【精選】救小鳥作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的救小鳥作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

救小鳥作文 篇1

　　小明的家門前住著一棵大樹，小明走出家門就看到那棵大樹樹葉綠油油的。大樹像展開的'大傘，四面伸開，生機勃勃。當(dāng)風(fēng)一吹，大樹唱起了歌。

　　樹上，有一個鳥窩。窩里住著三小只鳥，身子毛茸茸的，尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋。像兩顆珍珠，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，真可愛！

　　這天下午，來了一只淘氣調(diào)皮的小貓。小貓來到樹下，看見小鳥暗暗高興心想：“今天可以美美吃一頓。”它口水直流，悄悄地爬到附近。伸出爪子向小鳥撲去，準備飽餐一頓。

　　正在這時候，小明走出來。原來是一只在搗亂的貓。

救小鳥作文 篇2

　　去年夏天一個雙休日的下午，我約李建華去玩。

　　當(dāng)我們走到鄉(xiāng)政府門口的時候，聽到有鳥的'慘叫聲，我們聞聲跑去一看，原來有幾個年齡與我們相仿的孩子，正在用竹竿捅樹上的鳥窩呢！

　　李建華鼓起勇氣，沖上前去，擺出一副兇神惡煞的樣子，大聲地說：“誰在捅鳥窩，找罰是吧，請到鄉(xiāng)政府一趟！”那幾個捉鳥的，一時沒能反應(yīng)過來，以為我們是鄉(xiāng)政府的人呢，都驚呆了，把手上的小鳥放在地上，趕快溜走了。

　　接著，李建華利用他們丟掉的長竹竿，在頂端緊緊地塞了一把草，讓我把小鳥放在草上，小鳥緊緊地抓住草，他慢慢地把竹竿升高，小心翼翼地將竹竿靠近鳥窩旁邊，說了句“小鳥，回家吧”。

　　小鳥果然聽話地跳進窩里去了。就這樣，我們把幾只小鳥都放回了窩里。小鳥得救了！我們又快快樂樂地玩耍去了。

救小鳥作文 篇3

　　在我家院子附近有一棵高大的梧桐樹，這可樹枝葉茂密，尤其是那樹葉綠得發(fā)亮，吸引了許多鳥兒。

　　這幾天那棵樹上更熱鬧了，因為大鳥媽媽生了小寶寶了。小鳥寶寶嘰嘰喳喳吵著要吃的，鳥媽媽只好飛出去找吃的。

　　一只野貓看見了，悄悄地爬上樹，眼睛盯著鳥寶寶一動不動。眼看野貓就要靠近窩了，正好被我看見，我對著野貓大聲一吼，野貓嚇得灰溜溜地逃跑了。

　　小鳥寶寶得救了，我看著它們笑了。

　　朱老師點評：本文是一篇優(yōu)秀的看圖寫話。語言簡潔、生動、準確，運用擬人的`修辭手法，使得敘事更富有童趣。小作者通過對圖畫生動的描述，準確地解讀出圖畫的內(nèi)涵，人物形象突出，中心很明確。

救小鳥作文 篇4

　　一天，鳥媽媽到遙遠的`地方尋食，只留下小鳥二人在家里。

　　一只小鳥餓極了，于是，他又蹦又跳，一不小心跌落下來。那只小鳥淚流滿面快成了淚人啦！突然，一只小狗走過這，看見小鳥那樣可 憐，想“多么可憐�。∥襾韼蛶退�吧。小鳥看見小狗一步步逼近，還拍至極，臉色發(fā)青，瑟瑟發(fā)抖。忽然，小鳥發(fā)現(xiàn)自在小狗的手心里呢！小狗他用力一跳，哎，沒夠著，于是他拿來又長又結(jié)實的凳子 ，他一躍而起，站在凳子上，雙手拿著小鳥，輕輕地把小鳥放回鳥巢，小鳥兒開心極了，打心眼里感謝小狗。

救小鳥作文 篇5

　　早上，有一窩小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌。它們的.聲音驚動了一只正在尋找食物的小花貓。小花貓心想：小鳥一定很好吃，哈哈！我可以飽餐一頓了。話音剛落，就開始行動了，小花貓一下子用爪子爬上去了。接下來它留著口水張牙舞爪地靠近它們。小鳥很害怕，它們就不停地叫著：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。”小朋友聽到鳥叫聲，就急急忙忙地跑出房間，他看到小花貓想要吃小鳥，就急中生智地想辦法。突然，他想到貓喜歡吃魚，他就回到家從冰箱拿出一條新鮮美味的魚，貓看見是它最喜歡的魚。它就下來了，小朋友把魚扔到了很遠的地方，貓叼著魚跑得無影無蹤。小鳥終于得救了。

救小鳥作文 篇6

　　有一天，天空陰沉沉的，一場大雨馬上就要來臨了。小明撐著一頂小雨傘往家走去。走到半路，大雨嘩嘩地下起來了。小明加快腳步，忽然聽見一只被雨淋得渾身發(fā)抖的`小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：好冷啊!小明停止腳步，心想：這只小鳥好可憐，再這樣淋下去，它會生病的。

　　小明連忙跑到大樹旁，摘下自己的帽子，擱在樹杈上，擋往 了大雨。小鳥以為雨停了，抬頭一看，明白了，這是小明在幫助它。它感激地說：“謝謝!謝謝!”

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