我和小鳥作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我和小鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和小鳥作文1
星期天的早上,我正在寫字臺前做作業(yè),突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫,似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前,看到窗臺上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空,神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎?我不禁托著下巴,納悶地問道:“嗨,小鳥,你怎么了?為什么不去自由地飛翔呀?”
“你好,小朋友。還飛呢,你瞧瞧這天空,整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著,幾乎看不清遠(yuǎn)方了。”小鳥哀嘆了一聲說,“我今天正想和爸爸媽媽去野餐,誰知沒飛多遠(yuǎn),我們就個個灰頭土臉,嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺上,我就在你這兒歇會兒!
“原來如此,唉!空氣差,我們?nèi)烁械讲皇娣,小鳥們也一樣不舒服,怪不得唱歌都有氣無力了!蔽腋型硎艿卣f著,難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰,已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時(shí)候才能消失?你有什么辦法嗎?”小鳥期盼地望著我,“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀!”
“嗯……”我低下頭,陷入了深思。
是的,我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,每天都能聽到小鳥的歡唱,看到它們自由地飛翔!可是,難道除了無奈只有無奈嗎?想到這里,我決定從自己做起,從身邊做起,切實(shí)地行動起來。我回到寫字臺前,決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”,然后去社區(qū),去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么!
我和小鳥作文2
今年暑假的一天中午,我在客廳里看電視,忽然聽到窗外有鳥的叫聲,跑到窗前一看,是一只鳥停在我家窗臺上的花盆里,它渾身的羽毛黑中帶藍(lán),黃色的嘴巴尖尖的,明亮的眼睛一眨一眨的,頭不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可愛極了!我急忙叫來爸爸,爸爸輕手輕腳地打開窗戶,沒想到居然一把就把它給抓住了。
我喜出望外地找出我以前養(yǎng)倉鼠的籠子,把它小心翼翼地放了進(jìn)去。我仔細(xì)打量著這只可愛的小鳥,其實(shí)它的個頭蠻大的,籠子對它來說小了點(diǎn),它的身體根本無法伸展開,掙扎中它拉了許多黑色的像油水樣的大便,弄的籠子上、窗臺上、地板上到處都是,我連忙叫來媽媽幫我打掃。它在籠子里不停地扇動翅膀,大概不想被困在籠子里,眼神里帶著一種擔(dān)心和害怕,媽媽見它一直上躥下跳,就對我說:“還是把它放了吧,說不定它是鳥媽媽,鳥爸爸和它的孩子們要是找不到它了那該多著急啊!”聽了媽媽的話,我心里雖然有些不舍,可是覺得媽媽說的很有道理,所以決定還是放了它。
在放走它之前我讓媽媽用數(shù)碼相機(jī)給它拍了幾張照片,這樣我就能一直看到它了。終于要和它說再見了,我依依不舍的把它從籠子里拿出來,打開窗戶,伸開雙手,它沒有馬上飛走,而是跳到花盆上回頭望了望我,好像在說:“小朋友,謝謝你!”然后,呼的一下就飛走了。望著它遠(yuǎn)去的身影,我開心的笑了。
我和小鳥作文3
記得是一年級的時(shí)候,我放飛了一只小鳥。
那一天下午,我放學(xué)回家,打開我的臥室窗戶透氣,突然,一只小鳥飛了進(jìn)來,我趕緊竄到窗前關(guān)上窗戶,在爸爸的幫助下,我逮住了一只小鳥,那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈,紅紅的羽毛上帶一點(diǎn)金色,美極了!
爸爸說:“這可能是誰家養(yǎng)的寵物鳥,大概籠子沒關(guān)好飛出來的!蔽易尠职秩ベI個鳥籠,我養(yǎng)這只小鳥,爸爸搖搖頭,告訴我:“小鳥是人類的朋友,而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕,許多昔日以億計(jì)數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少,也許,千百年后,美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影;也許,在不久的將來,鳥兒將像熊貓一樣稀有、珍貴;也許,以后,鳥兒將會成為一個傳說;也許……”。我聽后,很傷心,問爸爸:“這只鳥怎么辦?”爸爸說:“你到樓下把小鳥放飛吧!”
我用雙手托著小鳥,高高舉起,那小鳥展開雙翅,用力的扇著。不一會,小鳥就騰空了,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飛,又過了一會,天空上就沒有了它矯健的身影。我高聲呼喊著:“小鳥,再見!”
讓我們一起來保護(hù)鳥兒吧!讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧!
讓我們不留余力地為保護(hù)鳥兒一起加油吧!
我和小鳥作文4
9月27日早晨,蓮花小學(xué)熱鬧非凡。四(1)中隊(duì)參加了由匯豐銀行贊助的愛鳥公益活動。在啟動活動儀式后,大家正準(zhǔn)備合影,一架側(cè)旋翼飛機(jī)模型騰空而起。幾乎所有人的目光都聚焦在航模上,同學(xué)們議論紛紛,有人說航模代表了飛翔的小鳥,也有人說航模是用來從高處攝影的。在藍(lán)天白云之下,同學(xué)們的環(huán)保之心、愛鳥之情已經(jīng)飛揚(yáng)。
合影之后,四一班的同學(xué)都戴上了紙做的面具。大家都變成了小鳥了,有尖嘴的,有長嘴的。文靜的女生縷縷頭發(fā),整整面具,希望自己代表的小鳥更加美麗。調(diào)皮的男生相互間用紙做的鳥嘴戳來戳去,象鳥兒間竊竊私語,亦或象鳥兒間在爭搶食物。
接著同學(xué)們迎來了新的挑戰(zhàn)——小鳥拼接。地上放著幾摞泡沫做的圖盤,每摞十多張圖板實(shí)際上是由一張小鳥的照片分割而成的。大家要做的事就是將分割開的圖板再還原成一張完整的小鳥照片。拼接照片時(shí),同學(xué)們都會輕松地把小鳥拼出來,但要把水面、倒影、荷葉等背景拼出來可就不那么容易了。在志愿者的幫助下,大家最終都把小鳥照片完整地拼出來了。在拼接過程中,同學(xué)們不但用手和小鳥的影像在接觸,更是用心在和這種大自然的精靈在接觸。
完成了小鳥拼接后,同學(xué)們又接受了生動的鳥類科學(xué)教育。在學(xué)校健身器材邊的綠化帶上放著好多本地野生鳥類的圖片。同學(xué)們看著圖片,并在志愿者的講解之下,了解了各種鳥類的外觀、生活習(xí)性。大家都為深圳有這么豐富的鳥類資源感到驕傲。
最后,同學(xué)們還參與了在扇子上描繪小鳥的活動。在潔白的扇面上,大家用畫筆勾繪出顏色不同、造型各異的小鳥。活動結(jié)束后,同學(xué)們都將扇子帶回家。隨之珍藏的會有一份親近自然、熱愛鳥類的心靈感受。
我和小鳥作文5
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”
“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個在樹枝干上點(diǎn)著火的東西?”
“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會對環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹啊!”
“那為什么要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”
“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會的前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義。
“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”
“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!
我和小鳥作文6
一個陽光明媚的日子,我懷著開心快樂的心情在公園里玩,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我,我出于好奇,走了過去。
可是令我不可思議的是,小鳥竟然和我說起了話,它瞪著一雙大眼睛,非常生氣的說:“你們這些人類,簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木,讓我們沒有一個舒適溫暖的巢,我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了,有幾次還摔壞了我生下來的蛋,讓我的孩子們失去了生命!蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿福覀?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做,最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳,決定不在砍伐樹木,也會非常環(huán)保的,你不要生氣了!薄霸谡f,你們也總是讓工廠里的煙重冒煙,污染新鮮空氣,讓我們飛來飛去都找不到一個空氣新鮮的地方。你自己說說看你們?nèi)祟悾幌胫约旱纳,不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像并沒有消氣,憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話,心想:是啊,現(xiàn)在人類做得的確不對,人類應(yīng)該好好思考一下。于是,我對小鳥做了個保證:“我們?nèi)祟愐欢〞懈纳频模院笤谝膊粫S便砍伐樹木了!”小鳥聽了,向我道了聲謝,非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友,它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對待他們!
我和小鳥作文7
周六,上午,陰。我正在書房寫作業(yè)。突然,一只小鳥落在窗臺上,她弱小的身軀,很是疲憊,我攤開手掌,她便落在我的手心。
“我終于找到你了,翼隊(duì)長!笔堑,這是小鳥在跟我說話,我一點(diǎn)都不驚訝,因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋尋常的小孩!鞍l(fā)生了什么事,小翠?”“我們的綠洲快毀滅了,我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助!”小鳥眼里噙滿了淚水,苦苦哀求道!笆钦l干的?!”我氣憤極了,“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn),又種植了大片龍血樹,還給獅虎豹們上了思想教育課,走之前,不還是一番和平共處,生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎?”小鳥耷拉著腦袋,沮喪地說:“來了一個伐木工---光頭強(qiáng),樹都快被他砍光了,熊大熊二也敵不過他,我快無家可歸了!”我拍著桌子,怒吼道:“身為正義的化身,我一定要阻止他!”小鳥哽咽著說:“還有獵人來追殺我們,把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會灰飛煙滅,美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際,我緊握雙拳,“這一切都不會發(fā)生的,我不會讓鳥類只成為一個傳說!蔽荫R上召集七戰(zhàn)士,保護(hù)森林,人人有責(zé)。我口中默念:“大米,小米,玉米粒兒,飛!”我振臂一揮,沖上云霄……
親愛的龔老師,我此去不知?dú)w期,先請一周假,請你幫我保守這個秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐,多植樹造林,節(jié)約用紙,保護(hù)鳥類和森林。
我和小鳥作文8
我的家里養(yǎng)了兩只小鳥,因?yàn)樗鼈兒臀乙黄鹕盍藥缀跛哪炅耍晕覀冎g也非常有默契,經(jīng)常鬧出一些笑話。
有一次,我做完了作業(yè),想去看看我的小鳥。我來到鳥籠前,發(fā)現(xiàn)那只黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機(jī)一動,想出了一個辦法,想逗逗那只黃色的鳥。我走上前去,蹲在鳥籠旁邊,把手指伸進(jìn)鳥籠里,讓黃色的鳥啄一啄,表示問好。我知道,因?yàn)榫G色的鳥膽子小,肯定不敢來啄我的手。當(dāng)我第一次把手伸進(jìn)鳥籠的時(shí)候,大膽的黃鳥就伸長脖子,用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之后,這種啄手的方式就成了我們之間的問好動作了。問過好以后,我用溫柔、親切的聲音一邊輕輕地問那只黃色的鳥,一邊指著綠色的鳥:“你愿意嫁給它嗎?”黃色的鳥先是愣了一下,接著,竟奇跡般地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
我知道,即使我問它錯誤的事情,它也是會點(diǎn)頭的,因?yàn)樗幻靼孜业囊馑肌?/p>
有一次,小鳥們覺得“窩”臟了,就不停地向我點(diǎn)頭示意。我沒理解,黃鳥就把小米和水都打翻了,我一看,急忙把接滿鳥糞的臭臭的鳥籠子拿去洗;\子洗干凈了,小鳥們愜意地跳上跳下,像是向我表示感謝。我順手從花盆里拔下一根它們最愛吃的草喂它們,兩只小鳥爭著把頭伸向綠油油的草葉,那只黃色的鳥可兇了,每當(dāng)綠色的鳥過來想吃草時(shí),它都用嘴啄那只綠色的鳥。那只綠色的鳥可憐巴巴地望著我,仿佛在向我求助。我連忙說:“別打了,一人一根,這下公平了吧?”又摘下一根草給綠色的小鳥吃,它們這才不爭了,各自津
我和小鳥作文9
今天,我去森林里面游玩,遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了,高興地說:“快到我家去坐坐吧!”到了飛飛家,它一邊讓我吃水果,一邊讓我喝茶。我對飛飛說:“你看你們小鳥多自由呀!想干什么就干什么,再看我們小學(xué)生,天天被作業(yè)壓得喘不過氣來,我真的好羨慕你們!”“才不是呢,我們鳥類天天都需要謹(jǐn)慎出門,生怕被你們?nèi)祟愖サ匠鞘欣锩孀龀墒澄。”飛飛一邊吃著水果一邊對我說。
“對啦,你們這到處都是大樹,空氣一定特別清新吧,別看我們城市發(fā)展那么快,空氣質(zhì)量可差了,PM2.5值不是中度污染就是重度污染,害得我們每天上學(xué)都要戴口罩!蔽艺f。
誰知飛飛氣憤地說:“我們這空氣一點(diǎn)兒也不好,看見那邊的化工廠了嗎,他們把污水全都倒在清澈見底的小溪里,小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有,化工廠排出的那滾滾黑煙,弄得我們喘不過氣來,我剛?cè)游镝t(yī)院檢查的結(jié)果,不查不知道,一查嚇一跳,居然得了早期癌癥,每天都要去醫(yī)院化療,可難受了!”
通過和小鳥的對話,我明白了一個深刻的道理:雖然城市發(fā)展較快,但是環(huán)境污染問題太嚴(yán)重,如果再不保護(hù)環(huán)境,那些調(diào)皮可愛的動物和我們?nèi)祟惗紩粋一個的消失,甚至整個種族滅亡。
朋友們,讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美好的家園吧!
我和小鳥作文10
一天,我坐在臨窗的書桌前做作業(yè)。突然,一只小鳥飛到我家的窗臺上。只見它渾身雪白的羽毛,金黃的爪子,一張尖尖的嘴巴,兩只烏黑的眼珠子,噙著淚水,不住的望著我。我仔細(xì)一看,原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關(guān)切地問:“小鳥你怎么了,是受傷了嗎?”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水,幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說:“都是那些可惡的人類,整天背著槍在森林里尋找獵物,我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下!蔽衣犃藲鈶嵉恼f:“他們真是太不應(yīng)該了,殘害生靈,難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎?”如果沒了你們就再也聽不見動聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息,是你們給大地帶來了一瀉生機(jī)。小鳥聽了連連地點(diǎn)頭說:“是呀,現(xiàn)在森林里的鳥類越來越少,害得我無家可歸,整天東躲西藏。還算我機(jī)靈逃過了一劫,但還是受傷了!
我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口,急切地說:“他們?yōu)榱私疱X,為了個人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們,破壞大自然的生態(tài)平衡,讓我趕快寫一份倡議書,讓大家都來愛護(hù)動物“愛護(hù)鳥類。”
這時(shí),小鳥拍拍翅膀激動地說:“真是太謝謝你了,如果人人都像你一樣,世界將變得更加美好。”
我和小鳥作文11
我和小鳥有個約定,每天早晨小鳥都來叫我起床,這是為什么呢?
那要從去年夏天說起,那天,天上烏云滾滾,一陣狂風(fēng)過后,一道閃電劃過天空,緊接著,雷公公使勁敲起大鼓,在這轟鳴聲中,一群小鳥飛了過來,落在我家放空調(diào)的隔檔上,我看著小鳥那濕漉漉的雙翅,看著小鳥那顫抖的身子,看著小鳥那凍的發(fā)抖的小腿,我不禁有了一陣陣憐愛。在這暴風(fēng)雨中,小鳥有家不能回,也許他們的家……,他們一定餓了,我飛快的從廚房拿來小米和大米,打開窗戶,把糧食灑在窗臺上,鳥兒們先是撲愣愣拍打著翅膀驚恐地飛走了,小鳥飛走了,我有些失望,有些后悔,后悔自己的魯莽,也有些無奈,我關(guān)上窗戶在一旁靜靜的等著,希望小鳥來吃點(diǎn)食物。不一會兒,一只小鳥膽怯地從遠(yuǎn)處飛了過來,東張張西望望,象個小偵察兵,只見它萎萎縮縮地吃了一粒米,抬起頭看了看四周,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了,歡快的'叫來了第二只、第三只……我躲的更嚴(yán)實(shí)了,生怕再次驚嚇著小鳥?粗鼈冏箢櫽遗危栊赃很高,最后,小鳥們都爭先恐后地飛了過來,高興地叫著“嘰嘰,嘰嘰……”
從那以后,每天6:30這群小鳥準(zhǔn)時(shí)在我的窗外叫著,當(dāng)然,我每天早上也會準(zhǔn)時(shí)、定點(diǎn)給它們喂食,從那以后,我們彼此之間就好象有了一條無形的約定。
我和小鳥作文12
一放學(xué),我連蹦帶跳的回到家去找我可愛的鸚鵡小鳥朋友。
它長著尖尖的小嘴巴,渾身都是藍(lán)顏色的,小小的眼睛,圓乎乎的小腦袋?雌饋泶纛^呆腦的可愛極了!
小鳥是我覺得最可愛的動物了!在我求媽媽很多次后,媽媽才同意給我養(yǎng)了一只小鳥。剛到我家的小鳥好像很害怕,感到周圍的環(huán)境變得陌生,提心吊膽似的生活。所以我為了讓小鳥不再適應(yīng)新環(huán)境,變得更快樂些。我決定去找一些樹枝、小石頭和樹葉裝飾它的新家。
時(shí)間過得可真快呀!漸漸的我和小鳥混熟了,它不再害怕我了。有一天,寫完作業(yè)的我很無聊。就去找我的小鳥朋友,拿出一張報(bào)紙卷成的圓筒狀,放在了鳥籠的頂端。可是誰會知道我的小鳥太調(diào)皮了將上面的紙條一口一口都叨爛了。當(dāng)時(shí)我非常的震驚,媽媽走到了我的身邊告訴我它是太餓了才會這樣的。于是我馬上就給它喂食去了。剛剛打開鳥籠子的門,小鳥湊得一下飛了出去。我把廚房的門關(guān)上,它一會兒飛到洗衣機(jī)上,一會兒又跑到了水池旁去了。它總是給我反著來,就是不想回到籠子里去,我太生氣了,一不小心摔倒了地上,它站在水池邊上腦袋晃來晃去,用左眼看看又馬上換右眼看看,像是嘲笑我似的。經(jīng)過一次又一次的努力,我終于抓到了小鳥,就在我們的戰(zhàn)爭完后,廚房被我們弄得亂七八糟的。媽媽進(jìn)來了,把我和小鳥好好地批評了一頓。不過我的懲罰就比小鳥的要重很多,太不公平了。
在家里面我和小鳥的快樂是有很多的。
我和小鳥作文13
今天我考了100分,我很開心,蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū),就看見一只鳥躺在馬路邊,拼命地掙扎著,可怎么也飛不起來。我想:如果這只小鳥被車壓到了,那可不好!我趕緊捧起它,對它說:“你怎么了,出什么事了嗎?”
小鳥耷拉著腦袋,傷心地說:“我每次練習(xí)飛翔的時(shí)候總會掉在地上,看樣子我這輩子是飛不起來了!
看見它很沮喪,我安慰它說:“沒關(guān)系,你還小,人生的第一次總會有一些失誤,不能這么輕易地就放棄!
小鳥說:“還是你們?nèi)撕,不用學(xué)飛,也不用自己尋找食物!
我吃了一驚:“原來你們也有這么多的煩惱!我還真不知道呢!
小鳥搖搖頭說:“本來我是堅(jiān)持學(xué)飛的,可是經(jīng)過一次次的失敗,我還是想放棄,看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了,以后我還是跳著走吧。”
“別,別,沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí),你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好,考試也考不好,我非;倚,想過逃學(xué)。后來,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和我自己的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了,而且我今天還考了100分呢!飛是小鳥的本能,只要你努力,一定會成功的。”
小鳥好像明白了,說:“謝謝你的鼓勵,我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了,我會更加努力的!闭f完,它拼命地?fù)浯蛑岚,朝一棵大樹飛去。
噢,它成功了!
我和小鳥作文14
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。
突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我轉(zhuǎn)果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個在樹枝干上點(diǎn)著火的東西?”“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會對環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹啊!”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會的前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦。。。。。!薄昂玫、好的…”
小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!
我和小鳥作文15
清明節(jié)放假三天,我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青,一路風(fēng)景非常秀麗,真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡,它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛,肩上還帶點(diǎn)紅色,表哥說:它們的嘴巴平時(shí)向里勾著,只有吃食的時(shí)候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候,這簇羽毛一鼓一鼓的,樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的,還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣,太討人喜愛了,我對:你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊,為什么不離開籠子呢?它們說:我們太舍不得表哥家了,他們對我們很好,再說,現(xiàn)在人類亂砍濫伐,我們的家都被砍掉了,現(xiàn)在無家可歸了,幸好表哥家收留了我們。
我問:你們整天被關(guān)在籠子里,還能飛嗎?它們說:你表哥每天都放我們出來飛行,你現(xiàn)在放我們出來,我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī),一會兒停在房梁上,一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’,一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說:你飛了這么久,累嗎?小鸚鵡回答我:有些累,快給我吃飯吧!我喂了它們以后,它們用小嘴親親我的手,小舌頭軟軟的,可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類,不能亂砍濫伐,為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。
【我和小鳥作文(合集15篇)】相關(guān)文章:
我和小鳥對話作文【薦】02-25
我和小鳥對話作文【精】02-25
【推薦】我和小鳥對話作文02-25
我和小鳥對話作文【推薦】02-25
我和小鳥作文7篇02-20
我和小鳥作文11篇02-20
我和小鳥作文9篇02-07
我和小鳥作文8篇01-16
我和小鳥的對話作文合集10篇02-19
我和小鳥的對話作文(合集10篇)02-10