小鳥回家作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小鳥回家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥回家作文1
星期天下午，我跟著爸爸到河邊散步，沿著河邊的小路，走過木板橋，我們來到一片寬寬的草地上。
忽然，我聽到了唧唧唧唧的鳥叫聲。不遠(yuǎn)處有幾個男孩正在打鬧。我湊過去一看，他們正在捉弄一只嬌小玲瓏的鳥兒。他們用一根細(xì)繩子套住小鳥的脖子，等小鳥撲騰著飛過頭頂時，猛地向下一拉，小鳥重重地摔在草地上。小鳥掙扎著站起來，東倒西歪地向前挪了幾步，眨著眼睛望了望那幾個嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：謝謝哥哥們，放了我吧，我餓極了。一個男孩為了玩得更刺激，捧起小鳥向空中一拋，然后使勁拉繩子，小鳥一頭栽到河邊的沙堆里，很久沒有爬起來。我差點(diǎn)掉出眼淚了。小鳥多可憐啊，可能是跟著媽媽出來練習(xí)飛翔，也可能是悄悄跑出來尋找食物，也可能是躲避其它敵人的無情傷害，不幸落到了他們的毒手里。小鳥一定非常痛苦，我們怎么能欺負(fù)它？我真想把他們狠狠地教訓(xùn)一頓。前幾天，聽爸爸說，有一個不滿七歲的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起來。不知是哪位好心的叔叔向她詢問了住址，最后把她送回了家。
在爸爸的幫助下，我把這件事告訴了那幾個玩鳥的男孩，他們都傷心地流下了眼淚。我告訴他們，鳥兒是人類的朋友，應(yīng)該把這只渴望自由的小鳥放回藍(lán)天。他們都毫不猶豫地答應(yīng)了，爭搶著給小鳥解下繩子。多可愛的鳥兒啊，一張尖尖的嘴，一對細(xì)細(xì)的腳，翅上長著嫩綠的羽毛，背上還繡著黃花呢!那黑寶石一樣的眼睛里還透出一絲亮光。
我們一齊來到河岸的林子里，給小鳥喂了幾條蟲子，然后輕輕地把它放在樹枝上。我默默的祝福：小鳥，你快回家吧!
小鳥回家作文2
一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過了幾天，一只小鳥從蛋里鉆了出來。
這只小鳥長著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過鳥的生活。
過了幾天，這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學(xué)飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來。不過，小鳥并沒有放棄，它又站了起來，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過了幾個月，春天到了。小鳥已經(jīng)成年了，我決定把它放回大自然。
我?guī)е▲B走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥長得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來玩一玩，過一會我就會帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點(diǎn)兒生氣，我說：“你別跟著我了，快去和你的家人們在一起把，你是屬于他們的�！毙▲B好像聽懂了我的話，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒有見過那只小鳥。我有的時候會去那塊大石頭那。那只小鳥現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負(fù)它。我有點(diǎn)后悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!
小鳥回家作文3
有一天，一個小男孩在村莊旁不遠(yuǎn)的樹林里發(fā)現(xiàn)了一只腿部受傷的小鳥，小鳥一副驚慌的樣子，真可憐！
小男孩小心翼翼地用衣服包住小鳥帶回了家。一進(jìn)家門就給小鳥的傷腿消毒、上藥，再用紗布包扎好，還給它喂了水和食物。小男孩每天精心照料著小鳥，不久小鳥的傷口痊愈了，它高興地對小男孩高聲歌唱。
小男孩看著小鳥，有些不舍，但還是決定把它送回到樹林里去。他捧著小鳥走到樹林時，卻被眼前的景象驚呆了，那片青翠樹林沒了，剩下的只是光禿禿的木樁。小鳥不知道該飛向哪里，傷心地流下眼淚，小男孩也回憶起從前在樹林中游戲、踢球、吃樹上的果子、在樹蔭下休息……
小男孩想：“小鳥現(xiàn)在沒有家一定非常傷心，如果我是它的話，我也會很傷心的。是誰狠心地?fù)屪吡诵▲B賴以生存的家，搶走了我們玩耍的樂園？”
小男孩叫來很多小伙伴，拿上一顆顆樹苗重新栽上，天天給小樹澆水、施肥。小樹漸漸長大……小男孩在樹上做了一個窩，把小鳥放上去，他對小鳥說：“你喜歡這個新家嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你，我太喜歡了！”
小鳥在新的家園上空高興地飛舞，盡情地歌唱。不多久又飛來了很多很多的小鳥，小樹林又恢復(fù)了一片生機(jī)，小伙伴們也都高興地跳啊、跳啊。
小鳥回家作文4
春天到了，桃花盛開，柳樹彎下它嫩綠的枝條，仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，我們的生活又充滿了溫馨。
你瞧，一只燕子媽媽帶著它的孩子們，把家安置在了林瑤瑤家的屋檐下。小燕子們嘰嘰喳喳，給瑤瑤的生活增添了新的樂趣。
一天，燕子媽媽出去找食吃，只剩下幾只燕雛兒在家，它們快樂地嬉戲、玩耍。突然，一只羽毛還沒有長好的小燕子從窩里掉了下來。林瑤瑤剛要過去救，一只小花貓早早竄到了小燕子的跟前。只見小貓雙眼直盯小燕子，前腿半蹲，準(zhǔn)備向小燕子撲去。林瑤瑤見勢不妙，順手拿起一根棍子，揮舞著說：“該死的小花貓，連朋友都敢吃，我打死你，我打死你�！毙』ㄘ垏樀门ゎ^就跑。
就在這時，燕子媽媽回來了，她見孩子摔在地上，旁邊還站著小瑤瑤，心里十分害怕，就圍著瑤瑤飛來飛去。林瑤瑤捧起小燕子，“呀，摔傷了！”她急忙跑回家，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，并要求幫助小燕子。爸爸開心地笑了：“女兒長大了，會保護(hù)小燕子了，既然女兒提了，爸爸一定盡力�！闭f著，拿來酒精，給小燕子清洗，又拿來一些藥，擦了擦，最后送小燕子回家去了。
燕子媽媽見到孩子回家了，“嘰嘰”叫個不停，好像在說：“謝謝，謝謝！”瑤瑤開心的笑了，她覺得這是世界上最美的音樂！
小鳥回家作文5
猴子媽媽正帶著小猴子在森林里玩，突然刮來了一陣大風(fēng)，猴子媽媽連忙把小猴子保護(hù)在懷里。
這個時候，在鳥窩里的一只小鳥因為沒有媽媽的保護(hù)，被大風(fēng)吹落在了地上。
大風(fēng)停了下來，猴子媽媽看到了樹下的小鳥，她跑到樹下把小鳥捧在手心里，心想：這里有一只小鳥，我要讓它陪我的小猴子玩。
猴子媽媽朝小猴子招了招手，說：“快看啊，寶貝，這里有一只小鳥�！�
小猴子連忙跑到了媽媽的身邊，他看著毛茸茸的小鳥，問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會在樹底下呢？”
猴子媽媽說：“小鳥太小啦，它被大風(fēng)從樹上刮了下來�！�
小猴子驚訝又疑惑，他又問猴子媽媽：“媽媽，我也很小呀！為什么我沒有被大風(fēng)刮下來呢！”
猴子媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為有媽媽保護(hù)你呀！而小鳥的媽媽不在，所以沒有辦法保護(hù)它�！�
小猴子懂了，他看著害怕的小鳥說：“媽媽，我們還是把小鳥送回家吧！”
猴子媽媽疑惑地問小猴子：“為什么呢？你不是很喜歡小鳥嗎？不想讓它和你一起玩嗎？”
小猴子回答說：“我很喜歡小鳥，也想和它在一起玩，可是小鳥不見了的話，小鳥媽媽該多傷心呀！就像我不見了，媽媽肯定會傷心極了�！�
猴子媽媽欣慰地摸了摸小猴子的腦袋，說：“你可真是一個善良又懂事的好孩子�！�
最后，猴子媽媽和小猴子爬上了樹，親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里。睡前故事
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，看上去開心極了。
小鳥回家作文6
我和我的李明相約去打羽毛球，經(jīng)過一個老的.房子的時候，聽到了悲哀的叫聲。我們就好奇地走過去一看，原來是一只小鳥在一地上吱吱地叫著，我們走過去，只見它露出驚恐的眼神，可卻不飛走，我們繼續(xù)靠近它，才發(fā)現(xiàn)原來小鳥的翅膀受傷了。我輕輕把它抓起放在手上，對李明說：這只小鳥受傷了，可能也迷路了，我們把它包好傷口幫它找到好嗎？李明趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：好，我家有藥，有創(chuàng)可貼，于是我們返回到李明家學(xué)著幫我們包扎傷口的樣子，先給小鳥的翅膀消了毒，然后給它貼上了創(chuàng)可貼，小鳥似乎感到了我們的善意，不再害怕了，里也露出了溫柔的光。包扎好后，我們又來到了老奶奶的房子旁邊，只見老奶奶屋后有一棵大，樹上有一個鳥窩，我想這肯定就是小鳥的家吧？我們小心地把它放回鳥窩里。不久，一只大鳥飛快地飛來立在鳥窩沿邊，焦急地嘰嘰喳喳叫著，好像在說：我終于找到你了！我的，你的翅膀怎么了？小鳥也嘰嘰喳喳地在叫，好像在說：我去捉蟲子了，不小心撞到了樹枝，被劃傷了翅膀，掉在地上飛不起來了，幸好這兩個學(xué)生幫我包扎了并送我回家。鳥媽媽跳進(jìn)鳥窩用自己的翅膀護(hù)著小鳥，轉(zhuǎn)身和小鳥一起沖著我們歡快地叫著，好像在說：謝謝你們，你們真是我們小鳥的好朋友呀！我們看到它們團(tuán)圓了，很，不過，已經(jīng)下山了，我們也該回家了。
今天雖然沒有打成羽毛球，但是我們覺得特別！
小鳥回家作文7
爺爺家里養(yǎng)了三只小鳥，一只是小巧玲瓏的相思鳥，還有兩只是調(diào)皮的小鸚鵡。
三只小鳥羽毛鮮艷，特別招人喜歡。尤其是兩只鸚鵡晚上睡覺的時候都是頭靠著頭，像是兩個形影不離的好朋友。三個小家伙還時不時地舉辦歌唱比賽，看誰的聲音最動聽。
有一天上午，爺爺喂食的時候忘了把籠子的門關(guān)起來，兩只鸚鵡不知道什么時候就飛了出去。我去看它們的時候，大吃一驚，只見鳥籠的門大開著，而兩只鸚鵡卻不見了，我特別著急，心想：兩只鸚鵡是不是因為在鳥籠里面太無聊，去看看外面精彩的世界啦。它們還會不會回來了呢？要是它們餓了，找不到吃的該怎么辦呢？如果它們遇到危險，會不會有好心人幫助它們呢？中午吃飯的時候我也吃不下，一直為它們擔(dān)憂著……。
到了晚上，妹妹來看小鳥，發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡在窗外，她著急地喊：“爺爺，爺爺！兩只鸚鵡在窗外！”從睡夢中醒來的爺爺迷迷糊糊地走了過來，邊揉眼睛邊說：“什么？兩只鸚鵡在窗外？”我也連忙飛奔過來，看到它們我喜出望外，心里感嘆好聰明的小家伙啊
爺爺打開窗戶，它們飛回了籠子里，狼吞虎咽地吃起了鳥食�？此麄兊臉幼右欢ㄊ窃谕饷嫱胬哿耍亲羽I了，想家啦。
吃飽喝足后，兩個小家伙又頭靠著頭嘰嘰喳喳地說著什么，不會又在商量，明天打算去哪里玩吧……
小鳥回家作文8
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
小鳥無力的趴在地上，哇哇大哭起來。一只大灰狼走了過
來，惡狠狠的罵道：“吵什么吵？快滾！快滾！笨蛋！”說完就頭也不回的走了。不僅回不了家，還遭到一陣惡罵。
小鳥哭得更傷心了：“誰來救救我？誰來救救我？我要回家！我要回家！”這時一只小白兔聽到了小鳥的哭喊聲，連忙跑過來，問：“小鳥弟弟，你怎么了？”“小兔姐姐，我被一陣大風(fēng)刮到了地上，我媽媽又不在家，你能幫我回家嗎？”小鳥可憐巴巴地說。
“對不起！小鳥弟弟，我不會爬樹，所以我不能幫你回家�！闭f完小白兔就無能為力地走了。見小白兔也幫不了自己，小鳥哭得更加傷心了。小猴子聽到小鳥的哭聲，連忙從桃樹上溜下來，跑到小鳥的身邊，問：“小鳥，你怎么了？”小鳥一見是小猴子，連忙求道：“猴子哥哥，你幫我回家吧！求求你了！”
這下猴子課為難了：用什么來接小鳥呢？小猴子摸自己的頭，突然想到：“我腦袋上的毛亂蓬蓬的，不就跟鳥窩一樣嗎？”于是，小猴小心翼翼地把小鳥放在頭上，雙手抱著粗大的樹干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往鳥窩爬，到了一定的高度，小猴伸出一只手，把小鳥放回了鳥窩里。
小鳥終于回到了溫暖的家，它高興極了，唱起了動聽的歌。
小鳥回家作文9
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一直剛出生不久的小鳥，被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。它看著一望無際的大森林，碧綠的小草，鮮艷的野花。涼風(fēng)陣陣襲來，小鳥害怕極了，兩條腿不停地抖著。它沒有想到危險正向自己一步步逼近。
·在不遠(yuǎn)處，有一只黃鼠狼正在四處覓食，它已經(jīng)餓兩天了，肚子癟癟的。黃鼠狼伸伸爪，拔拔草，眼睜睜，鼻嗅嗅，正當(dāng)它準(zhǔn)備放棄時，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲，它聞訊趕來，當(dāng)它看到弱不禁風(fēng)的小鳥時，奸笑道：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫��！他們?nèi)碎g有天上掉餡餅，今天我老黃竟遇到了天上掉小鳥！哎呦！我真幸運(yùn)��！”小鳥用恐懼的眼神望著兇狠的黃鼠狼，這時，小鳥才反應(yīng)過來，撒腿就跑，可惜已經(jīng)晚了，剛沒跑幾步，就被黃鼠狼捉到了。只見黃鼠狼露出鋒利的牙齒，小鳥嚎啕大哭，就在它不知所措時，小猴子偶然看到了這幅情景，說時遲，那時快，就在這千鈞一發(fā)之際，小猴子以迅雷不及掩耳之勢沖到了小鳥面前，一腳把黃鼠狼踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小猴子三步并作兩步，帶著小鳥回到了自己的家。
小鳥昏了過去，好半天才醒來。它對小猴子充滿感激之情，又是跪，又是謝的。它對小猴子說：“謝謝你，猴哥哥，要不是你出手相救，我早已命喪狼口了。為表我對你的感激，讓我為你唱首歌吧！”唱完了歌，小鳥又沮喪了起來。猴子見了，問道：“鳥妹妹，你怎么了？”“我，我沒法回家，我自己不敢！”小猴子熱情地說道：“這樣，你抓到我身上的毛，我送你回家吧！”“嗯！”小鳥感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小鳥終于回到了溫暖的家。它高興極了，又唱起了動聽的歌。
小鳥回家作文10
今天，我和我的朋友李明相約去打羽毛球，經(jīng)過一個老奶奶的房子的時候，聽到了小鳥悲哀的叫聲。我們就好奇地走過去一看，原來是一只小鳥在一地上吱吱地叫著，我們走過去，只見它露出驚恐的眼神，可卻不飛走，我們繼續(xù)靠近它，才發(fā)現(xiàn)原來小鳥的翅膀受傷了。我輕輕把它抓起放在手上，對李明說：“這只小鳥受傷了，可能也迷路了，我們把它包好傷口幫它找到家好嗎？”李明趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，我家有藥，有創(chuàng)可貼”，于是我們返回到李明家學(xué)著爸爸媽媽幫我們包扎傷口的樣子，先給小鳥的翅膀消了毒，然后給它貼上了創(chuàng)可貼，小鳥似乎感到了我們的善意，不再害怕了，眼睛里也露出了溫柔的光。包扎好后，我們又來到了老奶奶的房子旁邊，只見老奶奶屋后有一棵大樹，樹上有一個鳥窩，我想這肯定就是小鳥的家吧？我們小心地把它放回鳥窩里。不久，一只大鳥飛快地飛來立在鳥窩沿邊，焦急地嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“我終于找到你了！我的孩子，你的翅膀怎么了？”小鳥也嘰嘰喳喳地在叫，好像在說：“我去捉蟲子了，不小心撞到了樹枝，被劃傷了翅膀，掉在地上飛不起來了，幸好這兩個學(xué)生幫我包扎了并送我回家。”鳥媽媽跳進(jìn)鳥窩用自己的翅膀護(hù)著小鳥，轉(zhuǎn)身和小鳥一起沖著我們歡快地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們真是我們小鳥的好朋友呀”！我們看到它們團(tuán)圓了，很開心，不過，太陽已經(jīng)下山了，我們也該回家了。
今天雖然沒有打成羽毛球，但是我們覺得特別快樂！
小鳥回家作文11
昨天下了一場大暴雨。早上我和值日生正在澆花的時候，發(fā)現(xiàn)了花盆里兩只剛剛出生的小鳥。
我想:一定是昨天的大雨，把小鳥兒的家沖壞了,小鳥落在了窗臺的花盆里。這兩只小鳥長得一模一樣，頭是黑紅黑紅的，小鳥身上的絨毛還沒有長齊。這兩只小鳥濕漉漉的，眼巴巴的看著我。我想:他的媽媽去哪里啦?小鳥媽媽難道不知道他的孩子掉落在這里嗎？同學(xué)們圍著小鳥七嘴八舌的說個沒完，這兩只小鳥該怎樣處理呢？
錢老師走了過來：“你們看什么呢？”
“老師這里有兩只可憐的小鳥，我們想帶回家。”有一個同學(xué)高興地說道。
“你把他帶回家，你也不會把它養(yǎng)活。都快去聽課去，小鳥媽媽來了會想辦法的�！蔽覀冎荒茏诹俗簧�，無奈的看著那倆可憐的小鳥。
下課了，全班同學(xué)都圍在花盆邊看著兩只小鳥。一會兒，鳥媽媽飛來了，她在窗戶外面盤旋，就是不敢接近我們。錢老師想了想說：“同學(xué)們，我們送小鳥回家吧！小鳥媽媽一定會感謝我們的�！�
“太好了！”大家歡呼了起來。我們請班上個子最高的韓仕林同學(xué)，站在桌子上，大家在下面扶著，我們小心翼翼的捧著小鳥，輕輕地把它們放進(jìn)了鳥窩里面。鳥媽媽看到小鳥回家了，連忙叼著蟲子去喂它們。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們，中山小學(xué)四二班的同學(xué)們，我們一家都會永遠(yuǎn)感謝你們的”。鳥媽媽更是繞著我們飛了幾圈。撲閃著翅膀,好像在說：你們真是有愛心的好孩子！
看這兩只小鳥回到了自己的家，能夠好好地活著，我的心里甜滋滋的！
小鳥回家作文12
這一天，小鳥外出去找食物，附近的食物不好找，小鳥漸漸飛到了經(jīng)常有獵人出沒的地帶。突然，一個網(wǎng)子落在了小鳥身上，小鳥被砸中了，暈了過去。
這只可憐的小鳥終于醒過來了，它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個精致的木制鳥籠里。小鳥拼命地往木籠外擠，想逃出去，可沒想到非但沒擠出去，反而被卡在鳥籠的間隔之間。幸虧把這只小鳥捉來的小孩――小明及時把這只小鳥推進(jìn)鳥籠，不然這只小鳥的小命就沒了。
小鳥整天呆在鳥籠里，望著天空中自由自在地飛翔的鳥兒，它想家了，它想爸爸媽媽了，它經(jīng)常大喊：“我要回家！我要回家！”可人哪聽得懂鳥語呢？剛開始幾天，小鳥試圖以絕食的方法來博得小明的同情心，從而放它出去，小鳥最終還是沒能忍受住饑餓的折磨，絕食計劃以失敗告終。
一天晚上，小鳥照樣在鳥籠里發(fā)呆，突然聽見老鼠在“吱吱”地叫，小鳥猛然想起老鼠善于啃咬何不找老鼠來幫我咬開籠子呢？于是，小鳥說：“鼠小弟，過來一下，你能不能幫我咬開這個籠子，老鼠聽到叫喊聲之后，立即跑到鳥籠前，對小鳥說：“單憑我的力量可能要咬一天一夜，不過你等著我去叫我的兄弟一起來咬。”小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會兒，一群老鼠踏著整齊的步伐向鳥籠進(jìn)軍，只聽鼠首領(lǐng)一聲令下，所有老鼠都投入到咬籠子的行列之中。只過了一小會兒，鳥籠便被咬破了。
重獲自由的小鳥回家了，它朝著家的方向歡樂地飛著……這一次的經(jīng)歷一定讓他終身難忘！
小鳥回家作文13
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問我星期一為什么這么開心？當(dāng)然是因為星期一有我們最愛的體育課啦！到時候又能在乒乓臺上大顯身手，想想就感到爽！
熬過兩節(jié)無聊的語、數(shù)課后，期待已久的體育課終于來到了。跑了幾圈后，我們幾個“球友”互使一個眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒打幾個回合，對手就一個猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時，忽然草叢中傳來一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開草叢一看原來是一只奄奄一息的雛鳥，毛還剛剛長齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來了伙伴，一起來商量對策。
小鳥仿佛餓地連睜眼的力氣都沒了。只見它微微合閉著雙眼，嘴里發(fā)出若有若無的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲子給它吃，還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥是又活了過來，可嘴里還是在不住地呼喚�，F(xiàn)在，只要把它送回到樹上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥，爬上高高的樹干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰料，小鳥一個踉蹌沒站穩(wěn)，又摔了下來。還好我手疾眼快，一把接住。這時，頭頂上的樹干一陣窸窣聲，又掉下來一只雛鳥，我大吃一驚，但也將它接了下來，帶回了樹下。
小鳥沒送回家，反而又多了一只。問題越來越大了。這時，從樓上教室里扔出來的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥放在花盆里帶上樹吧！說干就干，我們在舊花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲，再由我來帶上樹，卡進(jìn)樹枝之間，就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時，下課鈴就毫不留情地響了起來。唉！小鳥啊小鳥，你真是讓我們又愛又恨��！
小鳥回家作文14
一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，小鳥在樹上唱歌。一個小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥，小鳥一下子從樹上掉了下來，它還沒來得及飛上去，就已經(jīng)一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。
小明從這里走過，聽到了叫聲，他看看四處，沒什么動靜，他再往地上一瞧，�。≡瓉硎且恢皇軅男▲B呀！他想：小鳥也是一條生命啊，我們要善待它們，現(xiàn)在它受傷了，我應(yīng)該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥捧在手中，可小鳥一直往后退，還瑟瑟發(fā)抖，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“小乖乖，別怕，我是來為你療傷的�！毙▲B似乎明白了小明的話，一下子安靜了下來。小明這才把小鳥捧在手中。
他飛快地往家跑去，一回到家，還來不及喘一口氣，喝一口水，就從醫(yī)藥箱里拿出剪刀，紅藥水和創(chuàng)口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然后，用紅藥水把傷口涂上，最后，用創(chuàng)口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后，他把小鳥放在軟綿綿的床上，他想：要是鳥媽媽回來了，找不到小鳥，那可怎么辦呀！我還是把它送回家吧！于是，他又捧起小鳥向大樹跑去，跑到大樹前，他望了望樹上高高的鳥巢，一手托著小鳥，一手抱住樹干，兩腳夾緊樹干，鼓起勁，像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來，他不怕危險，繼續(xù)往上爬，這次他終于把小鳥平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來。樹上的小鳥唱起了動聽的歌，好像在夸小明真好呢！小明聽了，心里美滋滋的，你瞧，連眼睛也瞇成了一條線。
小鳥回家作文15
鳥媽媽生下了一只活潑可愛的小小鳥，別看它長得這么可愛，可和它接觸起來就知道它是個調(diào)皮鬼，它長著一雙黑豆般的眼，尖尖的嘴巴，渾身毛絨絨的，真逗人喜愛。
鳥媽媽每天給它尋食，這不今天又去尋食了，鳥媽媽出門時，再三囑咐小鳥，你要乖乖地呆在家里，不能調(diào)皮。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，鳥媽媽就飛走了，小鳥在鳥巢里活蹦亂跳。忽然，一不小心，一頭跌倒在地，哎唷哎唷直呻吟，小鳥撲撲翅膀想飛起來，可是羽毛還末豐滿，怎么也飛不起來。真是無巧不成書，小明剛從這邊路過，看見小鳥摔傷在地，就想起老師說的話，人和鳥是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。于是，他剛想捧小鳥，小鳥瑟瑟發(fā)抖喳喳直叫，似乎在說：“你不要傷害我，不要傷害我。”小明說：“我不傷害你，我是來救你的�！毙▲B這才放心了。小明一邊看著手中的小鳥，一邊往前走。小明到了家，連一口氣也不喘，連一口水也沒喝，就拿出醫(yī)藥箱，拿出紅藥水，創(chuàng)口貼。先把紅藥水涂在傷口上，再用創(chuàng)口貼在上面，就行了。
小明一邊捧著小鳥，一邊兩腿夾在樹桿“蹭蹭蹭”往上爬�！皳渫ā毙∶魉さ降厣�，摔了個四腳朝天，小明看看小鳥，幸虧小鳥還沒事，要不就糟了，小明一點(diǎn)兒也不泄氣。他再爬，終于把小鳥放在了鳥巢里。然后從口袋里抓了把米，勺了點(diǎn)水給小鳥喝，小鳥拍拍翅膀好像在說：“謝謝你，小男孩�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉匦α耍麄兊男β曉谏掷锞镁没厥�。
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