有關(guān)小鳥的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小鳥的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
我們家門口有一家菜市場，每天早晨都會有許多小商販在這里賣小鳥。有賣麻雀的，有賣鸚鵡的，還有許多我叫不上來名字的小鳥。這一天早上，我上學(xué)的時候，看到有一個叔叔在賣一只特別漂亮的小鳥。這只小鳥和普通的小鳥不同，通體黃褐色的羽毛，在太陽的照耀下閃現(xiàn)出美麗的光澤，體型也比一般的小鳥要大一些。最喜歡的是它還有一雙大大的藍(lán)色的眼睛，圓溜溜的，看起來很喜歡認(rèn)。小鳥被關(guān)在籠子里面，警惕的`看著周圍路過的行人，小小的腦袋里面似乎充滿了危機(jī)意識。我看著這只小鳥，感覺特別的可憐。這么美麗的小鳥，本來應(yīng)該翱翔在天空之中，現(xiàn)在卻被困在這小小的籠子之中。于是我拿出來我積蓄的零花錢，把這只小鳥給買了下來，等到晚上的時候，我和媽媽一起把小鳥給放生了。
希望這只小鳥放生之后能夠快樂的生活下去，別再被人類給抓走了。
小鳥的作文 篇2
在一個晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個美麗的小山坡吸引了，草長得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時，突然看見有一棵柳樹，那棵柳樹的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時看見有一個小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個小孩說；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來。它還能吃蟲，保衛(wèi)莊稼。”小孩聽了便說：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
小鳥的作文 篇3
從前，有一只青蛙和小鳥，它們是一對形影不離的好朋友。有一天，小鳥接到遠(yuǎn)隔重洋的姐姐的來信。
親愛的小鳥弟弟：
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽，爸爸只能活一兩個月了。爸爸希望這一兩個月你可以來照顧她。
小鳥聽了來信之后，只能依依不舍地離開了。
過了三個月，小鳥終于回來了。這時，小鳥發(fā)現(xiàn)青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國，看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個青蛙妹妹，問她：“這里發(fā)生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鳥，把它帶到了一個公園里。她說：“今天，國王突然宣布‘鄰國蟋蟀國快要打來了，請各位年輕有為的青年快來參軍吧！’大概，你的朋友失去參軍了吧！”
又過了三個月，青蛙國王終于宣布：“我們打贏了！”信息傳到五湖四海，這一天，生活在各種地方的青蛙都聚在了門口，等待著自己的朋友。大門終于打開，戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉叀＿@時，小鳥也看到了青蛙，他們都激動得哭了。
從此，小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。
小鳥的作文 篇4
過了不久，小鳥嫩黃嫩黃的羽毛日漸豐滿，他們長成了像媽媽一樣搏擊長空的大鳥，翅膀堅強(qiáng)了很多，但他們的媽媽卻老了，甚至連飛也飛不動了。
這天，小哥仨湊在一起商量怎樣捕食喂媽媽，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。他們決定輪流捕食。這天，老大高高興興地飛出去捕回一只又大又肥的蟲子，嘴對嘴地喂給媽媽吃，媽媽吃得香極了。這時，老二正在修筑鳥窩，老三正在幫媽媽梳理羽毛。
第二天，輪到老二去捕食。他在回來的路上看見了一只受傷的小鳥，他把蟲子給了小鳥，又飛回去很遠(yuǎn)捉了一只喂媽媽。媽媽問：老二，為什么這次回來這么晚?他把這事告訴了媽媽，媽媽聽了，夸他做得對。
輪到老三捉蟲了，這天起風(fēng)了，他迎著大風(fēng)展翅飛翔，他說：這點困難算什么?我一定能克服!
小哥仨不忘媽媽的養(yǎng)育之恩，一直輪流喂媽媽，讓媽媽過上了幸福的晚年生活。
小鳥的作文 篇5
真想變只小小鳥，
無憂無慮去飛翔，
飛到月球去蓋房，
飛到云間去乘涼，
再也沒有人督促，
再也沒有人管它，
燦爛陽光當(dāng)被蓋，
柔和月光當(dāng)床躺，
星星點點燈兒亮，
無憂無慮去飛翔，
后來小鳥后悔了，
急急忙忙往回趕，
可惜已經(jīng)來晚了，
淚珠滴答往下落，
不知為何心很痛，
就像流星往下落，
落到軟軟草叢中，
小小鳥兒睜開眼，
只見青草變胸懷，
小鳥終于明白了，
原來媽媽很愛它。
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