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保護(hù)小鳥作文

時間:2023-08-02 08:50:35 我要投稿

保護(hù)小鳥作文[合集15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的保護(hù)小鳥作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)小鳥作文[合集15篇]

保護(hù)小鳥作文1

  陽光明媚,鳥兒歡鳴,小明和小豆去公園里玩兒。

  小豆看到一顆樹上有兩只可愛的小鳥,他想:“多可愛的小鳥啊,要是能帶回家,就好了!”于是,小豆爬上樹,剛想伸手去捉,小鳥們就被嚇走了。這時,小豆聽見小明焦急地說:“不要啊,你把小鳥趕跑了,鳥媽媽回來會很傷心的。”小豆聽了,連忙從樹上下來,小聲地對小明,說:“對不起!”果真,鳥媽媽回來了,看見自己的孩子不見了,著急得東張西望,尋找自己的孩子。突然,小豆看見小明也爬上了樹,感到很奇怪,想:“你叫我不要爬樹,你自己卻去爬?”原來,小明用自己的'帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家,高興極了!鳥媽媽也很高興,它們嘰嘰喳喳地叫,好似在說:“謝謝你,謝謝你!”小豆和小明也很高興,因為他們做了一件好事,給了小鳥一個家!

  這個故事告訴我們,保護(hù)小鳥,人人有責(zé)!

保護(hù)小鳥作文2

  一天,我閑著沒事到野外逛逛。走著走著,我看見一個頭扎沖天辮,胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西,我仔細(xì)一看,原來他是想打枝頭上的幼鳥。

  我上前,連忙阻止說:“你在干什么?”童子說:“我正在打幼鳥呢!”我又說:“你為什么要打這只幼鳥?打下這只幼鳥,你想干什么?”他說:“我看見這只幼鳥很好玩,想捉下來,可是我不會爬樹,正好帶來一個彈弓,把它打下來,準(zhǔn)備捉回家去玩一玩!蔽艺f:“你不要打它,它和你一樣,有一樣的`骨頭一樣的皮,讓它活著,好讓它看見自己的母親歸來,給它喂食!

  那童子聽了我的話,臉上紅了起來,很慚愧,低著頭回家了。樹上的小鳥唧唧叫著,好象像在感謝我勸說這個童子,保住了它們的一條命。

  我看見了,詩意大發(fā),在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩:誰到道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。

保護(hù)小鳥作文3

  一天早上,天氣十分晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇。

  小虎去森林里玩,看見天上飛著一只小鳥,掉了下來,小虎就跑到小鳥旁邊,說:“小鳥,小鳥,你怎么了?”小鳥說:“我從家里飛了出來,找不找媽媽,而且腿受了傷。”小虎就把樹上的鳥巢拿 了下來,把小鳥放到鳥巢,他就回家去拿藥,找啊找,終于找到了藥,就趕緊跑去小鳥旁邊,給小鳥上藥。

  小鳥的'腿包扎好了,小虎抱著小鳥去找鳥媽媽,終于找到了,鳥媽媽也在四處尋找小鳥。小虎就把小鳥送給媽媽,鳥媽媽說:“謝謝你,小朋友,你幫助了我的兒子,你真是個熱心的好孩子,我永 遠(yuǎn)不會忘記你的。”小虎說:“你們是我們的朋友,不用客氣!

  我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí),愛護(hù)小鳥。

保護(hù)小鳥作文4

  一天,明明放學(xué)回家的路上,看見了一只小鳥站在樹枝上,它一邊梳理蓬松的羽毛,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺得很開心。

  忽然,跑來了一只小貓,小貓爬上大樹要去捉小鳥,明明急得大聲喊:“小鳥快跑!小鳥快跑!”小鳥聽見了明明的喊聲,知道有危險,就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥,明明手里也沒有什么東西,于是,就對小鳥說:“小鳥等著我來救你!”明明回家端了一盆魚,跑到那棵小樹下,對小貓說:“小貓,你快下來,我給你吃魚,魚比小鳥好吃多了!”小貓覺得明明說的有道理,就從樹上爬下來,吃起魚來。

  小貓正吃得香的時候,明明對小鳥說:“小鳥,你趕快飛走吧!”于是,小鳥飛到了另一棵樹上。

  為了保護(hù)小鳥,明明在那棵樹下樹了一個牌子,上面寫著:“保護(hù)小鳥”。從此,再也沒有人來欺負(fù)小鳥了,小鳥過著無憂無慮、幸福的生活。

  小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友,我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥!

保護(hù)小鳥作文5

  一個星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,小明去山上打鳥玩。

  小明在茂密的樹林里到處尋找。“啾啾”一只漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓,裝上子彈,瞄準(zhǔn),“嗖”的一聲,子彈不偏不倚的`打在小鳥的翅膀上,小鳥打下來了。

  小明把小鳥帶回了家,放進(jìn)籠子里,有空就逗小鳥玩,還和它一起聊天,可開心了!

  有一天,他把小鳥帶到公園里去玩。走著走著,突然看見一塊木牌上寫著“保護(hù)小鳥,人人有責(zé)”幾個字。小明想了想:天空才是小鳥的家,我把它關(guān)在籠子里,小鳥一定會想媽媽的,小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀!于是小明打開籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去,還沖著他“啾啾”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你讓我獲得了自由,我這就找媽媽去”。

  從那以后小明不僅不再抓小鳥了,還成了愛鳥的小衛(wèi)士。

保護(hù)小鳥作文6

  小明來到郊外散步,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。

  小鳥的樣子很痛苦,它皺著眉頭,緊閉著眼睛,而且腿上還流了血,哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里,他小心地把小鳥放在桌上,找出醫(yī)藥盒,先把小鳥的傷口清理干凈,再仔細(xì)地上好藥,小鳥感激地看著小明,好像在說:“小朋友,謝謝你!”接下來的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷,在小明細(xì)心地照顧下,小鳥的傷很快就好了。

  小鳥張開翅膀,可以飛起來了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鳥,可是小鳥也有自己的'家啊,它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上,小鳥也深情地望著小明,小明說:“小鳥你回家吧,我會常來看你的。”小鳥好像聽懂了小明的話,點點頭,張開翅膀飛到了樹上。

保護(hù)小鳥作文7

  一天,小明急急忙忙地趕快回家,突然一只小鳥從天上掉下來了,他看見 小鳥受傷了就仔細(xì)地到處找原來是小鳥的翅膀快掉了,小明趕快把小鳥帶回家,小鳥不停地顫抖著。

  小明把小鳥給了爸爸,爸爸趕快拿出醫(yī)療箱還拿出創(chuàng)可貼,馬上用創(chuàng)可貼把小鳥的翅膀貼上,爸爸看小鳥的傷沒好就想給它找一個安靜的地方并打算給它做一個鳥籠子。

  小明連忙把小鳥放進(jìn)籠子里,以后每天給小鳥捉蟲子吃,每天給小鳥喝水逗小鳥玩,幫它換藥,慢慢的小鳥的傷好了,它又蹦又跳唱起了悅耳動聽的`歌曲,小明和爸爸特別高興。

  那天小明和爸爸起得早早的,小鳥說;謝謝你們這段時間對我的照顧,我待在籠子里不舒服想出去。小明說;那我放你出去,祝你飛得更高

  說完,小鳥沖向藍(lán)天,飛向了大森林。

保護(hù)小鳥作文8

  春天到了,一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

  不久,這對燕子夫婦生了4只小燕子,每天它們都出去覓食。一天早上,燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了,嘰嘰喳喳叫著!鞍⊙剑 眲偪绯鲩T檻的小紅不禁叫了出來,原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢,摔到地上,絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時,一個黑色的身影竄到小燕子旁,小紅一看,原來是一只大花貓,它正貪婪地望著小燕子,留著口水向小燕子一步步逼進(jìn),而小燕子望著眼前的.“龐然大物”,驚恐地“唧唧”大叫。

  小紅把心一橫,咬咬牙,拿起一根小木棍,大喝一聲:“住手!”就朝大花貓跑去,拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去!斑鲉瑁 贝蠡ㄘ垜K叫一聲,飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來,跑到后院,搬來木凳,吃力地將小燕子往巢里放……

  只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴,可愛極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去,小燕子得救了,小紅笑了。

保護(hù)小鳥作文9

  一個春光明媚的早上,小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的.,真是一個好日子。他們決定去公園玩。

  小明走啊走,看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥,他就爬到大樹上,想把它捉下來。可是,小明快要把小鳥捉到手時。突然,小紅大叫:“不可以捉小鳥!”小明不解地問:“為什么。俊薄耙驗轼B兒是人類的朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來,鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來,準(zhǔn)備給小鳥寶寶們吃,不知怎么回事,小鳥寶寶們不見了,鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時,小明心里想:叫我不要爬樹,她自己卻爬上樹,真奇怪!后來,小紅把帽子放到樹枝上,讓小鳥安家。這時候,小明才知道小紅為什么爬上樹了。剛剛飛走的小鳥也飛回來了,他們住在“鳥巢”上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝他們呢!

  這個故事告訴我們:保護(hù)鳥兒,人人有責(zé)。

保護(hù)小鳥作文10

  我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒,我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的`野花,清新的空氣,溫暖的陽光,潺潺的小溪。在那里,我結(jié)識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴,每天和它們在一起無憂。地嬉戲。

  近幾年來,有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們,使我們這個原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個個減少,最后,只剩我和媽媽相依為命了。

  過了幾天,媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住,我聽后不由自主地流下了眼淚。因為我舍不得那潺潺的小溪,舍不得那棵高大的梧桐樹,舍不得我的朋友們。可是,媽媽這樣做一定有她的道理,我也只好聽媽媽的了。

  我們來到城里,好不容易才找到了一個落腳的地方?墒牵潭脑胍羰刮覀冋鸲@,汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的,可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞,使我們失去了自由。

  人們啊!請不要再折磨我們了,保護(hù)小鳥吧……

保護(hù)小鳥作文11

  在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥,它們每天自由自在的生活在一起。

  有一天,樹林里來了很多人,開著推土機,拿著工具,一看到樹就砍,小鳥們有些驚慌了,在空中飛來飛去,不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情,眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會兒的功夫,曾經(jīng)茂盛的樹木沒有了,只見光禿禿樹樁到處都是,裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥們哭了,因為它們無家可歸了。

  日子一天一天地過去了,小鳥們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天,它們驚奇的看到有一些人開始種樹了!小鳥們不約而同的'飛向那里,看到許多的人正在植樹,荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥又哭了,那是激動的淚水。

  小鳥們又有家了,成天都可以聽見它們歡歌笑語,幸福的生活在一起了。

保護(hù)小鳥作文12

  星期天,碧空如洗,萬里無云,小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。

  小明把里小鳥撿了起來,捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說:“小鳥,以后你就是我的好朋友了。”回家后,小明把小鳥放進(jìn)一個漂亮的籠子。

  過了幾天,小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上,掛了一個牌子,牌子上寫著:保護(hù)小鳥,人人有責(zé)!這時籠子里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“牌子上面都說了要保護(hù)小鳥,你還把我關(guān)在籠子里,快放了我吧!”

  小明摸摸腦袋想了想,說:“小鳥的`家是在森林里,我應(yīng)該把小鳥放回大森林才對!”說完,小明打開籠子邊放邊說:“小鳥,你快回家吧!希望你不要怪我哦!”

  小明向小鳥擺擺手說:“再見了小鳥!”小鳥也沖著他叫幾聲,好像在說:“謝謝你!我不會怪你的。再見!”說完,小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。

保護(hù)小鳥作文13

  以前每日清晨的時候,我總能在半睡半醒時聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲,如同悅耳的歌聲?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不容易看見一只可愛而活潑的小鳥了,因為人類開始大量的捕殺它們,使這些可愛的生靈一只又一只的倒在了血泊之中。我想對大家說:“保護(hù)小鳥,人人有責(zé)。”

  當(dāng)我為大家講一些有關(guān)小鳥的知識后,你們就會明白保護(hù)鳥類的重要性了。鳥類是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的一個重要因素。鳥類是害蟲的天敵,大部分鳥類是以昆蟲為食物的,它們是田野果園中的天然保護(hù)屏。一只白臉山雀的.幼蟲每天可以啄食松毛蟲1800只條,吃蛾子30只。自然界的食鳥蟲成千上萬,所捕食的昆蟲千差萬別,鳥類在消滅害蟲方面的作用的確是難以估計的。

  保護(hù)小鳥,人人有責(zé)。保護(hù)小鳥就是保護(hù)我們這個美麗的星球,讓我們行動起來吧。

保護(hù)小鳥作文14

  今天是個好天氣,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小明興高采烈得地來到公園里玩,他走著走著,來到一棵大樹下,突然發(fā)現(xiàn)一只鳥媽媽在天空中飛來飛去,還時不時的飛入自己的鳥巢里,去看小鳥。

  小明看到了,心想:我趁現(xiàn)在把鳥媽媽射死,然后,去它窩里拿一些鳥蛋吃。他這么想著,馬上拿起彈弓,剛想射出去的時候,小紅飛快的跑過來,她邊跑邊說:“不能射小鳥!”“我射小鳥關(guān)你什么事,又不是射你”小明回答。小紅說:“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩刻於荚谔炜罩酗w來飛去,幫人們捕捉害蟲,它那么辛苦,為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。我們卻要害它,這樣做是很可恥的`行為!”

  聽了小紅的這番話,小明不由得臉紅了,他放下彈弓,轉(zhuǎn)過身子,低著頭,回家了。

  啊!我們要保護(hù)小鳥,鳥兒可是我們?nèi)祟惖暮门笥雅叮?/p>

保護(hù)小鳥作文15

  一天,我們在教室里做著作業(yè)。突然,一個黑影閃過。李朝暉向上一看,叫道:“有一只小鳥!”頓時,48雙眼睛都向上看,果然有一只鳥。

  頓時,教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上,李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學(xué)們的舉動,驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了,飛在講臺上休息。這時,陳家豪見機會來了,輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓,就把它抓住了。大家都圍了過來,只見那只小鳥在陳家豪的.手里使勁地拍打翅膀,拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛,一言一語的。有的說:“把它用繩子捆住,像風(fēng)箏一樣放!”有的說:“把它關(guān)在籠子了,當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說:“把它放了吧!”最后,大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶,輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀,飛走了。

  小鳥是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。

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