實(shí)用的放生小鳥作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放生小鳥作文3篇，希望對大家有所幫助。

放生小鳥作文 篇1

　　我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了！因?yàn)樾÷槿负芸蓯邸?/p>

　　有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形，看見它有一個(gè)又小又圓的頭，櫻桃似的'眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩只鋒利的爪子，簡直是沉魚落雁。

　　過了兩天后，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長得壯壯的，不過喜歡賴在人身上，沒吃米也能拉屎，簡直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個(gè)月之后，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去，一個(gè)星期后，它可以飛很遠(yuǎn)了，我就把它放進(jìn)“窩”里，它就會昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字，就剪斷繩子來試飛，小麻雀平安地飛起來了，但飛了一會兒摔到地上。我就把它抓起來，讓它養(yǎng)傷，過幾天后，妹妹對我說“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹上，轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲，好像在說“謝謝”，于是飛向高空。

　　小麻雀，我會想念你的。

放生小鳥作文 篇2

　　今天，姐姐送給我一只小鳥。

　　這只小鳥身體黑乎乎的.，尾巴有點(diǎn)綠色，還有點(diǎn)灰色。眼睛圓溜溜的，向四處張望著。我趕緊找來一條蚯蚓，想喂小鳥�？墒切▲B不吃，我想：可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的，喂給它吃�？墒切▲B還是不吃，嘴里好象在哀叫著。于是，我輕輕地抱起小鳥，往竹林里跑去，準(zhǔn)備把小鳥放生。我剛把小鳥放在地上，小鳥就撲撲翅膀，向遠(yuǎn)方飛去……我心里甭提有多高興了。

　　動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。今天，我放生了一只小鳥，也好象放飛著一個(gè)五彩繽紛的夢想。

放生小鳥作文 篇3

　　有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見了一只小鳥，我想偷偷地靠近它，沒想到我走近它身邊時(shí)，小鳥依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過的墻邊。這么可愛的生靈，是誰忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對奶奶說：“奶奶，我想把小鳥帶回家，好嗎？”奶奶說：“好的.，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥一起回家�！�

　　回家后，在奶奶的幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥。小鳥漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過度的心，好像仍然無法平靜。我就想盡辦法愛撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽光溫暖它。經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心照料，小鳥痊愈了，能夠飛起來了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開，但是我想讓它有自由。

　　終于有一天，鳥兒和它的同伴離開了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！

　　再見了，小鳥！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會想你的！

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