人鳥(niǎo)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人鳥(niǎo)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
人鳥(niǎo)作文 篇1
愛(ài)心：由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛(ài)心：值得擁有。感受吧！
淡淡回憶，不禁想起了很多愛(ài)心事件兒。與此同時(shí)，我又不由自主的想起兒時(shí)的愛(ài)心事件，真好！
那一年，我還很��！但是，具體的情形對(duì)我來(lái)說(shuō)，至今猶然一新！一個(gè)炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹(shù)林里，叫堂哥把我抱到樹(shù)根上搖蕩，搖來(lái)?yè)u去的，真有趣！這時(shí)，堂姐走了過(guò)來(lái)。嚇得我急忙一松手，摔了下來(lái)。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒(méi)有瞞過(guò)堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道：“真是的，什么不玩，玩這個(gè)！很危險(xiǎn)的，以后不要再玩了。”“很牢固的，不要緊！”我撇撇嘴說(shuō)道。“你看看，這也叫牢固！貪玩也要找個(gè)好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說(shuō)道�！皩�(duì)”！堂哥在旁邊附和道。說(shuō)完就折斷了樹(shù)枝，隨后揮舞起來(lái)。比我還淘氣，理由一點(diǎn)也不充分！
過(guò)了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來(lái)是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢(shì)也大有好轉(zhuǎn)，就是需要照顧幾天。
堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個(gè)重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個(gè)舒適的巢穴，沒(méi)天還固定時(shí)間過(guò)來(lái)照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，何況是驕陽(yáng)似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來(lái)。來(lái)回跑來(lái)跑去的，誰(shuí)受得了�。∶慨�(dāng)堂姐氣喘吁吁回來(lái)時(shí)，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個(gè)人平時(shí)很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂�？傊豢吹教媒氵@樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心�？伤褪遣宦�(tīng)，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的很難懂。
經(jīng)過(guò)一陣子的辛辭，小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了，可以放生了。于是堂姐在一個(gè)凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。
過(guò)了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個(gè)炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹(shù)枝飛了進(jìn)來(lái)，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個(gè)巢穴，住了下來(lái)。于是我就猜想，這會(huì)不會(huì)是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結(jié)果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時(shí)感悟：動(dòng)物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛(ài)的小家伙們。
愛(ài)心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。
人鳥(niǎo)作文 篇2
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥(niǎo)兒搬到了我家門(mén)前的樹(shù)上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn)，一見(jiàn)到鳥(niǎo)兒便打，一見(jiàn)到鳥(niǎo)窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥(niǎo)越來(lái)越少了，最后，搞得要見(jiàn)到鳥(niǎo)的身影，要聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領(lǐng)巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥(niǎo)類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到：一只鳥(niǎo)兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng)，是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹(shù)和桂花樹(shù)，做了好幾個(gè)鳥(niǎo)巢，掛在樹(shù)上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開(kāi)花的時(shí)候，很遠(yuǎn)就能聞到香味，也會(huì)結(jié)籽，是鳥(niǎo)兒的美食。冬天，鳥(niǎo)兒很難找到食物，這些就是鳥(niǎo)兒的佳肴了。
慢慢地，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹(shù)綠了，花香了，又有鳥(niǎo)叫了，一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥(niǎo)，和它們一起，在樹(shù)林中捉蟲(chóng)、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥(niǎo)作文 篇3
清晨，太陽(yáng)剛從地平線升起時(shí)，一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，如同天籟之歌一樣鉆進(jìn)了我的耳朵，喚醒了正在沉睡中的我，是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
山林間的小東西們被樹(shù)葉隱藏了，但各色鳥(niǎo)鳴宣誓著它們對(duì)這片領(lǐng)土的占有權(quán)。這啼叫像小精靈的悅耳靈動(dòng)的歌聲，不帶一絲雜質(zhì)，純凈而自然；又如山泉的嬉笑，褪去所有污濁，清脆而溫柔一聲清澈婉轉(zhuǎn)的鳴叫暴露了枝上的鳥(niǎo)。只見(jiàn)它微微探出腦袋，那溫柔優(yōu)美的音符從看似堅(jiān)硬的喙間流出，似在虔誠(chéng)吟唱，又像在訴說(shuō)一個(gè)神秘古老的傳說(shuō)。讓我聽(tīng)得如癡如醉！樹(shù)下那里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、有粉得如霞的月季像一片五彩繽紛的'花海，美麗極了。
小鳥(niǎo)是精靈，用那美妙的歌聲來(lái)充足我們的生活，它是與我們一體的的，如果沒(méi)有它悅耳的歌聲，我們就得不到滿足，如果們有它們，我們的心靈就得不到洗滌。我們要保護(hù)好環(huán)境環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著小鳥(niǎo)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體和小鳥(niǎo)健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園，讓我們和小鳥(niǎo)共用一個(gè)美好的家園！
人鳥(niǎo)作文 篇4
人有情，動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話，因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。
那天放學(xué)路上，我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛！當(dāng)時(shí)，小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng)，間或著積聚所有的力量想振翅而飛，卻怎么也飛不到天空又跌落下來(lái)。我努力趕走了頑劣的男孩，小心翼翼地托起了小麻雀的身體，小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我，瑟瑟發(fā)抖，再也無(wú)力掙扎。我連忙撫摸著它的身體，仔細(xì)查看它的傷口：小麻雀，你是怎么啦？是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎？是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園，糊里糊涂一頭撞了上去嗎？致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎？我要救你。
回到家，我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去，再用碘酒幫它擦了擦傷口，并把受傷的地方包扎起來(lái)，又給它喂了點(diǎn)水，把它放進(jìn)一只廢舊的鳥(niǎo)籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的，小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開(kāi)始好轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來(lái)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它安靜地站在鳥(niǎo)籠一角歪著頭看著我，從不打擾我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí)，它輕輕啄著我的手心似乎在說(shuō)：謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候，它的傷也完全好了。
我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈，喜歡上這個(gè)互相信賴的朋友�？墒�，我知道，這里不是它的家，遮蔭蔽日的樹(shù)林才是它的家園，這樣，小麻雀就可以在林中快樂(lè)地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍，但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里，打開(kāi)了窗戶，依依不舍地對(duì)它說(shuō)：飛吧，那里有世界上最新鮮的空氣，最自由的天空。
時(shí)隔多日，我本想著我和小麻雀的故事到此結(jié)束了，可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜！
那天，我打開(kāi)窗戶向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥(niǎo)，像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了，輕輕呼喚著，一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái)，真的是它！它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí)，一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。小麻雀興奮地鳴叫一聲，一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進(jìn)來(lái)！啊，小麻雀當(dāng)媽媽了！兩只小麻雀繞著我的窗子，盤(pán)旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。
我和小麻雀，不就證明了那句話了嗎？只要你對(duì)鳥(niǎo)類好，它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友！
人鳥(niǎo)作文 篇5
我們家樓下有一片空地，種了幾棵樹(shù)，每天早晨我就可以看到一只鳥(niǎo)籠，里面有一只綠毛的鳥(niǎo)。我不知道它叫什么，不知道誰(shuí)擺在那里，更不知道擺在那里為了什么，大概只是為聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)叫吧。
可是漸漸地，那只鳥(niǎo)不叫了。我每天早上都看到它，有水有食物，為什么不叫？我想了又想才明白：如果把人關(guān)在一間屋子里久了，肯定心煩，沒(méi)有人說(shuō)話，空間如此之小。我們自由自在的，它一定覺(jué)得不自由。
近些看，紅嘴綠毛十分正常，但是它眼神似乎十分痛苦，大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子，被人困了幾年，一放生，連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B(niǎo)關(guān)起來(lái)，不給它們自由，最后不會(huì)飛了？這樣的“鳥(niǎo)生”，活著有什么意義？這眼神使我想起了花鳥(niǎo)市場(chǎng)籠子里的鳥(niǎo)，許多也是同樣的表情。
為什么人要捕鳥(niǎo)，把鳥(niǎo)抓住關(guān)在籠子里？對(duì)自己有什么好處呢？如果人不抓鳥(niǎo)，與鳥(niǎo)和平相處，世界就是另一番和平的景象：世上少了鳥(niǎo)籠、捕鳥(niǎo)器，鳥(niǎo)在天上自由飛翔，可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑，人們以表親切，會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……
人要被尊重，鳥(niǎo)也一樣。
人鳥(niǎo)作文 篇6
沒(méi)有更好的結(jié)尾，
人生下來(lái)，都說(shuō)應(yīng)該善始善終，
但是，活著，是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。
天空上飛滿鳥(niǎo)，我掉下來(lái)，
我死了。
人鳥(niǎo)低飛，看著蕭紅，想著那天南地北的呼蘭河，“溯呼蘭天然森林，自古多奇才……”歌一唱起來(lái)，昔日的小小榮子不知道自己將要飛了，勢(shì)單力薄的。
母親是什么，母親是一根針。
祖父是什么，祖父是一張會(huì)笑的老樹(shù)葉兒。
祖母是什么，祖母是一件黑斗篷。
父親是什么，我這一生也沒(méi)想明白。
榮子童年里呼蘭河的親人，后來(lái)隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候，“我哭著，整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”，還有誰(shuí)會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢，沒(méi)有了。
開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，蕭紅說(shuō)我要寫(xiě)那些呼蘭河的人們，寫(xiě)呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》，有了《呼蘭河傳》。最開(kāi)始，是二十三歲年齡。
一只山羊在大道邊齒嚼榆樹(shù)的根端�！渡缊�(chǎng)》第一句波瀾不驚的話把畫(huà)面定格著。生像一把鎖，而死，則像鎖里的簧。無(wú)論怎樣，鎖最后都是和簧糾纏在一起了，無(wú)論怎樣，生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯，蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎，在那么年輕的時(shí)候，出逃，受騙，扣留……她書(shū)里的麻面婆子“性情不好反抗，不好斗爭(zhēng)，她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”，但她自己不是的，她敢反抗，也敢斗爭(zhēng)，可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似，也是衰弱的白棉，蕭紅。
在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一樣，忙著生，忙著死�！渡缊�(chǎng)》里我喜歡的一句話，在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn)，北方的呼蘭河，甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過(guò)來(lái)了，它離我很遠(yuǎn)，我看它很近。
那里的人們，沒(méi)有什么希望，只希望吃飽了，穿暖了，但也吃不飽，穿不暖。
逆來(lái)的，順受了。
順來(lái)的事情，卻一輩子也沒(méi)有。
蕭紅也一樣，飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生，陣陣地痛，隱隱地痛，撕心裂肺地痛，刻骨銘心地痛，太凌亂了，也太像小說(shuō)了一樣。飄零的一生，蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn)，最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子，注定著飄零，精神和生存，還有苦難和天意弄人的玩笑，她認(rèn)了。還在妄想飛嗎，可知怎么都飛不起來(lái)了。
《呼蘭河傳》里小團(tuán)圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，人們都說(shuō)她是妖精的化身，可是榮子摸過(guò)那又粗又黑的辮子的，它怎么會(huì)一夜就掉了下來(lái)呢，她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫(xiě)下了她呼蘭河的回憶，一些人一些事，可是她也要掉下來(lái)了，她知道么，她相信么。
不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)覺(jué)得……我會(huì)掉下來(lái)，她知道著。
我將與碧水藍(lán)天永處，留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。蕭紅，衰弱的白棉，也還有掙扎。
她是看見(jiàn)過(guò)飛翔的，盡管低，盡管有不甘。
人鳥(niǎo)作文 篇7
每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多山珍野味，對(duì)于我這個(gè)小饞貓來(lái)說(shuō)，那可是最具有誘惑力了。
記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上，我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買(mǎi)菜，看到街邊擺有許多小籠子，出于好奇便上前探個(gè)究竟，籠子里有各式各樣的小動(dòng)物，有的我從未見(jiàn)過(guò)，于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么？那又是什么？原來(lái)有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞......
哇！我大叫一聲，視線被一只可愛(ài)的小家伙吸引住了，竟然還有貓頭鷹？我對(duì)著小家伙吹了一聲輕快的口哨，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它:咻......好家伙，它似乎聽(tīng)懂了我在叫它似的，在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀，朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅鈴，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鉤，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛(ài)。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣(mài)家一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)了下來(lái)，接著我們還特意去買(mǎi)了一個(gè)特大的鐵制鳥(niǎo)籠給它，希望它可以更好地自由活動(dòng)。
我拎著鳥(niǎo)籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō)，好像在說(shuō)：“好漂亮的貓頭鷹啊，我也想要一只�。 钡�，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：貓頭鷹是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不可以私自飼養(yǎng)�；氐郊�，小家伙在鳥(niǎo)籠里上竄下跳的，似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣，我心想小動(dòng)物大概也和人類一樣，到了陌生地方可能還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，可是過(guò)了幾天它卻滴水不沾，我覺(jué)得貓頭鷹像是生病了，小腦袋耷拉著，眼神也很暗淡，蜷縮在那里一動(dòng)不動(dòng)......
這下可把我急壞了，我趕緊電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的，白天它是在睡覺(jué)的，到晚上才出去活動(dòng)的，還有最主要的是因?yàn)樗�很小，想媽媽了。聽(tīng)了爸爸的話后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被關(guān)在籠子里，只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾，舍不得離別，但最后還是決定把它送到山里放生，回歸大自然......
當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠那一刻，小家伙在我們身邊盤(pán)旋一圈又一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間，但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心，看向它往樹(shù)林深處飛去漸漸消失在我的視線當(dāng)中，我在心里頭默默為它祈禱祝福：再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴，希望你再也不會(huì)被束縛，去尋找自由與快樂(lè)吧!祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸福......
人鳥(niǎo)作文 篇8
在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥(niǎo)——麻雀，烏鴉，啄木鳥(niǎo) ，云雀，貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥(niǎo)替樹(shù)木殺害了害蟲(chóng)。所以鳥(niǎo)類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥(niǎo)類，對(duì)于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥(niǎo)兒，在叢林中總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥(niǎo)兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時(shí)，也總里去傾聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹(shù)木的呻吟和鳥(niǎo)兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲�，F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好，自由的生活空間吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹(shù)下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢上還有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋�！皩�(duì)呀，我可以建一個(gè)小鳥(niǎo)屋，然后再把小屋架到樹(shù)上去，這樣我就替小鳥(niǎo)建了一個(gè)房子。”我靈機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板，一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥(niǎo)屋。再爬上樹(shù)把鳥(niǎo)屋架的樹(shù)干上，這樣就萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)了。
過(guò)了幾天，我和朋友再次來(lái)的郊外，看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥(niǎo)家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái)，有序的站在樹(shù)干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖，舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心，保護(hù)鳥(niǎo)類，讓這個(gè)世界變得更美好！
此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥(niǎo)類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)吧！讓伐木工少砍些樹(shù)，還小鳥(niǎo)一個(gè)家，讓捕鳥(niǎo)者少捕一些鳥(niǎo)，還小鳥(niǎo)一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)宣傳下去，一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧，美好的明天。
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