放飛小鳥作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放飛小鳥作文3篇，歡迎大家分享。
放飛小鳥作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明一個(gè)人去公園里玩。走呀，走呀，突然小明發(fā)現(xiàn)前面的大柳樹上有一窩小鳥，大鳥已經(jīng)去找食物。小明非常興奮，他趕緊從窩里抓出幾只小鳥，還在褲袋里裝了幾個(gè)鳥蛋。因?yàn)槟弥▲B不方便，小明撿了一根繩子，把小鳥給綁了起來。小鳥綁好以后，小明拉著小鳥跑來跑去。
玩著，玩著，小明看到一個(gè)小女孩在抽泣，還邊在一字一頓地說：“我要找媽媽。”旁邊還站著一位警察叔叔，他對小女孩說：“好孩子，別哭!叔叔這就帶你去找媽媽。”說完，警察步叔叔就拉著小女孩走了。
看著小女孩和警察叔叔走了，小明心里想：小女孩找不到媽媽很傷心，那小鳥被我抓了不是更傷心嗎?
這樣想著，小明二話不說，毫不猶豫地把小鳥腳上的繩子解開，松開小手，把小鳥放了。放了小鳥，小明三步并作兩步，跑回鳥窩邊，把鳥蛋放回鳥窩里，回家了。
從此以后，不管看到什么時(shí)候人在傷害小動(dòng)物，小明就會(huì)走過去阻止。大家都稱他為“愛護(hù)小動(dòng)物小衛(wèi)士”。
放飛小鳥作文 篇2
一個(gè)周末，我和姐姐一起在野外游玩，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。
它是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一對金黃的'小爪子�？墒撬驹诓輩仓胁煌５囟秳�(dòng)著，姐姐說：“它一定是受傷了�！蔽覀冃⌒囊硪淼刈哌^去，它“撲棱”了兩下翅膀，可是沒有飛起來。我雙手慢慢攏住了它，仔細(xì)一看，翅膀上有些血跡，它果然受傷了。“我們救助一下它吧�！蔽覍憬阏f，姐姐使勁地點(diǎn)著頭，我們快步回家。
一進(jìn)家門，我們便迫不急待地找出藥水和紗布，有模有樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動(dòng)著，也許是疼痛，也許是害怕，也許……姐姐提醒說：“它是不是餓了？”我趕緊找了些米和水，可是它并不吃，眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去，從門縫中觀察它，哈哈，這個(gè)小家伙原來是害羞呀，見沒了人，就急匆匆地吃了起來！就這樣，幾天過去了，小鳥的傷勢大有好轉(zhuǎn)。我試著在房內(nèi)將小鳥放飛一下，它“撲棱”著翅膀，竟然飛起來了。只見它在屋內(nèi)盤旋了一周，又飛回了我的手上。“我們到野外將它放飛吧，它一定很想回到自己的家園�！苯憬闾嶙h到，我也正有這個(gè)想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方，我雙手擎起，用力地將小鳥向空中一拋，啊，它“撲棱撲棱”地飛起來了！小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著，像在感激我們似的，然后飛過樹梢，飛向了那蔚藍(lán)的天空……
望著小鳥那高飛的身姿，我的心也隨著小鳥一起飛向了那個(gè)廣闊的天地……
放飛小鳥作文 篇3
幾天前，奶奶在送弟弟上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，只見這只小鳥一瘸一拐的，怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學(xué)后，我看見了這只小鳥，便問奶奶鳥兒從哪兒來的？奶奶就把事情的經(jīng)過告訴了我，我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴總是唧唧喳喳的，多可愛�。�
奶奶拿出金黃的小米，對我和弟弟說，“小鳥餓了，你們快喂它吃食吧�！蔽液偷艿馨研∶着踉谑掷铮瑸⑾蝤B籠。小鳥見了，趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的樣子，樂得哈哈大笑。那幾天每天放學(xué)后，我們都要和小鳥玩一會(huì)才罷休。
小鳥慢慢地恢復(fù)了，可以飛了。奶奶說：“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問：“為什么？”奶奶說：“小鳥在咱們家好幾天了，它媽媽肯定急壞了，我們把它放走，它好去找它的媽媽呀！”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說：“天空才是小鳥的家呀！你們?nèi)绻麗鬯蛻?yīng)該放它們回到外面的世界，讓它自由自在地飛翔�！�
雖然我不舍得小鳥，但我知道奶奶說得對。于是，我和弟弟打開鳥籠，小鳥撲了撲翅膀，飛上了天空。“再見！”我和弟弟大聲地說：“快去找你的媽媽去吧！”
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