實用的鳥的作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的鳥的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
鳥的作文600字 篇1
我有個好朋友，關(guān)系可鐵了，它是我親密的小伙伴。
它是個小個子，橢圓形的身材，羽毛油光發(fā)亮，一縮起身子，活像一個小毛球。它脖子的羽毛是綠色的，而身上的卻是白色的，像披著一件白色襯衫，打著綠色的領(lǐng)帶呢。小小的腳是棕白色的，可有勁了！它的腦袋小巧玲瓏，戴著一頂翠綠的帽子，紅色的小嘴尖尖的，黑色的眼睛就像一粒黑寶石，眨巴亮光。它就是我的好朋友—繡眼鳥。
這只繡眼鳥是我爸爸的同事送給我的禮物，當我看到繡眼鳥時，興奮極了，可喜歡了！我給它取名小精靈，爸爸說小精靈是個“男生”。呵呵，我的好兄弟。
繡眼鳥很有趣，它喜歡在籠子里上竄下跳的，還一邊跳一邊叫。它還喜歡玩水杯里的水，用翅膀拍打著水，水花飛濺起來，很得意的樣子。一旦你把它放到高處，它都不怎么下來，這時候，我會喂它食物，它的食物是白米飯和水，可是，我發(fā)現(xiàn)它吃米飯時，米飯都會從它嘴里掉下來，后來，我想應(yīng)該是米飯粒太大了，于是，我用小刀把米飯粒切成很小很小的顆粒后，它才吃得下去，看著我嘰嘰地叫，是感謝我嗎？小可愛！繡眼鳥喝水時可優(yōu)雅了，它彎下腰，低著頭，嘴巴貼近水面，輕輕喝一口，仰起頭，吞下去，再喝一口，不過它不經(jīng)常喝水。
我和繡眼鳥很要好，我們經(jīng)常一起玩。有一次，我拿出我的玩具卡車，把它坐進卡車里，我在后面推著走，哦！我們出發(fā)旅游啦！它站在卡車里，昂著頭，挺著胸，像一位威嚴的巡邏的警察。
我還給我的朋友做了一個房子，花了兩天時間，我讓它住進新房子，它可調(diào)皮了，經(jīng)常從房頂爬出來。到了晚上，它又會鉆進籠子--它的老家，可是它實在太小了，可以從籠子的間隔鉆進來鉆出去，好玩著呢。哈哈哈，對于它來說，籠子到處都是它的門。
我非常喜歡我的繡眼鳥，它是我的親人，我的兄弟，我的朋友，我的伙伴，它陪著我快樂長大。
鳥的作文600字 篇2
這是一片一眼望不到盡頭的森林，我叫彼得，是居住在這兒的一只小鳥。我是森林里出了名的歌唱家，每天清晨，我會站在枝頭用歌聲喚醒沉睡的小動物們。可是最近，我的朋友在不斷地消失，直到有一天……
這天，我被一個獵人抓到了，他將我關(guān)進一輛小貨車運到了城市。離城市越近，我的視線越模糊。這里“仙氣”繚繞，車子行駛在水泥森林中，居然不會迷路，真是太神奇了。突然，一個似曾相識的身影走到我的面前。
“嗨，彼得！”熟悉的聲音傳到我的耳邊。
“嗨，史蒂夫！好久不見！”我很奇怪怎么會在這兒見到它，這是我的老朋友史蒂夫。
“聽著，彼得，你可能會不習慣，但是你一定不要說話，一定要跟著我�！彼鼒远ǖ乜粗�，眼里閃過幾許不安。
我點了點頭，十分疑惑，周圍吵吵鬧鬧的，到處都是刺鼻的血腥味和酒精味。咦，那不是我幼兒園的同學小花蛇嗎？那里還有我曾經(jīng)的數(shù)學老師金絲猴老師，它們怎么都在這呢？太好了，這樣我就不會感到孤單了。
“簡直太棒了，史蒂夫，這里有我的朋友！”我掩飾不住自己的欣喜。
史蒂夫沒有反應(yīng)，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)它正緊緊握著籠子的欄桿，嘴唇似乎在顫抖，一動不動地直視前方，好像有什么怪事要發(fā)生了。
這時一雙手把我和史蒂夫拎起來了，這雙手真是粗糙，勒得我脖子痛，上面好沾滿了血漬，它將我們裝到了一個紙箱子里，我終于意識到了危險。
果不其然，我們被送進了“動物園”。我發(fā)現(xiàn)這其實并不是動物園，而是專門把名貴動物關(guān)到籠子里，并把那些動物送到廚房，做成可口的飯菜。只見一個胡子拉碴的中年大漢拿著一把大菜刀向我們逼近，一束寒光襲來，刀尖刺進了我的心臟。我感到不能呼吸了，不能唱歌了，我好痛苦，身體越來越沉重，漸漸失去了知覺……
鳥的作文600字 篇3
九月是一把無形的鎖，把我無情的`鎖在了中學。
作為一個剛剛畢業(yè)的小學生，我應(yīng)該感到快樂；作為一名考上重點中學的學生，我應(yīng)該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應(yīng)該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權(quán)利�？偸怯腥藢ξ艺f：“要記得你曾經(jīng)是個優(yōu)生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
�！笨晌蚁胛乙呀�(jīng)很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數(shù)學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？”
“在XX英才呢�！�
“是嗎？重點中學啊，羨慕你哦”
“其實沒有什么哦�！�
而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵……
夢醒了，轉(zhuǎn)身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢，
幻滅，
黑暗
無邊蔓延。
鳥的作文600字 篇4
森林里要舉行唱歌大會，所有會唱歌的小動物們都信心滿滿的報名參加了這次活動。
唱歌比賽開始了。首先是由可愛的小麻雀“歡歡”來唱歌。
“啾啾啾、啾啾”，好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個是小鸚鵡了。小鸚鵡會學人類唱歌，它唱的是人類的歌。所以小動物們都聽不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是卻發(fā)現(xiàn)大家都面無表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動物們一個接著一個的表演完了，最后輪到歌唱能手百靈鳥來表演了。百靈鳥清了清嗓子，面對著觀眾唱起歌來。
“啾啾、啾啾啾、啾啾”，這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時，熱烈的掌聲響了起來。百靈鳥心里暗想：哈哈，唱歌多么簡單呀，反正我唱歌這么厲害，下一次舉行唱歌比賽的時候贏的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。
第二年到了，唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個走上臺去，“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動物都意想不到，比上一次的歌聲退步了很多。第二個、第三個小動物都緊接著上場了。百靈鳥覺得很奇怪：我的歌聲不是很好聽嗎？為什么會變得又沙啞又難聽？于是它跑去問貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對百靈鳥說：“百靈鳥，你可以唱出優(yōu)美的歌，可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習�，F(xiàn)在我告訴你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”
百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話并按照博士說的去做，在以后的歌唱比賽中，它果然又取得了冠軍。
百靈鳥聽了貓頭鷹博士的話才取得了進步。小朋友，你們也要聽貓頭鷹博士的話哦！
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