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鳥小學(xué)作文

時間:2022-02-18 13:18:10 我要投稿

鳥小學(xué)作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的鳥小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

鳥小學(xué)作文(精選15篇)

鳥小學(xué)作文1

  大家好!現(xiàn)在在我們面前的“鳥的天堂”。它座落在廣東省江門市新會區(qū)南部天馬村天馬河的一個小鳥上,有一株高大而茂盛的大榕樹。它有500年樹齡了,是一株十分長壽的榕樹。榕樹的冠大得十分出奇,濃陰覆蓋很天馬河河心島上約20多畝土地,獨木成林。乘小艇從近處看,枯藤交錯,猶如原始森林;從遠(yuǎn)看,成了浮在水面的綠洲,像一只可愛的小狗,景色十分秀麗、迷人。微風(fēng)吹來,樹葉秦起“沙沙”的樂曲,使人心曠神怡。

  大榕樹棲息著成千上萬只各種各樣的鳥,其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴在早晨飛出去覓食,至傍晚歸巢,在飛行時遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位高雅的貴婦人;而灰麻鶴正好相反,是晚上飛出覓食,天亮?xí)r歸巢休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位彬彬有禮的紳士。它們每天早晚一進(jìn)一出,盤旋飛舞,交互更替,很有規(guī)律,場面頗為壯觀。

  嬌俏可愛的小鳥們在“鳥的天堂”里飛進(jìn)飛出,自由嬉戲,為“鳥的天堂”裝飾、點綴,成為一道亮麗的風(fēng)景線。

鳥小學(xué)作文2

  在公園里,老師帶領(lǐng)我們到游泳池,里面有一只畫眉鳥。

  畫眉鳥的眼睛小小的,像小珍珠一樣。它的身子比鴿子小比麻雀大。它的翅膀是土黃色的。如果你不仔細(xì)看就看不到它的鼻子。還有它的嘴巴也是土黃色的,尖尖的像小剪刀一樣。它的尾巴展開像 把小扇子。好漂亮的小鳥啊!

  畫眉鳥膽子很小,我們走過去,它害怕的想跑。好像對我說:“你們不要來抓我!边@只小鳥好可伶,孤零零的,我很想和它做朋友。

  我很喜歡這只可愛的畫眉鳥。

鳥小學(xué)作文3

  一個休息日,我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

  這兩只小鳥一藍(lán)一黃,藍(lán)色的是只斑點鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動,好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過他倒也生得乖巧可愛,于是,我給它起名“棒棒糖”。

  別看它們長得這么乖巧可愛,這么文靜,其實它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時候,鳥兒們便興奮起來了:有時它們上躥下跳;有時竟蕩起了秋千;有時發(fā)瘋般的吃食;有時還互相梳理羽毛。

  告訴你,鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥不能斷水,也不能斷食,小鳥在曬太陽時,若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些,這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。

  在我心目中,我的小鳥們是那么美麗,可愛,它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

鳥小學(xué)作文4

  時間可過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就到了2126年了,人們的交通工具發(fā)生了翻天覆地的變化,我和博士研究成功的一種交通工具,它的名字叫:“多功能旅行機器鳥!

  首先說他的模樣吧,外觀很丑,俗話說得好:丑是丑,但是實用。他的頭上有一個像漏斗似的東西,這是空氣排放機,它能把多功能旅行機器鳥里的廢氣排出來,過1.2秒就會變成氧氣,他的背上還有四根避雷針,這是用來在下雷陣雨的時候,為了防止被閃電觸到,特別制作的。要問它的電是從哪兒來的,我告訴你,這是太陽能不需要電池。我都講不完了,太多功能了。

  雖然這只是幻想,但我們只要好好學(xué)習(xí)科學(xué),長大以后就能研發(fā)真正的多功能旅行機器鳥,為自己的夢想能以實現(xiàn),加油!加油!

鳥小學(xué)作文5

  春天來了,金色的陽光照耀著大地。細(xì)雨姐姐和春妹妹一起給太陽娃娃洗澡。

  花園里百花盛開,有粉紅色的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花、紅色的茶花……五顏六色,美麗極了!黃桷樹綠了。合編的柳樹抽出了嫩芽,春風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞動。

  河里的冰融化了,河水嘩啦啦地流著,好像春姑娘在彈琴。一群可愛的小鴨子在河里快樂地有著,真是“春江水暖鴨先知”!

  田野里麥苗綠了,油菜花黃了。農(nóng)民們開著拖拉機在田野里春耕。學(xué)校里,小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣的:有毛毛蟲、美人魚、多拉A夢……可熱鬧啦!春天呀,春天呀!你是那么美麗!我們希望你永遠(yuǎn)留在祖國的大地上!

鳥小學(xué)作文6

  奶奶在幼兒園看門,幼兒園里養(yǎng)著許多小鳥,我每到星期天都要去看一次。

  這些小鳥有鸚鵡,還有鴿子,還有許多叫不上名字的小鳥。我每次去看它們的時候,她們都唧唧喳喳叫個沒完,一開始我還以為他們向我討要吃的呢!

  漸漸地,我每次見它們都是做著一樣的動作。出于好奇,我拿了食物喂它們,可它們都面面相聚,無動于衷。

  慢慢的,它們的生活習(xí)性我略嘵一二了,原來它們是在和我說話呢,每次去了我在它們面前能站好大一會兒,看他們做著各種的動作,越看我越喜歡它們,真是漂亮的小鳥啊!

鳥小學(xué)作文7

  我家前幾天飛來了一只小鳥。

  小鳥的羽毛十分漂亮:頭上和背上是黃色的,黃色中還帶著黑色的波浪紋;眼睛黑黑的,小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛,嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說:快把它抓下來吧,我好想養(yǎng)它。外婆看了看,也覺得挺漂亮,就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸,爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進(jìn)了新家,看了看我便嘰嘰喳喳的叫著,好像在說"我很喜歡這間房子,今日我好開心啊!"

  小鳥悶的時候,它會倒立,翻跟斗,爬欄桿,蕩秋千。有時候會想到自我的家,我看它那可憐巴巴的樣貌,我很想把它放出去,但又不舍得,畢竟它給我們帶來了無盡的歡樂。最趣味的是,有一次我們在聽歌,小鳥聽見了,也跟著唱。逗得我們哈哈大笑。

  我十分喜歡我家的小鳥,我巴不得立刻變成一只小鳥,和它一齊玩耍。

鳥小學(xué)作文8

  假如我是一只小鳥,我想快點長大,我想自由自在的飛翔。我飛到了春天的花園里,從天空上看見了小河的水、發(fā)出叮咚叮咚的聲音。小草發(fā)芽了、花兒開了、柳樹也發(fā)芽了。我又飛到了夏天的池塘邊。看到了荷葉從泥土中出來而向上、沒有一點泥,荷花開了也沒有一點泥。我又飛到了秋天的田野。我看到了挺拔的高粱、看到了農(nóng)民伯伯幸苦的收割高粱。我又飛到了冬天的樹林?粗厣涎┌椎难∷墒笤跇涠蠢锍灾约簞趧拥墓麑,看著雪景。過了幾個月春天又悄悄的來了。

鳥小學(xué)作文9

  春天到了,小草發(fā)芽了,馬路兩邊的樹變綠了……

  小軍拿著彈弓來到馬路邊玩,但不知道玩什么好。正在這時,他聽見一只小鳥在樹上唱歌,小軍想“彈這只小鳥還行”。他拉開了彈弓,瞄準(zhǔn)了小鳥。

  這時,被正在跑步的汪汪看見了。

  “小軍,不要傷害小鳥!”

  “汪汪快來,這多好玩呀!”

  “你可聽見小鳥的歌聲是多么的動人,它還可以捉害蟲呢。如果你傷害了它們,以后誰給我們唱歌,誰來保護(hù)莊稼呢?”

  聽到這里,小軍不好意思地低下了頭。

鳥小學(xué)作文10

  茂密的森林,茫茫無邊,各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯,杜鵑,百靈,畫眉,啄木鳥……這兒簡直是鳥的王國。

  在一株大楊樹上,畫眉遇到了啄木鳥。

  “啄木鳥大姐。”畫眉那富有音樂節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳動聽。

  “對不起,我還要工作。再說,我也唱不好。”啄木鳥說。

  “唱吧,友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛,洋洋自得。

  啄木鳥唱了,果然比天才歌手畫眉差遠(yuǎn)了。畫眉更得意了。

  這時,白楊樹睜開眼睛說:“你們還是比比保護(hù)環(huán)境吧。”

  畫眉一聲不吭了。

鳥小學(xué)作文11

  我想象過一種鳥,它的頭上有一個綠色的小包包,眼睛可以發(fā)光,像遠(yuǎn)光燈一樣,可以抓一些老鼠、害蟲,然后把這些“壞蛋”都吃光。它的嘴很大,可以吃很多的東西。

  它雖然是鳥,但它也不是“傻瓜”,有時它也要做題,我會拿一些計算題讓它做。做簡單的題時它也會很驕傲,有一次,我問它:“1+1=?”它會迫不及待地說:“我會!我會!我會!1+1=2!”那樣子很可愛。

  它生氣時也很好玩。我有時惹它,它就會怒氣沖沖地來追我,并且它還會想方設(shè)法繞到我的前面。這時,我往往無能為力了,只好乖乖地投降了。

  到了晚上,它8:00就睡覺了。它睡覺的姿勢很特別,不是躺著睡,也不是站著睡,而是倒著睡。而且還有可能淌口水。哈哈,我只要看到它淌口水就把它的狀態(tài)拍下來。第二天早上,我會給他看,它就會連忙說:“快刪了!快刪了!”

  我想象的鳥很神奇,它每到下午,還會下一個蛋,然后它還會生小鳥。

  我感覺我想象的鳥很有意思。

鳥小學(xué)作文12

  在世界上,有很多小鳥會唱歌,但在眾多的小鳥之中,唯獨畫眉鳥的歌聲最令我入迷。

  在我小的時候,有一天下雨時,奶奶收衣服的時候在窗戶旁邊看見了一只受傷的畫眉鳥,奶奶把一條紅繩子綁在畫眉鳥的.腿上,送了給我。我就用了一個小籠子把它安放好。每天的早上,我都要聽它唱一次歌才去上幼兒園。我每天都聽它嘰嘰喳喳地唱歌,慢慢的,我在畫眉鳥的歌聲里聽出了一絲悲傷的心情。漸漸的我對它產(chǎn)生了憐惜之情,就把它給放生。以后,每天早上,我都會聽見一只畫眉鳥的優(yōu)美的歌唱聲。就這樣,畫眉鳥的歌聲伴隨我渡過了上幼兒園的時期。

  后來,我上了小學(xué),搬了家。就再也沒聽到過畫眉鳥的歌唱聲了。我是多么懷念那時的生活呀!多懷念那只可愛的畫眉鳥!那美妙動聽的歌唱呀!

鳥小學(xué)作文13

  你想知道我喜歡什么動物嗎?告訴你吧!是畫眉鳥。

  我家養(yǎng)了許多小鳥,有畫眉鳥、金絲雀、百靈鳥,我最喜歡的是畫眉鳥。它身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。它頭上長著兩只像米粒般大小的眼睛,非常有神。嘴的顏色是棕色的。它 那又細(xì)又長的舌頭藏在嘴里面,很不容易看見。她的耳朵是一個小窟窿,長在頭的兩側(cè),四周都長滿了羽毛。這樣,雨水不會流進(jìn)去,空中的沙土也不會吹到它的耳朵里。它的爪子上長著四只腳趾,每 只都長著一個銳利的小鉤子,抓人一下,還很疼。

  它還會洗澡。有一回,爸爸把大盆子接滿了水,把籠子放里面。畫眉鳥居然從秋千上跳下來洗澡。她把頭扎進(jìn)水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,這樣就濺起了朵朵水花,把羽毛打濕。然后 ,它就飛到秋千上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。

  我喜歡我家的小鳥,更喜歡畫眉鳥。

鳥小學(xué)作文14

  我養(yǎng)過一只布谷鳥。那是夏天的時候,爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的,脖子上的羽毛黃一道,藍(lán)一道,就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的,吃東西的時候,可愛極了。

  這只布谷鳥非常膽小,它剛到我們家是,躲在陽臺的墻角,什么東西也不吃,我讓媽媽掰開布谷鳥的嘴巴,把米喂進(jìn)布谷鳥的嘴里,媽媽松開手,布谷鳥雖然把米含在嘴里,但沒有咽進(jìn)肚子里,我們對它說:“不吃飯,你會餓死的!辈脊萨B好像聽懂了我們的話,把脖子一仰,米就吞進(jìn)肚子里了。后來,它已經(jīng)不怕我了,但我給它喂食,他還是不吃,必須等沒人了,它才會津津有味地吃起來,人一來它又不吃了。記得有一天晚上,我給它喂食,站在它旁邊,它一動不動,我只好把碗放在陽臺上,等到第二天早晨,它已經(jīng)把米吃光了。

  養(yǎng)了幾天,我決定把布谷鳥放飛了,因為它的家在森林了,它在我家不快樂,雖然我很舍不得,我還是把它放回了大自然。

  我真想念我的布谷鳥!

鳥小學(xué)作文15

  我家養(yǎng)了一只兇惡的小鳥,名字叫八哥。白色的腦袋長著一只尖尖的啄,兩邊鑲著一對炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴,披著一身黑白相間的衣裳。雪白腿下長出一對鋼構(gòu)般的爪子。脖子上還帶著一個黑色的項圈,神氣及了。

  這小鳥可兇了,父親卻把它當(dāng)成寶貝。他會更我妹妹爭寵。有一次父親抱妹妹出陽臺玩,這小鳥飛過來;走過去,一會兒落在父親的頭上;一會兒落在父親的肩膀上,拍打著翅膀,尖叫著猛撲過來,在妹妹的腦門上啄了一口,有一次差點啄到了妹妹的眼睛。

  從此我妹妹出陽臺玩,必須拿一根叉衣服的棍子。

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