我和小鳥作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我和小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和小鳥作文1

　　今天天空蔚藍，萬里無云。我在樓下等爸爸、媽媽帶我去萬達廣場玩。這時，一只小鳥在我頭上盤旋著，好像在吸引我的注意，我抬頭看那只美麗的小鳥。

　　小鳥長著一身漂亮的羽毛。頭上的羽毛紅得如火，就像圍了一個頭巾，背上的羽毛金黃，像穿了黃色的外衣，腹部的羽毛像翠綠色的襯衫，翅膀上的羽毛更是漂亮了，上半部分是粉里透紅的，下半部分是藍黃相間的。我被它美麗的外表驚呆了。

　　沒想到小鳥先開口了：“小姑娘，你站在這里干什么呀？等人嗎？”

　　“是的！我在這是等爸爸、媽媽�！蔽覈@了口氣，“一會兒要去萬達看馬術(shù)表演！”“既然要去看表演，為什么還嘆氣呢？”小鳥疑惑不解。

　　我說：“雖然出去玩，但是馬上就要考試了，非常緊張呀！”

　　“不用緊張，只要好好復(fù)習(xí)，會考個好成績的，一定要對自己有自信！”小鳥笑著回答。

　　“哎！你們小鳥可真好，不用學(xué)習(xí)，不用考試，不用做作業(yè)……還可以自由自在地飛翔！”

　　“不是的，我們鳥也跟人一樣，我們也要努力，也要學(xué)習(xí)。如果我們想飛得更高，看更美得風(fēng)景，就要不停地煽動翅膀。我們也要躲避老鷹等一些食肉動物的追捕。到了冬天，我們還可能找不到食物……”小鳥的話音剛落，就匆忙地飛走了。

　　我正詫異，一回頭就看見了媽媽。媽媽奇怪地問：“寧寧，你在跟誰說話呢？自言自語嗎？”我一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，快考試了，你一定要帶我好好復(fù)習(xí)！”媽媽笑了：“玩得時候好好玩，學(xué)得時候認真學(xué)就行。”

　　不一會兒，我們就到萬達了，呀！那里可真熱鬧：有小狗套圈、馬術(shù)表演、魔術(shù)……

　　最吸引人的是馬術(shù)表演，在一個圓形的紅場地，里面有兩匹飛奔的嗎兒，馬兒十分高大、健壯。跑起來，脖子上的鈴鐺叮當(dāng)直響，在給它伴奏。騎馬的人更是威武，一會兒站在馬背上向人群揮手，一會兒，一條腿踏著腳蹬，雙手做雄鷹展翅狀。嚇得人們一陣陣尖叫。隨著又爆發(fā)熱烈掌聲。這時鳥兒又來到我的耳邊悄聲說：“馬兒也在努力呢！這么精彩的表演是多少汗水換來的呀？！”我聽了用力地點頭。

　　在我學(xué)習(xí)想偷懶的時候，小鳥會在一旁“提醒”我，我在跑步想走上幾步的時候，小鳥也會嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“朋友！不要停，加油！”

　　小鳥無時無刻在我身旁，我有什么不足它會提醒我。小鳥真是我真正的好朋友。

我和小鳥作文2

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省婁底市。那兒有一座大型的鋼鐵生產(chǎn)廠，每年生產(chǎn)鋼鐵700萬噸。近幾年，家鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)濟的同時，更加注重社會的和諧發(fā)展，注重對生活環(huán)境的追求。天更藍了，水更清了，山更綠了，就連我們的生活小區(qū)也變成了鳥的樂園。麻雀、白頭翁、布谷鳥、黃鸝，還有一些叫不出名字的鳥兒常常在枝頭翻飛，婉轉(zhuǎn)地歌唱。

　　記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我正在呼呼大睡，想把一個星期缺的覺都補回來。我還做了一個非常有趣的夢：一群可愛的小鳥在窗外的小樹上撲騰著翅膀，飛上飛下，嘰嘰喳喳地叫著。有幾只大膽的鳥兒還飛進我的家，和我玩游戲呢……

　　不知什么時候，媽媽晨練回來，悄悄走進我的臥室，驚訝地輕聲喚我：“家家，你的.手里怎么會有一只小鳥？”

　　“哪會有小鳥？分明是想逗我起床，我才不上當(dāng)呢�！蔽已劬σ矐械帽犚幌�，繼續(xù)睡覺。

　　就在這時，我感覺有什么東西在我手心里，還輕輕地抓了我一下。

　　“怎么回事？”我驚訝得一點睡意也沒有了。

　　只見一只毛茸茸的小鳥真的立在我的手心里。小小的身子，灰黑色的羽毛還未長滿，看樣子出生還不久。它那一雙靈活透亮的眼睛正一動不動地盯著我呢！這個時候，我躺也不是，坐也不是，生怕驚動了小家伙。

　　“小鳥從哪里來的？”我不停地追問著爸爸媽媽，“為什么會落在我手心里？”他們都搖著頭說不知道。

　　謎團沒有解開，我們還是決定先放小鳥。我捧著小鳥，小心翼翼地來到院子里的大樹下，踮著腳尖放在最下面的樹枝上。周圍有許多鳥兒，有的在覓食，有的在休息，有的在歡快地唱著歌。一開始小家伙立在那里，像是舍不得離開我似的，陪了我一會兒才扇著翅膀飛走了。

　　小鳥越飛越遠，我卻久久沒有離開：“小鳥為什么會飛進我夢里，又飛進我家，落在我手心里？可愛的小鳥，你們誰能告訴我？”小鳥們卻沒有回答我，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

　　夜來了，如水的月光擁抱著我們的生活小區(qū)。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。我和小鳥又相約在夢里：蟋蟀在草叢里唱著甜蜜的歌兒，螢火蟲打著燈籠上下翻飛，我和小鳥翩翩起舞，快活地玩著游戲……它們告訴我，“構(gòu)建和諧社會”的活動猶如一股和煦的春風(fēng)，已吹遍每一個角落，吹進每個人的心里。動物和人做朋友，和諧相處一定會使明天更美好！

我和小鳥作文3

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里悠閑地散著步，一邊走，一邊哼著小曲兒。突然，一只小鳥飛到了我的面前。我仔細地看了看她，她小小的，有著小小的眼睛，黃黃的嘴巴，可愛極了，我不禁摸了摸她，她的毛軟軟的，摸起來，可真舒服。

　　我看著她，對她說：你好��！可愛的小鳥。你好��！小朋友，小鳥打量著我說，你住在這里嗎？我高興極了，小鳥竟能聽懂我的話！我告訴她：是啊，你看，這里難道不美嗎？嗯嗯，小鳥打量著我說，一年四季可真漂亮啊！你知道嗎？小區(qū)里的魚池里的小魚，在我眼里，可真幸福�。√焯於加忻姘�吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過��！我開心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥：你住在這里嗎？小鳥蹦蹦跳跳，說：我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花，嘆了一口氣，說：原來，我的家在一望無際的大森林里，有著許多的鳥類朋友，我們互相拜訪，開心極了。

　　可是有一天，伐木工人來到了這里。他們砍的砍，搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子，我再回去后，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了，高聳入云的大樹也不見了，剩下的，卻只是一個個難看的樹樁她說著，竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛，同情的說：哦，原來是這樣��！都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，缺乏環(huán)保意識，害得你們動物失去了自己的家園！其實，小鳥用翅膀擦了擦眼睛，用那雙水靈靈的眼睛看著我，說：也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的，可是，也不能砍太多。小鳥，你知道嗎？我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢！在我們的宣傳下，人們已經(jīng)越來越具有環(huán)保意識了！你知道植樹節(jié)嗎？在那天，會有很多的樹被種起來呢！我想，用不了多久，你的家園，就會重新布滿綠色！我對小鳥說。嗯嗯，小鳥高興地說，真希望那一天早點到來！畢竟，地球是大家的！對了，我要去找些種子來種在小區(qū)的土里，要不，等我找到足夠多的種子后，一起種吧！好啊！我欣然同意。小鳥朝我笑了笑，兩腿一蹬，展翅飛向了藍天。

　　看著小鳥遠去的背影，我不禁思緒萬千。想到，森林在什么時候能夠越來越多呢？讓鳥兒重新?lián)碛幸粋�越來越完整、越來越多的家園吧！

我和小鳥作文4

　　窗外下著蒙蒙細雨，突然間，一只小麻雀拍著翅膀闖進我的視野，它這啄啄，那啄啄，好象在找食物。我想起了那兩只小鳥“歡歡”“樂樂”，一股后悔的感覺也悄然涌上我的心。

　　我曾經(jīng)飼養(yǎng)過兩只可愛的珍珠鳥“歡歡”“樂樂”，是我生日時媽媽送給我的。它們是兩只活潑的小鳥兒，與我結(jié)下了深厚的友情，也成為我生活中不可缺少的一部分。

　　“歡歡”比較活潑，老愛在籠子里蹦來跳去。每當(dāng)我走近了，它的兩只小眼睛就骨碌碌直轉(zhuǎn)，好象在想什么鬼點子。有一次，我想把鳥籠搬到屋里去，便將籠子抬起來，沒想到“歡歡”“哧”地一聲把“蓄謀已久”的尿拉到我手上，弄得我哭笑不得。

　　“樂樂”相對來說就比較文靜一些了，連它走路也是慢條斯理的。有一次，我去喂食，我原以為“樂樂”看到食物后會馬上撲過來，而“樂樂”呢，它居然只瞧了我一眼，慢悠悠地朝食物走來。我自言自語：“哼，看等會你肯定狼吞虎咽！”沒想到它走到食物跟前不慌不忙，細嚼慢咽，一副嬌小姐的樣子。“樂樂”還真是個慢性子！

　　每當(dāng)我傷心時，“歡歡”“樂樂”就一動也不動，唧唧地叫著，好象我的知心朋友，鼓勵我，安慰我；每當(dāng)我開心時，“歡歡”“樂樂”就在籠子里跳來跳去，好象我的知己，為我歡呼，為我雀躍。這兩個“小東西”陪伴我走過困難，度過歡樂，陪了我一個春秋。

　　但意想不到的是發(fā)生了。

　　那是一個夏日的上午，也下著蒙蒙細雨，爸爸媽媽要帶我回老家玩。我象一只小鳥一樣飛奔出門，早已把“歡歡”“樂樂”拋到了腦后勺�；氐嚼霞遥�我瘋玩了一天，滿心歡喜地回家了。剛到家門口，我的心里突然“咯噔”了一下，心想：“歡歡”“樂樂”不會有事吧？匆匆跑到鳥籠旁，“歡歡”已經(jīng)餓死了，雨，無情地打在“歡歡”幼小的身體上，砸開一朵朵絕望的水花�！皹窐贰痹凇皻g歡”的尸體旁跳來跳去，渾身也被雨水淋透了。我趕緊把鳥籠搬到屋里，喂食給“樂樂”吃。可“樂樂”不吃也不喝，靜靜地守著“歡歡”的尸體。一個小時后，“樂樂”終于倒下了……

　　悔恨占領(lǐng)了我的大腦，絕望掠奪了我的心。淚水順著面頰淌下，落在“歡歡”“樂樂”幼小的身體上，砸出一朵朵悔恨的水花，與雨水融為一體！

　　我被一陣清脆的鳥叫聲拉回現(xiàn)實，看看天空放晴，又望望墻角的空鳥籠，擦干淚水，翻過這令我后悔的一頁，打開嶄新的一面，重新書寫新的未來！

我和小鳥作文5

　　一個明媚的午后，我正在家里寫作業(yè)，突然“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”傳來一陣鳥兒的叫聲。我向窗外望去，只見一只潔白的小鳥，在翠綠的枝頭上怡然自得地歡叫著，蹦跳著。那聲音好像在召喚我。我聽著那聲音，情不自禁地向外走去。那聲音斷斷續(xù)續(xù)的，直把我引到一個大山谷里。

　　哦，好美��！我放眼四周，看到了山谷的全景，山谷中間是一個小湖，湖水是碧綠的，清澈見底，摸一摸，非常清涼，舒服極了。湖的四周，繞著一排排綠樹，樹中間點綴著艷麗的紅花。這時，那只潔白的小鳥飛落到在我的肩頭，繼續(xù)唱那好聽的歌。我想：它也許有什么話要對我說吧。

　　于是，我試探著對小鳥說：“小鳥，小鳥，你知道嗎？我好羨慕你啊。你每天都能自由自在地在天空中飛翔，想上哪就上哪，可以盡情欣賞美麗風(fēng)光。不像我，每天除了上課，寫作業(yè)，便剩下睡覺的時間了。好不容易有個周六周日，卻又被這科那科的培訓(xùn)班占據(jù)了。

　　這時，讓我大吃一驚的是，小鳥竟然開口說話了。它說：你是不知道，我的煩惱也很多。你看著我自由，其實我時時都有無處安身的憂慮。告訴你吧，我原來的家在一個茂密的森林里，那兒有我溫暖的小巢，每天有吃不完的美味果食，還有蟲子。那日子才真叫一個“美”�？陕�慢地，就有人開始砍樹，一棵一棵地砍，最終那筑有我的小巢的那棵也被砍了。我就無家可歸了，只好重新尋找新的可安居的地方。后來，總算又找著了一個樹林，住得也還舒心，可沒過多久，樹林里卻煙霧四起，那煙嗆得很啊，不知道人類在煉什么東西。我便只好又離開了那里，到處流浪，來到了這里，也不知哪天會不會又發(fā)生什么變故。還有，我也時時擔(dān)心，那些可怕的獵qiāng，生怕哪一天就變成了人類桌上的盤中餐。

　　我聽著小鳥的話，深嘆了一口氣，原來，小鳥有更多的煩惱。

　　小鳥見我沒說話，又接著說：“你是身在福中不知福啊，你的父母給你報培訓(xùn)班，是希望你能學(xué)得更好，將來做個有用的人啊。

　　我聽了小鳥的話，想：也對，我的父母就是這么想的。小鳥的話讓我明白了：只有現(xiàn)在努力，長大后才能做個對國家有用的人，父母親給我報這么多的培訓(xùn)班，都是為我好啊。

　　我伸手想去摸摸小鳥，它卻機敏地一閃翅膀飛走了……

　　“吳玉昊，吳玉昊，你怎么睡著了？”

　　是媽媽的聲音，我？睡著了？是做了一個夢嗎？

我和小鳥作文6

　　夏天的清晨，我正在夢中，突然，一聲聲鳥叫，打破了我的美夢，我側(cè)耳伶聽了半天，終于忍不住了，好奇心驅(qū)使著我，我跑到廚房門口，探進腦袋一看，呀！有一只黑白相間的鳥兒在我家廚房的窗口上站著唱歌。它看見我害怕極了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一轉(zhuǎn)，“呼”的一聲飛走了。真是個膽小鬼，不，是膽小鳥！

　　這幾天，我都很懷念那只小鳥，可是，它一直沒有出現(xiàn)。

　　幾天后，我又聽見了鳥兒的歌聲，我沒有驚動它，只是歪著頭，靜聽它的歌聲。這只鳥兒真是一位天生的歌唱家，它可以用六個單音組成各種不同的音符，它還會發(fā)出呷歐嘛三個難度較大的單音。它的歌聲悅耳動聽十分精彩，一會高，一會低，充滿了生命的靈性，尤其是末尾那聲長長的拖腔，像靈蛇纏繞在翠竹上，音韻雅典，意蘊萬千，余音裊裊。

　　歌聲停止了，我躡手躡腳地走進廚房，這不看不知道，一看嚇一跳，這只鳥兒居然在吃我們家的臘肉。我從上到下看了它一陣，這只鳥兒長得典雅和諧，美不勝收，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，像抹了一層釉；雙翼鑲嵌著幾根白羽白得像冰雕成的；腳爪和嘴金黃鮮亮；它那又圓又大的眼睛上，是銀灰色的，好像涂了銀灰色的眼蔭。小鳥站在一塊凸起的骨頭上，用自己那嫩黃的嘴啄臘肉，歪著腦袋啄，仰著頭啄……它的姿態(tài)變化多端，可愛得很!

　　一緊張，便全身擠在一起，用那雙大眼睛盯著我，注視著我的一舉一動，兩只小翅膀張開了，嫩黃的小腳彎著，隨時都準(zhǔn)備飛出去。我不理它，更不多看它一眼，當(dāng)它不存在似的，很平常。小鳥見我不傷害自己，眼里發(fā)出信賴的光。就這樣我和小鳥就一點點熟悉了。

　　有時侯，小鳥吃臘肉，還要在我家廚房耍一會呢！一會啄啄微波爐，看看這個東西能不能吃，一會又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做響，而自己被嚇得飛走了。一會又站在窗前，呼朋引伴地鳴叫，在室內(nèi)游戲、嬉戲。它們還啄我的褲子，側(cè)著頭，看看我的反應(yīng)。我摸摸它們光滑的羽毛，拿來一點米，放在手心上喂它們，鳥兒們真的過來了，它們啄著我的手心，癢極了，舒服極了。它竟然和我如此親密起來。

　　后來，我們搬家了，但是那塊已經(jīng)被肯得像蜂窩的臘肉卻一直掛在廚房里，我希望小鳥們，每天都可以吃到美味的臘肉，希望它們在屋里玩耍、嬉戲、打鬧、歌唱……

我和小鳥作文7

　　一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。

　　小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我啊？我身上有東西，難受死了�！�

　　“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩�下來。”我輕輕地撫摸小鳥的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來�！�

　　“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。

　　“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法�！蔽野参啃▲B，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發(fā)芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹�！�

　　小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙啊！”

　　我笑瞇瞇地說：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅�，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”

　　“那請你告訴我，還有哪些好辦法�！�

　　我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠的地方去�！�

　　小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”

　　“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常�？梢栽诤Ｖ衅�泊數(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結(jié)果。”

　　小鳥開心地說：“這個辦法也好棒喲！”

　　“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽�！�

　　小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子。”

　　“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒�！�

　　“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”

　　我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�

　　“我要向你學(xué)習(xí)，仔細觀察，積累更多知識�！�

　　今天，我認識和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！

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