小鳥的作文精選3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文1
今天早上，我一進(jìn)班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非�？蓯郏幸簧泶渚G翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說，野生的'小鳥看見人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小鳥的作文2
今天是我第一次去青年時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)。我一大早就起來了，八點(diǎn)多就到了報(bào)社。
我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說：“'小候鳥'是父母來杭州打工，而他們卻留在家里的孩子。平時(shí)不能和爸爸媽媽在一起，放暑假了就來杭州和父母團(tuán)聚�！闭f著說著，我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來，怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說：“不要緊張！我會(huì)暗暗幫助你們的。”我們的心總算是放了下來。
進(jìn)了陶藝館，我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友，哪個(gè)才是呢？我就一個(gè)一個(gè)去詢問，奇怪的是，他們竟然都是“小候鳥”。沒想到來杭州過暑假的外地孩子這么多！我們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，成功地找到了十位“小候鳥”，超過了前一班的小記者。呵呵！看樣子我做“小記者”還挺夠格的！
這次實(shí)習(xí)，讓我鍛煉了膽量，增加了知識，還交到了許多朋友，收獲真不少！當(dāng)記者真開心！
小鳥的作文3
小啄木鳥一天天長大了，啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會(huì)兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方，她用嘴在樹上咚咚咚啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。
小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒牵趺匆舱也粶�(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方，他用嘴在樹上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來，小啄木鳥感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對啄木鳥媽媽說：看來我學(xué)不會(huì)為樹治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！
啄木鳥媽媽說：不要輕易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士。
小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥，于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對他說：你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。
小啄木鳥說：成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅(jiān)持刻苦練習(xí)。啄木鳥媽媽說：孩子，不要堅(jiān)持了，還是放棄吧！
小啄木鳥疑惑地問：你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄嗎？
啄木鳥媽媽說：看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！
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