遇見小鳥作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的遇見小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見小鳥作文1

　　去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車，便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音，我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子，等待大潮的來臨。

　　風(fēng)吹過我的臉龐，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳邊傳來了一聲巨響，猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮�！稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處，潮水與天地之間有一條白線，從遠(yuǎn)處滾滾而來，聲音越來越大，可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻，足足有好幾米高，向岸邊襲來，整個(gè)場面氣勢磅礴，令人震驚。

　　此時(shí)此刻，更引我注意的并不是這大潮，而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥�。∽厣�的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷，可偏偏就是這只瘦弱的小鳥，它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，它張開翅膀，做出了飛翔的動(dòng)作。緊接著，它在天空中盤旋著，還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫。風(fēng)越來越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉，凝視著它。

　　它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，是不可能飛過錢塘江的吧？可它仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上。

　　不，這不可能！

　　可它毫不畏懼這大潮，依舊執(zhí)著的向著對岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上，慢慢的，它有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槌岚驖裢福�給它負(fù)重了，它顯得十分吃力。

　　忽然！它似乎又燃起了希望，也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……

　　那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn)，那只小鳥教會了我堅(jiān)持不懈，遇到困難更應(yīng)該迎難而上！到了初二，學(xué)業(yè)繁重，難免會有點(diǎn)兒力不從心，但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中，我遇見的那只小鳥，我就會仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上！

遇見小鳥作文2

　　一個(gè)炎熱的六月下午，我在樓下玩，小區(qū)里滿園的綠色，陣陣撲鼻而來的花香，還有拉著小提琴的蟈蟈，和唱著優(yōu)美歌曲的小鳥，我大步大步地走著，眼前的一切是那么的沁人心脾。

　　我走著走著，就來到了一棵大樹下，打算乘一會兒涼。屁股剛坐下，就聽到從面?zhèn)鱽韼茁暭怃J的“吱吱”聲，我抬頭一看，原來是一個(gè)鳥巢，我樂得嘴咧得可大了。我好想爬上去看小鳥寶寶，可是樹太高又夠不著，急著我啊直跺腳。突然想到回去找媽媽想想辦法，于是提起我的飛毛腿就往回跑去。

　　媽媽在家午睡，我一進(jìn)門我亂喊一通，媽媽被我嚇壞了，一骨碌從床上下來問我發(fā)生什么事了。我還裝出冷靜的樣子，一語不發(fā)地望著媽媽，臉上露出了一絲神秘詭異的笑容。“熊孩子你這是干什么呢？”媽媽皺著眉頭問。我拉著媽媽來到陽臺，手拼命地向樓下那棵大樹指去，媽媽卻沒聽懂我的意思，漫不經(jīng)心地說：“怎么了不就是一棵樹嗎？有什么好看的”？說完就想走，我連忙拉住媽媽，一個(gè)勁地把媽媽往門口拖，讓她隨我下樓去看。媽媽也拗不過我，只好跟著我走。來到樹下，我再用手一點(diǎn)，媽媽就看見了，原來是一個(gè)鳥窩。里面還不時(shí)傳出一絲絲小鳥聲。我想讓媽媽幫我去掏鳥窩，可立馬被媽媽制止了。媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，它們是一個(gè)家��！里面有鳥媽媽鳥爸爸還有一群可愛的小寶寶，你忍心去破壞嗎？”我聽完就慚愧地低下了頭。

　　我和媽媽就靜靜地望著，聽著它們歡快的`叫著。在巨大的天空的襯脫下，那個(gè)用小樹枝和雜草搭建成的小窩是那么的渺小，根本就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我不禁贊嘆鳥媽媽的偉大，雖然是那么一個(gè)“家”，但它沒有放棄，沒有畏縮，努力的養(yǎng)著一群小寶寶。我第一次感受到生命的強(qiáng)大，母愛的偉大！我以后要乖乖地聽媽媽的話。

　　我希望它們快快長大，希望可以再次遇到它們，那一群可愛的小鳥！

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