飛走，就沒敢驚動它。過了一會兒，小鳥還是一動不動地躺在地上。
我輕輕地走到小鳥身邊，看到它正用哀求的眼神望著我，我仔細(xì)一看，原來是小鳥的腿受傷了，灰色的羽毛上浸有紅色的血跡，我連忙把小鳥捧進(jìn)客廳，找了一個干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕地擦干凈、包好。
我每天都給小鳥找好吃的。沒過幾天，小鳥的腿傷在我的`照顧下好了，我好想把它留下來和我做伴兒，可是媽媽說如果那樣做，小鳥就會想念它的媽媽，而鳥媽媽找不到自己的孩子也會很傷心。
雖然我舍不得讓小鳥飛走，但在小鳥飛上天空的一瞬間，我能想象到小鳥和媽媽團(tuán)聚時的快樂。
受傷的小鳥作文10
一只受傷的小鳥落在陽臺上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個小毛球。此時的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒文化的人，打下來的'吧。小鳥是對一些人類的仇恨而流淚的嗎？
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動不動地盯著我，（既寫出自己對小鳥的憐憫，又寫出小鳥的可憐�。┪医o它滴了點藥，把傷口包扎起來以后，它低下頭沒有一絲動靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動物生命呢？
受傷的小鳥作文11
放學(xué)回家，我意外地在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的'羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去。可是，看著它那可憐相，又把手收了回來。
我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說：“謝謝你，善良的女孩�！彪S后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個星期過去了，燕子恢復(fù)了元氣和活力。不但能行走，還能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時候到來了，我捧著它來到陽臺，張開雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的燕子，我還真有點舍不得，希望它每一天都健健康康的。
受傷的小鳥作文12
一只受傷的小鳥，跌撞地落在我家的陽臺上我急忙跑過來撿起小鳥，把它放在我以前給我的小蒼鼠睡覺的小窩里。
等了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥醒了，它對我說“謝謝你救了我”，這幾天我一直睡著讓你擔(dān)心了吧。我著急地問：在田野里幫農(nóng)民伯伯吃害蟲的時候不知道農(nóng)民伯伯在蔬菜里灑下了農(nóng)藥，害蟲吃了灑過農(nóng)藥的菜，我吃了害蟲就等于吃了農(nóng)藥，所以感覺不舒服。原來是這樣呀，等你的傷好了我會把你送回大自然。我說受傷了還回去干嘛呀？小鳥你們真可憐如果你們再遇到困難，我會叫我的朋友一起幫你們的，我會讓人們行動起來給你們一個舒適美麗的`生活環(huán)境。
過了幾天，小鳥的傷好了，臨走前我知道了它是一只啄木鳥，它答應(yīng)我要把樹木里的害蟲吃光，還說要常來看我。
從那天起我痛下了決心要保護(hù)小鳥，還有身邊的一草一木，讓花更美，樹更壯，讓小鳥有一個舒適的生活環(huán)境
受傷的小鳥作文13
一天，小明放學(xué)后，看見路邊有一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥離開了伙伴
又受傷了，太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動物。于是小明把小鳥抱回了家。
到家后，小明把小鳥的傷口包扎好，又給它喂鳥食吃。過了一個星期，在小明的精心護(hù)理下，小鳥的傷好了，可以回家了。
在一個晴朗的'早上，小明戀戀不舍地把小鳥放飛了。小明說：“小鳥，再見了，找你的朋友去吧！”小鳥也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友！”
受傷的小鳥作文14
一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的`花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細(xì)一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生�！蔽衣犃苏f：“等它的傷好了，我會會把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
受傷的小鳥作文15
有一天，小東寫完作業(yè)后對媽媽說：“我可不可以到公園里玩一會兒呢？”媽媽說：“可以呀，但是要小心一些�！庇谑牵|到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，他走到小鳥身旁蹲下來輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥帶回家。
到家后，小東拿來藥水和紗布把小鳥的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的.第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。
經(jīng)過小東的精心照顧，小鳥的傷很快就好了。
但是小鳥看上去一點也不高興，小東心想：是不是小鳥住在籠子里才高興呀？于是小東找來了一個籠子，把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥就更不高興了。
小東想了又想，怎么也想不通。
這時媽媽告訴小東：“小鳥需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的自由，我們送它回家吧！”小東聽了媽媽的話，一下子明白了！他把小鳥放在手心放飛了，小鳥終于歡快地回到了森林中。
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