放飛小鳥看圖作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放飛小鳥看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛小鳥看圖作文 篇1
今天，爺爺去鳥市場(chǎng)買回一只可愛(ài)活潑的小鳥。小鳥金黃的羽毛像剛洗過(guò)一樣閃閃發(fā)亮，多漂亮呀！它總是在籠子里跳來(lái)跳去叫個(gè)不停，它的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，真是讓人喜歡！
孩子們放學(xué)回來(lái)都被小鳥吸引過(guò)來(lái)了，大家都很喜歡這只可愛(ài)的小鳥�？墒牵∶鲄s連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爺爺！快把小鳥放了！小鳥會(huì)想念它的爸爸媽媽的。你看，小鳥在籠子跳來(lái)跳去好像很著急的樣子�！毙傊钢B籠說(shuō)：“是的，小鳥是害蟲的天敵，是農(nóng)民伯伯的好幫手，我們不該把它關(guān)在籠子里�！睜敔斢X(jué)得他們說(shuō)得很有道理，于是就把鳥籠的門打開(kāi)放走了小鳥。小鳥快樂(lè)地叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝！”然后向天空，向大自然飛去。
小鳥是我們的好朋友，我們不能捕捉小鳥要共同保護(hù)它。
放飛小鳥看圖作文 篇2
星期天，小明早早起來(lái)和爺爺去鳥市買鳥。
到了鳥市，鳥兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥兒。小鳥的叫聲非常動(dòng)聽(tīng)，爺爺看到這么可愛(ài)的小鳥就買下了它。
爺爺高興地提著鳥籠回家。經(jīng)過(guò)每個(gè)地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥！小鳥也很開(kāi)心聽(tīng)到贊揚(yáng)聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的小鳥從鳥籠邊飛過(guò)，感覺(jué)很奇怪，為什么籠子里那只小鳥不出來(lái)自由活動(dòng)呢？鳥籠里的小鳥也很奇怪，不過(guò)很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷。籠子里的小鳥唱出的歌兒再也不是歡快的了。小明看到了覺(jué)得小鳥很可憐，就勸爺爺：“鳥是抓蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應(yīng)該放飛小鳥。”旁邊人也紛紛同意小明的說(shuō)法。
爺爺想了想就把小鳥放了。小鳥快活地飛向藍(lán)天，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)抓更多的害蟲的�！�
放飛小鳥看圖作文 篇3
星期五，小明的同學(xué)送給他一只可愛(ài)的小鳥。小鳥它眼睛小小的，像兩粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像鋒利的針頭，頭上有幾根小毛，全身都是黃色的，真是可愛(ài)極了。于是小明給小鳥取名“小可愛(ài)”，小明把小可愛(ài)關(guān)在籠子里，天天跟小可愛(ài)聊天，把它當(dāng)做好朋友，可是小鳥很不高興。
媽媽看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō)：“小明，你把小鳥關(guān)在籠子里，它當(dāng)然不高興啦。如果我把你關(guān)在一個(gè)又黑又小的屋子里你會(huì)怎么樣？小鳥也有家也有媽媽，它應(yīng)該在媽媽身邊，它生活在大自然。我們應(yīng)該把它自由地放飛。”小明聽(tīng)了慚愧地說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小鳥也有家�！�
于是小明打開(kāi)籠子，把小鳥放了出來(lái)，小鳥高興地喳喳叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，把我放飛�！�
一天早晨有二只小鳥在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是小可愛(ài)和它的媽媽來(lái)看他了，此刻，小明感覺(jué)快樂(lè)極了！
放飛小鳥看圖作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小紅和小明在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上課。突然有一只可愛(ài)的小鳥飛進(jìn)了教室，小紅和小明一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小鳥。只見(jiàn)小鳥撲騰著翅膀，拼命地亂飛。頓時(shí)，教室里亂成一團(tuán)，有的同學(xué)拿起掃把追打小鳥；有的同學(xué)大聲吶喊：“小鳥，快跑，快跑”；還有的同學(xué)一直安靜地看著，像似在看一場(chǎng)好戲。
小鳥再也沒(méi)有力氣繼續(xù)飛了，它用無(wú)辜的眼神看著同學(xué)們。突然，它用力地往外飛，可是一不小心撞到了窗戶上，“砰”的一聲，小鳥從窗戶上重重地掉了下來(lái)，大家都驚呆了，急忙抱起小鳥，迅速地打開(kāi)窗戶，讓小鳥飛出去。
同學(xué)們看著小鳥自由自在地飛向藍(lán)天，大家都開(kāi)心極了。小鳥停在了樹枝上，不停地唱著歡快的歌，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們�！�
放飛小鳥看圖作文 篇5
星期一，爺爺一個(gè)人在家里，覺(jué)得很孤獨(dú)，就決定去鳥市買只鳥。
他來(lái)到鳥市，發(fā)現(xiàn)了一只乖巧的小鳥。這小鳥的羽毛金黃金黃的，叫聲像一曲美妙的樂(lè)曲，人們聽(tīng)到了都連連稱贊。爺爺忍不住把它買了下來(lái)。
在路上籠子里的小鳥看到了天上的小鳥自由自在地飛，再也不唱歌了，開(kāi)始悶悶不樂(lè)起來(lái)。小明看見(jiàn)了勸說(shuō)爺爺：“爺爺，小鳥是人類的朋友，它一天可以吃上百條害蟲，是莊稼的好幫手，我們應(yīng)該把它給放了。”旁邊的人聽(tīng)了之后也說(shuō)：“對(duì)，小明說(shuō)得對(duì)，您要是把它帶回去，養(yǎng)在籠子里，給它蟲吃，日子久了它也會(huì)失去先前的本領(lǐng)。等小鳥再回到大自然會(huì)餓死的”爺爺思考了一下還是把它放了。
小鳥飛出籠子樂(lè)不可支，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我是人類的朋友，我會(huì)更加努力地完成我的工作，幫你們捉更多的害蟲的�！�
放飛小鳥看圖作文 篇6
早上，姐姐在樓梯間看到一只小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見(jiàn)，姐姐輕輕的走到小鳥�？康拇皯襞�，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十厘米長(zhǎng)，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的腳黃黃的，很細(xì)，有四個(gè)爪子，像很細(xì)小的樹枝，它在我手心的感覺(jué)是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發(fā)出銳耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了，家里就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥說(shuō)話：“小鳥，你的家在哪里呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你放了我吧！”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的時(shí)間呀！它的爸爸媽媽也會(huì)找它的，我就把小鳥帶到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，對(duì)小鳥說(shuō)：“你回家吧！有空來(lái)看看我哦！”
我真心希望小鳥還會(huì)來(lái)看我，最遺憾的是我沒(méi)有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看著它，我就會(huì)想起小鳥！
放飛小鳥看圖作文 篇7
星期天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我陪爺爺去鳥市買鳥。我看見(jiàn)一只特別可愛(ài)的小鳥。這只小鳥有著五顏六色的羽毛，叫聲很美妙，像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。爺爺看了這么惹人喜愛(ài)的小鳥，毫不猶豫地買了下來(lái)。
回家的路上我看小鳥孤獨(dú)無(wú)助的樣子就問(wèn)爺爺：“我們要不要放了小鳥呀？小鳥在樹間唱歌，在天空飛舞，多自由啊！現(xiàn)在小鳥被關(guān)在籠子里，失去了自由，連叫聲都沒(méi)有那么好聽(tīng)了。”爺爺聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就把小鳥給放回到大自然了！
小鳥回到大自然是那么的開(kāi)心，活潑。原來(lái)，回到大自然才是小鳥真正最開(kāi)心的事情呀！
放飛小鳥看圖作文 篇8
一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來(lái)。正好小麗路過(guò)這里，她意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥，她想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。
這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小鳥在籠子里沒(méi)有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)傷心寂寞呢?”小麗聽(tīng)了老爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開(kāi)籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
放飛小鳥看圖作文 篇9
前幾天中午剛吃完飯，就看見(jiàn)一群孩子們圍成一堆，熱鬧極了。我走近一看，原來(lái)他們?cè)诨ㄆ岳锇l(fā)現(xiàn)了一只小鳥。仔細(xì)一看，那只小鳥蓬松著羽毛，瞪著一雙驚恐的眼睛，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)它的一只腳受傷了，站不住了，也飛不起來(lái)�？粗@么可憐的一只鳥，我的憐憫之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師，這是八哥。”有的說(shuō)：“老師，是麻雀�！庇械恼f(shuō)：“老師，你知道是什么鳥嗎？”我坐看右看，我也不知道這是何許鳥也，我逗孩子們說(shuō)：“你們自己?jiǎn)枂?wèn)小鳥，看它會(huì)怎么回答你�！碧煺娴暮⒆觽冋娴哪阋痪洌乙痪涞卣f(shuō)起來(lái)，我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢(shì)，覺(jué)得它的腳傷可能治不好，就找了一位懂醫(yī)的老師咨詢，可這位老師也一籌莫展。我想：把它放了吧，可能會(huì)被其他人捉走，殺了。把它養(yǎng)了吧，我也不知要怎么養(yǎng)它。我只好把它暫時(shí)養(yǎng)起來(lái)。
可是，小鳥總不吃食，餓了兩天。這樣養(yǎng)著也不是辦法，我擔(dān)心它會(huì)餓死，百般無(wú)奈之下，我只好把它放飛了（放在小樹林里），為它祈禱能活下去。
放飛小鳥看圖作文 篇10
“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑勑︼L(fēng)生。
突然，教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了，就在窗戶旁站一會(huì)兒，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時(shí)，麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛(ài)的小麻雀，我要把它帶回家！我捧著麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個(gè)小絨球�？墒�，我看著麻雀無(wú)助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開(kāi)手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭，跺著腳，指著我抱怨道：“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說(shuō)：“麻雀雖然很可愛(ài)，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對(duì)了！
放飛小鳥看圖作文 篇11
幾天前，奶奶在送弟弟上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，只見(jiàn)這只小鳥一瘸一拐的，怎么也飛不起來(lái)了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學(xué)后，我看見(jiàn)了這只小鳥，便問(wèn)奶奶鳥兒從哪兒來(lái)的？奶奶就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的.，有灰的，有白的，小嘴巴總是唧唧喳喳的，多可愛(ài)�。�
奶奶拿出金黃的小米，對(duì)我和弟弟說(shuō)，“小鳥餓了，你們快喂它吃食吧�！蔽液偷艿馨研∶着踉谑掷�，灑向鳥籠。小鳥見(jiàn)了，趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見(jiàn)它吃食的樣子，樂(lè)得哈哈大笑。那幾天每天放學(xué)后，我們都要和小鳥玩一會(huì)才罷休。
小鳥慢慢地恢復(fù)了，可以飛了。奶奶說(shuō)：“快把小鳥放走吧�！蔽液偷艿軉�(wèn)：“為什么？”奶奶說(shuō)：“小鳥在咱們家好幾天了，它媽媽肯定急壞了，我們把它放走，它好去找它的媽媽呀！”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說(shuō)：“天空才是小鳥的家呀！你們?nèi)绻麗?ài)它，就應(yīng)該放它們回到外面的世界，讓它自由自在地飛翔�！�
雖然我不舍得小鳥，但我知道奶奶說(shuō)得對(duì)。于是，我和弟弟打開(kāi)鳥籠，小鳥撲了撲翅膀，飛上了天空�！霸僖�(jiàn)！”我和弟弟大聲地說(shuō)：“快去找你的媽媽去吧！”
放飛小鳥看圖作文 篇12
一個(gè)晴朗的中午，藍(lán)藍(lán)的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開(kāi)心地走出教室，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)捉住了一只小鳥，正樂(lè)呵著呢！他們看見(jiàn)我，就叫我?guī)退麄儽９苄▲B。
喲！小鳥真可愛(ài)，小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到爸爸的辦公室，找了個(gè)大箱子，臨時(shí)給它安了家，就開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。突然，聽(tīng)到“咚咚”的聲響，我看看辦公室，沒(méi)人呀，奇怪!“咚咚”的聲響再次響起，我又開(kāi)始仔細(xì)地查找，這才發(fā)現(xiàn)聲音是從箱子里傳出來(lái)的。
我打開(kāi)箱子的一條縫，看見(jiàn)小鳥拼命地煽動(dòng)著翅膀想逃出去，雙腳用力地蹬著，嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時(shí)，它看見(jiàn)了我，嘰嘰喳喳地叫道，好像要讓我放飛它呢。
我見(jiàn)它這副可憐兮兮的樣子，就開(kāi)始同情它了：它是不是想爸爸媽媽了？離開(kāi)家的感覺(jué)多孤單、多難受呀！
嗯！我準(zhǔn)備放飛小鳥。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室，把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開(kāi)箱子，小鳥快速地竄了出來(lái)，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我望著小鳥，保佑它一路平安，早點(diǎn)找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松，像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會(huì)責(zé)怪我。我抬頭仰望，仿佛天空更藍(lán)，白云更美，陽(yáng)光更燦爛了。
放飛小鳥看圖作文 篇13
今天，胡恒俞和羅民珺在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開(kāi)始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛(ài)極了！！
中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說(shuō)她查了一下資料，這種鳥不吃米，只吃蟲子，就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛，我們連連答應(yīng)。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的辦公室，取出了裝小鳥的盒子，一路上小鳥活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上，小鳥抖著翅膀，歡快地叫了起來(lái)，這時(shí)，我們對(duì)面的樹上也出來(lái)了許多小鳥的叫聲，真是百鳥齊鳴，一聽(tīng)到叫聲，小鳥頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非�？�，黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著，好像是在向我們道別。
多么可愛(ài)的小鳥！多么有趣的小鳥！多么乖巧的小鳥！我為它重返藍(lán)天感到高興。
放飛小鳥看圖作文 篇14
今天中午接孩子的時(shí)候，看到路邊一只麻雀伏在路邊，于是輕輕抓住它放到車的后備箱里！當(dāng)告訴放學(xué)的雨桐時(shí)，他高興的就一直在想給小鳥做一個(gè)什么樣的家，把它放在哪里！
回家找了個(gè)箱子，精心的把它放好了，還放上水和小米！誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，它不知道跑到什么地方去了？吃飯以后發(fā)現(xiàn)它跑到后陽(yáng)臺(tái)窗戶上面了！于是，和孩子說(shuō)“小鳥最適合生存的地方是大自然了，我們應(yīng)該讓它回去，到它應(yīng)該去的地方，找它的爸爸和媽媽”。
到上學(xué)的時(shí)間了，雨桐親自捧著小鳥，慢慢走到樓下，輕輕放到地上，小鳥飛了起來(lái)，一直飛到對(duì)面樓的5樓的窗戶上———其實(shí)，它已經(jīng)有了飛翔的本領(lǐng)了，那為什么中午的時(shí)候趴在那里呢？
“你知道它飛到什么地方了？”于是問(wèn)兒子，雨桐說(shuō)：“它當(dāng)然是找它爸爸和媽媽去了”，“兒子，它找到爸爸和媽媽以后，就到了天神身邊，和天神說(shuō)，有個(gè)叫王雨桐的孩子愛(ài)惜小動(dòng)物了，你們要保佑它啊，所以以后天神會(huì)保佑你的，也許就因?yàn)槟氵@次愛(ài)惜那個(gè)小鳥呢”！
放飛小鳥看圖作文 篇15
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明和爸爸媽媽一起去春游。小明獨(dú)自跑到森林里去玩。春天的景色真美啊！一朵朵野花盛開(kāi)了，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，散發(fā)著迷人的香氣。
突然“砰”的一聲驚動(dòng)了小明，小明尋聲望去，他看見(jiàn)了地上躺著一只小鳥。他走過(guò)去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，小明心想：這只小鳥受傷了，一定很痛吧。于是，小明決定要好好照顧小鳥。
小明小心翼翼地把小鳥抱回了家。小明拿出了藥箱，給小鳥上了藥再包扎好。之后小明還在鳥籠里放上了軟軟的小毯子，讓小鳥躺著里面休息。經(jīng)過(guò)小明的精心喂養(yǎng)，小鳥一天天恢復(fù)了。
可是，小明卻發(fā)現(xiàn)小鳥愁眉苦臉的，好像一點(diǎn)也不開(kāi)心。于是，小明拿出了所有的玩具去逗小鳥開(kāi)心，可是小鳥還是愁眉不展。小明心想：小鳥到底怎么了？為什么不開(kāi)心呢？小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那聲音仿佛在說(shuō)：“我想家，想爸爸媽媽了�！�
小明似乎聽(tīng)懂了小鳥的叫聲中想要表達(dá)的內(nèi)容。于是，小明依依不舍的帶著小鳥奔向樹林，把小鳥放飛。小鳥自由自在的飛向廣闊的藍(lán)天�；氐搅舜笞匀坏膽驯�，小鳥嘰嘰喳喳快活地唱著，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你�！�
看著小鳥在天空中自由自在地飛翔著，小明的臉上也露出了燦爛的笑容。
放飛小鳥看圖作文 篇16
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
因?yàn)轱w進(jìn)來(lái)一只小鳥，所以原來(lái)安靜的教室馬上熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)從椅子上蹦起來(lái)，想去抓小鳥。有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)得不高，所以爬到桌子上去捉小鳥，就連平時(shí)非常聽(tīng)話的中隊(duì)長(zhǎng)也忍不住了，參加到了“捉小鳥行動(dòng)”中了。就在這時(shí)，班主任張老師來(lái)了，同學(xué)們馬上跑回自己的座位上。張老師走進(jìn)班級(jí)，想給同學(xué)們補(bǔ)補(bǔ)課�？赏瑢W(xué)們的目光全部聚集在小鳥身上，都不去看黑板上老師講的題目了。忽然，一位同學(xué)叫道：“快看，小鳥飛到了電視上！”一下子，教室里又鬧開(kāi)了鍋。老師也無(wú)可奈何了，只好讓同學(xué)們一起去趕小鳥出去。教室里更熱鬧了，同學(xué)們紛紛伸出雙手，想把小鳥趕到窗外。但，小鳥被這四十幾雙手嚇壞了，在教室里左撞有撞，最后，一頭撞在門邊的玻璃上，摔了下來(lái)，就在這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)伸出雙手，接住了小鳥，大家都松了一口氣。
中隊(duì)長(zhǎng)帶著小鳥，走到窗邊，輕輕地張開(kāi)手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥，我們都哈哈笑了起來(lái)，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅了更多的害蟲。
放飛小鳥看圖作文 篇17
今天，我走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一只小鳥，很可憐的蹲在路邊的角落里。于是我看它可憐巴巴的就決定把它帶回家，我走到它邊上，小心翼翼的捧起它，只見(jiàn)它全身都在抖�；蛟S是害怕我，或許是受傷了，我把它拿起來(lái)看了看，它的翅膀在流血，我見(jiàn)到這個(gè)情景，于是飛快的跑回家，準(zhǔn)備幫它“做手術(shù)”。、
我從藥箱里拿出紗布，消炎水，剪刀等要用的東西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗傷口，洗好之后，我用剪刀把傷口邊上的羽毛剪下來(lái)，看見(jiàn)翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎藥，把里面的藥粉倒在傷口上，然后用紗布包起來(lái)，“手術(shù)”就在包完紗布之后結(jié)束了。
日子一天天過(guò)去了，我也每天幫小鳥換藥，小鳥在我的照顧下恢復(fù)的很快。不久便可以飛了，那天早上，我拿著鳥籠到了陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)籠門，小鳥便飛了出來(lái)，我依依不舍地看著它飛遠(yuǎn)，小鳥好像也懂得知恩回報(bào)，它飛了一點(diǎn)點(diǎn)路還回頭來(lái)看看我，可是小鳥畢竟有自己的家，看著它飛遠(yuǎn)之后，我也替它可以回家而高興。
放飛小鳥看圖作文 篇18
小鳥是什么？小鳥是一個(gè)弱小的生物；小鳥是我們生活中的“好朋友”；小鳥是陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年的最最忠實(shí)的好伙伴……因?yàn)橛辛诵▲B，我的生活不再孤單寂寞，從此變得有聲有色，豐富多彩。
記得那一次，我的爸爸從外地帶回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥。只見(jiàn)小鳥身穿一件金燦燦的衣裳，上面還有一些橙黃色的斑點(diǎn)，美麗極了。
這時(shí)，我把小鳥放進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里，可小鳥就是不聽(tīng)話，使勁地?fù)浯蛑切⌒〉某岚�，嘴里不停地叫著“啾啾”，可我還是硬把小鳥放進(jìn)了鐵籠子里。小鳥似乎在生我的氣，我給它吃的不吃，我給它喝的也不喝。我傷心極了，心想：這小鳥整天在鐵籠子里不吃不喝怎么辦呢？于是我就來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小鳥可能不喜歡在鐵籠子里吧，或許它需要自由�！�
我有些明白小鳥的苦衷了，立即跑去看望小鳥，只見(jiàn)小鳥正仰望著天空許久都沒(méi)有低頭，原來(lái)小鳥想回到藍(lán)天飛翔��！我頓時(shí)恍然大悟。經(jīng)過(guò)我百般思考，還是把小鳥放了吧。
天空陰沉沉的，像要塌下來(lái)一樣。我打開(kāi)鐵籠子，小鳥立刻從里面出來(lái)了，滿臉疑惑，我對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你走吧！”小鳥似乎明白了我的心意，便朝著藍(lán)天飛走了。
從那時(shí)起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鳥也一樣。
放飛小鳥看圖作文 篇19
一年前，為了寫一篇有關(guān)小鳥的觀察作文，我嚷著讓爸爸買回了一對(duì)綠豆鳥。
綠豆鳥到了我家，我感到就像來(lái)了小伙伴一樣高興。我吃飯的時(shí)候，總要看看鳥籠里的食料充不充足；我睡覺(jué)前，也會(huì)瞧瞧綠豆鳥睡了沒(méi)有。每次走過(guò)鳥籠的旁邊，我都會(huì)盡量放輕腳步，以免嚇著它們。有時(shí)，我還特地到草地里捉小蟲子回來(lái)喂它們……
在我寫完作文后不久的一個(gè)星期天，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“咱們把這兩只綠豆鳥放飛了吧？”
“放飛小鳥？”我可從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！靶▲B呆在籠里不是好好的嗎？”
爸爸說(shuō)：“飛翔是鳥兒的第一生命
“可鳥兒在籠里不愁吃，也不怕雨打風(fēng)吹呀�！蔽医辜钡厮阉鞣磳�(duì)的理由。
但是，爸爸還是堅(jiān)持說(shuō)：“小鳥是捕捉害蟲的能手，你是少先隊(duì)員，難道不應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)小鳥、幫助它們回歸自然嗎？”
爸爸在“將”我的軍呢！我極不情愿地順從了爸爸的提議。
當(dāng)鳥籠的門敞開(kāi)時(shí)，兩只綠豆鳥一前一后沖了出來(lái)，它們向前飛了不遠(yuǎn)的一段距離，又折回頭。正當(dāng)我以為它們舍不得這個(gè)“家”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)我“啾啾”地叫了兩聲，就頭也不回地飛向藍(lán)天。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在空中“啾啾”的歡叫聲時(shí)，就會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“飛翔是鳥兒的第一生命！”
放飛小鳥看圖作文 篇20
一天，明明一個(gè)人在路上散步。突然，一只小鳥掉在明明的手心上。明明覺(jué)得小鳥很好玩，就決定把小鳥帶回家�？擅髅髋滦▲B飛走了，就扯了根藤條往小鳥的尾巴上一套，這樣，小鳥就飛不走了。
明明剛要回家，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭。明明問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我和媽媽走散了，我找不到家了�！边@時(shí)，一位警察叔叔開(kāi)著警車過(guò)來(lái)了。警察叔叔見(jiàn)小妹妹在哭，便問(wèn)明明是怎么回事。明明說(shuō)：“這位小妹妹找不到家了�！本焓迨迓�(tīng)了，就對(duì)小妹妹說(shuō)：“不哭，不哭，叔叔帶你去找家�！�
看著小妹妹和警察叔叔遠(yuǎn)去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很著急。那么小鳥不回家，鳥媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧！
于是，明明把藤條從小鳥的尾巴上拿了下來(lái)。明明捧著小鳥，說(shuō)：“飛吧！鳥兒，去找你的媽媽吧！”明明把手一松，小鳥就飛了起來(lái)。小鳥望了望明明，像是在對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”然后向蔚藍(lán)的天空飛去。
放飛小鳥看圖作文 篇21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明一個(gè)人去公園里玩。走呀，走呀，突然小明發(fā)現(xiàn)前面的大柳樹上有一窩小鳥，大鳥已經(jīng)去找食物。小明非常興奮，他趕緊從窩里抓出幾只小鳥，還在褲袋里裝了幾個(gè)鳥蛋。因?yàn)槟弥▲B不方便，小明撿了一根繩子，把小鳥給綁了起來(lái)。小鳥綁好以后，小明拉著小鳥跑來(lái)跑去。
玩著，玩著，小明看到一個(gè)小女孩在抽泣，還邊在一字一頓地說(shuō)：“我要找媽媽�！迸赃呥�站著一位警察叔叔，他對(duì)小女孩說(shuō)：“好孩子，別哭!叔叔這就帶你去找媽媽�！闭f(shuō)完，警察步叔叔就拉著小女孩走了。
看著小女孩和警察叔叔走了，小明心里想：小女孩找不到媽媽很傷心，那小鳥被我抓了不是更傷心嗎?
這樣想著，小明二話不說(shuō)，毫不猶豫地把小鳥腳上的繩子解開(kāi)，松開(kāi)小手，把小鳥放了。放了小鳥，小明三步并作兩步，跑回鳥窩邊，把鳥蛋放回鳥窩里，回家了。
從此以后，不管看到什么時(shí)候人在傷害小動(dòng)物，小明就會(huì)走過(guò)去阻止。大家都稱他為“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物小衛(wèi)士”。
放飛小鳥看圖作文 篇22
每當(dāng)看見(jiàn)鳥兒在天空自由自在地飛翔，我就非常羨慕。我什么時(shí)候也能像鳥兒一樣羽毛豐滿、自由翱翔呢？什么時(shí)候才算真正地長(zhǎng)大呢？
我現(xiàn)在都是一名三年級(jí)的學(xué)生了�？蓩寢屖冀K把我當(dāng)小孩子一樣為我操心�！皩氊�，快，媽媽替你背書包，上學(xué)要遲到了�！币淮笤�，媽媽就開(kāi)始催我。唉，她已經(jīng)送我上學(xué)連幼兒園算在一起都有五年了，總是說(shuō)什么我還小，她不放心。
我央求媽媽:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天起就讓我一個(gè)人上學(xué)行嗎?”“你”？媽媽懷疑地看看我，連連搖搖,“路上人多車更多，我可不放心�！蔽艺f(shuō)：“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了，都十歲了，相信我，你兒子有些事是可以自己完成的。”終于說(shuō)服了媽媽，我立即背起書包往外跑。跑出老遠(yuǎn)，還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的叮囑“小心點(diǎn)-----”。
一個(gè)人頭一次單獨(dú)上學(xué)，心里樂(lè)滋滋的，就像放出籠子的鳥兒，覺(jué)得天特別藍(lán)，上學(xué)的路也變近了。“自由的鳥兒”不一會(huì)就到了馬路邊，我心里默念著媽媽平時(shí)老說(shuō)的話：一慢，二看，三通過(guò)。就這樣，我順利地過(guò)了馬路，拐個(gè)彎就到了校門口。心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。
正得意間，眼角一瞄，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，啊，媽媽正在拐角處朝我笑呢！
放飛小鳥看圖作文 篇23
我過(guò)生日那天，爸爸送給我一只可愛(ài)又漂亮的小鳥，這時(shí)我十分歡喜，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最大的愿望：就是想擁有一只可愛(ài)漂亮的小鳥！
它長(zhǎng)著一身五彩繽紛的羽毛，有一對(duì)俊俏輕快的翅膀，一個(gè)紅而尖硬的小嘴加上又黃又尖的小爪，組成了這只可愛(ài)而又漂亮的小鳥！
每天早晨，我總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥歡快的叫聲：“嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”因此，我給它添飯時(shí)，都添得滿滿的，讓小鳥的歌聲更加洪亮、更加動(dòng)聽(tīng)。
可是，不知怎么的，放在陽(yáng)臺(tái)上的小鳥歌聲沒(méi)有以前動(dòng)聽(tīng)，而是悲傷，用眼睛不斷的盯著窗戶，用自已的身體不斷撞擊那像地獄一樣的鳥籠，把小鳥死死地關(guān)在里面，使它回不了大自然。我仔細(xì)的觀察了一下，準(zhǔn)備把手伸向鳥籠，把小鳥放飛，可是……可……這是我一直想要的禮物，就這樣把小鳥放了，我猶豫了。于是我后來(lái)把小鳥一天天衰弱下去，我使在不忍心看見(jiàn)小鳥這么拆磨自已，于是我做了最后的決定，把小鳥放飛，因?yàn)槲覀兿矚g我們的父母，這只小鳥也需要自已的父母。
這時(shí)我立刻用手把鳥籠打開(kāi)，小鳥就“嗖”的一聲飛向大樹，快樂(lè)的唱起歌……
那天，我覺(jué)得天氣格外晴朗，天上的白支飄飄，地上的小草青青，天上的太陽(yáng)燦燦，地上的小花紅紅，樹上鳥聲洪亮……
放飛小鳥看圖作文 篇24
周三，天陰了。午飯后，我和王熙寧在操場(chǎng)上學(xué)會(huì)了玩“流浪精靈”。
玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的小鳥在草叢里跳來(lái)跳去，好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個(gè)小玩意有黑色和明亮的羽毛，橙色的眼睛和鋒利的嘴�？雌饋�(lái)好可愛(ài)！我們都想抓住鳥兒，把它們帶回家。
于是我跑到小鳥面前，把它攔住了。姜祥義抓起小鳥。小鳥一動(dòng)不動(dòng)地躺在姜祥義手里。我們一定嚇壞了鳥兒。我用手摸了摸小鳥的頭，小鳥眼巴巴地盯著我，仿佛在說(shuō)：“求求你，放我走，讓我早點(diǎn)和家人團(tuán)聚！”看著這只可憐的鳥，我真的不忍心把它帶回家。我對(duì)姜祥義夫婦說(shuō)：“鳥也有家。如果我們把它帶回家，這只鳥就再也見(jiàn)不到它的家人了。多可憐啊，讓它去吧！”姜祥義聽(tīng)了我的話，就動(dòng)心了。我們決定把這只鳥放回大自然。如果你把鳥放在學(xué)校，你會(huì)被你的男同學(xué)抓住并殺死。讓我們把鳥放在學(xué)校門口的廣場(chǎng)上，讓它盡快回家，盡快與家人團(tuán)聚。我們跑到學(xué)校門口把鳥放在地上，讓它趕緊回家。
我們放了鳥，鳥高興地跳開(kāi)了。我們也開(kāi)心的去玩了。俗話說(shuō)：“救命不如造七級(jí)浮屠�！蔽覀兺炀攘诉@只鳥的生命，為生態(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。我們很開(kāi)心！
放飛小鳥看圖作文 篇25
初夏的一個(gè)傍晚，天空下起了雨。
我坐在窗前望著雨點(diǎn)灑落在對(duì)面的屋頂上、樹梢上、草地上、花叢中……真美呀！“王藝冰�！蔽一仡^一看是爸爸下班回來(lái)了，手里居然捧著一只小鳥！我太驚喜了！“我有了一只小鳥！我有了一只小鳥！謝謝爸爸！”我接過(guò)小鳥一連蹦了好幾個(gè)高，就差在地上打滾啦。要知道我可是一直都盼望養(yǎng)一只小動(dòng)物呢，但是媽媽堅(jiān)決不同意。今天我真是太幸運(yùn)了。
到了晚上，小鳥不睡覺(jué)，總是不停地“啾，啾，啾……”難道它餓了？我從床上爬起來(lái)，喂它，可它不吃。再給它點(diǎn)水，它也不喝。這是為什么呢？難道它想家了？看到它可憐的樣子，我忍不住對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起小鳥，我不該把你放在籠子里，明天我就把你放飛，讓你去找爸爸媽媽�！钡诙欤艺�(qǐng)爸爸媽媽陪我到長(zhǎng)安公園一起放飛小鳥。我們來(lái)到一片草地邊上，將小鳥兒小心地放在了一棵大樹下。小鳥猶豫了一下，開(kāi)始慢慢地?fù)潋v翅膀，可是總也飛不高，也許是它太小了？
我著急地沖它大喊：“小鳥，加油！加油！快去找你的爸爸媽媽。”突然，只見(jiàn)它用力撲閃了幾下翅膀，一下子就飛到了大樹上�！疤美�，太好啦！”我們一家高興地為它歡呼鼓掌。
放飛小鳥看圖作文 篇26
這天，我和媽媽出去逛街，走進(jìn)一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來(lái)了一只小鳥。我大聲地喊起來(lái)：“哇！一只鳥飛進(jìn)來(lái)了！”大家手忙腳亂地捉起鳥來(lái)，鳥兒大概累了總飛不高，一會(huì)兒飛到窗檐上，一會(huì)兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。
好漂亮的鳥，頭部，背部，尾部長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的羽毛，腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛(ài)不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳，把鳥放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天，一放學(xué)，我和媽媽徑直來(lái)到漁具店買了一只大號(hào)的鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠里，天天喂鳥兒愛(ài)吃的面包蟲，蘋果等食物，我勤快地打掃鳥籠，清理鳥糞，悉心照料。每當(dāng)鳥兒有滋有味地吃面包蟲的時(shí)候，我心里非常開(kāi)心。我想鳥兒肯定很享受現(xiàn)在的生活。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽說(shuō)：“鳥兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它�！蔽液懿簧岬梅抛咚��？晌矣謸�(dān)心這樣下去鳥兒肯定會(huì)憂郁而死，猶豫再三，我還是打開(kāi)鳥籠，依依不舍地把鳥放歸大自然。
放飛小鳥看圖作文 篇27
早上，姐姐在樓梯間看到一只小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見(jiàn)，姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗戶旁，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十厘米長(zhǎng)，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的腳黃黃的，很細(xì)，有四個(gè)爪子，像很細(xì)小的樹枝，它在我手心的感覺(jué)是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發(fā)出銳耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了，家里就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥說(shuō)話：“小鳥，你的家在哪里呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你放了我吧！”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的時(shí)間呀！它的爸爸媽媽也會(huì)找它的，我就把小鳥帶到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，對(duì)小鳥說(shuō)：“你回家吧！有空來(lái)看看我哦！”
我真心希望小鳥還會(huì)來(lái)看我，最遺憾的是我沒(méi)有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看著它，我就會(huì)想起小鳥！
放飛小鳥看圖作文 篇28
我有一只漂亮的小鳥，那是媽媽送給我的。它的品種是虎皮鸚鵡，我還給它取了一個(gè)名字“黃桃”，因?yàn)樗谋成先屈S色的，脖子上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉色，背上帶著一條條細(xì)細(xì)的黑色與紅色的細(xì)紋，所以我才給它取了“黃桃”這個(gè)名字。
它長(zhǎng)得很可愛(ài)，頭上全是一片黃色，在頭的前端鑲嵌著兩顆像黑葡萄一樣的黑眼珠，爪子十分鋒利，尾巴是淡綠色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)青色。它長(zhǎng)得是不是很漂亮呀!
它也十分調(diào)皮，在籠子里飛來(lái)飛去，把小秋千給弄得掉了下來(lái)。我把秋千掛好后，沒(méi)過(guò)多久，那秋千又掉了下來(lái)。我把樹葉放進(jìn)去，它會(huì)把樹葉弄得四分五裂，它真是調(diào)皮呀!
它從不挑食，什么面包呀，鳥食呀，軟米飯呀，餅干呀，小蟲什么的，它都一樣愛(ài)吃。
一天又一天過(guò)去了，我覺(jué)得小鳥在籠子里很可憐。它不可以飛出外，不可以找朋友，不可以跟其他小鳥們一起玩，所以我想：我一定要把它放飛了。我跟爸爸說(shuō)了，他說(shuō)：“當(dāng)然可以”。于是我們來(lái)到了操場(chǎng)邊，打開(kāi)了籠子，它飛向了天空，看了看我，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小主人，謝謝您，以后我還會(huì)來(lái)看你的!”我很開(kāi)心，又有點(diǎn)不舍得。我看著它，依依不舍的回家了。
放飛小鳥看圖作文 篇29
這是個(gè)晴朗的星期六早展，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，小潔見(jiàn)天氣這么好，就到樓下的公園里散步。突然，她聽(tīng)到附近有小鳥在大叫，于是就跑過(guò)去看看，原來(lái)有棵樹上掛了個(gè)籠子，里面關(guān)了兩只小鳥，旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來(lái)飛去，非常著急，有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯，一邊大聲叫：“救命！救命！”
小潔覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)小鳥：“你們?cè)趺磿?huì)被關(guān)在籠子里？”籠子里的小鳥說(shuō)：“小朋友，有個(gè)壞蛋拿了一堆食物引誘我們，就在我們吃得津津有味時(shí)，就被他捉住關(guān)在籠子里，求你救救我們吧�！毙嵚�(tīng)了以后，非常想幫助他們，可是籠子掛得太高了，小潔夠不著，怎么辦呢？小潔左思右想，終于想出了好辦法。她找來(lái)根分叉的樹枝，用小叉子取下鳥籠，然后打開(kāi)籠子，對(duì)小鳥說(shuō)：“吃吧，你們自由了，希望你們以后別再輕易上當(dāng)了�！毙▲B飛了出來(lái)，說(shuō)：“小朋友，謝謝你！你真是一個(gè)聰明又善良的好孩子�！闭f(shuō)完，他們繞著小潔飛了兒圈之后，就歡快地沖向了藍(lán)天。
這時(shí)，天上的白云妹妹也笑了。
放飛小鳥看圖作文 篇30
有一天，小明在公園散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥叫聲，小明就左看看，有看看，看見(jiàn)在左面一棵樹下有一只小鳥躺在地上。他急忙跑過(guò)去，輕輕地把小鳥捧了起來(lái)，仔細(xì)觀察它的身體，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。
小明手里捧著小鳥，趕快地跑出了公園大門，坐著車回到了家里。
回家以后，小明先給小鳥包扎傷口，再拿了一些米和水喂小鳥，然后，給這只小鳥做了一個(gè)廢舊盒子里有柔軟的棉花的床。這樣會(huì)讓小鳥住的像家一樣舒服。而且，每天放學(xué)回家以后，都會(huì)給小鳥拿吃的、帶它在公園散步、玩游戲。等等-----
過(guò)了不久，小鳥的傷漸漸地好了，小明把小鳥帶到以前相遇的地方，戀戀不舍地將小鳥放飛了�？尚▲B還在他的身體，邊飛邊唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了小明，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！毙∶饕矊�(duì)小鳥說(shuō)：“你趕快回家吧！再見(jiàn)可愛(ài)的小鳥！”小明剛說(shuō)完小鳥就飛了。
在你精心的呵護(hù)下，小鳥很快就痊愈了，在離別的時(shí)候，你的描寫很好的突出了那種依依不舍的情感，加油吧！關(guān)愛(ài)你身邊的小生命，它會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)！
放飛小鳥看圖作文 篇31
我是一個(gè)心地善良的好孩子。
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一只小鳥。它翠綠的羽毛、像寶石似的眼睛、紅彤彤的嘴巴，非�？蓯�(ài)。我給它喂食物和水。可它不吃不喝，一動(dòng)也不動(dòng)，時(shí)常發(fā)呆。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)撞擊玻璃的聲音，原來(lái)是鳥媽媽來(lái)找孩子了。我看到這一幕，就想：沒(méi)媽媽的孩子多可憐啊。小鳥蹦蹦跳跳伸著腦袋往外鉆。鳥媽媽好像在說(shuō)：“孩子，我來(lái)救你了�！毙▲B回答道：“媽媽快來(lái)救我！”
于是，我提著籠子飛快地跑到野外，鳥媽媽也跟著飛到野外。我打開(kāi)籠子依依不舍地讓小鳥飛到媽媽的身邊。小鳥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“謝謝你把我照顧的那么好，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！兵B媽媽也好像在說(shuō)：“太感謝你了，把我兒子照顧得那么好�！比缓笮▲B就跟媽媽飛走了。
我從野外跑回家，路上心里想：雖然我把小鳥放飛了，心里有些不舍，但是我讓小鳥寶寶回到了媽媽的身邊，還是很開(kāi)心的，我回家以后把這個(gè)事跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)我是一個(gè)懂事、善良的好孩子。
放飛小鳥看圖作文 篇32
有一天，我到離家不遠(yuǎn)處的郊外采野花。郊外可美麗了，小草一叢一叢的，野花盛開(kāi)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭動(dòng)著身體，好像在大地媽媽的懷抱里比舞蹈呢。就在這時(shí)，我聽(tīng)到草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的鳴叫聲，我好奇地循著聲音而去，走近一看，發(fā)現(xiàn)是只可愛(ài)的小鳥，心里樂(lè)開(kāi)了花。我做夢(mèng)都想抓只小鳥玩玩呀！今天看來(lái)能如愿以償了！我悄悄地靠近小鳥，小鳥發(fā)現(xiàn)我了，瞪著大大的眼睛，發(fā)出尖尖的叫聲，使勁煽動(dòng)著翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)小鳥的翅膀在流血。啊，小鳥受傷了！我腦袋瓜里突然閃現(xiàn)出老師說(shuō)的話：動(dòng)物是我們們的朋友，要保護(hù)它們。我低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)小鳥說(shuō)：“不要怕，我是來(lái)救你的�！闭f(shuō)完，便把小鳥捧起來(lái)向家跑去。
我一口氣跑到家，拿出藥盒，取出紗布和膏藥，在小鳥傷口上涂上藥膏，接著用紗布給它包扎，最后把小鳥放進(jìn)喝完的牛奶箱里，每天給它喂毛毛蟲吃。一天、兩天……小鳥的傷口愈合了。我在放小鳥還是留小鳥的矛盾中掙扎了好幾天，最后終于明白了：牛奶箱不是小鳥的家，大自然才是小鳥的家。
我再次來(lái)到郊外，在一棵茂密的大樹旁停下，輕輕地松開(kāi)手，將小鳥放飛了……