救小鳥作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的救小鳥作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

救小鳥作文 篇1

　　一天，小花貓很餓，它走出房門來到綠茵茵的草坪上，第一眼就看見大樹上的'小鳥。它好像長了翅膀，一下子飛到了樹上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小鳥。小明寫完作業(yè)就去找小紅玩，他剛走出房門就看見小花貓要吃小鳥。

　　小明急壞了，無論怎么喊也沒用，他突然想起媽媽昨天給他做的魚，他飛快地往家跑把魚拿了出來，放到草地上。小貓聞到了魚味馬上把視線轉(zhuǎn)移到魚上，差一點從樹上掉了下來。小貓從樹上竄了下來，吃完魚就被小明抱住了。小鳥得救了！嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“謝謝你！謝謝你！”小明高興地帶著小貓去小紅家玩了。

救小鳥作文 篇2

　　星期六的早上，盧詩彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來是張成燁家里的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。

　　盧詩彬絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓，誰知它太靈活了，快速地躲開了。盧詩彬失敗了，感到非常失望。

　　但是，盧詩彬沒有放棄，繼續(xù)開動腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個辦法。盧詩彬搬來了一把椅子，放到了大樹下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著��！盧詩彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都夠不著。小貓沖他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！

　　盧詩彬氣急敗壞，突然看見地上有一根長長的`棍子，就把棍子拿了起來，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來�？墒�，小貓實在太調(diào)皮了，一會兒往左蹦，一會兒又往右跳，把盧詩彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。

　　后來，盧詩彬想到了一個非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來，心想：小貓這么愛吃魚，這次一定會成功的！盧詩彬把魚干放在大樹下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥得救了，盧詩彬也能睡個安穩(wěn)覺了。

　　小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！

救小鳥作文 篇3

　　小明在房間里做作業(yè)，突然聽到一陣鳥叫聲�！靶▲B這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上，正瞪著大大的`眼睛，偷偷地向小鳥的窩爬去�！霸瓉硭�想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”

　　但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。

　　小鳥得救了。

救小鳥作文 篇4

　　在我家院子附近有一棵高大的梧桐樹，這可樹枝葉茂密，尤其是那樹葉綠得發(fā)亮，吸引了許多鳥兒。

　　這幾天那棵樹上更熱鬧了，因為大鳥媽媽生了小寶寶了。小鳥寶寶嘰嘰喳喳吵著要吃的.，鳥媽媽只好飛出去找吃的。

　　一只野貓看見了，悄悄地爬上樹，眼睛盯著鳥寶寶一動不動。眼看野貓就要靠近窩了，正好被我看見，我對著野貓大聲一吼，野貓嚇得灰溜溜地逃跑了。

　　小鳥寶寶得救了，我看著它們笑了。

　　朱老師點評：本文是一篇優(yōu)秀的看圖寫話。語言簡潔、生動、準(zhǔn)確，運用擬人的修辭手法，使得敘事更富有童趣。小作者通過對圖畫生動的描述，準(zhǔn)確地解讀出圖畫的內(nèi)涵，人物形象突出，中心很明確。

救小鳥作文 篇5

　　星期六的天，小明和他的小貓可可在一起玩游戲。

　　在玩貓捉老鼠的過中，小貓躲到了樹上，突然，嘰嘰，喳喳，一陳小鳥的叫聲轉(zhuǎn)到了在樹上小貓的耳朵里，小貓一看，呀，原來是美味的小鳥啊，剛剛吃飽的小貓秒變得饑腸轆轆了，像一只饑餓的大老虎，它慢慢地爬向小鳥，小鳥發(fā)出陣陣害怕的叫聲，小明抬頭一看。啊，小貓可可要吃小鳥了，怎么為呀，小明急得在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一下走進屋，一下走出屋。終于，小明想到了絕妙的辦法。

　　首先，小明用自己的口令，叫小貓下來�？墒牵�叫很多次，小貓都不下來，小明又用力地拍打那高大的樹，可是，那蒼勁有力的大樹是一個若無其事的樣子，是搖了搖葉子。第一次努力宣布失敗。

　　很快，小明又想到第二個辦法，用小貓最喜歡的食物——餅干來給引誘小貓，當(dāng)小明把餅干丟在小貓可可的面前時，小貓不吃，最后餅干砸到了小明的眼睛，可是小明還是不放棄。

　　第三個辦法，小明拿出了一根很長的`棍子打小貓，打這里，小貓躲那里，打那里，小貓躲這里。最后，小貓用力一打，把棍子打斷了，棍子掉了下來。

　　眼看著小貓就要吃到小鳥了，小明急中生智，用一個個頭尖尖的石頭來打小貓，一下，兩下，三下……小貓被打得哇哇大叫，跳了下來，小明把小貓抓住，教訓(xùn)了一頓。

　　日子一天天過去了，小鳥們都長大了。一天，小明家的屋頂破了一個小洞，小明沒有發(fā)現(xiàn)，可是，小鳥們發(fā)現(xiàn)了，小鳥們每天飛向小明家，給小明家的屋頂上鋪草，過了一些時間，小明的媽媽知道這件事后，她來問小明是怎么個回事，小明把事情的過程一個一個地告訴媽媽，媽媽摸了摸小明的頭說：“你真是一個有愛心的小朋友呀。”

救小鳥作文 篇6

　　小明家前，有一棵大樹。大樹，枝繁葉茂、生機勃勃，碧綠碧綠地葉子，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮。樹枝，向四處展開，風(fēng)兒一吹，大樹在風(fēng)中翩翩起舞。

　　大樹上，住著小鳥一家。它們毛茸茸的身子，像小絨球。圓圓的腦袋，總是伸出窩，東張西望。珍珠般的`眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著。小小的爪子，尖尖的小嘴，嘰嘰喳喳地唱著歌，真可愛！

　　一天，一只貓從大樹底下經(jīng)過。抬起頭，看見了樹上的小鳥，饞得口水直流，暗暗高興，心想：“我終于可以飽餐一頓啦�！彼�悄悄地爬上樹，慢慢地靠近鳥窩，伸出爪子，向小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫著，小明聽到了，連忙跑出屋，看見又是小貓在搗亂，氣得火冒三丈，撿起一個小石子，向小貓扔去，這把小貓嚇了一大跳，它趕緊逃跑。小鳥安全了，又開始唱起歌來。好像在說：“謝謝你，小明！”

救小鳥作文 篇7

　　一只受傷的小鳥不小心落在了我家陽臺上。我用雙手捧起了小鳥，把它放在好幾張紙巾上，我仔細(xì)觀察著小鳥，看它到底哪兒受傷了，只見小鳥的腿上流出了一點點血。

　　我想：小鳥是從哪里來的呢？是和別的小鳥吵架了，被啄傷了嗎？我猜測著，連忙拿來護理包，拿出一個棉花和一小塊的紙巾，我用棉花輕輕的把它的血擦了擦，然后用紙巾幫小鳥包扎。包扎好了，我拿來了好多張紙巾搭成了一個小床，小鳥今天就睡這了。就在這時，小鳥站了起來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：謝謝你，我會回報你的！

　　第二天早晨，我早早地起了床。小鳥在它的紙巾上拍著翅膀，唱著動聽的歌，仿佛在回報我的救命之恩呢。我看了看小鳥的腳，已經(jīng)好多了，小鳥的`傷馬上就要好，它很快就會回到自己的家。想到這兒，我真有點不舍得。

　　過了好幾天，小鳥的傷完全好了。我捧著小鳥，來到了陽臺，小鳥轉(zhuǎn)過身來歡快地叫著，好像在說：再見了，我會想你的。之后，小鳥就飛向了樹叢。

救小鳥作文 篇8

　　張成燁家有一個大院子，院子里有一棵高大茂密的榕樹，樹上有一個大鳥窩，窩里住著一群可愛的小鳥。

　　一天下午，張成燁在家里專心致志地寫作業(yè)。突然，他聽到外面有一陣嘰嘰喳喳的叫聲，就趕快放下筆，跑到外面。只見鄰居盧詩彬家的'小貓爬到了自家的樹上，正對著那窩小鳥虎視眈眈。張成燁急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我該怎么解救那些小鳥呢？

　　突然，他想到了一個辦法，把榕樹砍倒不就行了嗎？于是，他急匆匆地跑到張蕭逸家借了一把斧頭。結(jié)果砍了十分鐘，累得他滿頭大汗，榕樹紋絲不動，那把斧頭卻被弄壞了。他氣急敗壞，把斧頭丟到了一邊。

　　這時，他又想到一個好點子。他從盧詩彬家借來一根長長的棍子，又從家里搬來了一架梯子。張成燁三下兩下地爬上了樹，拿著棍子想把小貓趕下來。但是，小貓可靈活了，張成燁跑到右邊，小貓就跳到左邊，張成燁跑到左邊，小貓就跳到右邊……這下可把張成燁累壞了。張成燁怒氣沖沖地把棍子往小貓身上一扔，可是他不僅沒有扔到小貓，自己還掉下了樹，摔了個四腳朝天。再看看那只小貓，正趴在樹上得意洋洋地喵喵叫。

　　最后，張成燁又想了一個辦法，他把冰箱里的小魚干和牛奶拿了出來，把牛奶倒進盆里，再拿著盆和小魚干來到了樹下。小貓一看到小魚干就饞得直流口水，從樹上一躍而下。張成燁看見了，馬上把小魚干扔到了盧詩彬家。小貓就沖到了盧詩彬家。這下，小鳥們得救了，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！”張成燁見小鳥沒有受傷，開心得又蹦又跳。

　　大家遇到困難時不能退縮，要多動腦，想辦法去解決。

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