寫(xiě)鳥(niǎo)的作文精選12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1
當(dāng)我啄破蛋殼時(shí)，雖眼前漆黑一片，但我能感到，父母非常高興，因?yàn)槲衣?tīng)到了它們驚喜的叫聲。我也非常高興，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。這時(shí)，一陣饑餓感襲來(lái)，我本能地張開(kāi)嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒，父母便捉來(lái)了蟲(chóng)子喂我和我的兄弟姐妹。我吃的飛快，因?yàn)槲蚁Ｍ夷芸炜扉L(zhǎng)大，好睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。
過(guò)了幾天，我睜開(kāi)了眼。天啊，眼前的世界多么美妙！彩蝶在飛，蜜蜂在舞，花兒綻著笑臉，綠草挺直了腰。更重要的是，還有慈祥的父母和親愛(ài)的兄弟姐妹。我感到非常幸福。
母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是一只啄木鳥(niǎo)，一名森林醫(yī)生，你的任務(wù)就是保護(hù)好樹(shù)木，把樹(shù)里的蟲(chóng)子消滅光。過(guò)一段時(shí)間，等你長(zhǎng)大后，我會(huì)教你飛，教你捉蟲(chóng)子，教你許多本領(lǐng)。你明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又過(guò)了一段時(shí)間。父母見(jiàn)我羽翼漸豐，翅膀也開(kāi)始變硬了，就開(kāi)始教我學(xué)飛了。我學(xué)的非常認(rèn)真，非�？鞂W(xué)會(huì)了飛。后來(lái)，父母又教我別的本領(lǐng)，我都憑借著毅力一一學(xué)會(huì)了。
一天，我正在為一位病入膏肓的樹(shù)大叔看病。哎呦呦，好多蟲(chóng)子！我把蟲(chóng)子統(tǒng)統(tǒng)吃光，對(duì)大叔說(shuō)：“好了，您過(guò)不了幾天就會(huì)好的，記住我的電話號(hào)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)病了及時(shí)告訴我，我隨時(shí)可以出診！”就飛走了。飛到半路，我又發(fā)現(xiàn)了一棵生病的樹(shù)。哈哈，又可以飽餐一頓了！正當(dāng)我準(zhǔn)備啄個(gè)洞吃蟲(chóng)子時(shí)，突然感到一陣猛烈的震動(dòng)。我感到不妙，立即飛離了樹(shù)。就在我飛起來(lái)的同時(shí)，樹(shù)“轟！”的一聲倒了下去。呼，好險(xiǎn)！咦，沒(méi)地震呀？怎么回事？誰(shuí)干的好事！我氣憤地低頭看。哦，原來(lái)是一個(gè)人在砍樹(shù)呀。樹(shù)給人做了多大的貢獻(xiàn)：做椅子，做桌子，蓋房，生火，難道現(xiàn)在的高樓大廈還不夠多嗎？我疑惑不解�！芭�，我明白了！”我茅塞頓開(kāi)，“這個(gè)人的腦袋里有蟲(chóng)！所以干出這么荒唐的事來(lái)！哈哈，讓我給他治治吧！”我飛到他腦袋上，啄了好幾下。那個(gè)人的腦袋里馬上涌出了一灘紅水。那個(gè)人慘叫一聲，掄起斧子砍向我。多虧我反應(yīng)快，他只砍下了我的一根羽毛。
我現(xiàn)在老了，兒女們還非常孝順。但我一直想不明白，人為什么砍樹(shù)？人為什么那么貪婪？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，離開(kāi)了這個(gè)世界，飛往了一個(gè)只有動(dòng)物的地方——天堂。希望離開(kāi)了這個(gè)世界的，不只有我，還有人的貪婪和自私。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2
我家養(yǎng)過(guò)許多只鳥(niǎo)——結(jié)果，都不太好。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買過(guò)一只鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著天藍(lán)色的羽毛，與黃色的嘴巴襯托著，十分漂亮。我那時(shí)調(diào)皮，覺(jué)得它“好玩”，就老是去折磨它。家里有一個(gè)澆花用的噴壺，我常把它裝滿水后到處亂噴。那個(gè)星期天，媽媽在煮飯，爸爸在睡覺(jué)，沒(méi)人跟我玩，我又拿起噴壺到處噴水。正當(dāng)我正苦惱著找不到“攻擊對(duì)象”時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)鳴激發(fā)了我的“靈感”。于是，便走到鳥(niǎo)籠前，對(duì)著鳥(niǎo)兒一頓猛淋。看到它掙扎的樣子，我竟感到非常的有趣，更加得意了。果然，不久小鳥(niǎo)就得病得奄奄一息，任憑媽媽用了許多方法來(lái)拯救它，它還是死了。我很害怕很后悔，覺(jué)得自己罪大惡極，但第一只鳥(niǎo)還是這樣被我活活弄死了。
半年后我家又買了一只鳥(niǎo)，奶奶不喜歡鳥(niǎo)，嫌它煩、屎臭、糞便多，難清理、羽毛臟等等。所以等我們一走開(kāi)，她就把它放到樓梯口。不久，鳥(niǎo)被人偷走了。
從此，我們家好久沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo)。
五年級(jí)時(shí)候，媽媽從她同學(xué)家?guī)Щ貎芍圾B(niǎo)，這次我們決定精心撫養(yǎng)它們，再不敢疏忽大意。這兩只鳥(niǎo)算是最可愛(ài)的了，一男一女，像對(duì)小情侶似的。媽媽專門(mén)去商場(chǎng)買上好的小米喂它們，比我們平時(shí)吃的米還貴。每天早晨六點(diǎn)多的時(shí)候，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)鳴。這一聲聲的鳴叫清脆而婉轉(zhuǎn)，就像世界偉大的音樂(lè)家所彈奏出的音樂(lè)，給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和喜悅。我想，沒(méi)有在清晨聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴聲的人們，是體會(huì)不到這種美妙的感覺(jué)的。
有時(shí)，我會(huì)看著它們啄食那些小米。它們把小米從槽里啄起來(lái)，在嘴里咬一下，把殼吐回槽中，吞下小米。這樣槽中既有小米也有殼，而他們每次都能準(zhǔn)確無(wú)誤的啄到小米而不是殼。啄食動(dòng)作靈活快捷，瞬間完成，一點(diǎn)也不拖拉，十分干脆。每次看它們啄食完小米，我自己都也感到仿佛吃飽了似的，很滿足。
可是好景不長(zhǎng)，媽媽在一次清洗鳥(niǎo)籠時(shí)時(shí)候，沒(méi)有關(guān)好籠門(mén)，讓它們飛走了。我們十分傷心和惋惜。唉，多可愛(ài)的一對(duì)鳥(niǎo)兒就這樣飛走了�？磥�(lái)，它們還是向往自由��！
我們家又兩年多沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo)。
直到最近，家里又養(yǎng)了兩只。一只黃色，另一只，綠色。我正精心地養(yǎng)育著它們，讓它們與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我在屋里寫(xiě)作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺(jué)頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來(lái)越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來(lái)是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥(niǎo)為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥(niǎo)還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無(wú)意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥(niǎo)救下來(lái)吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓他幫忙。我兩先去來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的木棍，想把小鳥(niǎo)勾下來(lái)沒(méi)想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥(niǎo)掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無(wú)力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過(guò)去把梯子拿了過(guò)來(lái)然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來(lái)，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開(kāi)，把小鳥(niǎo)的頭慢慢地取了出來(lái)。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來(lái)了臉上露出了喜悅的表情。可是一個(gè)問(wèn)題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說(shuō)“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥(niǎo)養(yǎng)下來(lái)吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥(niǎo)得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來(lái)了。一天中午，小鳥(niǎo)飛出了籠子，它要離開(kāi)我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B(niǎo)需要自由，需要自己的親人，便把小鳥(niǎo)放走了，臨走前，小鳥(niǎo)在我身旁盤(pán)旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥(niǎo)飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4
這是一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的日子。窗外的麻雀嘰嘰喳喳的歡叫著，淡淡的花草清香沁人心脾，多美得一天啊！嗯，我要再一次去拜訪我那會(huì)開(kāi)屏的'朋友了。來(lái)到了它們“家”，我先悄悄的的躲到了一邊，生怕我的貿(mào)然來(lái)訪驚到了它們。
瞧啊，它們還那么漂亮！黑寶石般的眼睛一眨一眨的，細(xì)長(zhǎng)的脖子和小腿顯得優(yōu)雅而挺拔，全身的羽毛呈青、紫、黒三種顏色。尾部拖著的翎毛，每一端都有黒、綠、紫、金黃色的水滴型的圖案，顯得華麗而斑斕。對(duì)了，它們的頭上還有三支翹起的小翎毛，真像是一頂美麗的王冠。只見(jiàn)它們有的在悠閑的散步，有的在嬉戲著，你追我趕的，好不熱鬧��！嗯，我最喜歡的“白雪公主”哪去了呢？哦，原來(lái)它正在樹(shù)枝上看她的這些朋友們游戲呢。它可是這些“美女”中最特別的一位呢。全身的羽毛都是雪白色，有一種與生俱來(lái)的高貴氣質(zhì)。
這時(shí)，我忍不住走進(jìn)了它們。一開(kāi)始，它們都很警惕的躲著我，難道這么快就忘了我這位老朋友了嗎？才沒(méi)有呢，瞧，不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)“打成一片”了。我挨個(gè)的摸著它們身上光潔的羽毛，它們也都顯得很溫順，有的還用尖尖的小嘴輕輕地啄一下我，仿佛在歡迎我的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，朋友們不時(shí)的朝我叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的拜訪，我早已熟悉它們的習(xí)性了，我知道是它們餓了。我變魔術(shù)似得拿出一小袋玉米粒兒，這可是它們的最愛(ài)，所以我事先就準(zhǔn)備好了。
因?yàn)槲覀兌际抢吓笥蚜耍晕野延衩琢悍旁谑中睦�，它們�?zhēng)相的輕輕過(guò)來(lái)啄食。有些小家伙們雖然爭(zhēng)不到食物，但是它們卻很機(jī)靈，吃不到我手里的，就趁機(jī)鉆個(gè)空，啄食撒在地上的。它們吃飽了，有些便開(kāi)始“跳舞”了！只見(jiàn)它們尾部的翎毛都緩緩張開(kāi)了，像一把把七彩的大扇子。哇，開(kāi)屏了，我那美麗高貴的“白雪公主”也不甘示弱呢，緩緩的將一把雪白的“羽毛扇”展開(kāi)在我的眼前。這場(chǎng)面真令我贊嘆不已。每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得它們是在表演“千手觀音”這個(gè)舞蹈。那景象，真是非常壯觀，漂亮極了！
親愛(ài)的朋友，想必你們?cè)缫巡碌轿疫@些朋友們是誰(shuí)了吧！對(duì)了，它們就是美麗高貴的百鳥(niǎo)之王——孔雀。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文5
親愛(ài)的人類朋友：
你們好!
你們知道嗎?大自然在你們的破壞下，已經(jīng)不成樣兒了：物種滅絕，森林被毀，氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的!你們不是大自然的主人，大自然是大家的家，你們不能破壞它，沒(méi)有權(quán)利破壞它!你們要保護(hù)好大自然，保護(hù)好你們的家!也救救我們這些動(dòng)物吧!你們也該反省反省了，在這里，我給你們提點(diǎn)意見(jiàn)：
1、不要再砍樹(shù)了，好多森林都變成了光禿禿的一片，我們鳥(niǎo)兒都快沒(méi)地方住了。
2、別向河流排污水，河流都被你們污染了，以后，大家喝什么呀!
3、不要圍湖造田，好好的湖，為什么要改為耕地呢?
4、不要向空中排廢氣，就是要排，也處理一下吧?別忘了，大伙兒的生活都離不開(kāi)空氣呢!
……
告訴你們吧，我的好多同伴都死在這被破壞、被污染的環(huán)境里。我知道，如果再這樣下去，下一個(gè)死的可能就是我了�？墒牵覀�?cè)?jīng)多么快樂(lè)、多么開(kāi)心啊!我們有漂亮的羽毛，清脆的嗓子，為地球媽媽唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌……可是有一天，一位同伴離開(kāi)森林，慕名去了繁華的城市，卻再也沒(méi)回來(lái)……后來(lái)我們才知道，他到了城里，剛開(kāi)始他過(guò)得不錯(cuò)，可后來(lái)他發(fā)現(xiàn)他那漂亮的羽毛因煙熏而失去了往日的光澤，清脆的嗓子也不能再唱歌……再后來(lái)，他就在悲傷中含淚死去，卻沒(méi)來(lái)得及將一個(gè)更大的秘密告訴大家――人類要砍伐樹(shù)木了，也就是說(shuō)，人類要?dú)У羯?這是后來(lái)一只鴿子告訴我們的，鴿子在同伴臨死時(shí)遇見(jiàn)了他，他留下遺言叫鴿子告訴大家的，鴿子費(fèi)了好大勁兒才找到大伙兒呢!得到這個(gè)消息后，大伙兒驚呆了：人類不是挺聰明么?毀掉了森林，小動(dòng)物們住在哪兒?大家都不信。可是有一天，大家發(fā)現(xiàn)樹(shù)兒一棵棵的倒下了，大家這才意思到：人們砍樹(shù)來(lái)了!大家跑哇跑，有的跑掉了，有的餓死了，有的病死了，有的被人們捉走了……大家可是恨透了你們?nèi)祟?
保護(hù)自然吧!這對(duì)大家都有好處，到那時(shí)，地球上到處煥然一新，美麗極了……看啊：茉莉花那細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，水靈靈的;滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看;山上的鮮花滿山滿坡的，使你只剩下一顆醉了的心……
讓我們一同祈禱吧!祝福我們的地球媽媽越活越年輕!
此致
敬禮
一只面臨死亡的鳥(niǎo)兒
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文6
曾經(jīng)，我救了一只布谷鳥(niǎo)，因?yàn)樗芰藗�。它既可�?ài)，又可憐；既脆弱又聰明。它值得人敬畏，值得人呵護(hù)，值得人同情。
布谷鳥(niǎo)是人類的好朋友，它雖然微不足道，但是它給人以溫暖，給人以信賴，給人以安慰。它同小麻雀一樣，那么渺小，那么使人戀愛(ài)，那么觸痛人的心靈。
諺語(yǔ)有云：人非草木，孰能無(wú)情？布谷鳥(niǎo)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不曾索取過(guò)什么。它輕輕地降臨在這人間，而后又悄悄地離開(kāi)了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事，待君細(xì)心琢磨。它是群鳥(niǎo)之中的精英！
有一年，我在安徽師范大學(xué)校門(mén)外附近的草叢中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那只受傷的布谷鳥(niǎo)。頓時(shí)，我心生憐憫，便出手救活了它。
它幼小的身軀顯現(xiàn)出弱不禁風(fēng)的樣子，它的羽毛是深褐色的，嘴像鉗子一樣的鋒利，爪子和鴿子差不多，眼神目不轉(zhuǎn)睛。
那些用彈弓把鳥(niǎo)兒打下來(lái)的孩子，他們的公德心去哪呢？良心被狗給叼走了吧！如此輕視生命，糟蹋生命，殘害生靈就不怕遭到上天的懲罰嗎？不怕人神共怒嗎？
俗話說(shuō)：人在做，天在看，頭頂三尺有神明。格言說(shuō)：平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)。有人說(shuō)：身正不怕影子歪。我說(shuō)：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重視的！”
布谷鳥(niǎo)如果能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，將會(huì)變得很偉大！
布谷鳥(niǎo)來(lái)到人世間時(shí)一身輕，沒(méi)有累贅；離開(kāi)人世間時(shí)同樣一身輕，怎么來(lái)的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不點(diǎn)”。
我之所以追憶那只布谷鳥(niǎo)，那是因?yàn)槲沂芰死仙嵯壬鷲?ài)鳥(niǎo)的啟發(fā)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，百感交集，故作此文。
老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀，寫(xiě)了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經(jīng)久不衰，打動(dòng)了幾代人。我寫(xiě)布谷鳥(niǎo)是為了托物言志，具有象征意義。布谷鳥(niǎo)和小麻雀一樣無(wú)辜，都惹人憐愛(ài)。它們顯現(xiàn)出謙卑的樣子，我不禁熱淚盈眶，淚如雨落……
布谷鳥(niǎo)與啄木鳥(niǎo)不一樣：啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，啄死破壞莊稼的害蟲(chóng)；布谷鳥(niǎo)是嶄露頭角的候鳥(niǎo)，它的貢獻(xiàn)不亞于啄木鳥(niǎo)。
西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”布谷鳥(niǎo)有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文7
鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖�？梢哉f(shuō)，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥(niǎo)類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類。
鷹擊長(zhǎng)空，鴿翔千里，鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)�。髡f(shuō)，在20xx多年前，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類�，F(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高，尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器，可以到星際間航行，更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善而且精致，更不要說(shuō)消耗能源方面了。例如，金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機(jī)能用這種效率飛行，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)�，F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)，同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文8
畫(huà)眉鳥(niǎo)就要做媽媽了，她銜來(lái)樹(shù)枝和泥土筑了一個(gè)又暖和、又結(jié)實(shí)的巢。杜鵑鳥(niǎo)也要做媽媽了，可她什么準(zhǔn)備也不做，整天飛到西來(lái)飛到東，看誰(shuí)的巢筑得好。
“森林里數(shù)畫(huà)眉鳥(niǎo)的巢筑得好，就讓她替我孵蛋好啦！”杜鵑鳥(niǎo)心里打定了主意，便向畫(huà)眉鳥(niǎo)的巢飛去。
“你好啊，畫(huà)眉鳥(niǎo)！”杜鵑做出十分親熱的樣子，“我聽(tīng)說(shuō)你正在孵小畫(huà)眉鳥(niǎo)，就來(lái)看看你。”
“謝謝你！”畫(huà)眉鳥(niǎo)一心一意地孵蛋，這時(shí)候真不愿意有誰(shuí)來(lái)打擾她。
“你筑的巢真是漂亮極了，我能進(jìn)去看看嗎？”
聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)贊美自己筑的巢，畫(huà)眉鳥(niǎo)的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來(lái)。請(qǐng)杜鵑進(jìn)去了。
杜鵑鳥(niǎo)學(xué)著畫(huà)眉鳥(niǎo)孵蛋的樣子，蹲下身子：“多么舒服�。∽屛叶啻粢粫�(huì)兒�！�
過(guò)了好一會(huì)兒，杜鵑鳥(niǎo)才一邊假惺惺說(shuō)著贊美的話一邊從畫(huà)眉鳥(niǎo)的巢里走出來(lái)。畫(huà)眉鳥(niǎo)美滋滋地聽(tīng)著這些好話，走回自己的窩接著孵蛋，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在她翅膀下面多了一個(gè)杜鵑蛋。
孵蛋的日子過(guò)得真慢哪：好不容易等到這一天，畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。
“啊，小寶寶終于出世了！”畫(huà)眉鳥(niǎo)把那只破殼的蛋移到面前，小鳥(niǎo)的腦袋伸了出來(lái)，它睜著好奇的眼睛，東瞧瞧，西望望，使勁地向上扭動(dòng)著身子，畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽趕緊用嘴幫它掙脫了蛋殼。“瞧，小家伙長(zhǎng)得多棒！”她慈愛(ài)地看著她的第一個(gè)孩子，用嘴梳理著它又濕又亂的羽毛。
這只小鳥(niǎo)的個(gè)兒比一般剛出殼的小鳥(niǎo)要大得多，畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽哪里知道，她的第一個(gè)孩子竟是一只小杜鵑鳥(niǎo)。
過(guò)了幾天，另外三只蛋也破殼了。畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽非常辛苦，每天早出晚歸，為她的四個(gè)孩子找吃的。小杜鵑鳥(niǎo)的胃口特別好，它總是吃不飽，為了獨(dú)占弟弟妹妹的食物，有一天竟趁畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽出去覓食的時(shí)候，狠心地將三只小畫(huà)眉鳥(niǎo)推出巢外。失去了三個(gè)孩子的畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽，把愛(ài)全給了小杜鵑，她寧愿自己挨餓，也要把食物省給小杜鵑吃。
小杜鵑鳥(niǎo)一天天成長(zhǎng)起來(lái)，畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽卻一天天地衰老下去，當(dāng)她再也飛不動(dòng)的時(shí)候，小杜鵑鳥(niǎo)卻展開(kāi)長(zhǎng)硬的翅膀，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。
畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽傷心極了，她不愿相信自己千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)大的孩子，不過(guò)是一只忘恩負(fù)義的杜鵑鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文9
黑八哥
這天是星期天，外婆拿來(lái)了一只鳥(niǎo)――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會(huì)不住地點(diǎn)頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時(shí)候，它會(huì)在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它會(huì)左顧右盼地看，給自己解悶。它若是情緒不好呀，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最愛(ài)吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒(méi)等我把手指伸進(jìn)籠子，它就立刻探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來(lái)向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會(huì)去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個(gè)紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。個(gè)性是吃飼料的時(shí)候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我不明白它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場(chǎng)面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費(fèi)啊，浪費(fèi)！
還有一件事，使我覺(jué)得八哥還是個(gè)“膽小鬼”。我把一只紅長(zhǎng)勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就立刻去啄，可只啄了幾下，它立刻逃走了，又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你……想……干什么？想殺了我嗎？”我又動(dòng)了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說(shuō)：“別……別過(guò)來(lái)呀！”哈哈，原先它也是這么膽小啊！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10
在公共場(chǎng)合里，一個(gè)錯(cuò)別字也許會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，為此，不少工作人員常常會(huì)檢查這些地方有沒(méi)有錯(cuò)別字，而一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”卻成功地逃過(guò)了那些工作人員的“法眼”。于是，我和幾位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下，出發(fā)到海鹽新建使用的汽車站，開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)，決定當(dāng)一回“啄木鳥(niǎo)”，找找公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字。
同學(xué)們先在學(xué)校的三（6）班集合，戴上了印有“推普員”的綢帶，分成了三個(gè)小組，一同乘車出發(fā)，來(lái)到了新車站，活動(dòng)便開(kāi)始了。
我分在第三組，專門(mén)負(fù)責(zé)找新汽車站里的錯(cuò)字�？�，我們拎著沉重的環(huán)保袋，身戴一條鮮紅，艷麗的紅綢帶，抱著一大堆推廣普通話的宣傳手冊(cè)，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)海鹽新汽車站的大門(mén)口，仿佛真的要與那些錯(cuò)別字、繁體字一決高低。剛進(jìn)去，我們就受到了車站工作人員的熱情招待，而我們也向那些工作人員禮貌地問(wèn)好，并說(shuō)明了我們的來(lái)意。然后，我們又分成了兩個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)查找公交車站外的錯(cuò)字，而我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查找公交車站內(nèi)的錯(cuò)字。我們興奮極了，先對(duì)墻上的錯(cuò)字發(fā)起進(jìn)攻，可是找了半天，一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有找到，反而累得滿頭大汗，真令我們既失望又欣慰，失望是我們白忙活了一場(chǎng)，欣慰的是現(xiàn)在海鹽人民的文字使用規(guī)范了。
這時(shí)，大家被琳瑯滿目的零食吸引了，這是汽車站里的一家小超市，方便旅客購(gòu)物的便利店。經(jīng)過(guò)一番辛苦的尋找，大家終于在這里找到錯(cuò)字了。瞧，“果粒橙”的“�！睂�(xiě)成了“立”；“山楂”寫(xiě)成了“山查”；“銀鷺花生牛奶”寫(xiě)成了“銀露花生牛奶”……哈，錯(cuò)字們終究逃不過(guò)同學(xué)們的火眼金睛啊！其中，我們對(duì)“康師傅”的“師”展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，我們一部分人認(rèn)為是錯(cuò)字，別一部分人卻認(rèn)為是對(duì)的，最終，老師給出了準(zhǔn)確答案，說(shuō)這個(gè)字是繁體字，而這結(jié)果真是令我十分憋屈。
另一分隊(duì)也收獲頗多。最后，三個(gè)組的同學(xué)們都一起集合起來(lái)，將印有“推普”的環(huán)保袋送給了乘客與工作人員，又把宣傳手冊(cè)送給了工作人員。聽(tīng)到了乘客和工作人員對(duì)我們的嘖嘖贊嘆，我們個(gè)個(gè)心里比吃了蜜還甜。
回學(xué)校的路上，大家一路歡笑，雖然我們都十分熱，但是啄木鳥(niǎo)行動(dòng)卻讓大家難忘。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文11
【作文一：饞嘴的小鳥(niǎo)】
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買來(lái)的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來(lái)了，還來(lái)了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)吱吱喳喳的聲音，我本來(lái)以為是它們路過(guò)此地而于，也沒(méi)理會(huì)，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我不得不走出去看過(guò)就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥(niǎo)，來(lái)探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過(guò)來(lái)，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥(niǎo)的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來(lái)，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子了，我又坐回去，誰(shuí)知，它們?yōu)榱顺裕膊活櫸ｋU(xiǎn)，也沖來(lái)吃，真是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥(niǎo)沒(méi)有吃著，大家就都飛回來(lái)，我又回頭想了想，鳥(niǎo)咋吃肉呀。難道它們沒(méi)植物吃嗎？我看著樓下的樹(shù)上，一個(gè)鳥(niǎo)籠也沒(méi)有，難怪它們會(huì)飛上來(lái)找東西吃。
過(guò)了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥(niǎo)既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正是人類所沒(méi)有的，看見(jiàn)，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
【作文二：小鳥(niǎo)在哭訴】
我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔�？墒牵驮谀翘�，我的夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著門(mén)前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起，我欣然望去，沒(méi)想到，竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在哭訴……
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文12
每當(dāng)叮咚的水聲在耳畔響起，成片的翠竹在眼前出現(xiàn)，悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入耳中，腦海里總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那水，那竹，那鳥(niǎo)……
記得那一個(gè)暑假，我跟隨舅媽到表弟的外婆家度假。我在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流�！蓖馄偶议T(mén)前就有一條清澈的小溪�！岸６＿诉耍６＿诉恕甭�(tīng)——那是小溪在唱歌，她一邊唱著，一邊跑著，奔向遠(yuǎn)方。偶爾有小魚(yú)三五成群地游過(guò)，它們親熱地靠在一起，說(shuō)著悄悄話；有時(shí)小魚(yú)排著整齊的隊(duì)伍，在你眼前游過(guò)，就像是一場(chǎng)閱兵式。有時(shí)，又有一兩只小青蛙從溪邊的石縫中蹦出來(lái)，輕盈地跳躍著，在空中劃出一道道弧線。它們張著小嘴，鼓著腮幫子，向溪水的下游跳去了。它們綠色的小身影已看不到了，“呱呱”的蛙叫聲卻還在耳邊回蕩�！按航喯戎保�，一群鴨子游過(guò)來(lái)了。正值夏季，它們不是像在春季那般試探著水溫，而是在水里洗澡，以此來(lái)消除酷暑帶來(lái)的煩惱。
我和小表弟常拿著一艘艘小紙船，讓它在溪水中漂泊�？粗〖埓斤h越遠(yuǎn)，表弟在岸邊一陣拍手叫好。呵，還真有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送舟行”的韻味！
“綠竹半含籜，新梢才出墻�！蓖馄偶宜闹�，不僅有溪水相伴，還有翠竹相依。常言道：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！蓖馄偶业牡乩砦恢�，堪比別墅了。眼前，是一片翠竹匯成的綠海。它們棵棵挺拔，像是守衛(wèi)著房屋的綠色衛(wèi)士。漫步在竹林里，吸一口氣，一股幽幽的竹香彌漫，沁人心脾，頓覺(jué)神清氣爽。那些春天里冒出來(lái)的胖筍娃娃們，早已長(zhǎng)成了一人多高身材極好的翠竹姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，頂上的竹葉一陣“嘩嘩”聲響。踩著地上枯黃的竹葉，一片“沙沙”聲響。
太陽(yáng)已掛在西邊的天空。哦，演唱會(huì)即將開(kāi)始了。我搬了條小凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上�！皣\嘰喳喳！”演講會(huì)開(kāi)始了！一群群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛入竹林。有燕子、麻雀、黃鶯、黃鸝……這邊，正表演著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的二重唱，那邊，“自在嬌鶯恰恰啼”也拉開(kāi)了序幕。多么華麗的歌聲，這大概是《詠嘆調(diào)》吧！這些晚歸的鳥(niǎo)兒們，爭(zhēng)先恐后地賣弄著自己的歌喉。漸漸地，歌聲變成了大合唱，不同的聲音此起彼伏。夕陽(yáng)映紅了天空，那是舞臺(tái)的背景。這片竹林，既是鳥(niǎo)兒們的家，也是它們的舞臺(tái)。我靜靜地坐著，享受著這音樂(lè)。入夜了，竹林又安靜了下來(lái)。
事隔多年，我仍然懷念那水，那竹，那鳥(niǎo)，還有那快樂(lè)的時(shí)光……
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