我和小鳥作文【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我和小鳥作文，希望對大家有所幫助。

我和小鳥作文1

　　上一次，我在放學(xué)回家的路上，撿到了一只小鳥，他的翅膀受了傷。我想：這一只小鳥實在太可憐了，我把它收養(yǎng)起來！于是，我把它收養(yǎng)了起來。我給它取了一個名字，叫小春。我發(fā)現(xiàn)了小春十分通人性，每當我放學(xué)回家，小春就嘰嘰喳喳叫了起來，好像在說：“我餓了，要吃東西！”我便給了它一點米，但它不吃，要吃蟲子，我就只好下樓去找蟲子。好不容易找了幾條蟲，但它一下子就吃完了。嘰嘰喳喳叫了起來，好像在說：“吃飽了！”有一天，我剛要上床休息，聽見鳥籠傳來了一個叫聲，我馬上去看怎么回事，我看見了一只野貓正在和小春搏斗。那一只野貓先發(fā)動攻擊，它先把爪子伸進了鳥籠，但小春輕而易舉地躲開了，又狠狠地啄了野貓幾下，那野貓就馬上溜走了。我立刻跑過去，看見小春沒受傷，想：真是不幸中的萬幸。小春在嘰嘰喳喳地說了起來，好像在說自己激戰(zhàn)的經(jīng)過呢！今天，小春好像心情不好，應(yīng)該想家了，我想：小春的傷已經(jīng)好了，應(yīng)該把它放了，在離別的時候小春也依依不舍，但它必須走，小春便依依不舍地飛走了就這樣，我把小春送回了大自然。

我和小鳥作文2

　　一個陽光明媚的星期六上午，我在河邊散步時，看見一棵柳樹上有一只小鳥，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？

　　于是，我問它：“你為什么發(fā)抖啊？”

　　小鳥答道：“我好害怕呀！”

　　“怎么會害怕呢？”

　　小鳥一本正經(jīng)地說：“最近，總是有人來捉我們。幾天前，我聽到同伴的叫聲，就高興地飛了過去，結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”

　　“是誰？抓你們干嘛？”

　　“當然是黑心人了�；\子里的小鳥，不都是抓來的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。

　　我很同情小鳥，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣。”小鳥聽完，飛向了森林公園。

我和小鳥作文3

　　在一個無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。

　　“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問：它怎么來了？

　　“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好�！庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道：“我數(shù)學(xué)只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f到這兒，我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說：“那么簡單的事情！你就跟你媽媽承認錯誤，并跟她保證以后不會啦！這不就成了�！庇谑�，我就把事情跟媽媽如實的說了，結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那只小鳥。

　　“謝謝你！”

　　其實媽媽的嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。

我和小鳥作文4

　　自小我就有過許多動物伙伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現(xiàn)在，我最親密的動物小伙伴是一對虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對輕快的翅膀，湊成了這樣可愛活潑的一藍一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。

　　高興時，它倆會撲著翅膀，相互比試著誰的歌聲更高亢；而當它倆吵架時，會敵視著對方，甚至用小嘴互相啄來啄去戰(zhàn)斗一番。每天，我為它們準備食物時，它們都會懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。

　　它們還是愿意聽我傾訴的好伙伴。有次，我做作業(yè)不認真挨了罵，委屈地躲進陽臺里。它倆不識趣地以為我是來找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著：“幸災(zāi)樂禍呀！你們這兩個小壞蛋！”他們似乎聽懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望著。過了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應(yīng)和地叫了一聲，仿佛在說：“笑一笑，笑一笑。”我的心一下子感到一陣溫暖，原來小鳥兒也會這樣的善解人意。

　　你說，有這么可愛的小鳥為伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

我和小鳥作文5

　　一天上午，我在家做作業(yè)，突然一只可愛的小鳥從窗戶飛了進來，它一見我在窗邊，馬上驚慌的拍著翅膀想要飛走，還大叫：”不要捉我呀！不要捉我呀�。骸蔽衣犃怂�的話，奇怪的問：”我又沒有傷害你，你為什么那么怕我啊？”小鳥仔細的看了看我手里沒有捕鳥的工具，就放松了，說：”因為我怕你把我捉起來，關(guān)進籠子里�！薄彪y道你的家人都被抓了嗎？””不是，我的媽媽和伯伯被彈弓打傷了，奶奶被農(nóng)村的小孩捉住賣了小鳥悲傷的說：

　　我聽了小鳥的話，怔住了：原來人們做了那么多對不起小鳥們的事情��！

　　小鳥繼續(xù)向我訴苦：”還不止這些，人類大肆砍伐樹木，弄得許多鳥兒無家可歸，工廠排出了大量的廢氣，形成了酸雨。我妹妹的眼睛就是被酸雨弄瞎的…………”

　　“我現(xiàn)在要去尋找一片真正屬于我們鳥兒的天堂�！闭f完小鳥撲楞著翅膀飛走了。望著小鳥纖弱的身影，我默默祈禱它能找到哪個天堂，而我們?nèi)祟惡螘r才能真正地把動物當作朋友呢？我低下頭，陷入沉思。

我和小鳥作文6

　　“嘰嘰喳喳”每天當我還在睡眠中的時候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。

　　我伸個懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”

　　小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀。”

　　“如果我是小鳥，是不是會餓死了啦！”我說。

　　小鳥非常認真地對我說：“那就是一個比喻啦，不過你也應(yīng)該早點起床咯�！�

　　我一邊起床穿著衣服，一邊對著小鳥說：“其實我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時間咯�！�

　　小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”

　　我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒。”

　　“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧�！毙▲B轉(zhuǎn)了個身對我說。

　　我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時間，一邊對小鳥說：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”

　　小鳥，揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”

我和小鳥作文7

　　記得是三年級的時候，我參加了一個活動——放飛小鳥。

　　那一天，我起了一個大早，驅(qū)車趕往東湖鳥語林。在那里，我領(lǐng)了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！主持人一聲令下，我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：小鳥，再見！

　　通過這個活動讓我明白了：小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇著規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像藍熊一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……

　　讓我們一起來保護鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！

　　讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧！

我和小鳥作文8

　　，我正坐在書桌前做作業(yè)。，我聽見天空中悲傷地聲音：＂人類，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

　　我走到窗臺邊，親切地問：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂

　�。⒆罱�，砍伐樹木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀傷心地說，＂今天，我剛剛把鳥巢造好，樹木就被又砍伐了。嗚嗚……＂

　　＂嗯，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。

　�。�唉!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。＂

　　＂是啊。要是每個人都能愛護大，那就好了。＂我惋惜地說。

　�。⑽乙�去找新的棲息地了。＂小麻雀說，＂再見。小朋友。＂

　　說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!

我和小鳥作文9

　　一天，學(xué)校放學(xué)了，我高興的跑出校園，但是因為是星期五了，明天馬上就要上興趣班，而且還有兩節(jié)課，我一想到這件事馬上從高興變得垂頭喪氣了。

　　這時，我看到兩只小鳥自由自在地飛，還能做自己想做的事，要是我也能像小鳥一樣自由自在就好了。這時，小鳥飛上樹枝，探出腦袋好奇地對我說：“你怎么了？”我難過地說：“我每個星期的興趣班都排得很滿，一點休息時間都沒有，我也想像你們一樣自由自在呀！”小鳥聽完，飛到我的肩膀上，用翅膀拍拍我，說道：“父母給你們報這么多興趣班都是為了你們好，父母想讓你們以后做一個對國家有用的人�！蔽衣犕暧肿兊酶吲d了，我對小鳥說：“謝謝你，小鳥！”小鳥對我說：“不用謝�！�

　　到了下一個星期五，我去森林找小鳥玩，突然在地上撿到一只臟兮兮的小鳥，我猜它是之前那只小鳥的朋友，于是我趕緊把它撿起來，帶回我家了�；丶椅�?guī)退�洗了一個澡，等它醒了我問它怎么回事，小鳥說：“我們的家鄉(xiāng)被一群人破壞了。”我生氣地說：“我一定要讓他們不要再破壞了！”小鳥說：“真的嗎？謝謝你！”

　　通過與小鳥的對話，我知道了上興趣班都是對我們好。

我和小鳥作文10

　　我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居�？墒牵�不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來�！澳憧奘裁茨�？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你。”

　　小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅�，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們。”

　　我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。

　　小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。

我和小鳥作文11

　　一天，我捉住了一只小鳥，這只小鳥非常可愛。它的羽毛是灰色的，很光滑。兩只眼睛大大的，盯著我看。它的小嘴巴尖尖的，叫出來的聲音清脆、響亮，像是在放聲歌唱。

　　可是，我看見小鳥的眼睛一直望著窗外那藍藍的天空。我想：一定是小鳥渴望在天空中自由自在的飛翔。想到這兒，窗外又傳來了一陣陣歡快的叫聲，原來是來了一大群小鳥呀，小鳥聽到伙伴們的叫聲，也叫了起來，“嘰嘰喳喳”地越叫越歡，于是，我雙手朝窗外一送，小鳥撲打著翅膀，向它的伙伴們飛去。但是，我看到那一群小鳥一直在天空中徘徊，我自言自語地說道：“一定是它們沒有了自己的家，我現(xiàn)在就去做它們的窩！”說干就干，我從家里拿來了剪刀、硬紙盒，準備開始做它們的窩，我先用剪刀在硬紙盒前扎了兩個洞，這兩個洞正好能容得下小鳥。再把硬紙盒的上面也扎了一個洞，小鳥的窩做好了，我又在窩的里面放上了一些稻草，把這個窩掛在樹枝上，我又去捉了幾條蟲子放在硬紙盒的旁邊。

　　過了一會兒，小鳥們來了，它們看見這個新窩，開心地“嘰嘰喳喳”直叫，它們又向我飛來，在我的頭頂上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我想：它們一定在感謝我為它們做的新窩吧。

　　讓我們一起來愛護鳥類，鳥類是人類的朋友。

我和小鳥作文12

　　我家門前有一棵桂花樹，孤零零的�？蛇@一天，忽然來了一只不知名的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，桂花樹不再孤單了。這只鳥真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個要上舞臺的演員，出色極了。

　　我試圖接近它，開始它還怕我，后來我向它說了很多好聽的話，還唱歌給它聽，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個地方躲起來，然后我來找你�！闭f完，我轉(zhuǎn)過身，數(shù)了起來：“30、29、28、27……1、0,我來找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥真的不見了。我想：它如果聰明，就不會躲在桂花樹上的，于是我找了車子旁、樓梯口……怎么都不見呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥，你出來呀，我找不著你了！”話音剛落，“刷”的一聲，小鳥從桂花樹上的葉叢中飛了下來。原來，最危險的.地方也是最安全的地方，小鳥比我都聰明呢！

　　后來小鳥飛走了，可我還在很多時候想起它，它真是個美麗聰明的小可愛！我在想，如果有緣，或許我們還會再見面的！

我和小鳥作文13

　　星期天早晨，我聽見了一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲從我們小區(qū)傳來。

　　我循著聲音來到花壇里，走進去一看，在一顆高大的樹下有一只剛出生沒多久的小鳥，它的羽毛已經(jīng)濕透了，翅膀上還有一些淡淡的血痕，正在拼命地掙扎著想要站起來，可是始終站不穩(wěn)。這只小鳥是從哪掉下來的呢？我抬頭張望，發(fā)現(xiàn)在樹杈高處有一個鳥巢，原來，它是從那里摔下來的。

　　我急忙跑上樓，對半睡半醒的爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥，我想它可能是被昨天晚上的狂風吹下來的吧！好可憐，爸爸我們?nèi)�幫幫它吧！”爸爸聽了連忙起來，穿好衣服，拿了一個空盒子，急忙和我趕到花壇，將受傷的小鳥裝進盒子里帶回了家。

　　一回到家，我配合爸爸將小鳥的翅膀包扎好，小鳥用水汪汪的眼睛看著我，好像在感謝我，我高興地喂了一些水和米給它，小鳥就這樣在我家住了下來。我每放學(xué)就去看小鳥，它的傷漸漸好了，它總是跳出盒子望著窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我請爸爸幫忙，爸爸小心翼翼地爬上樹，把小鳥放回樹杈上的鳥巢里。

　　我們看著樹上的鳥巢，聽著鳥巢里傳來歡樂的鳴叫聲，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！

我和小鳥作文14

　　在我家的后院里有十幾棵大樹，樹枝上有一個鳥窩，鳥窩里有好多小鳥，大一點的是爸爸媽媽，小一點的就是哥哥姐姐，最小的是小弟弟啦！每天清晨和傍晚，它們都唱著婉轉(zhuǎn)的歌，院子里充滿了生機。

　　有一天，大人們把院子里的樹全部砍了。我看見了，流下了傷心的眼淚。中午我看見最小的小鳥飛來了，站在窗口問我：“你知道我的家在哪里嗎？我的家人呢？”我看了看外面，難過地說：“樹被人們給砍了！你的家人可能飛走了吧。”小鳥哭了起來，我安慰他說：“你不要哭了，你的家沒有了，我可以幫你建一個呀！”小鳥搖搖頭說：“不要啊，沒有了家人，住在這里還有什么意思？”小鳥發(fā)出凄厲的叫聲，慢慢向遠處飛走了。它能不能找到家人呢？

　　我多么希望小鳥能永遠和我一樣快樂，和家人生活在一起呀。

我和小鳥作文15

　　我最喜歡的鳥，它長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，一身潔白的羽毛像白紙一樣白，它的小爪子細細長長的。你知道它是什么鳥嗎？它就是人見人愛、象征和平的和平鴿呀！

　　有一天，媽媽送我去上學(xué)，在路上，我看見了一個受傷的鴿子，我說：“媽媽，你把鴿子帶回家吧！”然后，媽媽就把這只可憐的小鴿子帶回了家。

　　媽媽回到家以后給它包扎了一下，然后喂它，正好家里有一個籠子沒有用，于是媽媽就把這只鴿子放在了籠子里。

　　下午我回到家以后，看見這只鴿子在籠子里亂飛、亂蹦，當時我心想：它應(yīng)該是餓了吧。于是，我就找了一些食物喂它，它連忙吃了下去。

　　過了幾天，鴿子的傷好了，它痛苦地叫著，我就對媽媽說：媽媽，它應(yīng)該想家了，咱們把它放了吧。

　　媽媽同意了，就把它放飛了，小鴿子飛到了窗戶上，回了一下頭，看看我們，好像很舍不得的樣子，隨后就飛走了。

　　我很想念它，以后，我再看見受傷的鴿子，還會收養(yǎng)它。

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