小鳥(niǎo)小學(xué)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
小鳥(niǎo),飛吧,飛吧!飛向高高的藍(lán)天放聲歌唱吧!有時(shí)候,我呆呆地倚靠在窗臺(tái),羨慕地望著天空那自由翱翔地小鳥(niǎo),多么快樂(lè)呀!小鳥(niǎo),你無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,你不需擔(dān)心一切,你可以展開(kāi)翅膀飛向大千世界,展望未來(lái),我多么想變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)呀!
如果,我變成了一只快活的小鳥(niǎo),我便會(huì)歡快地飛向蔚藍(lán)的天空中,放聲歌唱,為夢(mèng)想歡呼雀躍,我將和同伴們一起唱歌,一起嬉戲,一起暢游多么美好!
我飛向了大自然里,看到了大自然里那綠,有小樹(shù)的碧綠,小草的嫩綠,小溪的水綠,上面,有藍(lán)天白云的襯托,下面,有綠樹(shù)紅花的陪襯。我飛到樹(shù)杈上,歡快地鳴叫著,為大自然歡歌,為世界歡呼!我將會(huì)是多么幸福和快樂(lè)
我又飛向那蔚藍(lán)地天空中,自由翱翔,翅膀,便是遮擋我的衣服;藍(lán)天,便是保護(hù)我的母親;微風(fēng),便是撫摸我的天使我和朋友們一起暢游世界,感受藍(lán)天白云給予我的自然。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),生活在開(kāi)封的一棵大樹(shù)上。我有許多朋友:活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹(shù)下經(jīng)常會(huì)來(lái)一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”,造林護(hù)樹(shù),為我們做盡了好事。
有一天,我出去找食物時(shí),天哪!包公湖旁邊有一個(gè)大坑,里面布滿了骯臟的臭水,死魚(yú)成群,垃圾成堆,這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚(yú),生活的好不自在。
居民和行人每天唔著鼻子從此路過(guò),附近的居民夜晚無(wú)法入睡,只好戴著口罩睡覺(jué)......
我繼續(xù)向前飛,我飛到了自來(lái)水廠旁的小溪邊,我看到白色污染,小蝦有力無(wú)氣地漂浮在水面上,痛苦地對(duì)我說(shuō):“人類現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜這條小溪,原來(lái)這條小溪清澈見(jiàn)底,現(xiàn)在……”說(shuō)完便一命嗚呼了。
大量的廢水排入小溪和大坑,使大量的水生物死亡,給生活在旁邊的居民帶來(lái)很大的危害……
我呼吁人類,停止污染,不要再破壞環(huán)境了,給后人留下一個(gè)美好的開(kāi)封。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
蝴蝶風(fēng)箏與小鳥(niǎo)蝴蝶風(fēng)箏與小鳥(niǎo)一個(gè)春天的下午,一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,背上的花紋又精致又美麗,忽然,她發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在她的腳下吃力地飛過(guò),于是,蝴蝶風(fēng)箏叫住小鳥(niǎo),她傲慢地小鳥(niǎo)說(shuō):“我們倆誰(shuí)更漂亮?誰(shuí)飛的更高?”小鳥(niǎo)謙虛地回答:“當(dāng)然是你呀,看你背上的花紋,看你優(yōu)美的舞姿,真是一種享受!”“那當(dāng)然”說(shuō)完,蝴蝶風(fēng)箏便不再理會(huì)小鳥(niǎo),扭扭身子往前飛走了。突然,線“蹦”的一聲斷了,蝴蝶風(fēng)箏撞到了電線竿上,線頭被纏住了,她在呼呼大叫,喊救命。小鳥(niǎo)趕忙回來(lái),把蝴蝶風(fēng)箏的線頭解開(kāi),蝴蝶風(fēng)箏紅著臉謝謝小鳥(niǎo),然后載著小鳥(niǎo)一塊飛。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
我阿姨家有兩只小鳥(niǎo)。一只叫丹丹,一只叫陶陶。它們的長(zhǎng)相十分惹人喜愛(ài)。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長(zhǎng)著小眼皮,一層緊挨著一層。在小眼睛下面,有一張小小的嘴,上層長(zhǎng),下層短,有點(diǎn)像鷹嘴,吃起小米來(lái)非常費(fèi)勁,可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥(niǎo)身上的羽毛淡綠色的,像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的,像一條彩虹。翅膀一展開(kāi)就像五彩灑金的小扇子,可漂亮次了。
有一,我買了兩只小雞,想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥(niǎo)初見(jiàn)小雞覺(jué)得它們很大,有一點(diǎn)害怕,不敢上前,就偷偷在一旁觀察。相處幾天后,陶陶見(jiàn)小雞沒(méi)那么可怕,就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭,最后終于靠近了小雞。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡小鳥(niǎo)呢?
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
小明家的院子里有一棵很大很大的'樹(shù)。一天放學(xué)回家,小明看見(jiàn)樹(shù)上站著三只美麗的小鳥(niǎo),好象一家子,有鳥(niǎo)爸爸,鳥(niǎo)媽媽,還有鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶很可愛(ài),小明很喜歡鳥(niǎo)寶寶。小明想小鳥(niǎo)怎么沒(méi)有自己的家,我給小鳥(niǎo)造一個(gè)家吧。于是,小明就跑到家里拿來(lái)積木。再回到院子里,小明先把三個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作三面墻,再給這個(gè)家做了一個(gè)門,最后是給這個(gè)房子按上房頂,很快,這個(gè)房子就造好了?墒,怎樣才能讓這些小鳥(niǎo)愿意住到這個(gè)可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢?小明心想,大概慢慢它們就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
第二天,下雨了,小明跑到院子里一看,自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥(niǎo)呆在那里。小明高興極了,大叫著:”小鳥(niǎo)終于有了自己的家了。”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好?我的朋友們都說(shuō)“:就當(dāng)一只小鳥(niǎo),一點(diǎn)都不好!
我們每天都要飛出去,一定要仔仔細(xì)細(xì)地看路,不然頭就會(huì)撞到什么鬼東西。一不留神,我們會(huì)和朋友們一路,小男孩們都很喜歡兇猛的野獸,可我們小鳥(niǎo)沒(méi)有人會(huì)喜歡野獸。
但是,我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還不錯(cuò)。
早上醒來(lái),我們可以在一碧如洗的天空中翱翔,還可以飛到世界各地去旅行,飛過(guò)茂盛的森林,飛過(guò)無(wú)邊的海洋,飛過(guò)綠油油的田野,好開(kāi)心!
我有很多小伙伴,每一個(gè)都很有趣。
大雁飛得很快,總想跟我比賽,但真幸運(yùn),他不會(huì)剎車。有些小鳥(niǎo)很可愛(ài),比如剛剛出生的小鳥(niǎo)寶寶,我總是想摸摸它。
我喜歡當(dāng)小鳥(niǎo),當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)候,嘰嘰喳喳地在枝頭叫,所以 ,如果你在其他地方聽(tīng)見(jiàn)叫聲——你就一定能找到我!
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
小鳥(niǎo)住在森林里,它們的家園可漂亮了,可是小鳥(niǎo)的家園發(fā)生了變化。
從前小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹們一起玩耍,一起跳舞,一起唱歌,玩得可開(kāi)心了。但是有一天來(lái)了很多人,都用斧頭一棵一棵地把樹(shù)砍掉,他們用實(shí)木做成家具,做成了文具,做成了各種各樣的工具。森林里的樹(shù)木被砍光了,而且森林里扔的都是垃圾,變成了巨大的垃圾場(chǎng),臭氣熏天。
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)飛回它的森林時(shí),看到它的家園和兄弟姐妹都消失了,其它的小鳥(niǎo)都傷心極了。后來(lái)其他的小鳥(niǎo)又重新找森林造房子,結(jié)果不久以后,又被人們給砍光了,小鳥(niǎo)們更加傷心,小鳥(niǎo)好像在嘰嘰喳喳地說(shuō):“你們這些人真壞,我恨你們,我恨你們!”
我想對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),以后我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物和植物。因?yàn)榈厍蚴刮覀児餐募覉@。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
冬天,外面在下著茫茫大雪,小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來(lái)運(yùn)動(dòng)。小馬出來(lái)跑步,小兔出來(lái)蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng),小貓出來(lái)拿出繩子來(lái)跳繩,小鴨出來(lái)散步,小狗出來(lái)拿起羽毛球拍打球。
它們玩累了,到了樹(shù)下休息,看見(jiàn)了一只生病,又不能飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在跟樹(shù)下的小動(dòng)物們打招呼,一不小心,掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想,終于想出了一個(gè)辦法。
它們先把小馬站在最下面,站在第二的是小兔,第三是小狗,第四個(gè)是小貓,第五個(gè)是小鴨,眼看就快要到頂了,原來(lái),還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著,眼看自己搭得樓梯就要倒塌了,小鴨在用力想辦法?v于想到了,它猛得一跳,跳到了樹(shù)上面,然后把小鳥(niǎo)寶寶送回了家。小鳥(niǎo)媽媽回來(lái),它替小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你們了!彼鼈冞B聲說(shuō):“不用謝。”然后,小馬、小鴨、小兔、小狗、小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
小明在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲!靶▲B(niǎo)這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹(shù),樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo),小明抬頭一看,鳥(niǎo)媽媽不在,一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)干上,正瞪著大大的眼睛,偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去!霸瓉(lái)它想吃小鳥(niǎo)!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來(lái),不可以吃小鳥(niǎo)的!”
但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了,趕緊從樹(shù)上下來(lái)跑走了。
小鳥(niǎo)得救了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
有一天,天氣十分晴朗,一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹(shù)上去找,這時(shí)它看到一個(gè)鳥(niǎo)窩,上面有幾顆蛋,鳥(niǎo)媽媽正好不在,于是,它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見(jiàn)了,于是它決定去問(wèn)問(wèn)別人,它問(wèn)住在樹(shù)下的螞蟻,螞蟻說(shuō):“是一只老鷹吃了你的蛋!兵B(niǎo)媽媽聽(tīng)了螞蟻的話心想:“這只死老鷹敢吃我的蛋!
第二天,一個(gè)小朋友拿了一個(gè)風(fēng)箏出來(lái)放,風(fēng)箏上畫著一只老鷹,鳥(niǎo)媽媽看到了心想:“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了,”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹,還邊大叫:“你這死老鷹,還我蛋來(lái)!毙∨笥芽吹搅耍帕似饋(lái)連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥(niǎo)媽媽還是不放過(guò)老鷹,繼續(xù)往前追,追到后,還拼命地啄,直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了,整個(gè)風(fēng)箏掉下來(lái)了,鳥(niǎo)媽媽才飛走。
晚上,鳥(niǎo)媽媽躺在窩里想:“這只老鷹終于死了!
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
一天,小紅出去玩耍。她走著走著,忽然一只小鳥(niǎo)落到了地上。她趕緊走上前,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你怎么了?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我從樹(shù)上摔下來(lái),把翅膀摔傷了,飛不起來(lái)了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)。
小紅忙說(shuō):“小鳥(niǎo),你不要難過(guò),我來(lái)幫你包扎傷口。”說(shuō)完,小紅把小鳥(niǎo)抱在了懷里,向家走去。小鳥(niǎo)很高興。
小紅來(lái)到家里,找來(lái)了繩子和一塊花布,她小心地包扎著小鳥(niǎo)的翅膀。一會(huì)兒就把小鳥(niǎo)的傷口包扎好了。為了更好看,小紅還在包扎處打了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢!你看,多好看呀!
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。小紅心里想:小鳥(niǎo)應(yīng)該屬于天空和森林。于是小紅就把小鳥(niǎo)放飛了。小紅對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你回家去找媽媽吧!”小鳥(niǎo)非常高興,依依不舍地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,我會(huì)想念你的,以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你。”小紅說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn),我也會(huì)想念你的。
小鳥(niǎo)撲打著翅膀飛走了,一會(huì)兒它又停到了樹(shù)枝上,看著小紅,大聲地說(shuō):“小紅,你真是一個(gè)好人,謝謝你!”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
小明家門口有棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上有座鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著一只鳥(niǎo)媽媽和三只鳥(niǎo)寶寶。
有一天,鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)子了,留下鳥(niǎo)寶寶在家看家。當(dāng)三只鳥(niǎo)寶寶正在嬉戲的時(shí)候,一只野貓看見(jiàn)了,爬到樹(shù)上想擒以為食,嚇得三只鳥(niǎo)寶寶在樹(shù)上“嘰嘰嘰”地直叫,就好像在叫:救命。【让!“這時(shí),被正在認(rèn)真做作業(yè)的小軍聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑出來(lái)看看發(fā)生什么事了。原來(lái)是一只野貓想吃小鳥(niǎo)啊,小軍想了想怎么才能把把野貓趕下來(lái)呢?哦!我有個(gè)辦法了,小貓不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎,我回家拿一條魚(yú)去引誘它,它不就下來(lái)了嗎。
果然,小軍拿著魚(yú)站在樹(shù)底下一叫,野貓看見(jiàn)小軍手里的魚(yú)饞地直流口水,一鼓作氣地往下跑,比起那樹(shù)上的三只小鳥(niǎo)魚(yú)兒更是我的菜。
這時(shí),鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了看見(jiàn)它的寶寶平安無(wú)事,然后看著小軍”嘰嘰嘰“地直叫,好像在對(duì)小軍說(shuō):“謝謝你保護(hù)了我的孩子!
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
小東門前有棵大樹(shù),大樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里有好幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的眼睛黑黑的,又尖又紅的小嘴,全身毛茸茸的。
一天早上,小東在家門前玩。忽然,大樹(shù)上的小鳥(niǎo)傳出凄慘的叫聲。小東趕緊跑過(guò)到大樹(shù)下抬頭一看,只見(jiàn)小鳥(niǎo)伸長(zhǎng)了脖子拼命的叫:“救命啊!救命。∫柏堃缘粑覀兝!”小鳥(niǎo)邊叫邊著急地拍打著翅膀。小東往樹(shù)上望去,看見(jiàn)離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)枝上有只野貓正一步一步的接近小鳥(niǎo)。小東大聲喊:“壞貓,別傷害小鳥(niǎo)!不然我對(duì)你不客氣!”可野貓根本不聽(tīng),眼看就要來(lái)到小鳥(niǎo)的窩旁。這時(shí),小東急忙撿起腳下的一顆小石頭向貓扔去,小貓機(jī)敏的躲開(kāi)了。小東大怒,急忙找了根長(zhǎng)竹竿把壞貓趕跑了。
小鳥(niǎo)安全了。它們快活的叫著,好像在說(shuō):“小東,謝謝你救了我們!”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
今天我們?cè)诮淌依锿妗皯嵟男▲B(niǎo)”,因?yàn)橥膺呄掠晁詻](méi)出去。
我們拿出“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群,槍林彈雨似的“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻,哈O哈!這下那群“野豬”要完蛋了,有一句話也要改了,啊……林子里有好多地鳥(niǎo),改為:啊……教室里有好地“鳥(niǎo)”。
首先紅色小鳥(niǎo)帶領(lǐng)眾鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡,沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥(niǎo)們也不是吃素的,幾經(jīng)周折小鳥(niǎo)們終于攻破了野豬的防線,發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥(niǎo)們開(kāi)始轉(zhuǎn)為進(jìn)攻豬王。可是豬王被群豬保護(hù)小鳥(niǎo)們根本打不到。雙方都死傷慘重,就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥(niǎo)頭頂飛過(guò),它就是黑色炸彈鳥(niǎo),它想和豬王同歸于盡,豬王被干掉了,可是我們?cè)僖惨?jiàn)不到黑色炸彈鳥(niǎo)了。通過(guò)這次游戲,我知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。
這個(gè)游戲很好玩,我們玩的非常開(kāi)心!
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
那些孩子們想要仰望它,聽(tīng)它的的歌聲卻不能了。
一年過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷好了。它已經(jīng)是一只大鳥(niǎo)了,能遠(yuǎn)飛,給父母捉蟲(chóng)子回來(lái)。
它每天都站在樹(shù)枝上唱歌,每唱一次歌就想起那些小朋友。它想:“小朋友是小孩一定會(huì)犯錯(cuò)誤,如果他們不再犯了我就原諒他們!
于是,它每天在枝上等小朋友。終于,小朋友來(lái)了,小朋友看著枝頭上的大鳥(niǎo)都覺(jué)得它恢復(fù)了往日的神彩,他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥(niǎo),“那是我們以前打傷的小鳥(niǎo),它沒(méi)有死!它沒(méi)有死!”一個(gè)小孩興奮地說(shuō)。
他們歡呼起來(lái),并像大鳥(niǎo)道歉:“原諒我們吧!以前是我們的不對(duì)!
話音剛落,大鳥(niǎo)又傳出那清脆、柔美的歌聲來(lái)。
小朋友和鳥(niǎo)兒都沉漫在幸福的喜悅中。
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