【精選】鳥的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鳥的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥的作文 篇1
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我見到的黃鸝鳥，它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩個(gè)小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè)，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫�。早上時(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書蟲睡覺。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它玩時(shí)有說不出的快樂。
我還編了一首兒歌！小鳥愛吃蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問題難以下決定，我想把小鳥放回大自然，可是我又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
鳥的作文 篇2
我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因?yàn)樗粌H可愛而且很勤勞。
燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來時(shí)，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服，看起來很紳士。
它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對(duì)我們說：“你好，你好！”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫，在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫。
燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒有多大影響，反應(yīng)十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性，古代的詩人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！毖嘧釉诙靵砼R之前的秋季，它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤(rùn)的天氣。
燕子是我最喜歡的鳥，它的叫聲不僅好聽，而且很可愛。
鳥的作文 篇3
在一座美麗的大森林里，有一只驕傲的百靈鳥，這只百靈鳥長(zhǎng)得挺美麗，歌也唱得非常好聽，但是她總是用自己漂亮的外表和優(yōu)美的歌聲去奚落人。
有一天，百靈鳥在外面閑逛，碰到了正在給大樹捉蟲的啄木鳥，走上前去，傲慢地對(duì)啄木鳥說：“喂！啄木鳥，你敢下來跟我比一比誰的羽毛更漂亮嗎？”啄木鳥對(duì)她說：“不行啊，你看樹都長(zhǎng)蟲了，我得給他們捉蟲去�！闭f完啄木鳥又開始忙自己的事去了。百靈鳥見了說：“哼，丑八怪，不敢比就不敢比，找什么借口呀，我去找別人比去！”于是，她又東逛西逛，找人比賽了。走著走著，百靈鳥又看到了正往北飛的燕子，又對(duì)著燕子喊道：“燕子，不要飛了，下來跟我比唱歌！”燕子對(duì)她說：“百靈鳥，我沒時(shí)間和你比唱歌，我要去北方，告訴那里的人們，春天到就要來了�！卑凫`鳥聽了說：“不敢比就不敢比，找什么理由�。 卑凫`鳥又來到了小河邊，碰到了正在尋食的小鴨，扯著嗓子對(duì)小鴨說：“鴨子，過來過來跟我比誰的羽毛更漂亮，誰的歌聲更動(dòng)聽！”小鴨子早就知道這只驕傲的百靈鳥了，也高傲地對(duì)她說：“那你敢跟我比游泳么！”說完小鴨大搖大擺地起家河里游泳去了，看著小鴨在水里自由自在地游泳，百靈鳥不由的臉紅了，慚愧地低下了頭。
一邊的小馬哥哥看到了，對(duì)她說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你要學(xué)會(huì)用自己的長(zhǎng)處去給別人帶來快樂，而不是一味地用自己的長(zhǎng)處，去取笑，諷刺別人�！卑凫`鳥聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，百靈鳥就想開一個(gè)音樂會(huì)，她找來小馬哥哥，讓他幫忙，通知全森林的動(dòng)物，都來參加。
在音樂會(huì)上，百靈鳥把自己最美的歌聲獻(xiàn)給大家，也在音樂會(huì)上向大家承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向大家道了歉，小動(dòng)物們看她態(tài)度誠懇，都原諒了她，百靈鳥擁有了許多好朋友，它們?cè)谏掷锟鞓返厣钪?/p>
鳥的作文 篇4
過完了春節(jié)，家里還有好幾塊臘肉沒有吃完，奶奶把這幾塊臘肉拿到陽臺(tái)上的防盜網(wǎng)邊曬太陽，誰知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥，給我們的生活帶來好多樂趣！
最初只有一只青絲鳥飛過來，它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔，尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個(gè)園園的小白圈，顯得十分可愛，它站在防盜網(wǎng)上東張西望，然后就用小小的嘴巴去吃臘肉，邊吃邊吱吱地叫個(gè)不停，奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它，我說很好看，不要去驚動(dòng)它。接著又飛來了一個(gè)，這時(shí)兩個(gè)小鳥都在吃肉，邊吃邊叫，吃了一會(huì)以后，可能是囗喝了，就飛到陽臺(tái)的洗手盆里找水喝，吃飽喝足了，看見我們不傷害它們，便得意洋洋地在陽臺(tái)的杜鵑樹枝上串下跳，妹妹說把它們抓起來，我不同意，我要讓小鳥在陽臺(tái)上愉快地生活，自由地活動(dòng)，讓它們與我們作伴。
小鳥見我們不會(huì)傷害它們，第二天便來了四個(gè)小鳥，第三天來了六個(gè)小鳥，至第四天竟然來了八個(gè)小鳥，奶奶看見小鳥越來越多，把多數(shù)臘肉收藏起來，留下一塊專門讓這些嘴饞青絲鳥去享受，所以這些日子天天有一群青絲鳥在陽臺(tái)上飛來飛去，吱吱喳喳很是熱鬧，這些小鳥見人不驚，與我們親近，與我們同樂，我家的陽臺(tái)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給我們?cè)鎏砹撕枚鄻啡ぁ?/p>
鳥的作文 篇5
“笨鳥先飛”這個(gè)成語，大家都深知其意，古人的立場(chǎng)是：笨拙的鳥兒先天就是笨拙的，在很大程度上思維就有缺陷，而聰明的鳥在這方面占有優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然是“笨鳥后飛”。而別一些思維的頗具新穎的古人則認(rèn)為：笨拙的鳥兒和聰明的鳥兒在靈活程度上有明顯的差別，聰明的鳥兒占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但笨鳥從不氣餒，并通后天的努力和勤奮，終于率先飛上了藍(lán)天，而聰明的鳥往往會(huì)驕傲，結(jié)果使自己的優(yōu)勢(shì)變?yōu)槿秉c(diǎn)，但我認(rèn)為他們的觀點(diǎn)都是片面的，深知自己“技不如人”。那就要付出比別人更多的努力。
由此而聯(lián)想，中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，就是這樣的一個(gè)大國(guó)，曾在帝國(guó)主義的鐵蹄下痛苦呻吟，是什么讓這樣的一個(gè)大國(guó)從繁榮變?yōu)樗ト�？是什么讓中華民族變?yōu)榈蹏?guó)主義的桎梏？是那腐朽黑暗的封建主義，是那腐朽的封建王朝只會(huì)閉關(guān)自守，不會(huì)開辟新的道路。在那個(gè)黑暗的時(shí)代，人民受夠了壓迫，并一天天走向滅亡。然而，在遙遠(yuǎn)的東方燃起了一團(tuán)火炬，是它照亮了這里的黑暗，并改變了這里的一切。衰弱的國(guó)度又開始了強(qiáng)盛的氣息。那就是中國(guó)共產(chǎn)黨，是它帶領(lǐng)和鼓舞下，中華民族一天天地復(fù)興壯大，并開辟了中華民族前進(jìn)的新航道。在這條新的航道上充滿了艱難險(xiǎn)阻，然而，中華民族正充滿著信心。
中國(guó)的新的發(fā)展道路，新在以前的大國(guó)沒有走過，新在和平發(fā)展，和平壯大；新在不掠奪別人，不順從別人，從不模仿別人而是地地道道的`走自己的新的生展道路。
“笨鳥失飛”而聯(lián)想到：走新的道路，而走在別人的前頭，走新的道路，走得沉著穩(wěn)重。
鳥的作文 篇6
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》是一本既生動(dòng)有趣，又非常幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)書。看到這本書時(shí)，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，這時(shí)有個(gè)小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠(yuǎn)鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點(diǎn)也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個(gè)完整的春天�！弊屛矣X得這一定是一本非常精彩的書。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學(xué)家寫給小朋友的兒童文學(xué)故事，有讓我感動(dòng)的“晚安，教員先生”、“難忘的八個(gè)字”，有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號(hào)》，故事講的是一個(gè)初一的哥哥要在暑假里一個(gè)人去旅游。在出發(fā)前，他和爸爸一起商量如何對(duì)暗號(hào)找到接站的人。他們的對(duì)話非常幽默，暗號(hào)也很好玩，讓我都很想要試一次。我把這個(gè)故事推薦給媽媽看，希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說：“真的很有趣，你可以在六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假感受一下�！甭犃藡寢屨f的話，我心里開心得不得了，感覺棒極了！
這是一本讓我愛不釋手的書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個(gè)故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會(huì)和我一樣喜歡的。
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