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寫小鳥的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫小鳥的作文，歡迎大家分享。
寫小鳥的作文1
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽臺，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因為，我最心愛的小鳥——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個好聽的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機警��！連睡覺都小心翼翼的.。
過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍眼睛，思考了一會兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛啊！
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的心中。
寫小鳥的作文2
親愛的鳥兒們
你們好，我是你們的大樹爺爺！你們在我身上的幾年生活的開心嗎？
在風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，我聽到了你們的爭吵。于是我便睜開眼睛一探究竟來完成我的好奇心。喜鵲首先發(fā)牢騷：唉，白天啄木鳥在樹上啄個不停，篤篤晚上貓頭鷹打獵，回來后翅膀撲棱棱，真讓人不快活！啄木鳥不樂意了，說：我篤篤篤是為了大樹爺爺?shù)纳硇慕】�，你倒好，整天游手好閑，無所事事的喳喳我聽了以后非常欣慰，這時貓頭鷹也不高興了撅著嘴，說：你白天吵吵鬧鬧的我都沒說什么，反正我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意見啦！喜鵲：于是，你們便一直吵一直吵。聽到了這些話后，我非常生氣。難道你們千載難逢的.生活在一起就是為了吵架嗎？喜鵲，你每天在我枝頭上歡快的歌唱，難道不是為了讓啄木鳥貓頭鷹和我放輕松嗎；啄木鳥，我知道你是一只很懂事的小鳥兒，每你每天在我身上不停的篤篤篤都是為了給我治病，不讓我身體里有蟲子；貓頭鷹，還有你，也是一只好鳥兒，你為了不打擾我們晚上睡覺，就每天小心翼翼的晚上去找吃的。所以你們都很有用！
鳥兒們在世界上我們各有所長，各有所短。我們之間應(yīng)該多一份體諒，多一份理解和尊重。你們應(yīng)該向五根手指一樣團結(jié)一致，正所謂人心齊泰山移！
祝你們身體健康團結(jié)友愛
大叔爺爺
寫小鳥的作文3
親愛的鳥兒們：
你們好！
我是你們的大樹先生，在今天，我無意間聽見了你們的吵架，所以我來勸阻你們。
麻雀，我知道你的不滿。但是你也要體諒一下他們，比如啄木鳥是為了我們才這樣的，你正確的以及貓頭鷹，他是問了捕捉食物，所以晚上的動靜比較大，而且你就沒有錯了嗎？不。你也有錯，你看因為你的歌聲會讓貓頭鷹睡眠不好，因為他晚上很晚才睡覺，有時甚至因為歌聲太大而影響啄木鳥給大樹治病。
而且，你看你的聲音多大可能會影響很多人。
啄木鳥，其實你也有錯，因為你的動靜太大而影響別人。你要盡量放低一點，生意給我們治病不要太大聲，因為有時真的會影響人的睡眠，而且有時你的力量太大而影響我們的感覺讓我們感到疼，所以你你要改正這些問題嗯去給麻雀道歉吧。以后你也不要犯這樣的錯誤。讓所有人都好好的`。
貓頭鷹，你也是，你明明換來的都很晚，而且聲音還很大，會讓那些晚上睡覺的生物啊，感到煩躁。所以我建議你晚上回來的時候聲音小一點這樣可以讓那些夜晚睡覺的動物好受一些就不會再怪你，這是不是很好。我知道你也不想這樣，但是我還是要建議一下，畢竟我也是要睡覺的，所以麻煩你。改正一下這樣會有更多人喜歡。給他們到一個歉。
祝你們
身體健康
快快樂樂
你們的大樹先生
寫小鳥的作文4
我們這一帶，只有黑嘴杜鵑，它們的叫聲有時和火雞相似。而再往南一些，你便可以聽到“咕、咕咕、咕咕”的叫聲，那便是黃嘴的杜鵑同類了。有杜鵑棲息的樹是幸福的，因為它會將這個樹上的'所有蟲子捉光，之后才戀戀不舍地離去。它喜歡站在嫩枝上，腦袋左顧右盼，一旦在某個樹葉上發(fā)現(xiàn)了獵物，便迅速地展開翅膀沖向它，將那個可惡的害蟲填進肚子，然后心滿意足地重新站回樹枝上。
六月，黑嘴杜鵑會在果園和花園中游玩，那些飽受蟲子殘害的花果，終于揚眉吐氣，熱情地歡迎著杜鵑的到來。而杜鵑，也樂意幫它們消滅害蟲，飽餐一頓。杜鵑是一種溫順的鳥兒，即便我走到離它幾英尺的地方，它依然沒有害怕。它非常的單純，也許是它正在享受春光，并不在意我的到來。
杜鵑的羽翼是淺淡色的。有這種顏色羽翼的鳥兒，我認識很多，可是杜鵑羽翼的褐色光澤，卻是它們都沒有的。而且杜鵑的羽翼，還十分的強硬和精純。
黑嘴杜鵑和一種旅鴿長得很像。它們的腦袋，它們帶紅眼圈的眼睛，連它們起落的動作都是那么的像。要不是它們的體形和色彩有所不同，我簡直很難區(qū)分它們。當(dāng)然，旅鴿飛起來要快得多，而且飛行姿態(tài)更美麗，這點黑嘴杜鵑就自愧不如了，而且它的尾巴長得也不漂亮。飛過森林的時候，知更鳥或鴿子總是吵吵鬧鬧，而這個家伙總是靜悄悄的，生怕別人注意到它。
寫小鳥的作文5
在一條通向我家的小路上，風(fēng)呼呼地吹著，一切都像睡著了一般。可就在萬物都在沉睡的時候，我卻心血來潮般地來到樓下想走一走。
這次散步讓我意外撿到了一只小鳥。它的羽毛并不鮮艷，身上受了傷，但腦袋卻與身體極不協(xié)調(diào)——大得出奇，呈角錐狀，與大物理學(xué)家愛因斯坦的腦袋有些相似。于是我便給它取了個名字：“愛因斯坦二代”（以下簡稱小坦）。
小坦的智力在鳥類里算高的了。來了我家沒幾天，它便已經(jīng)學(xué)會了飛翔、降落和攀爬。我們?nèi)叶己軔圩o它，每天都定時給它換水換食，可小坦卻顯得不怎么高興，它經(jīng)常遙望著蔚藍的天空，眼里有著某種極度的渴望。我站在它身后，心里隱隱地疼，決定在小坦的傷完全愈合后將它放回大自然。
我曾無數(shù)次想象把小坦放飛時的情景，可沒想到這一天來得如此之快……
小坦是一只健壯的小鳥，在我精心的`照料下它身上的傷很快就好了。按照當(dāng)初的約定。我應(yīng)該將小坦放掉了，可我的心中卻充滿了不舍。但鳥兒是向往自由的，把它們囚禁起來就是一種罪惡！
所以，盡管有些不舍，但我還是忍痛割愛，帶著小坦來到了近郊的一片森林，把小坦還給了大自然。
風(fēng)，呼呼地吹著，仿佛在為小坦做最后的告別。小坦似乎也預(yù)感到了什么，轉(zhuǎn)身瞧著我，仿佛在感謝我對它這些天來的照顧。然后奮力一振，飛向了廣闊的森林……
此后，我常來這片森林，心里默默地想：小坦，你還好嗎？風(fēng)從森林里吹來，仿佛是小坦在回應(yīng)我……
寫小鳥的作文6
鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍色的天空飛翔，可是你有沒有想過鳥兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個問題，我去問了媽媽：“媽媽，天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的�！眿寢屳p輕的對我說：“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外形呈流線型，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅薄而輕，里面是空心的`，里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出，鳥兒的頭骨是一個完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構(gòu)接，形成強固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力�！薄芭丁�，我恍然大悟。我接著問：“那鳥兒飛行時怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問電腦吧！”媽媽回答。
當(dāng)天晚上，我打開電腦，搜索“飛行時鳥兒怎么呼吸”打開一看，原來如此；鳥的胸部肌肉十分發(fā)達，還有一套獨特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應(yīng)。鳥類的肺實心而呈海綿狀，還連有九個薄壁的氣囊在飛行時，鳥由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。
科學(xué)的世界真神奇，科學(xué)的海洋多新奇。我愛科學(xué)，今后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
寫小鳥的作文7
一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對了，它們就是在我家窗臺上做窩的，它們是一對可愛的小鳥。
它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長大了，可以學(xué)飛了，鳥媽媽站在不遠處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕�！苯K于小鳥們一個一個陸續(xù)地飛了出去。
看著小鳥們在鳥媽媽的呵護下，慢慢長大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護下慢慢長大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會有，似乎天上就能掉下東西似的�，F(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學(xué)教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點鐘才回來，因為媽媽帶的'是寄宿班的學(xué)生，一直到學(xué)生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導(dǎo)，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。
還記得我學(xué)騎車、學(xué)溜旱冰、學(xué)滑板車、學(xué)游泳、學(xué)竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對我的愛。
寫小鳥的作文8
親愛的鳥兒們：
你們好，我是你們親愛的大樹爺爺，你們最近一段過得好嗎？我親愛的鳥兒們，你們每天住在我的身上，還時不時的給我?guī)兔�，我真的很感謝你們，但是我今天聽到你們的吵鬧聲。大樹爺爺想給你們聊聊。
今天我聽到喜鵲說：啄木鳥每天嘟嘟地啄個不停，讓人沒法休息，打擾到大家休息了。麻雀說：貓頭鷹每天晚上都去樹林附近的稻田里捉蟲子吃，翅膀不時發(fā)出撲哧撲哧的聲音，影響我們在樹上休息，晚上我們老是失眠。這時，啄木鳥坐不住了，不服氣地說：你個喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來抱怨我？貓頭鷹接著說：就是，就是，啄木鳥說的`太對了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說我們，我們辛苦的勞動，還不是為了讓大家有一個舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對方，沒有吭聲。
其實呀！各種鳥兒的存在都有存在的價值。你們應(yīng)該團結(jié)一致構(gòu)建和諧的生活空間。大家各有所長，各有所短。生活中，鄰里之間應(yīng)該相互包容，相互理解。啄木鳥捉蟲子為了植物更好的成長；貓頭鷹捉蟲子，也是為了我們的稻子長的更茂盛；喜鵲飛來飛去為大家?guī)g樂的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)砹撕眯那椤?/p>
為了我們的生活更加美好，請多多看看別人的優(yōu)點吧，鳥類和諧，森林才會和諧，才能構(gòu)建和諧社會。
祝你們：
生活快樂
團結(jié)互助！
大樹爺爺
寫小鳥的作文9
親愛的鳥兒們：
你們好，我是你們可親可敬的大樹爺爺，自從你們搬到這里來，你們住在我的身上，還開心嗎？
今天早上我聽見你們的爭吵了，喜鵲對啄木鳥白天捉蟲不滿，又對貓頭鷹晚上出去找吃的不樂意，啄木鳥覺得自己是為了消滅蟲子，再說他覺得喜鵲每天無所事事，貓頭鷹也覺得，他每天晚上小心翼翼的出去找吃的，為的就是不吵到其他的鳥兒，喜鵲倒好，不僅白天影響他睡覺，還對他十分不滿。
親愛的鳥兒們，其實你們都有不對。啄木鳥捉蟲，是為了我，他沒有錯。而貓頭鷹呢？他只是出去找吃的'，再說已經(jīng)很小心了，可難免會弄出點聲音啊，喜鵲也沒有錯，你們?nèi)齻�住在我的身上，應(yīng)該互相理解，為對方著想，換一個角度來說，假如我是貓頭鷹，白天聽見啄木鳥捉蟲的聲音和喜鵲玩耍的聲音，肯定會不樂意，可是，你們有沒有想過，是因為你們的作息規(guī)律不同。啄木鳥都是白天工作，喜鵲也是如此，可貓頭鷹是晚上活動的那。我們這個大家庭如果不團結(jié)，只為自己著想。那么。啄木鳥不再為我捉蟲，我會病死的，沒有了，喜鵲和貓頭鷹，我會很孤單的。所以我們要向五根手指學(xué)習(xí)，如果五根手指團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。所以親愛的鳥兒們不要再為一點小事而爭吵，不休我們要團結(jié)起來，讓我們這個大家庭變得更加美好！
祝你們：
生活快樂
團結(jié)友愛
大樹爺爺
寫小鳥的作文10
我家有一只小嬌鳳，它是我過生日的時候，姐姐送給我的。當(dāng)它剛來我家的時候總是東張西望的樣子十分可愛，于是我就給它起名叫可愛小王子。
可愛小王子，它有著一身黃綠相配的羽毛，有著一雙水汪汪的小眼睛，它非常機靈又愛淘氣，上躥下跳的沒有一會兒消停的時候，每次它犯錯誤的時候，就會歪著小腦袋用它那水汪汪的小眼睛看著你，好像你錯怪了它似的，它還有一雙靈活的翅膀，飛到西，飛到東也不會掉下來呢！
從它的叫聲中就能體會到它的可愛之處，我總是能聽到它嘰嘰喳喳地在歡叫，它的叫聲與麻雀相似，但卻比麻雀的聲音好聽；它的叫聲也與小燕子相似，卻沒有小燕子叫的叫聲悅耳。每當(dāng)它叫完一聲后，就會眨眨它那水汪汪的`小眼睛，真是萌萌噠呀！
它走路時的樣子更是可愛了！每當(dāng)我爸爸放起國歌的時候，它就會飛到地上，伴隨著音樂的節(jié)奏，左腳抬右腳落地邁著整齊的步子，而且翅膀還不停地抖動著，多么像正在擺臂行走的軍人�。∮袝r，它沒站穩(wěn)便會咕咚一聲坐在地上，眼睛瞇著，好像馬上要哭出來似的，這也使它更加讓人憐愛了！
最可愛的是它吃飯時的樣子了。它的飯是小米，每次它都會啄幾粒小米放入嘴中，閉上眼睛細細地品味著，時不時地嘴里還發(fā)出吧唧，吧唧的聲音，臉上露出了陶醉與幸福的神情，真是叫人哭笑不得呀！
家有可愛小鳥，真是樂趣無窮呀！誰能說我家這只小鳥不可愛呢？
寫小鳥的作文11
假如我是一只小鳥，我不會去一個依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會離開父母獨自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個沒有戰(zhàn)爭，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨立生活。每天，我愛什么時候起床就什么時候起，愛睡到什么時候就睡到什么時候。起床后，我會走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的.水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開放性的，不管你玩還是學(xué)習(xí)，都不會受到別人的阻撓或批評。放學(xué)后，我會和朋友用鳥語溝通，和它們訴說當(dāng)天遇到的趣事。晚上，我不會孤零零一個人呆在家里，我會早早約好我的朋友到家里來“大鬧天宮”。可我們也會適可而止，不會玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。
假如我是一只小鳥,我會展翅高飛,完成我要遨游世界的夢想。在途中，我會遇到許多趣事，會發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會不交朋友，那些外國朋友可能正迫不及待地聽我給他們訴說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥……
我會好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。
寫小鳥的作文12
我見過鳥兒有很多，會說話鸚鵡；愛唱歌畫眉；給樹治病樹醫(yī)生啄木鳥；機靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多鳥兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！
爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長而稍彎，一雙機靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長著一圈紫藍色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細長雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當(dāng)它站著不動時候，就像商店里擺設(shè)工藝品。
鴿子警惕性很高，行動機敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個勁點頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊飛翔，像一片流動云似在青天上自由飛翔。
寫小鳥的作文13
這只小鳥可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁矗俊蔽疫B忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥��！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。要是平常，我肯定不會有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這只小鳥是我最好的'形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫小鳥的作文14
在一個陽光明媚的清晨，我這個偉大的科學(xué)家覺得有點閑悶，便到樹林子里去散散步。
在樹林里，清新的空氣和一些淡淡的花香撲鼻而來，這花香令人心曠神怡。我慢慢地散著步，看見四周有一些帶著露水的'花兒和鮮嫩的小草，有時還會看見一些挺拔的春筍，它們正在破土而出呢！林子里也有一些小動物：兔子、小鳥和小狗……小狗在嬉戲，兔子和小鳥在玩耍。
我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，一個我非常熟悉的身影從眼前劃過。于是我四處尋找，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥在那棵蘋果樹上唱得正歡，但它們一點都沒有察覺出來，有一個黑洞洞的槍口正貪婪地望著它們。我越看越緊張，就悄悄地靠近這個正端著槍瞄準的獵人，想：這個獵人一定想把這群活潑快樂的鳥兒占為已有。就在我正想制止獵人的那一刻，領(lǐng)頭鳥發(fā)現(xiàn)了持槍的獵人，可是這已經(jīng)來不及了，獵人也已經(jīng)知道鳥兒準備逃跑了，所以立刻按動了板機，只聽“呼！”的一聲，我閉上眼睛，希望鳥兒都能活下來。
我慢慢地睜開眼睛，抬頭望向藍天，鳥兒們在藍天上空盤旋著，我數(shù)了一數(shù)：“八個、九個、十個……”這真是奇跡，所有的鳥兒都沒有死，我很激動。’“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”鳥兒們似乎在談?wù)撔┦裁�。大約過了幾分鐘后，鳥兒們就開始行動了。只見一只鳥兒英勇地向著獵人飛去，鳥兒跟獵人說話了，我趕快拿出一臺破譯機聽，它說：“獵人，求求你放過我們這些可憐的小鳥兒們吧！求求你了！”
獵人好像聽懂了什么，并點點頭。獵人回到家后，才覺醒過來，我怎能傷害這些多么可愛的生靈呢？
不久之后，獵人將自己的槍掛在了墻上，從此以后他再也沒有碰過這把槍了。
寫小鳥的作文15
冬天到了，小河結(jié)冰了，樹上的葉子都落下來了，天空也下起了大雪，整個面上白雪皚皚。
這時，天空中飛來了一只小鳥，他想找到一個溫暖的家。于是，他在空中飛呀飛，看到了小河，可是小河結(jié)冰了，不能當(dāng)小鳥的家。他愁眉苦臉的，希望能找到一個溫暖的家！
小鳥又來到了森林里，看到樹上都蓋滿了積雪。他在森林里飛呀飛，繼續(xù)尋找。忽然，他看到樹底下躺著一只鞋子，他靈機一動，激動地說道：呀，我終于找到一個溫暖的家，可以安心度過這個冬天了！
就在小鳥暗暗自喜的時候，鞋子低聲說道："我失去了鮮麗的`外表，我的主人嫌棄我，就把我遺棄在森林里，希望你可以來當(dāng)我的小伙伴。
好呀，好呀，謝謝你收留我！你放心，我一定把你打扮得漂漂亮亮的，讓你恢復(fù)以前光鮮亮麗的外表！小鳥高興地說道。他靈機一動，想到了一個好辦法，他先找來枯萎的小草當(dāng)枕頭和被子，用小花來當(dāng)鞋子的裝飾品，把鞋子打扮得十分漂亮。他又銜來樹枝蓋住鞋子的洞口。鞋子看到自己漂亮的衣裳，心里樂開了花，連忙邀請好伙伴鉆進了自己溫暖的家，一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)！
第二天，小鳥出門尋找食物的時候，一個車輪被北風(fēng)趕著飛快地跑過來，眼看就要軋過鞋子了。小鳥奮不顧身地飛過去，叼起鞋子，飛到另一個更安全的地方。
小朋友們，在別人需要幫助的時候，我們應(yīng)該幫助別人。等你有危險的時候，別人才會幫助你，正如老師教我們的一句話：平時肯幫人，急時有人幫。
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