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描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2021-10-10 11:37:53 鳥(niǎo) 我要投稿

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文(匯編15篇)

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文1

  自從外公買回來(lái)了兩只小鳥(niǎo)后,我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽(yáng)臺(tái)上鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)頭上的羽毛像翠鳥(niǎo)頭上羽毛上的顏色,只不過(guò)淺了一點(diǎn)。腹部的羽毛是翠綠色的,翅膀上的羽毛也是翠綠色的,只不過(guò)加了兩條像藍(lán)色又像黑色的線條花紋。它的嘴黃黃的、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏,像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的,牢牢抓住籠子里的木棍。

  前一陣子它們看見(jiàn)我總是亂飛,漸漸地,我們很親密了,小鳥(niǎo)見(jiàn)到我也不再亂飛了。吃東西時(shí),它們倆互相照顧,一只吃小米,另一只就喝水,吃飽喝足后兩只小鳥(niǎo)就交換位置,很遵守規(guī)矩。但它們玩起來(lái)時(shí)卻打打鬧鬧,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中一只小鳥(niǎo)不停地飛過(guò)去叼對(duì)方,另一只小鳥(niǎo)也飛到籠子頂部,用爪子爪那只小鳥(niǎo)的羽毛?直到累了為止。

  我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)真是可愛(ài)又調(diào)皮呀!

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文2

  我養(yǎng)過(guò)小白兔、烏龜、小金魚(yú)……但我最喜歡養(yǎng)小鳥(niǎo),我家就養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)它叫“嘰嘰”,因?yàn)樗芟矚g嘰嘰地叫個(gè)不停。

  “嘰嘰”是我和爺爺好不容易在小區(qū)抓來(lái)的。剛一開(kāi)始,我們發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo),想捉住它;后來(lái),我們“全副武裝”準(zhǔn)備好了捕鳥(niǎo)工具:棍子、漏斗;接著,小鳥(niǎo)聽(tīng)到了腳步聲,逃到了小樹(shù)叢中,我們雖然反復(fù)尋找,但還是一無(wú)所獲。最后,爺爺發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo),放輕了腳步小心翼翼地往前走,原來(lái)那只小鳥(niǎo)掉在了地面上,爺爺往前一撲,終于抓住一只小鳥(niǎo)了。

  這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著灰色的羽毛,有一個(gè)尖尖的嘴巴,有兩顆紅彤彤的眼睛。我們給小鳥(niǎo)喂食,因?yàn)檫@只小鳥(niǎo)不會(huì)主動(dòng)吃食,所以爺爺有先把它的嘴巴扒開(kāi),然后我吧蚯蚓塞到它嘴巴里,最后爺爺把小鳥(niǎo)嘴巴合上。

  我喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)很好玩。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文3

  今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè)園學(xué)校跑去,一進(jìn)門,看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。

  上課了,我看見(jiàn)老師拿出東西,它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo),我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo),雙眉似劍,有一張劍似的嘴,有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。

  現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲,游戲規(guī)則是,拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子放在一個(gè)積木上面,把小黃鳥(niǎo)擺在尺上,一按,像一個(gè)人拿著弓,一射,小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。

  游戲正式開(kāi)始了,我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo),一定要接到,終于輪到我們了,方晨宇一按,我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo),贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

  這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文4

  一個(gè)休息日,我和爺爺奶奶一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只小鳥(niǎo)回家。

  這兩只小鳥(niǎo)一藍(lán)一黃,藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng),好看極了。黃色的小鳥(niǎo)我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài),于是,我給它起名“棒棒糖”。

  別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛(ài),這么文靜,其實(shí)它們玩起來(lái)可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時(shí)候,小鳥(niǎo)們便興奮起來(lái)了:有時(shí)它們上躥下跳;有時(shí)竟蕩起了秋千;有時(shí)發(fā)瘋般的吃食;有時(shí)還互相梳理羽毛。

  告訴你,小鳥(niǎo)們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥(niǎo)不能斷水,也不能斷食,小鳥(niǎo)在曬太陽(yáng)時(shí),若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些,這兩只小鳥(niǎo)只吃鳥(niǎo)食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。

  在我心目中,我的小鳥(niǎo)們是那么美麗,可愛(ài),它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文5

  一天中午,當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響,我便走過(guò)去,把門打開(kāi)看了看,原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門去叫老爸來(lái)捉,老爸把門打開(kāi),伸手一捉!鞍!捉住了,捉住了!”我小心的拿過(guò)來(lái)一看,這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和老爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去,跳起來(lái),捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的哭了,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo),老爸給我說(shuō):“下回我們?cè)僮綆字。?/p>

  我不讓老爸再捉了。我想:“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔,那該多好。 

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文6

  一天下起了傾盆大雨,小明看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)正在淋雨,便拿起傘急急忙忙向門外跑去……他跑到大樹(shù)旁,看見(jiàn)小鳥(niǎo)冷得瑟瑟發(fā)抖,就想:我該怎樣幫助小鳥(niǎo)呢?這時(shí),他看到路旁邊有一片荷葉,又想荷葉不就是一把小傘嗎?我把荷葉插到樹(shù)枝上不就行了嗎?他馬上從地上撿起荷葉插在樹(shù)枝上。一把小傘高高地豎著,為鳥(niǎo)兒擋雨。

  小鳥(niǎo)見(jiàn)了,仿佛嘰嘰喳喳地說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的好孩子!”小明也好像聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的話,轉(zhuǎn)頭做了個(gè)手勢(shì),并說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文7

  今天,我在小店里閑逛,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,過(guò)了一會(huì)兒我一驚喜,“憤怒的小鳥(niǎo)”只有五角一包,那么我一定要多買,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的東西,它是由一只小鳥(niǎo)氣球,兩個(gè)小型小鳥(niǎo),一個(gè)彈簧,一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的,我急忙打開(kāi)一看,居然還有吃的,于是我就買了一包。

  我將兩個(gè)小型小鳥(niǎo)插在底坐上,再把手形彈弓拼在底坐上,用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起,結(jié)果彈簧在半路,還沒(méi)扣上,就跳走了,我已為是手沒(méi)滑,便繼續(xù),可還是沒(méi)成功,我一次又一次的拉彈簧,可終究沒(méi)成功,是什么原因讓我失敗呢?我開(kāi)始從中找原因,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),我終于找到了原因只靠力氣大,而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力,所以,我弄不好。果然,我用力適當(dāng)就能成功,我靠自己平凡的智慧,實(shí)驗(yàn)成功了,我很開(kāi)心。

  后來(lái),我還和弟弟又買了兩個(gè)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的彈小鳥(niǎo)比賽,通過(guò)這件事,我明白了做事不能光靠力氣,還要靠力氣,還要靠智慧。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文8

  我家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),它們的名字叫十姐妹,是我八歲生日那天,爸爸送我的。

  十姐妹身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛,非常有神。十姐妹嘴的顏色很有意思,雌鳥(niǎo)的嘴是粉色的,雄鳥(niǎo)是黑棕色的。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里,可不容易看見(jiàn)啦!十姐妹的耳朵是一個(gè)小窟窿,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣,雨水不會(huì)流進(jìn)去,空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里。十姐妹爪子上長(zhǎng)著四只腳趾,每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子,抓人一下,還真疼呢!

  十姐妹還會(huì)洗澡,有一回,我拿來(lái)一個(gè)小碗,接滿了水放進(jìn)籠子里。沒(méi)想到那四只小鳥(niǎo)全都飛下來(lái)洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,這樣就濺起了朵朵水花,把羽毛濺濕,然后,它們就飛到樹(shù)枝上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。我真喜歡這四只小鳥(niǎo),我要好好喂養(yǎng)它們。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文9

  我在后院有棵大榕樹(shù),經(jīng)常都會(huì)有小鳥(niǎo)在上面棲息著。

  有一天正下著大雨,突然聽(tīng)到外面嘰嘰喳喳的,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)躲雨來(lái)了。而且榕樹(shù)上有很多的小蟲(chóng)子,對(duì)于鳥(niǎo)兒們來(lái)說(shuō)是美味啊。

  媽媽突然問(wèn)我:“你要把小米粒倒到樹(shù)底下給鳥(niǎo)吃嗎?““好!”我開(kāi)心地把小米粒倒到樹(shù)底下,我離開(kāi)院子后小鳥(niǎo)才一只只的飛了下來(lái),有些在樹(shù)上吃蟲(chóng),有的在地上吃小米。

  小鳥(niǎo)們的歌聲美妙極了,好像很感謝我們一樣。雨停了,一天也要過(guò)去了,小鳥(niǎo)們看著夕陽(yáng),抱著感激的心飛走了。

  雨停了,鳥(niǎo)兒們有的站在樹(shù)上把翅膀上的雨珠抖落,有的在地上吃著小屋主人的小米粒,這是一幅多么美,多美安祥的一幅畫(huà)啊。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文10

  今天,憤怒的小鳥(niǎo)來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園,突然被陳老師找到來(lái)做游戲了。

  憤怒的小鳥(niǎo)看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì),還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端,憤怒小鳥(niǎo)就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢!憤怒小鳥(niǎo)都不敢相信自己的眼睛了,它心想:我飛得太高了,會(huì)不會(huì)撞墻!萬(wàn)一撞墻了我可就完蛋了呀!

  同學(xué)拍呀拍呀,憤怒的小鳥(niǎo)就感覺(jué)自己像一個(gè)活潑的孩子,蹦來(lái)蹦去,歡喜極了!

  憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō):“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè),總算能休息了!”

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文11

  今天,小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉,然后到后院散步。突然,他發(fā)現(xiàn)一只貓出現(xiàn)在樹(shù)上。小貓看著一窩小鳥(niǎo)說(shuō):“我今天一定要吃掉小鳥(niǎo)”小鳥(niǎo)害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說(shuō):“貓先生,我給你拿別的東西吃!”然后,小貓說(shuō):“你給我拿什么東西吃。俊毙∶髡f(shuō):“我給你拿魚(yú)吃。 边@時(shí),小貓就乖乖地下來(lái)了。

  隨后,小明就跑進(jìn)廚房,拿出一條魚(yú)給小貓吃。小貓說(shuō):“謝謝,那我走了!毙∝堊吆螅∶鲗(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),別害怕,貓已經(jīng)走了。”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你!”小明說(shuō)“不客氣。”小明說(shuō)完就高高興興回家了。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文12

  我是一只小鳥(niǎo),我生活在一個(gè)茂密的森林里,我有許多好朋友,大樹(shù)爺爺、黑甲蟲(chóng)、小蜜蜂……都是我的.好朋友。當(dāng)人不會(huì)缺少我的同類小鳥(niǎo)啦。

  一天,我在森林里尋找美味的食物,在尋找食物的時(shí)候,我碰見(jiàn)了我的四個(gè)最好的朋友,就一起去尋找我們愛(ài)吃的食物,我們都在說(shuō):“一起尋找食物很慢,不如,各找各個(gè)的,如果見(jiàn)到一個(gè)地方有好多食物,就用我們之間的密語(yǔ)來(lái)通知大家來(lái)這個(gè)地方搬食物回家!蔽覀兙烷_(kāi)始尋找食物,我們都找到食物了,一起回家,在回家的路上,我們看見(jiàn)大樹(shù)爺爺正在郁悶著,我們問(wèn)大樹(shù)爺爺為什么郁悶,大樹(shù)爺爺說(shuō):“不見(jiàn)了孫子!蔽覀儙湍,我們分成兩小隊(duì),留下一個(gè)在安慰大樹(shù)爺爺,我和同伴在極短的時(shí)間內(nèi)找到,我們就把它帶回家,我在用密語(yǔ)通知其他同伴回來(lái)。

  今天,我們做了一件好事,回家后,我們跟爸爸、媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽贊揚(yáng)了我們是個(gè)好孩子。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文13

  早上,我心里很悶,突然樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)在我的身上。那么小的鳥(niǎo)失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在說(shuō)“我要媽媽,我要媽媽!

  我們一時(shí)半會(huì)找不到它的媽媽,我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了,于是我就收留了它。

  我拿出一個(gè)紙箱子,用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著,它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。

  忽然一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了,在我們附近跳來(lái)跳去,好像在尋找什么。小鳥(niǎo)似乎感應(yīng)了什么,從窩里激動(dòng)地跳了出來(lái),四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥(niǎo),那只大鳥(niǎo)也漸漸地接近著它。哦!它們倆看起來(lái)就象一對(duì)母子。

  我沒(méi)有去打擾它們,它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng),鳥(niǎo)媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)尋找自己的孩子,現(xiàn)在又團(tuán)圓了,真是美滿的結(jié)局。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文14

 小鳥(niǎo)是一種機(jī)靈的小動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。它智慧非比尋常,小巧的身體上長(zhǎng)著一對(duì)靈活自如的翅膀。它的身上有著彩虹般的色彩。它的玲瓏、靈活、智慧······讓人羨慕不已。

  小鳥(niǎo)喜歡在天空中自由地飛翔,十分機(jī)靈。只要感到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)飛走,飛快的速度讓它可以成功地逃跑。它們很像一個(gè)個(gè)不懂事的小朋友到處飛來(lái)飛去。

  小鳥(niǎo)喜歡把窩搭在瓦楞上,它們搬來(lái)一些小樹(shù)枝交錯(cuò)放在一起,再叼來(lái)一些泥土把樹(shù)枝固定住并且在窩里鋪一點(diǎn),這樣,一個(gè)窩就搭好了。它們住在里面舒服又安全。而且它們還可以幫助我們?nèi)祟愊麥绾οx(chóng),這就是我喜歡它們最大的特點(diǎn)。

描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文15

  “養(yǎng)還是不養(yǎng)呢?”妹妹在中這樣問(wèn)自己。

  看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥(niǎo),妹妹有點(diǎn)心痛:“讓它就這樣橫尸街頭,當(dāng)野貓的食物?好可憐!可奶奶又不喜歡這樣的小動(dòng)物,說(shuō)它們總喜歡到處大小便,不衛(wèi)生,身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它,一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎?可帶回去養(yǎng),少不了奶奶一頓臭罵,說(shuō)不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀,等小鳥(niǎo)病好了再放了它。哦,不行,如果被發(fā)現(xiàn)了,后果更慘!

  望著小鳥(niǎo)嬌小的身軀,光滑的羽毛,妹妹不禁心頭一軟,心一橫,想:“今天一定要收養(yǎng)它,不能讓它可憐巴巴死去,那怕挨奶奶的罵,也要將它的病養(yǎng)好。恩,罵我一頓也好!

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