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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2021-10-10 20:45:19 鳥(niǎo) 我要投稿

有關(guān)鳥(niǎo)的作文匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的有關(guān)鳥(niǎo)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文匯編15篇

有關(guān)鳥(niǎo)的作文1

  從前,大雁和麻雀是一對(duì)好朋友。

  有年秋天,大雁和麻雀一起到很遠(yuǎn)的地方采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃果子,準(zhǔn)備留著過(guò)冬吃。

  一天,大雁要去遠(yuǎn)方探望親戚。他臨走前叮囑麻雀一定要看管好這些來(lái)之不易的果子,千萬(wàn)不要偷吃,等他回來(lái)。麻雀答應(yīng)道:“知道了,你放心吧!”

  天越來(lái)越冷,而且非常干燥。大雁只在親戚家住了幾天就往回趕。他一直惦記著那籃果子,害怕麻雀偷吃。

  他回到家,馬上就到存放果子的地方去,揭開(kāi)蓋子一看,大雁立刻就傻了眼,“怎么?

  果子少了一半!一定是可惡的麻雀偷吃的!

  大雁氣憤地說(shuō)。他馬上飛出去找麻雀。

  這時(shí)麻雀剛回來(lái),看見(jiàn)大雁,高興地說(shuō):“嗨,老朋友,你回來(lái)啦!”還沒(méi)等麻雀說(shuō)完,大雁就怒氣沖沖地用嘴不停地啄麻雀。麻雀根本來(lái)不及說(shuō)話(huà)就被啄得全身是傷,不一會(huì)兒就死了。

  過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)大雨。果子被雨水浸透膨脹起來(lái),變成滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃。大雁這時(shí)才知道,不是麻雀偷吃果子,而是果子因?yàn)楦稍镒兂闪烁晒,自己錯(cuò)怪麻雀了!他的淚水簌簌直落,哭得死去活來(lái)。

  大雁后悔極了,心里想:如果世界上有后悔藥賣(mài)就好了……

有關(guān)鳥(niǎo)的作文2

  我一直希望自己是一只自由飛翔在藍(lán)天中、森林間的小鳥(niǎo),那樣我就可以做自己想做的事情,但是有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。我有著金黃色的羽毛,豐滿(mǎn)的翅膀,翱翔在藍(lán)天,休憩在樹(shù)枝,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。

  有一次,我參加了森林飛行大賽,一路上我遙遙領(lǐng)先,突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命,我一看,原來(lái)是孔雀老師被獵人射傷了,我毫不猶豫的飛向了老師的身邊,扶著她回到了家中,經(jīng)過(guò)幾天的精心照料,孔雀老師的傷好了,看到老師恢復(fù)了健康,比我得到冠軍還要高興!

  自從這件事過(guò)后,我就被評(píng)為了“助人為樂(lè)小公民”的稱(chēng)號(hào),有人經(jīng)常會(huì)問(wèn)我,“為什么要放棄冠軍的榮譽(yù)呢?”,我笑著說(shuō):“因?yàn)樵谖矣龅嚼щy的時(shí)候,總是有人會(huì)向我伸出援助之手,幫我度過(guò)難關(guān),所以我要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人!”

  忽然,媽媽的聲音在身邊響起,我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我想飛遍祖國(guó)的疆土,把草原人民的祝福帶給大家;如果我是一只小鳥(niǎo),我想飛到玉樹(shù)為那里的人們唱歌,請(qǐng)他們不要再悲傷;如果我是一只小鳥(niǎo),想幫助那些遇到困難,生活在困境中的人們!

  如果我是一只小鳥(niǎo)……

有關(guān)鳥(niǎo)的作文3

  森林里,百靈鳥(niǎo)、喜鵲……都來(lái)參加“小天使”比賽。

  烏鴉也來(lái)了,百靈鳥(niǎo)覺(jué)得很可笑。百靈鳥(niǎo)想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可。”“烏鴉大姐,”百靈鳥(niǎo)嬌滴滴地說(shuō),“我們來(lái)比賽唱歌吧,我先唱! 百靈鳥(niǎo)的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!皩(duì)不起,我今天是來(lái)當(dāng)觀(guān)眾的,再說(shuō),我也唱不好!睘貘f說(shuō)!俺桑∮颜x比賽!卑凫`鳥(niǎo)顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了,果然 ,比“天才歌手”百靈鳥(niǎo)差遠(yuǎn)了!拔覀?cè)俦日l(shuí)的衣服漂亮好嗎?”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥(niǎo)更加得意了。

  這時(shí),大白象走過(guò)來(lái):“哎呦,誰(shuí)能幫我把刺給啄出來(lái)?”原來(lái),大白象的腳掌上有一根刺,把它給疼死啦!百靈鳥(niǎo)想:“我才不干呢!待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦!”它裝作沒(méi)看聽(tīng)見(jiàn)。

  烏鴉二話(huà)不說(shuō),連忙飛過(guò)來(lái),用尖尖的嘴使勁地啄,啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說(shuō)謝謝。

  “小天使”比賽終于開(kāi)始了,評(píng)委大白象開(kāi)口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰(shuí)的心靈更美吧 百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文4

  在尚湖清澈的水面上,有一片水上森林,在森林里棲息著各種各樣的鳥(niǎo),他們快樂(lè)地生活著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  在清澈的湖水里,一棵棵挺拔的池杉、水松就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,排成了一個(gè)巨大的軍陣。鳥(niǎo)兒們?cè)诹珠g來(lái)回穿梭,引吭高歌,樹(shù)林中不時(shí)飛出鳥(niǎo)兒,飛到岸邊,游人們便把餅干之類(lèi)的食物扔到草地上,鳥(niǎo)兒們就紛紛落地爭(zhēng)著啄食,游人是很愛(ài)惜鳥(niǎo)兒的,大家只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與鳥(niǎo)兒親近,絲毫不敢靠近鳥(niǎo)兒,生怕驚嚇了它們。碧水與青山相映,綠樹(shù)與鮮花相襯,游人與鳥(niǎo)兒相融,尚湖成了一幅大自然和諧的畫(huà)卷,水上森林成了鳥(niǎo)兒們的天堂。游人們的樂(lè)園。

  每天早晨,窗外電線(xiàn)桿上已站滿(mǎn)了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),房屋里,房屋上空已回蕩著鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲,鳥(niǎo)兒們用它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了早晨,喚醒了沉睡的人們,為人們報(bào)告新的一天的到來(lái)。

  當(dāng)我們背著書(shū)包邁著歡快的步伐走向?qū)W校時(shí),鳥(niǎo)兒們?cè)谖覀兊纳戏綒g樂(lè)地歌唱,送我們步入美麗的校園。校園里,芳草如茵,鮮花朵朵,綠樹(shù)成蔭。當(dāng)然也少不了鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)。我們課外活動(dòng)時(shí),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上甭來(lái)跳去,躍躍欲試,好像也想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)。

  放學(xué)了,鳥(niǎo)兒們又伴隨著我們一路歌唱;氐郊依,學(xué)習(xí)了一天的我們疲憊地坐在椅子上,看著窗外那一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),緊繃的神經(jīng)就一下子松弛了下來(lái)。

  鳥(niǎo)兒們,為我們的生活增添了許多樂(lè)趣,我們也應(yīng)該為它們營(yíng)造一個(gè)天堂般的環(huán)境,讓鳥(niǎo)兒們和平,快樂(lè)地生活。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文5

  我可喜歡打鳥(niǎo)了。我有一把長(zhǎng)槍?zhuān)ㄅ笥,別當(dāng)真,是玩具長(zhǎng)槍?zhuān)┧俏倚斡安浑x的好朋友。我經(jīng)常拿著它到外面去“打鳥(niǎo)”。為此,我還嘗遍了“打鳥(niǎo)”的酸、甜、苦、辣。

  酸

  我剛一出門(mén),“嘿,今天運(yùn)氣真好!”在不遠(yuǎn)的樹(shù)上,剛好有只麻雀,我舉槍瞄準(zhǔn)。它總是停不下來(lái),東跳跳,西跳跳,東跑跑,西跑跑。我的槍口也一直跟著晃來(lái)晃去。時(shí)間一長(zhǎng),我舉槍的手累了,仰著的脖子酸了!而鳥(niǎo)兒卻像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,跳得更歡了!唉!手酸死了!還是走吧!

  甜

  我在小區(qū)里繞了大半圈,終于又發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)。呵!別怪我手下不留情,“砰”的一聲,黃澄澄的子彈正中鳥(niǎo)兒翅膀。鳥(niǎo)兒受了驚嚇,拍拍翅膀飛走了。太好了,打中了!咱簡(jiǎn)直是一個(gè)神槍手!我不禁沾沾自喜!

  苦

  我看見(jiàn)一只大大的烏鴉,才想射,它卻飛走了。它飛飛停停,我也跟著跑跑停停,在小區(qū)中了三四圈,累得我氣喘吁吁。而它卻趁我休息時(shí),像一道黑色的閃電,飛走了!

  辣

  我小心翼翼地靠近一只麻雀!跋肱?沒(méi)門(mén)!”看麻雀要飛;我也不顧一切地跑出去,沒(méi)跑幾步!鞍眩 蔽覒(yīng)聲倒地。原來(lái),我腳下有一個(gè)臺(tái)階,光顧著麻雀,沒(méi)注意腳下,“撲通”一聲,跌了一跤,膝蓋火辣辣地疼,我心愛(ài)的槍也飛到一米外。哎,真是疼死我也!我只好狼狽地回家!

  鳥(niǎo)兒們!我一定會(huì)回來(lái)的!

有關(guān)鳥(niǎo)的作文6

  星期六早晨,在山上的我被一群美麗的鳥(niǎo)兒發(fā)出的高亢給喚醒了。

  記得前一天晚上,山上的景色幾乎伸手不見(jiàn)五指,可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同,走出門(mén)外,眼前的一棵,大樹(shù)上站滿(mǎn)了五顏六色的鳥(niǎo)兒,一只只排排站,就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng),那模樣真是可愛(ài)。

  去年七月放暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的隧道好像不是人為的,而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來(lái)。

  下面的溪波濤洶涌,像萬(wàn)馬奔騰的朝著我們沖過(guò)來(lái),那里的燕子空中徘徊,忽然鳥(niǎo)兒高速俯沖而下就不見(jiàn)蹤影了。

  我們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊,那里有種植稻米、玉米、蓮花……等,欣賞玩了種類(lèi)繁多的蔬菜,我們發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)在田園中,偷吃蔬菜。水果解說(shuō)員:“不要趕它們走, 它們會(huì)跟你玩一二三木頭人!蔽覀冇X(jué)得真有趣,就把它們拍照留念起來(lái),我才知道,生長(zhǎng)環(huán)境不同,也會(huì)影響鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性呢!

  鳥(niǎo)類(lèi)的象征就是自由自在的在天空飛翔,如果我有了翅膀的話(huà),我也會(huì)在天空自由自在的飛翔,在大樹(shù)上用好聽(tīng)的嗓子高歌一曲,給大家聽(tīng),停在電線(xiàn)桿上享受一望無(wú)際的視野,還有不被高壓電威脅的感覺(jué)。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文7

  在一片茂密的大森林里舉著一只羽毛豐滿(mǎn)的布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)一天到晚總是用那清脆又悅耳的嗓音唱著“布谷,布谷。”布谷有兩個(gè)要好的朋友----黃鶯和畫(huà)眉。

  黃鶯穿著一身嫩黃色的外套,全身總是干干凈凈的,外套 要是稍微弄臟一點(diǎn)兒,馬上就要洗的一塵不染。畫(huà)眉平常穿淺褐色的外衣,也特別喜歡唱歌。

  黃鶯常常勸布谷鳥(niǎo)說(shuō):“布谷,布谷,你一天到晚叫個(gè)不停,這樣,天長(zhǎng)日久,嗓子總有一天會(huì)變啞的。少唱幾句吧!”畫(huà)眉常趁黃鶯不在時(shí)對(duì)布谷鳥(niǎo)說(shuō):“哎呀,布谷,你的歌聲響亮,在森林里是數(shù)一數(shù)二,連我和黃鶯都比不上。咦,這幾天你怎么很少唱歌了呢?”于是,布谷鳥(niǎo)告訴畫(huà)眉是怎么回事。而畫(huà)眉卻尖聲細(xì)氣地說(shuō):“哎,布谷,你可別聽(tīng)黃鶯的,她讓你別唱,是想奪取你“歌唱家”的桂冠呀。”布谷想想覺(jué)得畫(huà)眉的話(huà)有道理,便經(jīng)常和畫(huà)眉在一起玩耍,整天沉浸在畫(huà)眉的甜言蜜語(yǔ)中。

  果然,黃鶯預(yù)料的是發(fā)生了。一天早晨,布谷鳥(niǎo)剛起床洗完臉,就開(kāi)始唱歌了,可是怎么也唱不出來(lái),即使唱出來(lái)了,也是又嘶又啞難聽(tīng)極了。布谷鳥(niǎo)很后悔,這才知道黃鶯是、的忠告是對(duì)的。

  從此,布谷鳥(niǎo)成了有名的無(wú)實(shí)的“歌唱家”,畫(huà)眉再也沒(méi)有來(lái)找布谷,而黃鶯卻常常帶些食物來(lái)看望布谷鳥(niǎo),布谷鳥(niǎo)非常感激。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文8

  我去伯伯家玩,看見(jiàn)伯伯家又多了兩位成員――畫(huà)眉。

  只見(jiàn)一只頭上像戴了個(gè)半綠半灰的頭巾,背上像穿了件繡滿(mǎn)灰色斑紋的外衣,而腹部則露著淺綠色的內(nèi)衣。

  另一只腦袋上布滿(mǎn)了斑馬的斑紋,背上披了件灰色的外套,胸部則露著天藍(lán)色內(nèi)衣。

  它們相映成趣,我越看越喜歡。

  我還發(fā)現(xiàn)它們只有四個(gè)腳爪,兩只鉤在橫欄前,兩只鉤在橫欄后。

  忽然,腹部藍(lán)色的這只轉(zhuǎn)過(guò)整個(gè)頭,梳理起背上的羽毛了,我真佩服它有這樣的本領(lǐng)。它又低下頭,清理脖子上的.羽毛,太厲害了!我試著學(xué)它的樣子,可怎么也無(wú)法做到,卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時(shí),它卻使勁一仰頭,把脖子上的一根羽毛給拔了起來(lái),我嚇了一大跳。怎么會(huì)這樣!

  它們又跳到籠子的鐵絲網(wǎng)上,腳爪鉤住鐵絲,一只發(fā)出啾啾啾的聲音,一只發(fā)出嘎嘎嘎的聲音,而且越叫越大,那痛苦的樣子,仿佛在喊:“放我出去!放我出去!”腹部藍(lán)色的那只還往鐵籠子上撞。

  看到這兒,我心里很不是滋味,我就想把籠子打開(kāi),可怎么也拉不開(kāi)小鐵門(mén)。這時(shí),哥哥進(jìn)來(lái)了,瞪著我說(shuō):“你干什么!”我說(shuō):“我想把籠子打開(kāi)。”“那可不行!這是我同學(xué)寄在這兒的,飛走了要賠的!”我只好悻悻地離開(kāi)了。

  我想:它們?yōu)槭裁磿?huì)被“拐”到鳥(niǎo)籠里來(lái)呢?什么時(shí)候它們才能飛出去呢?我不知道……

有關(guān)鳥(niǎo)的作文9

  森林里舉行了一年一度的唱歌比賽,由于黃鸝去昆蟲(chóng)王國(guó)送信去了,不然又是她拿冠軍了。所以,動(dòng)物們都覺(jué)得今年喜鵲一定是冠軍。而且她的聲音無(wú)比美妙,每天都在枝頭唱歌,雖然她的歌聲和黃鸝只差一點(diǎn),但也不知道今年誰(shuí)是她的對(duì)手。

  動(dòng)物們都不敢和喜鵲比試,生怕被別人笑話(huà),只有烏鴉和喜鵲參加了唱歌比賽,別人都笑話(huà)烏鴉,而她卻沒(méi)放在心上,只想認(rèn)認(rèn)真真地唱一次歌,展現(xiàn)自己。

  比賽開(kāi)始了,先由烏鴉小姐上場(chǎng)。她鞠了一下躬,唱了起來(lái):“啊啊啊——啊啦啦。”大家都覺(jué)得很難聽(tīng),只有烏鴉哥哥給鼓了掌,讓她的信心又重新回來(lái)了,可以和烏鴉哥哥共享歌聲了。下面就是喜鵲的表演了,大家都非常期待!巴!喜鵲唱的多么動(dòng)聽(tīng)啊!”動(dòng)物們一口同聲。大家都很羨慕喜鵲拿了冠軍。

  沒(méi)過(guò)多久,喜鵲越來(lái)越驕傲自大,自滿(mǎn)。而烏鴉每天練習(xí)唱歌,每天能為大家服務(wù),幫助別人。最后,大家非常喜歡烏鴉,盡管她唱的不好聽(tīng),但可以為大家服務(wù),另動(dòng)物們很開(kāi)心。可是,喜鵲看到一個(gè)動(dòng)物就只是瞄了一眼,像千金夫人一樣走了過(guò)去。一點(diǎn)也沒(méi)有禮貌。

  在我看來(lái),下一年的唱歌比賽,烏鴉一定會(huì)有一個(gè)好名次,而喜鵲驕傲,一定會(huì)落后。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文10

  如果你走進(jìn)廣州華南植物園的鳥(niǎo)區(qū),那就如同走進(jìn)了鳥(niǎo)的天堂。

  一條彎彎曲曲的小路向前伸去,兩旁的籠子里都是非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它們好像在跟我說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)到我們的家園!”這里有各種各樣的鳥(niǎo)兒,有伶俐可愛(ài)的鸚鵡,象征著和平的白鴿,穿著花衣裳的紅腹錦雞,頭戴紅帽的丹頂鶴,樣子丑陋的火雞,長(zhǎng)著斑點(diǎn)的珍珠雞,小巧玲瓏的小麻雀等……這里的鳥(niǎo)兒品種繁多,共有150多種。在這些鳥(niǎo)兒中,我最喜歡的是鸚鵡、白鴿、紅腹錦雞、孔雀這四種。

  鸚鵡不僅聰明伶俐,它的羽毛也絢麗多彩,紅的似火,白的似雪,綠的似碧玉,藍(lán)的似寶石。鸚鵡非常聰明,訓(xùn)練員讓它說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”,它卻不說(shuō),因?yàn)樗胗?xùn)練員先給它吃東西再說(shuō)。果然,它吃完后大聲地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),恭喜發(fā)財(cái)!”白鴿全身雪白,在碧綠的草地的襯托下,猶如白絨絨的雪球兒。紅腹錦雞的頭是桔黃色的,頸是黃、黑交錯(cuò)的,腹部是火紅色的,怪不得叫它紅腹錦雞?兹高@種鳥(niǎo)兒天生愛(ài)美,它一看見(jiàn)我們走過(guò)來(lái),就在我們面前,拖著大尾巴,昂首挺胸,好像在向我們展示它自己的美麗。

  走進(jìn)巨型鳥(niǎo)籠,更是趣味無(wú)窮。這里有樹(shù)、有草、有小溪、有小型瀑布……真是鳥(niǎo)的樂(lè)園!走在其中的小路上,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的身影。仔細(xì)一看,原來(lái)它們都在濃蔭掩蓋的樹(shù)枝上歌唱,好像正在舉行鳥(niǎo)兒的歌唱大賽。

  華南植物園的鳥(niǎo)區(qū)真不愧為鳥(niǎo)的天堂!

有關(guān)鳥(niǎo)的作文11

  每當(dāng)望著天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)時(shí),我不禁想起:如果我是一只小鳥(niǎo)該有多好啊!我可以飛到大江南北,去觀(guān)看祖國(guó)的大好河山;去看一看波瀾壯闊的大海,水平如鏡的西湖;去欣賞世界最高的山峰——“珠穆朗瑪峰”;去仰望雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……去看我想到卻沒(méi)有看到過(guò)的地方。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在空中飛翔,沒(méi)有憂(yōu)愁也沒(méi)有煩惱。該有多自由啊!那時(shí)我就不用在做作業(yè)了,也不用在被老師批評(píng)了,再也不用聽(tīng)爹媽嘮叨了,也不用再為考試而苦惱了。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到潔白無(wú)瑕的云層里去吸收新鮮的空氣,去享受溫暖的陽(yáng)光。我還要飛到宇宙中去探索奧秘,然后把我所看到的都一字不漏的記錄下來(lái),讓所有人都知道宇宙的奧秘。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我一定會(huì)飛抵世界各地,去品嘗廚師做的美味佳肴,去了解各個(gè)地方不同的民族風(fēng)俗,俗話(huà)說(shuō)得好:“百里不同風(fēng),千里不同俗”。

  小鳥(niǎo)的生活無(wú)拘無(wú)束,想去哪兒就去哪兒。而我想去的地方是無(wú)止境的,讓我們一起去游遍世界,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧!讓我們把小鳥(niǎo)當(dāng)作自己,去做許多有趣的、有意義的事吧!

  小鳥(niǎo),如果我是你,該有多好啊!

有關(guān)鳥(niǎo)的作文12

  假如有下輩子,那我不愿意做一個(gè)人,反而愿意做一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  假如我是一只鳥(niǎo),那我愿做一只信天翁,因?yàn)樾盘煳淌鞘澜缟献畲蟮镍B(niǎo),這樣”我“就可以載著思念家鄉(xiāng)的人回到故鄉(xiāng),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人也就可以見(jiàn)到自己的親人了!看著他們團(tuán)圓,”我”也在心里高心到:我又做了一件好事了,真自豪!

  假如我是一只鳥(niǎo),那我愿意做一只啄木鳥(niǎo),這樣我即為大自然中的樹(shù)爺爺治了病,還鍛煉了我的“牙齒”,豈不是兩全其美?看著大樹(shù)爺爺健康的樣子,我又在心里默默想:我又做了一件好事了,真自豪!

  假如我是一只鳥(niǎo),那我愿做一只和平鴿,每當(dāng)我自由自在的飛翔時(shí)最不想看見(jiàn)的景象就是:戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去父母,無(wú)家可歸,而我身為一只和平鴿得制止這種行為,我要號(hào)召人類(lèi):停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿(mǎn)和平!這樣我就高心了。

  其實(shí),人人都可以做好事,就看你愿不愿意。當(dāng)你看見(jiàn)有人要打動(dòng)物時(shí)你能上前阻止;當(dāng)你看見(jiàn)有人沒(méi)擰緊水龍頭時(shí)你能上前擰緊并提醒……這時(shí),你就是在做好事,做好人。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文13

  開(kāi)學(xué)了,我每天都要緊張地學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭望去,只見(jiàn)天空中鳥(niǎo)兒們正在自由自在地飛翔,我多羨慕它們!我心里想:鳥(niǎo)兒啊!我多想和你們一樣在天空中飛翔,不用寫(xiě)作業(yè),多好。正在這時(shí),真的有兩只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),扇動(dòng)著翅膀?qū)ξ艺f(shuō):“那你就來(lái)我們鳥(niǎo)的王國(guó)吧。我們王國(guó)是自由的天堂,不用學(xué)習(xí),想怎么玩都行!薄罢娴膯幔磕翘昧!蔽腋吲d地蹦了起來(lái)。于是,兩只鳥(niǎo)就用它們那寬大的翅膀架著我飛呀飛呀,來(lái)到了鳥(niǎo)的王國(guó)。

  鳥(niǎo)的王國(guó)可真熱鬧!我趕緊跑到飛行器具商店,買(mǎi)了一副稱(chēng)心的翅膀,綁在身上。哇!我也飛起來(lái)了。我和大家一起時(shí)而滑翔,時(shí)而俯沖,互相追逐、嬉鬧著。第一次飛向藍(lán)天的感覺(jué)真是太美妙了。

  突然有一天,年邁的國(guó)王病了,大臣們一個(gè)個(gè)束手無(wú)措。因?yàn)橹活欀,沒(méi)有學(xué)習(xí)知識(shí),不懂得醫(yī)術(shù),眼睜睜地看著國(guó)王死去。大家這才醒悟過(guò)來(lái),只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能使這個(gè)國(guó)家真正地強(qiáng)大起來(lái),不學(xué)無(wú)術(shù)將有亡國(guó)的危險(xiǎn)。于是,年輕的王子繼位以后,頒布法令:為了國(guó)家的未來(lái),所有的臣民必須學(xué)習(xí)知識(shí),再也不能像以前貪玩了。我聽(tīng)到了這個(gè)消息后,覺(jué)得好好學(xué)習(xí)是多么重要。〔缓,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。國(guó)王似乎看出了我的心思,派了兩只鳥(niǎo)又把我送回到現(xiàn)實(shí)。

  第二天,上學(xué)路上,我覺(jué)得肩上的書(shū)包不那么沉了,腳下的步伐也輕快了。

有關(guān)鳥(niǎo)的作文14

  親愛(ài)的朋友你們好嗎?一年一度的植樹(shù)節(jié),愛(ài)鳥(niǎo)周雖然已經(jīng)過(guò)去了,但我們?nèi)韵虢璐藱C(jī)會(huì)向你們?cè)V說(shuō)一下自己的心聲。

  我們本住在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,日出而作,日落而息,每天都為大樹(shù)治病,一家人過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

  可是好景不長(zhǎng)。在樹(shù)林里,經(jīng)常有一些人亂砍濫伐樹(shù)木,把我們好不容易才建起來(lái)的家毀掉了;更慘的是還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)在像牢一樣的籠子里,讓我們失去了自由;有的人更加過(guò)分,殺掉我們當(dāng)作美味佳肴。讓我們每天擔(dān)驚受怕,疲于逃命,不管我們?cè)鯓雍艟,都沒(méi)有人管我們的死活。

  水是生命的源泉,它哺育生生不息的人類(lèi),也哺育了我們鳥(niǎo)類(lèi),但隨著人類(lèi)的破壞,水之源昔日的清澈溫柔失去了,變得越來(lái)越骯臟,越來(lái)越暴躁。不沖垮了你們?nèi)祟?lèi)的家園,也沖垮了我們鳥(niǎo)類(lèi)的幸福家園。讓我們從一個(gè)幸福、快樂(lè)的“孩子”,一下子變成了孤苦、無(wú)家可歸的“孩子”。而且渴了沒(méi)有水喝,這樣的日子太難了。

  總之,現(xiàn)在的地球已經(jīng)是個(gè)全身是病,丑陋不堪的樣子了。與我們?cè)谝黄{(lán)天下的人類(lèi)啊!你們可知道森林是我們不可缺少的一部分,亂砍樹(shù)木將會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化。也會(huì)讓沙塵暴有機(jī)可乘。任意破壞水資源,不僅會(huì)造成水資源缺乏,而且影響人類(lèi),以及我們動(dòng)物的健康。為了我們的明天,為了我們地球上的生命請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水資源吧。我們的幸福不止在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天!

有關(guān)鳥(niǎo)的作文15

  每當(dāng)黎明時(shí),我的耳畔總會(huì)縈繞著一首歌:“布谷,布谷,布谷,布谷· ·····”

  我被這種聲音喚醒,再細(xì)心聽(tīng),這個(gè)聲音是清脆的,是愉快的,是嘹亮的。這個(gè)聲音中還帶著幾分柔情,好像在尋找配偶。突然,這只布谷鳥(niǎo),長(zhǎng)聲一叫:“布—谷,是找到配偶了嗎?”我一骨碌起床,靠在床沿上。

  我把所有的聽(tīng)力都集中在這美妙的鳥(niǎo)囀聲上。“布——谷——” 這個(gè)聲音開(kāi)始在天空中擴(kuò)散,回蕩,消失,同時(shí)這個(gè)聲音也向人們傳遞著喜悅。它似乎怕沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)它的喜訊,又開(kāi)始極力地宣傳。

  我看看天空,沒(méi)有一只鳥(niǎo)影。再看周?chē)矝](méi)有鳥(niǎo)影。它倒底在哪里呢?

  我百思不解地開(kāi)始尋找:看看對(duì)面的樓層,沒(méi)有;看看湛藍(lán)的天空中,也沒(méi)有;再看看樓下的樹(shù)叢里,還是沒(méi)有。我開(kāi)始向四周瞭望,驟然發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿有一個(gè)黑乎乎的小圓點(diǎn)。我趕緊拿望遠(yuǎn)鏡一看。

  這只布谷鳥(niǎo),長(zhǎng)著圓乎乎的,渾身棕色,其中也帶點(diǎn)兒白色,它曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,撅著尖尖的長(zhǎng)嘴,不時(shí)在電線(xiàn)桿上跳動(dòng)著。有時(shí),它悠閑地拍了拍自己的一雙斑斕的翅膀。突聞從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“布——谷——”,它倏地?fù)涑犸w去,似乎還帶著喜悅之情呢!

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