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自由的小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2024-10-24 23:34:41 澤彪 鳥(niǎo) 我要投稿

【實(shí)用】自由的小鳥(niǎo)作文18篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的【實(shí)用】自由的小鳥(niǎo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】自由的小鳥(niǎo)作文18篇

  自由的小鳥(niǎo)作文 1

  展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥(niǎo)。

  整天被困在家里,眼前的試題一大堆?粗巴庾杂娠w翔的鳥(niǎo)兒,心想:要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好!

  我要成為一只小鳥(niǎo),我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲……

  我要是成為一只小鳥(niǎo),我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng);飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空,看祖國(guó)大地的`莊嚴(yán),看……

  我不僅要在中國(guó)飛,好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑,還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥(niǎo)兒聽(tīng),讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

  我好想成為一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱释杂。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!

  自由的小鳥(niǎo)作文 2

  兩只小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛翔,它們邊飛邊唱著歌,因?yàn)樗鼈兊男殞氄诘却啦湍?

  它們飛呀,飛呀,飛累了,突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹(shù)林,它們就停在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒。

  它們商量著說(shuō):“哎呀,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到吃的',孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里,找一些蟲(chóng)子吧。那兒草很茂盛,應(yīng)該有許多蟲(chóng)子的!

  說(shuō)干就干,它們飛到了綠草如茵的草叢中,開(kāi)始找蟲(chóng)子。

  “嗨!我們真幸運(yùn),這兒有好多蟲(chóng)子,我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

  它們很快地銜著蟲(chóng)子回家了。剛到家門(mén)口,就聽(tīng)到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲:“爸爸,媽媽?zhuān)覀凁I了。嗯嗯嗯……”

  “孩子們,我們回來(lái)啦!”

  “爸爸!媽媽!”

  “真是太棒了!我們有好吃的了!”

  小鳥(niǎo)們太餓了,三兩口就吃完了。

  吃飽喝足之后,小鳥(niǎo)們又像以前一樣,蹲在鳥(niǎo)窩里,看外面的風(fēng)景:野花,大樹(shù),白云……它們多么希望自己快快長(zhǎng)大,和父母一樣,自由自在地飛上藍(lán)天,去欣賞大自然的美景呀!

  小鳥(niǎo)們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下,它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天,它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!

  自由的小鳥(niǎo)作文 3

  我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,誰(shuí)能理解我呢?

  在家里,我是家里的寶,媽媽夸我作文寫(xiě)的好,爸爸說(shuō)我知識(shí)面廣又能說(shuō)回道。所以,他們給我買(mǎi)了許多許多的.書(shū)。

  “嘻嘻,來(lái)抓我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍,做自己喜歡的活動(dòng)。我呢?卻只能在家里翻著一本有一本枯燥無(wú)味的作文書(shū)。我是多么想和其他小朋友一樣在外面盡情地玩耍呀!

  在家里,我只能呆在我的書(shū)房。很少能出來(lái)。有一次,我在客廳里削蘋(píng)果,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“削什么蘋(píng)果呀!去書(shū)房看書(shū)去,要不然我就生氣了。”唉,沒(méi)辦法,我只能又回到那個(gè)沒(méi)有自由的房間。

  我要過(guò)生日了,媽媽問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō)“:籃球!”到了生日那天,媽媽和爸爸都帶來(lái)了一份禮物,他們讓我猜。我說(shuō)是籃球。爸爸·媽媽都搖搖頭,齊聲說(shuō):“是你最喜歡的書(shū)!”唉,又是書(shū)!書(shū)·書(shū)·書(shū),夠了沒(méi)有,我的屋里已經(jīng)堆滿了書(shū),難道還要給我買(mǎi)書(shū)嗎?

  我真想逃離這個(gè)房間,到外面玩一玩兒。我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo),在天空中盡情地玩耍。

  自由的小鳥(niǎo)作文 4

  我是一只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛出溫暖的家,看見(jiàn)藍(lán)天叔叔,向他問(wèn)好,看見(jiàn)白云姐姐,向她打招呼,與她一同玩耍,我在她的身邊飛來(lái)飛去,我們倆你看著我,我看著你,都很開(kāi)心。

  再看下面的世界,像一片綠色的海洋,在我眼前出現(xiàn)。我看見(jiàn)一只小猴子,正在忙著摘香蕉吃,并做出一個(gè)個(gè)鬼臉,把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。

  可愛(ài)的'小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜,好像一個(gè)正吃面包的小女孩。

  小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng),好像很悠閑,對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼,它們互相很友好,高興的跳來(lái)跳去。

  大象正在休息,聽(tīng)著甲蟲(chóng)音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè),享受著這一首首曲子,竟然忘了自己,跳起舞來(lái),我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái),大象竟然能跳舞,大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾,認(rèn)真的看著它們表演,好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。

  大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著,我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái),向大樹(shù)爺爺問(wèn)好,啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著,它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。

  看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,好似一幅美麗的圖畫(huà),竟成了真,大自然實(shí)在是豐富多彩,讓我看都看不夠。

  自由的小鳥(niǎo)作文 5

  我是大自然中的一只小鳥(niǎo),我喜歡在大自然自由的翱翔。

  我是媽媽?zhuān)瑒偘盐疑鰜?lái),沒(méi)過(guò)多少天,媽媽就把我們?nèi)齻(gè)孵化出來(lái)了。我們開(kāi)心地在。巢穴里蹦蹦跳跳,終于過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì)你們飛行了!蔽覀冞B聲叫好,媽媽先帶著我們?nèi)フ姨炜眨绺绾桶自平憬、太?yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀!三只小鳥(niǎo)!

  我自己發(fā)現(xiàn)了白云姐姐和天空哥哥,顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。再加上我們?cè)谔炜罩械拿利,有時(shí)候白云姐姐可以變換形狀,然后是動(dòng)物、植物。自然現(xiàn)象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥(niǎo),和我一起快樂(lè)的玩耍。

  就這樣我們用玩耍的`時(shí)間,來(lái)消磨時(shí)間,太陽(yáng)公公的金絲線照耀著大地,我和我的哥哥和弟弟,哥哥帶著我和弟弟。去找他們玩耍去玩,其實(shí)我們都在玩捉迷藏,我們都藏在白云姐姐的后面,我來(lái)到了地上,而我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。

  我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥,我就消磨了快樂(lè)的開(kāi)心的時(shí)光。天快黑了,我們?nèi)齻(gè)告別了這些朋友,到家了,我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。

  自由的小鳥(niǎo)作文 6

  時(shí)鐘已指向了10點(diǎn),可我還在做作業(yè),但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題,我的眼皮早已開(kāi)始打架,我想睡可又睡不了。

  還有3個(gè)字,還有2個(gè)字,還有1個(gè)字,終于寫(xiě)完了,我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心里高興著,終于可以睡覺(jué)了,可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè),沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做,電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光,窗臺(tái)已布滿灰塵,天空已經(jīng)睡了,只有街上的`路燈和我相伴,似乎整個(gè)天地間都睡了,只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上,媽媽把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才5點(diǎn)半,我想睡卻沒(méi)辦法,只有又回到書(shū)的旁邊。

  到了中午,我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音,我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩,可媽媽直接的說(shuō)不行,我像泄了氣的皮球,有回到書(shū)的旁邊,我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子,真羨慕。

  媽媽我理解你那望子成龍的心,可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),我要做一只搏擊天空的老鷹,做一只自由的小小鳥(niǎo)。

  自由的小鳥(niǎo)作文 7

  飛飛是我和爺爺釣魚(yú)的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥(niǎo)?吹剿峭纯嗟谋砬椋矣刹坏蒙鹨粋(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。

  飛飛第一天來(lái)我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來(lái)跳去的.,我想:它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫(huà)了一片森林,并把這幅畫(huà)帖在籠子里,讓它感覺(jué)像回到自己的家里一樣?墒,它還是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)飛飛正和我談話。它說(shuō):“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了?墒,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家。”聽(tīng)了這句話,我若有所思地想了想,把籠子打開(kāi),大聲說(shuō):“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說(shuō)了夢(mèng)里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤(pán)旋,好像說(shuō):“謝謝你!”我高興的拍了拍手。

  通過(guò)這件事我明白:任何動(dòng)物都有自己的天性,不能違背動(dòng)物的天性。

  自由的小鳥(niǎo)作文 8

  當(dāng)今社會(huì),無(wú)論在什么地方,都有競(jìng)爭(zhēng),都有束縛,可有人活得健康快樂(lè),有人卻煩惱無(wú)比,疾病纏身。心態(tài)決定了你的一切。

  以前,我總是覺(jué)得壓力太大,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,正當(dāng)我愁眉不展之時(shí),一篇文章給了我以啟迪——壓力大,煩惱多,都不是問(wèn)題,只要心中常住一只幸福、自由的小鳥(niǎo),任何困難都打不到自己。從此,盡管我依舊被束縛著,但我渴望自由的心,早已掙脫冰涼的枷鎖,沖向了久違的藍(lán)天。我變得快樂(lè)無(wú)比,令周?chē)娜藗兇蠡蟛唤。他們不知道我為什么這樣快樂(lè),只覺(jué)的生活只是在無(wú)盡的折磨自己——直到離開(kāi)世界的`那一天。

  他們心中原本幸福的“小鳥(niǎo)”早已被兇惡的“老鷹”殺害,正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。我的煩惱,被心靈的守衛(wèi)者,消滅著,驅(qū)除著,吞噬著……教室里,考試中,雖然在受著“煎熬”,可我的內(nèi)心卻是自由、快樂(lè)的,因?yàn)槲业男闹谐W∫恢蛔杂傻男▲B(niǎo)。被“老鷹”占據(jù)心靈的人們,勇敢地驅(qū)逐它們吧!救起奄奄一息的小鳥(niǎo),快樂(lè)離你不遠(yuǎn)啦!小鳥(niǎo)常住心中,快樂(lè)伴你永遠(yuǎn)。

  自由的小鳥(niǎo),它,正高歌自由的樂(lè)章翱翔在你的心田。

  自由的小鳥(niǎo)作文 9

  我是一只小鳥(niǎo)。

  我是主人的小鳥(niǎo)。我很美麗,很可愛(ài)。小小的喙,金黃的爪子,潔白的羽毛。主人很喜歡我,把我的家安在了一只精巧的竹籠子里。但整個(gè)家中只有我這一只小鳥(niǎo),我很孤單,也很受約束。

  每天,我吃的很少,總是呆呆地望著窗外,望著樹(shù)上,草坪上那些嘰嘰喳喳歡叫的同伴。當(dāng)主人給我喂最好的飼料時(shí),我總是“啾啾”地叫著表示抗議。我不想要最好的飼料,只想有一天能夠飛出籠子,自由飛翔。

  每天的下午五六點(diǎn)鐘,是我最累的時(shí)刻。這時(shí),主人下班了,免不了又逗我玩一番,我不想做這種無(wú)聊的游戲,可我無(wú)法擺脫。我甚至不知道自己是從哪兒來(lái)的.。在我的記憶中,似乎一出生便在主人家里了。唉,一輩子沒(méi)有自由,這樣的生活讓我近乎麻木了。

  就這樣,我每天都望著窗外的同伴,它們是那樣的無(wú)拘無(wú)束,自由快樂(lè),我是多么想和它們一樣啊!

  歐陽(yáng)修的詩(shī)里說(shuō)得好:始知所向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。主人呵,我是一只沒(méi)有自由的鳥(niǎo),沒(méi)有自由也就沒(méi)有快樂(lè),即使它擁有再好的環(huán)境,擁有再好的食物,我們畢竟是屬于大自然的呀!

  我只有待在籠子里默默期待,期待有一天,我能真正獲得自由……

  自由的小鳥(niǎo)作文 10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。

  走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里,奄奄一息,原來(lái)是受傷了,細(xì)細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo),把它抱在懷中,一路小跑到了家。

  回到家,媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放在里面,每天無(wú)微不至地照顧它,正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟,小鳥(niǎo)很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來(lái),可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥(niǎo)心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂(lè)。

  媽媽也發(fā)覺(jué)了,于是對(duì)小明說(shuō):“孩子,你知道嗎,小鳥(niǎo)的'家在藍(lán)天,離開(kāi)了家,小鳥(niǎo)也不會(huì)開(kāi)心的,它也會(huì)想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

  小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥(niǎo),你愿意回家嗎?”

  于是小明打開(kāi)籠子,捧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)望著他,好像在感激似的,小明笑了,攤開(kāi)手掌,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,飛向那自由的天空……

  自由的小鳥(niǎo)作文 11

  今天,我拿著三個(gè)星期積攢下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)我想了很久的《漫畫(huà)全集》。將要到商店門(mén)口,我突然聽(tīng)到有人喊:“賣(mài)小鳥(niǎo)嘍,賣(mài)小鳥(niǎo)嘍……”回頭一看,一位老年人騎著三輪車(chē)邊走邊叫賣(mài)。

  于是,我走了過(guò)去。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我還是將它們買(mǎi)下來(lái)放生吧!可轉(zhuǎn)念一想,我夢(mèng)寐以求的書(shū)怎么辦?我猶豫了,買(mǎi)小鳥(niǎo)和買(mǎi)漫畫(huà)都只在我的.一念之間。最終我選擇了買(mǎi)鳥(niǎo)兒。正當(dāng)我一一將它們放生時(shí),發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)翅膀受了傷,我急忙將它抱回家,小心翼翼地給它敷上藥。

  幾天過(guò)去了,我和這只小鳥(niǎo)漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在低空盤(pán)旋著。哦,這說(shuō)不定還是它的朋友呢!我這樣想著,就把小鳥(niǎo)捧到陽(yáng)臺(tái)上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會(huì)為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥(niǎo)托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線,然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

  我望著它漸漸遠(yuǎn)去的背影,自個(gè)兒笑了。我在心底說(shuō):“小鳥(niǎo),你自由了!”其實(shí),小鳥(niǎo)——人類(lèi)的朋友,你本該就是自由的!

  自由的小鳥(niǎo)作文 12

  每天,背著沉重的書(shū)包,來(lái)來(lái)回回的上學(xué),媽媽說(shuō):“快做作業(yè),我先吃飯了,你做完作業(yè)才吃飯!蔽抑换卮鹨宦暋芭丁,拖著沉重的步子,走回房間,把書(shū)包丟到地上,發(fā)出“邦”一大聲,媽媽來(lái)了,生氣地說(shuō):“叫你寫(xiě)作業(yè)!快!”我把書(shū)包拖回房,我鎖上門(mén),又把書(shū)包一丟,躺在床上......

  眼淚...不由自主的流了出來(lái)......什么時(shí)候,我,變得這樣懦弱了?我也不知道。我把MP3打開(kāi),放歌聽(tīng),聽(tīng)到《笑著流淚》時(shí),我停止了哭,聽(tīng)著這首歌,真好!媽媽在敲門(mén):“你在干什么,我叫你做作業(yè),不是叫你聽(tīng)音樂(lè)!把它關(guān)掉!”我關(guān)掉了MP3......

  現(xiàn)在的我是六年級(jí),壓力很大,很多朋友們提到,逃學(xué),蹺課,但我?我不要放棄,我的.夢(mèng)想,未實(shí)現(xiàn)?墒俏也幌氘(dāng)一只“籠中鳥(niǎo)”,我想要自由,自由的飛翔,自由的成長(zhǎng),自由的學(xué)習(xí)。特別是來(lái)了一個(gè)新班主任后,我過(guò)的生活簡(jiǎn)直是地獄般的生活!

  黃老師說(shuō),人生中的有無(wú)數(shù)種表情。但我,只剩下苦。人人都說(shuō)苦盡甜來(lái),但我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得,只是......

  總之不管怎樣說(shuō),一句話:“我渴望自由!”

  自由的小鳥(niǎo)作文 13

  一天,小明帶著爸爸給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到外面玩。他用繩子把小鳥(niǎo)系在小木棒上,一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話。

  在院子里,小明遇到了同學(xué)小紅,小紅看到小鳥(niǎo)被繩子拴住,驚訝地說(shuō):“小明,你為什么用繩子拴住小鳥(niǎo)呀?”小明說(shuō):“我喜歡它,我怕它飛走!薄翱墒,小鳥(niǎo)失去了自由,該有多傷心啊!毙〖t說(shuō)。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的話,難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥(niǎo),摸著后腦勺不好意思地說(shuō):“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪。”小紅指著藍(lán)藍(lán)的天空對(duì)小明說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把!薄昂冒!”小明立刻同意了小紅的提議。

  小明解開(kāi)拴住小鳥(niǎo)的繩子,雙手捧著小鳥(niǎo),輕輕向上一送。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀,沖向天空?粗▲B(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔,小明和小紅開(kāi)心地笑了。

  小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋了幾圈,又飛回他們的頭頂,嘰嘰喳喳地大聲?shū)Q叫,好像在說(shuō):“我的'好朋友們,謝謝你們!毙∶骱托〖t看著歡快的小鳥(niǎo),高興地拍著手跳了起來(lái)。

  自由的小鳥(niǎo)作文 14

  我們考試終于結(jié)束了,我像一只小鳥(niǎo),我可以想玩啥就玩啥了!

  今天下午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公看見(jiàn)我考試完了,也高興的朝我笑,不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。你看!臘梅花悄然怒放,爭(zhēng)奇斗艷,香飄十里。趴到花上嗅一嗅,那香味淡淡的,香香的`,感覺(jué)真愜意。但是,小蜜蜂上哪里去了?有花的地方就有蜜蜂,小蜜蜂上哪里去了?是不是也去考試了?我明天再來(lái)看看。

  臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥(niǎo),有鸚鵡、八哥。它們雖然關(guān)在籠子里,但它們還在唱歌。河邊上有幾個(gè)小孩在堤壩上蹦,我看見(jiàn)了,我也去蹦了,堤壩很軟,像蹦蹦床一樣,真好玩!

  我們順著河邊繼續(xù)往前走,終于,我們走到了未來(lái)路的丹尼斯。我想應(yīng)該開(kāi)業(yè)了,誰(shuí)知并沒(méi)有開(kāi)業(yè),不過(guò)我們欣賞了美景。在回去的路上,我們口渴了,買(mǎi)了一點(diǎn)橘子。媽媽問(wèn)我想怎樣犒勞自己?我說(shuō)最想去超市。

  我跟著媽媽去超市,買(mǎi)了許多東西。如:飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視,這日子真爽呀!

  我是一只自由自在的小鳥(niǎo),度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。

  自由的小鳥(niǎo)作文 15

  小時(shí)候,我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,經(jīng)常哼唱著:“我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)!”

  上高年級(jí),煩惱就像潮水似的涌來(lái),讓我喘息不過(guò)來(lái),整天愁眉苦臉。

  “唉!這道題怎么做呀?”我一副苦瓜臉地叫著。“高年級(jí)的題目要深一些你多想想總能夠想出辦法的!眿 媽關(guān)切地說(shuō)。我心情煩躁,此時(shí),媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心,也不知怎么的我的話像炮彈一樣射了出來(lái):“我就是不會(huì)呀!”媽 媽聽(tīng)了,只是默默地轉(zhuǎn)身走了?粗鴭 媽離去的背影我心里愈加難受。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)針還在滴嗒滴嗒地走著,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。鄰居家的小孩——他是個(gè)低年級(jí)學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在不停地?fù)]動(dòng)著筆桿。

  我不停地寫(xiě)著,手寫(xiě)得無(wú)力,眼睛看得酸脹,十點(diǎn)多我疲憊不堪地摸上床。

  早晨六點(diǎn)10分,我就要起床,準(zhǔn)備開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的'路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場(chǎng)里自由嬉戲,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑來(lái)滑去……我多么羨慕他們呀!想著想著淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里默默地念著:“自由飛翔的小鳥(niǎo)你在哪?”

  自由的小鳥(niǎo)作文 16

  在家里無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè),就像一只“籠中鳥(niǎo)”,我非?释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè),我就慢吞吞地吃了一塊異?酀那煽肆Γ恍r(shí)后,我變成了一只鳥(niǎo)兒。

  由于我還小,翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣,自然就飛不了,可我想飛。為了夢(mèng)想,我必須加倍練習(xí),早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習(xí)了,每當(dāng)媽媽看到我摔下來(lái)幾十次,都倍感欣尉,我常對(duì)媽媽說(shuō)“看,我多棒!”終于在不久后的一天,我學(xué)會(huì)了飛翔。我的'夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了!

  于是,我飛啊飛,一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我開(kāi)始討厭飛行了,再也找不到當(dāng)時(shí)的痛快感了,同時(shí),我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了,心想“我當(dāng)了鳥(niǎo)兒這么久,父母不會(huì)傷心吧?”為了能盡快回家,我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法,可終究沒(méi)能成功。

  最終有一天,我還是成為了一只籠中鳥(niǎo),記得那一天,我無(wú)精打采地飛著,忽然間,我被一個(gè)獵人捉住了,關(guān)進(jìn)了籠子里,我想張口,可又不知道該說(shuō)些什么,我開(kāi)始沉默地哭泣,我好想念親人,你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧!

  自由的小鳥(niǎo)作文 17

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉!

  透過(guò)那扇湛藍(lán)的'窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮螅筮筮筮蟆蔽以僖矡o(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒埃炜罩械男▲B(niǎo),我幻想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!

  自由的小鳥(niǎo)作文 18

  心中自由的小鳥(niǎo)當(dāng)今社會(huì),無(wú)論在什么地方,都有競(jìng)爭(zhēng),都有束縛,可有人活得健康快樂(lè),有人卻煩惱無(wú)比,疾病纏身。

  心態(tài)決定了你的一切。

  以前,我總是覺(jué)得壓力太大,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,正當(dāng)我愁眉不展之時(shí),一篇文章給了我以啟迪——壓力大,煩惱多,都不是問(wèn)題,只要心中常住一只幸福、自由的小鳥(niǎo),任何困難都打不到自己。

  從此,盡管我依舊被束縛著,但我渴望自由的心,早已掙脫冰涼的枷鎖,沖向了久違的藍(lán)天。

  我變得快樂(lè)無(wú)比,令周?chē)娜藗兇蠡蟛唤。他們不知道我為什么這樣快樂(lè),只覺(jué)的生活只是在無(wú)盡的折磨自己——直到離開(kāi)世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥(niǎo)”早已被兇惡的“老鷹”殺害,正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。

  我的煩惱,被心靈的守衛(wèi)者,消滅著,驅(qū)除著,吞噬著……

  教室里,考試中,雖然在受著“煎熬”,可我的'內(nèi)心卻是自由、快樂(lè)的,因?yàn)槲业男闹谐W∫恢蛔杂傻男▲B(niǎo)。

  被“老鷹”占據(jù)心靈的人們,勇敢地驅(qū)逐它們吧!救起奄奄一息的小鳥(niǎo),快樂(lè)離你不遠(yuǎn)啦!

  小鳥(niǎo)常住心中,快樂(lè)伴你永遠(yuǎn)。

  自由的小鳥(niǎo),它,正高歌自由的樂(lè)章翱翔在你的心田。

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