【精選】鳥(niǎo)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鳥(niǎo)的作文 篇1
嘰嘰……嘰嘰……寒風(fēng)中傳來(lái)了一陣?guó)B的叫聲,只是為什么這叫聲這么凄涼?走近一看,一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上孤獨(dú)的叫……
這只鳥(niǎo)有著五顏六色的羽毛,它有著一種魔法——看別人的記憶,因此人們經(jīng)常找它幫忙,還給它取了一個(gè)名字——賽麗。它平常不是很開(kāi)心嗎?今天這是怎么了?
我找到賽麗,仰起頭,喊道:“賽麗,請(qǐng)下來(lái)一下!辟惱锟粗遥w了下來(lái),說(shuō):“今天不能幫助你們了!蔽液芤苫,問(wèn):“賽麗,我不是來(lái)找你幫忙的,我只是想問(wèn),你怎么了?我可以做你的傾訴者,你可以告訴我嗎?說(shuō)出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)!辟慃惿钌畹貒@了一口氣,這才說(shuō)道:
“你知道嗎?我真的好難受。那天,我?guī)涂死锏膬鹤诱一亓擞洃,可是在他的記憶中,我看?jiàn)了他和他的團(tuán)隊(duì)大量地砍伐樹(shù)木,很多小鳥(niǎo)都沒(méi)了家,但在他失憶后,再也沒(méi)有砍過(guò)樹(shù),可是我?guī)退一赜洃浐螅秩タ硺?shù),破壞我們的家園……”賽麗哽咽起來(lái),我安慰它:“這不是你的錯(cuò),賽麗,你也不要太自責(zé)了!薄皩(duì),畢竟也有很多人種植樹(shù)木,我們還是可以重建家園的!辟慃愋χ
幾分鐘后,賽麗又喪著臉說(shuō):“后來(lái),在幫克里的兒子找回記憶后,我遇到了里德,他的父母去世了,他的情緒很低落,我安慰他,可是他卻問(wèn)我,他的父母去世了,他感覺(jué)很孤獨(dú),我的同胞去世了,我不傷心嗎?我回到這里想了很多,我整天幫助人們,卻不知道我的同族人已經(jīng)被人類殺完了,我的同族人本就是稀有動(dòng)物,可就我有神力,比較幸運(yùn)了。而我還在幫助殺害他們的兇手!我的同胞都死去了我孤獨(dú)地活在這世上還有什么用呢?”聽(tīng)了賽麗的話,我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹(shù)上孤獨(dú)地叫著……
鳥(niǎo)的作文 篇2
小的時(shí)候我的家里養(yǎng)了一群鴿子,有灰的。白的。我十分喜歡他們!爸爸給我買(mǎi)了幾個(gè)鴿子籠,它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的紅色的小眼睛,淺色的眼皮像一層薄紗,隨著眼皮的動(dòng)作極快的拉下,又極快的掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長(zhǎng),下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的兩朵鼻花,上面各有一個(gè)小洞,那是鼻孔。
小白鴿全身是白的,灰鴿的羽毛是灰的。仔細(xì)觀察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)。層層疊疊。整整齊齊地排列著。
小白鴿站在鴿籠頂上不動(dòng)的時(shí)候簡(jiǎn)直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了!
我喜歡它們。
鳥(niǎo)的作文 篇3
《百鳥(niǎo)朝鳳》是對(duì)嗩吶匠人的.最高追求,是對(duì)技藝的考驗(yàn),更是對(duì)人品的考驗(yàn)。影片表現(xiàn)了在社會(huì)變革、民心浮躁的年代里,新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅(jiān)守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。
從父親帶著磕頭拜師,師傅焦三爺不喜歡他,再到用麥稈吸水練功,哪怕風(fēng)吹雨打都不間斷,后來(lái)又來(lái)了一位機(jī)智聰明的師弟,誰(shuí)都看得出主人公學(xué)藝艱難。他努力繼承師傅衣缽,想就此走向飛黃騰達(dá),卻出現(xiàn)了洋樂(lè)隊(duì)斗敗嗩吶,以及進(jìn)城掙大錢(qián)的金錢(qián)誘惑。主人公凝思著傳統(tǒng)文化將何去何從時(shí),師傅幫他指明了道路。師傅寧愿放棄重金,卻為那個(gè)為民請(qǐng)命,抗擊日寇,的老人嘔心瀝血去吹《百鳥(niǎo)朝鳳》,師傅咳血演奏百鳥(niǎo)朝鳳的場(chǎng)面感動(dòng)所有人。躺在床上生命垂危,還不忘叮囑徒弟不要壞了規(guī)矩。師傅是個(gè)外冷內(nèi)熱的老人,看起來(lái)嚴(yán)肅古板,其實(shí)心懷熱血。社會(huì)變革下優(yōu)勝劣汰,導(dǎo)致墳前孤影僅一人,余音猶在,斯人已矣!看得在座的各位都哭了。
看完電影以后,瞬間淚崩。傳統(tǒng)文化如何與時(shí)俱進(jìn),如逆水行舟。如同我讀書(shū)一樣要刻苦努力,勤勉發(fā)奮,不進(jìn)則退!將那逐漸消失的非物資文化保留下來(lái),包括那種執(zhí)著的傲骨精神不讓它在我們心中泯減。這都讓我有一種怒贊的沖動(dòng)。這是一部讓人感想頗多的影片,有感動(dòng),有思考,有反省,有心酸,有無(wú)奈,更有無(wú)力和寂寞感。
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