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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2023-01-04 13:53:29 鳥(niǎo) 我要投稿
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【熱門】鳥(niǎo)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的鳥(niǎo)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】鳥(niǎo)的作文10篇

鳥(niǎo)的作文 篇1

  在郁郁蔥蔥的森林里,群鳥(niǎo)首領(lǐng)鳳凰決定開(kāi)一場(chǎng)盛大的會(huì)議,鳳凰請(qǐng)吉祥鳥(niǎo)發(fā)邀請(qǐng)函。

  第二天,百鳥(niǎo)在碧鳳金廳舉行了大會(huì)。溫柔可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)小姐嬌滴滴地說(shuō):“前任首領(lǐng)雄鷹大哥給我們開(kāi)過(guò)一場(chǎng)大會(huì),那時(shí)我們百鳥(niǎo)生活地方十分惡劣,人類又捕殺我們鳥(niǎo)類,讓我們沒(méi)有自由,有的鳥(niǎo)類做了觀賞品,有的做成了食物,真是死的死傷的傷,把我們鳥(niǎo)類推上絕路呀!”說(shuō)完百靈鳥(niǎo)小姐的眼睛里飽含滿了淚水,有幾滴眼淚悄悄地從眼角流淌了出來(lái),鳥(niǎo)類們看了看百靈鳥(niǎo),發(fā)出了一陣陣嘆氣聲,突然美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)慢慢地飛到大廳的中央,它那洪亮的聲音打破了這沉默的局面,它說(shuō):“我們美洲畫(huà)眉要是被做成了觀賞品,同類就會(huì)給它吃足以致死的毒莓,因?yàn)槲覀兠乐蕻?huà)眉堅(jiān)信,死了都比做囚徒好!闭f(shuō)完美洲畫(huà)眉熱淚盈眶!罢f(shuō)得好!”鳳凰帶頭為它送去掌聲。“謝謝!”畫(huà)眉哽咽了繼續(xù)說(shuō),“其實(shí),我們?cè)摵腿祟愖雠笥!碑?huà)眉一說(shuō)完更熱烈的掌聲在它耳邊回蕩。這時(shí),杜鵑款款飛上來(lái)說(shuō):“我們應(yīng)該讓人類知道我們的重要,讓人類發(fā)自內(nèi)心和我們交朋友,我建議大家用自己的方法來(lái)表示!

  “好!”“我們這個(gè)活動(dòng)從明天開(kāi)始,散會(huì)!卑嬴B(niǎo)們滿意地離開(kāi)不鳳金廳,為明天準(zhǔn)備!

鳥(niǎo)的作文 篇2

  每天上學(xué),當(dāng)我走過(guò)幽靜的小路時(shí),總會(huì)看見(jiàn),鳥(niǎo)兒在自由翱翔;每次放學(xué),當(dāng)我踏著大步回家時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn),小鳥(niǎo)在放聲歌唱。生活中離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,但是,有人在放肆的殺害鳥(niǎo)類,把捉來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籠中的鳥(niǎo)兒,在凄慘的叫著,我心里無(wú)不升起一陣悲涼。

  人們傷害鳥(niǎo)類,還不是為了掙錢?有些人,在捕殺中得到樂(lè)趣,在錢海里找到幸福,但是,他們可曾知道,他們的情感在一天天淡化,最終,他們的心靈將一片荒蕪。誰(shuí)能想到,現(xiàn)在捕捉鳥(niǎo)的人越來(lái)越多,可珍惜的鳥(niǎo)品種卻越來(lái)越少。有一種被定為省級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類的“太平鳥(niǎo)”,也免不生存危機(jī)。稀有的“太平鳥(niǎo)”被人捕獲,竟每只5元賣到了南方,然后鳥(niǎo)兒慘遭殺害;還有,帶著“國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物”帽子的野鴨,也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的個(gè)別居民傷害野鴨,把野鴨,野雞,野兔等稀有動(dòng)物做成菜,菜場(chǎng)還有剛捕獲的野鳥(niǎo)。

  人類這樣放肆的捕殺鳥(niǎo)類,大自然將給予人類報(bào)復(fù)的!

  當(dāng)然,也有保護(hù)鳥(niǎo)類的例子。江蘇鎮(zhèn)江的一所幼兒園開(kāi)展了一次“放歸小鳥(niǎo),保護(hù)自然”的活動(dòng)把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的小鳥(niǎo)一一放飛;還有,原來(lái)以捕鳥(niǎo)為生的人,現(xiàn)在改邪歸正,開(kāi)始做起了保護(hù)鳥(niǎo)類的工作,配合工作人員觀察鳥(niǎo)類,并積極的為工作做這無(wú)私的奉獻(xiàn)……這些都值得大家學(xué)習(xí)!皭(ài)護(hù)鳥(niǎo),不養(yǎng)鳥(niǎo),更不傷害鳥(niǎo)”以成了大家護(hù)鳥(niǎo)的標(biāo)志。

  人和鳥(niǎo)是生存在一個(gè)自然中的,當(dāng)人類打破了這一平衡,終究會(huì)得到報(bào)復(fù)的。想一想吧,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,我們就聽(tīng)不見(jiàn)那悅耳的歌聲,看不到那在樹(shù)枝間跳躍的身影;如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,就少了點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),少了點(diǎn)讓人快樂(lè)的歌謠。如果世界是一幅畫(huà)兒,那鳥(niǎo)兒就為畫(huà)兒上錦上添花;如果世界是一首樂(lè)曲,那鳥(niǎo)兒的歌聲將是最好的背景音樂(lè);如果世界是遼闊的大海,那鳥(niǎo)兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書(shū),那鳥(niǎo)兒就是書(shū)本里跳動(dòng)的字符。生活離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,人類離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,自然離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,世界離不開(kāi)鳥(niǎo)兒!如果大家都少捕鳥(niǎo)類,雖然少賺了幾塊錢,但是,獻(xiàn)出的,是一片愛(ài)心!有了我的保護(hù),你的關(guān)注,大家的幫助,稀有的鳥(niǎo)類一定會(huì)在自然這個(gè)大家庭中生存下來(lái),在這個(gè)人鳥(niǎo)和諧的大家庭中生存下來(lái)。在這里,我呼吁人們:愛(ài)鳥(niǎo)不養(yǎng)鳥(niǎo),更要保護(hù)鳥(niǎo)。要記住,人和鳥(niǎo)是生活在一個(gè)家園里的!

鳥(niǎo)的作文 篇3

  認(rèn)真閱讀以下片段,回答后面的問(wèn)題。

  真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)舒適又溫暖的巢。

  有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。

  我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的,串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。

  陽(yáng)光從窗外射入,透過(guò)這里。吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng),看不完整,有時(shí)連籠子也看不出,卻見(jiàn)它們可愛(ài)的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來(lái)。

  我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。

  三個(gè)月后,那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們,有了雛兒。我呢?決不掀開(kāi)葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過(guò)不多久,忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。

  更小喲,雛兒!正是這個(gè)小家伙!

  它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的母親;紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn):它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

  起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,啄著書(shū)背上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩撞的來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著跳到畫(huà)框上去了。只要大鳥(niǎo)在籠里生氣兒地叫一聲,它立即飛回籠里去。

  我不管它。這樣久了,打開(kāi)窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。

  1、選文開(kāi)頭“真好”二字表現(xiàn)作者什么樣的心情?

  2 文章開(kāi)頭部分寫珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)有何用意?

  3“我”為什么要“用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的,串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上”,且“很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們”?

  4、選文中加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否刪去,為什么?

  【參考答案】

  1.表現(xiàn)了作者對(duì)朋友送來(lái)兩只珍珠鳥(niǎo)的喜悅之情。剛一開(kāi)篇作者就以感嘆句說(shuō)出真好兩個(gè)字,體現(xiàn)了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢(shì)。更加強(qiáng)了感情色彩.

  2.道出珍珠鳥(niǎo)的一種習(xí)性,與后文珍珠鳥(niǎo)和“我”的親近形成對(duì)比,為表現(xiàn)珍珠鳥(niǎo)和“我”的信賴作鋪墊.

  3.表現(xiàn)了“我”對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)與尊重,因?yàn)槲抑勒渲轼B(niǎo)是種怕人的鳥(niǎo)所以不去驚擾它們.

  4.(這道題里的漸漸是不是這個(gè)句子里的“時(shí)間久了,它們膽子漸漸更大了,有時(shí)竟然敢落到主人的書(shū)桌上!) 不能去掉,這個(gè)“漸漸”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了珍珠鳥(niǎo)和我的親近是在信賴的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的,過(guò)程描寫的惟妙惟肖,如果去掉則顯得生硬,即失去了美感,有不能很好的描寫出當(dāng)時(shí)的情景。

鳥(niǎo)的作文 篇4

  從前,有一只百靈鳥(niǎo),它的歌聲非常美妙,它有一雙靈活的眼睛,一對(duì)小小的耳朵,還有一張紅色的小嘴,它的羽毛粉紅粉紅的,翅膀帶著一些藍(lán)色。

  有一天,百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上一展歌喉,有許許多多的小動(dòng)物被這美妙的歌聲吸引了過(guò)來(lái)。百靈鳥(niǎo)看這些小動(dòng)物們來(lái)聽(tīng)自己的歌聲,它慢慢變驕傲了,于是,它每天都在這根樹(shù)枝上炫耀歌喉,不再繼續(xù)學(xué)習(xí),每天都是唱著同一首歌。剛開(kāi)始還是有小動(dòng)物過(guò)來(lái)聽(tīng)它唱歌,可是,漸漸地,小動(dòng)物們都不來(lái)聽(tīng)它唱歌了。

  百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很孤單,它確實(shí)除了會(huì)唱這首歌,就什么都不會(huì)了。于是,百靈鳥(niǎo)求助杜鵑教它學(xué)唱歌,杜鵑爽快地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)開(kāi)始起早貪黑地練習(xí)杜鵑教它的歌,經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí),百靈鳥(niǎo)會(huì)唱的歌更多了,唱得更動(dòng)聽(tīng)了。來(lái)到森林,百靈鳥(niǎo)站在枝頭高聲唱起來(lái),大家再次被這歌聲吸引過(guò)來(lái)了。

  看到大家重新喜愛(ài)上自己的歌聲,百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很幸福。

鳥(niǎo)的作文 篇5

  夏日炎炎,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

  與往常不變,,我走在石板小路上,這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的毛毯。池塘邊,翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵,給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上,從遠(yuǎn)處望,真像碧水池。

  突然,烏云密布,天空像被施了魔法的手掌,黑沉沉地壓下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí),在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我毫不猶豫的把小鳥(niǎo)帶回家。到家后,我用紗布把它的傷口包上,認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過(guò)去了,,小鳥(niǎo)的傷好了。我給小鳥(niǎo)做了個(gè)草窩,放在門口的大樹(shù)下。

  這樣小鳥(niǎo)就可以回到大自然了吧!

鳥(niǎo)的作文 篇6

  在茂密的大森林里,住著一只啄木鳥(niǎo),他每天給大樹(shù)治病捉蟲(chóng)子,因此,被大家稱為“森林醫(yī)生”。

  啄木鳥(niǎo)心想:“我是森林中最厲害的醫(yī)生,大家都離不開(kāi)我!”于是,心里非常瞧不起別的小動(dòng)物們。他對(duì)鄰居小麻雀說(shuō):“你看你,又丑又小!簡(jiǎn)直不配與我為鄰!”他遇見(jiàn)好朋友百靈鳥(niǎo)說(shuō):“你也就會(huì)唱唱歌,又不會(huì)捉蟲(chóng)子,有什么用呢?”他對(duì)河里的魚(yú)兒說(shuō):“你身上的魚(yú)鱗雖然漂亮,但你身上又腥又臭!”他還對(duì)貓頭鷹說(shuō):“你總是晚上出來(lái)影響我睡覺(jué),你是我最討厭的啦!”他驕傲地拍拍翅膀飛走了。從此,他再也不主動(dòng)給大樹(shù)治病捉蟲(chóng)子了,每天只在窩里呼呼地睡大覺(jué)。

  有一天,啄木鳥(niǎo)飛出去玩耍,一不小心被獵人打中了翅膀,掉落在小河邊痛苦地哀鳴著,小麻雀看見(jiàn)了,趕緊過(guò)來(lái)安慰道:“你別著急,我去找兔子醫(yī)生給你包扎治療!

  接下來(lái)的幾天,貓頭鷹把最肥美的蟲(chóng)子給啄木鳥(niǎo)吃,百靈鳥(niǎo)唱最好聽(tīng)的歌給啄木鳥(niǎo)聽(tīng),魚(yú)兒把最新鮮的水給啄木鳥(niǎo)喝,直到啄木鳥(niǎo)康復(fù)。啄木鳥(niǎo)看著為自己忙碌的朋友們羞愧地低下了頭,對(duì)大家說(shuō):“小伙伴們,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我!

  從此以后,啄木鳥(niǎo)又飛翔在大森林里,熱情地為大樹(shù)治病,每天勤勤懇懇,他再也不驕傲自滿了。

鳥(niǎo)的作文 篇7

  麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo),它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍,一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò),留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。 一天,我從窗戶向外望,看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的眼睛,一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛,圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,便乎的飛走了。飛到別處去時(shí),還要機(jī)警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂,又很快抬起來(lái),一眨一眨的,十分有趣。 在人們的印象中,麻雀是一種害鳥(niǎo),其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn),我們才保護(hù)它,才能使麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。 麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可是,它是一種益鳥(niǎo),是人類的朋友,是大自然中

  的小精靈,是我最熟悉的鳥(niǎo)!北京海淀區(qū)人大附小銀燕分布五年級(jí):何念念

鳥(niǎo)的作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,鳥(niǎo)家族們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,各種各樣的鳥(niǎo)都來(lái)了。

  有杜鵑、百靈、麻雀、鸚鵡、燕子、鴿子……就連丑陋的烏鴉也來(lái)了。

  杜鵑還沒(méi)等別的鳥(niǎo)開(kāi)口就大聲喊道:“我的名字也是花的.名字,所以我是最美的”。百靈惱火了,它大聲叫道:“不對(duì)!我才是最美麗的,因?yàn)槲业母杪晲偠鷦?dòng)聽(tīng),誰(shuí)都比不過(guò)我”。麻雀大聲叫道:“還是我最美吧!你看,我那一雙又圓又小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯得多么靈巧”。

  “誰(shuí)說(shuō)的”鸚鵡叫道:“我是最美的,我能說(shuō)會(huì)道,人們都喜歡我,而且我身上長(zhǎng)有五顏六色的羽毛,我應(yīng)該是最美的”。

  小燕子不服氣地說(shuō):“我黑白相間的衣服漂亮極了,我還是人們的小幫手,幫人們捉害蟲(chóng),人們也很喜歡我。”

  小鴿子大喊道:“我可以幫人們送信,而且鴿子表示和平,我是最美的!睘貘f不好意思地說(shuō):“我雖然長(zhǎng)得不好看,但心地善!

  它們吵啊吵,吵得不可開(kāi)交。吵著吵著它們就開(kāi)始相互廝殺。

  最后它們美麗的羽毛都掉了,從此以后,人們不再喜歡鳥(niǎo),因?yàn)轼B(niǎo)兒美麗的羽毛都掉了,變得光禿禿的

鳥(niǎo)的作文 篇9

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo),它有著一身金黃的羽毛,翅膀上略帶些黑烏色,尾巴有些像漂亮的裙擺,它那小巧玲瓏的喙,是一種淡淡的紅色,多么惹人喜愛(ài)啊!

  黃鸝鳥(niǎo)擁有著一副獨(dú)特的嗓音,叫起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳,黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家,它多數(shù)生活在闊葉林中,在闊葉林中,你一般看不到它忙碌飛行的身影,只聽(tīng)到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了,歌聲剛剛還在這棵樹(shù)上響起,不一會(huì),卻又在另一棵樹(shù)上空回蕩……

  有一次,在公園的大柏樹(shù)下,我偶然看見(jiàn)了一只正在覓食的黃鸝鳥(niǎo)。它時(shí)不時(shí)停在地上,用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過(guò)去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,我剛走兩步,警覺(jué)的它就像受了驚嚇,敏捷地飛走了。我不甘心,跟著它一直跑,終于,它又停了下來(lái),我小心翼翼地看過(guò)去,只見(jiàn)它叼起一只很小很小的蟲(chóng)子,蟲(chóng)子在它嘴里掙扎著,隨后,它飛向了柏樹(shù)的樹(shù)頂,飛進(jìn)了小窩中,隱隱約約地看見(jiàn),窩里還有一只小雛鳥(niǎo),這也許就是母愛(ài)的偉大吧!想到這兒,我又想起了我的媽媽,便回頭看了看媽媽,媽媽也許也就是這樣呵護(hù)著我一路走過(guò)來(lái)的吧。

  黃鸝——我最喜愛(ài)的鳥(niǎo),你是多么美麗啊!我喜歡你,在我心目中,無(wú)鳥(niǎo)能及。

鳥(niǎo)的作文 篇10

  倘或真的有來(lái)世,我祈求上蒼賜我作為一只鳥(niǎo)的生命。即使短暫,但那真是絕倫的純粹——精彩——幸福。

  我要有純色的光潔的羽毛,如絲如練,不含一點(diǎn)駁雜。晨輝中,陽(yáng)光透過(guò)一片新綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地在羽毛上跳舞。恬適地淋浴在這燦爛之中,用喙精心地梳理著身上每一寸。不必考慮服裝,羽毛即是最高貴的禮服,高貴得隨意,高貴得自然,高貴成了一只鳥(niǎo)生命中的第一境界。

  然后,飛翔。

  每一次出門,都是獨(dú)有的創(chuàng)意,一萬(wàn)次出行,就有一萬(wàn)種“走”法。就算不能令羽翼若垂天之云。然而,扶搖而上九萬(wàn)里,卻是每只鳥(niǎo)與生俱來(lái)的光榮和夢(mèng)想。乘著風(fēng)追逐著太陽(yáng),近些,再近些,在太陽(yáng)的光暈中飛進(jìn)飛出,眸子映出的是七彩,靈魂喊出的是自由。有些眩暈,有些溫暖,因?yàn)樾腋。因(yàn)槠砬笾朗滥艿玫竭@萬(wàn)物之源的親吻,而此刻,金色的光芒正輕撫著鳥(niǎo)的唇。喙是硬的,而唇在內(nèi)心是純凈而柔軟的。

  聆聽(tīng)風(fēng)的私語(yǔ),笑看云的嬉戲。飛啊,飛得到鳥(niǎo)的生命,不為精彩的飛翔,還為什么呢?不為幸福的飛翔,那為什么呢?在思緒中,天的盡頭,有一座山,然而懸崖百丈冰,猶有花枝俏;海的彼岸,有多情的浪花,和沙灘談了千萬(wàn)年的戀愛(ài);黑土地上第一株小草探出頭的羞澀,一彎清澈的河水兩岸,結(jié)滿了大片大片亮晶晶紅彤彤的飽滿的果子,在陽(yáng)光下充滿希望地仰望著我。我是如此清晰地記著生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),記得曾為一個(gè)小男孩戴著草帽看著藍(lán)天中的我,喃喃地說(shuō):“飛翔,真好!”

  自己恍惚是流淚了,因?yàn)樾腋!?/p>

  當(dāng)夜幕漸漸披上魔術(shù)的黑袍,在天空撒下無(wú)數(shù)璀璨的鉆石的時(shí)候,我洗去夕陽(yáng)給我鍍上的金鉑,慢慢飛往家的方向。家在森林深處的樹(shù)梢之上,一個(gè)簡(jiǎn)單的窩,潔凈、干燥、舒爽,遠(yuǎn)離塵世的喧囂與紛擾,我只有這一個(gè)小窩,足矣。夜的安靜透出溫馨,我沉沉地躺著,嗅到小窩散發(fā)出的——芬芳的暗香,那是只有泥土、樹(shù)枝才有的味道。閉上眼睛,耳邊是潺潺的流水聲,叮咚、叮咚,許是山間蹦跳的精靈。有時(shí)矇眬地睜開(kāi)半睡半醒的惺忪的眼睛,可以看見(jiàn)淺笑的月亮宛若古代的仕女,從云朵這邊走到云朵那邊。風(fēng)起,葉落,周而復(fù)始。

  精彩到了極致,必應(yīng)是如此之恬淡。

  當(dāng)然,如果有個(gè)家,更好。有愛(ài)人,有寶寶,一起到老。我會(huì)娓娓對(duì)我的寶寶講述生命與自然的傳奇,講述飛翔,講述駐守在飛翔之中的心靈。相互偎依著,信任著。如果有森林的侵犯者,有黑洞洞的槍口指著我們?nèi)齻(gè)中的某個(gè),那我乞求讓我們?nèi)齻(gè)在槍口下共同睡去,因?yàn)闊o(wú)論缺少了誰(shuí),剩下的只能在冰冷的巢內(nèi)瑟瑟縮縮,將何以堪!

  既然活著是精彩的幸福的生命,死去,也應(yīng)是震憾人心的凄美。

  不管經(jīng)歷風(fēng)世幾劫,如果上蒼許我做一只鳥(niǎo),我必將喜極而泣。

  讓生命飛入九天高山蒼穹,飛翔,飛出童話般的精彩,幸福。

  那才是我苦苦追尋的生命的本質(zhì)——幸福。

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