關(guān)于鳥的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鳥的作文1
假如我有權(quán)利設(shè)立一個節(jié)日，我迫切希望世界上有一個護(hù)鳥節(jié)。那么，大家一定想知道我為什么要設(shè)立這個節(jié)日吧！那就由我來給大家講解一下吧！
我建設(shè)這個節(jié)日是因為人們經(jīng)常傷害鳥兒 ，讓鳥兒們不知不覺的逼近死神的魔窟中。當(dāng)你們拿黑色的槍口對準(zhǔn)鳥兒時，你們沒有想過鳥兒也有生命嗎？當(dāng)你們把鳥兒關(guān)進(jìn)籠子里的時候，你們問過自己沒有：“我該不該傷害鳥兒呢？”鳥兒是森林的朋友，更是我們的朋友。它們?yōu)榇髽渲尾�，為莊稼捉蟲，為城市演奏出美妙的晨曲。所以，我們應(yīng)該保護(hù)鳥兒，愛護(hù)鳥兒，把鳥兒當(dāng)做我們的朋友、親人對待，而不是去傷害它們、捕捉它們，難道不對嗎？
我想把這個節(jié)日定在每年的五月五日，你們說行嗎？
在這一天里，老師們要帶著我們到森林里保護(hù)鳥兒，阻止獵人用槍口對著它們，不讓它們受到傷害。而我們也可以自己動手給這些可愛的鳥兒造新家。當(dāng)然，也可以領(lǐng)養(yǎng)鳥兒，不過要好好對待它們喲！不要把它們當(dāng)作玩具來對待，好嗎？
這個節(jié)日是多么愉快，多么的令人向往�。∥蚁Ｍ@個美好的節(jié)日快點(diǎn)到來。
關(guān)于鳥的作文2
有一天，時元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家!于是，時元蹲下來，對小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎?”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時元時元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷�！睍r元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時元拿出急救包打開，哇!里面有好多東西呀!紅藥水，酒精棉花……但時元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時間，小鳥的傷口好了，時元把小鳥關(guān)進(jìn)籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時元仔細(xì)觀察小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時元想：小鳥準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時元看，時元對它說：”小鳥，趕快回你的家去吧!“小鳥啾的一聲飛走了。時元揮揮手，告別了小鳥。
關(guān)于鳥的作文3
一天，小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下方長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時候，忽然看見一個小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說：“不要哭，不要哭！”說著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及，留意翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說：“飛吧，飛吧�！毙▲B在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥同媽媽一齊自由飛翔，心里樂開了花。
關(guān)于鳥的作文4
吃了麻糍，玩了一會兒，就要回家了，可我還有點(diǎn)舍不得分開這美麗的中央。
迎著吹在臉上的微風(fēng)，觀賞著周圍的田園風(fēng)光，感到非常愜意。就在這時，舅婆說要帶我們?nèi)タ带r鳥，我興奮的合不攏嘴。到了目的地，我在舅婆的率領(lǐng)下，看到了那兩只高大的鴕鳥。鴕鳥站起來都能和姚明比高了。鴕鳥走路的樣子像王公貴族，抬頭挺胸，仿佛不把一個人放在眼里。她抬起本人那尊貴的腳，向我走來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鴕鳥的腳只要兩個爪子，這真是一個足以讓別人震動的發(fā)現(xiàn)。鴕鳥的頭非常小，但身體非常大。它那小小的頭上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。大大的身體上有著一對翅膀，固然鴕鳥們不能飛，但上帝給予與了他們一雙“飛毛腿”。鴕鳥身上的毛還沒有長齊，所以我判定，這兩只鴕鳥并不是成熟的鴕鳥。我在周邊拔了一根草，把鴕鳥招引過來，我懼怕極了，往后退了幾步。但我通知本人不要怕。鴕鳥伸出頭來，立即把我手上的草吃到嘴里。另一只鴕鳥見了就過來搶，鴕鳥見到嘴的美食沒了，心痛不已。時間也不早了，我們又踏上回家的行程。
摘桑葚，吃麻糍，會鴕鳥，今天的旅程就完畢了。
關(guān)于鳥的作文5
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非�？蓯郏恢粶喩�，披著虎皮衣，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯……
有一回，爸爸說：孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。我一聽，大吃一驚，問道：怎么才能治好？爸爸說：用綠茶噴它們。我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！
關(guān)于鳥的作文6
有這么一個小故事：蒼鷹在麻雀面前驕傲地說：“麻雀你飛不遠(yuǎn)，一輩子都活在一個小圈子里，不像我那樣在高空領(lǐng)略大地的遼闊，山河的壯美，你的見識太膚淺了�！甭槿赴浩痤^，自豪地說：“鷹兄，我平時幫人們捕食田里的害蟲，生活過得快樂而充實(shí)，而你高高在上，雖然見多識廣，但是你又為人們做了些什么呢？”蒼鷹聽了，無言以對。
在我們?nèi)缃竦纳鐣�，一批又一批人在扮演著麻雀和蒼鷹這兩個角色，蒼鷹代表著一些地位高，但從不為人民群眾做好事，做實(shí)事的人；而麻雀代表著一些地位并不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中，麻雀的地位比蒼鷹崇高，因為麻雀雖然低下，但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平，何許人等，為何在此談他？其實(shí)，王平乃是云南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問，為什么這么普通還要在此談?wù)撍�？其�?shí)，說他平凡也不平凡，他共參與破獲當(dāng)?shù)貝盒园讣�，其中八起沖鋒在前，掛彩數(shù)，可他毫不退縮，仍然奮斗在抗?fàn)幰痪�，有一次，他在巡邏途中，發(fā)現(xiàn)有一名男子形跡可疑上前察問，不料，男子拔出一把大砍刀，襲擊王平，王平久經(jīng)奮戰(zhàn)，生擒歹徒。為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽颂嗪檬拢钍芾习傩盏南矏�。但他一點(diǎn)也不驕傲，你想一想，這若是一位青壯小伙子還另當(dāng)別論，但是他是一位年過六甸的老人�。�
王平這個人就是像麻雀一樣的人，實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)，我們要學(xué)習(xí)麻雀精神——為人民服務(wù)。
關(guān)于鳥的作文7
它的羽毛是灰白色的，嘴巴是黃的，爪子長長的，眼睛圓圓的，脖子上長了一圈五顏六色的羽毛。有紅的、白有、黑的……像戴一條五彩寶石項鏈，身上的羽毛較黑，非常透亮，就像柔軟的絲緞，特別是它那美麗的尾巴像一把扇子，還不停地用尾巴扇風(fēng)呢！它小巧玲瓏，雙翅非常有力，鳴聲也很清脆。
爸爸剛把這只鳥帶回來的時候，我就迫不及待地抓住它，給它的腳上邦上一條繩子，繩子的.另一頭邦在椅子上，這樣它就飛不走了，可在我邦他的時候它競?cè)蛔淖×宋业男∧粗�！頓時我心里就冒火，我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神，我想他是不是餓了，于是給他準(zhǔn)備了食物和水，可他直住墻角躲，還不時的發(fā)出哀叫聲，好像在驚慌地說：“我要找媽媽、我要找媽媽”。我心里想，有一次，我找不到媽媽，急的要哭。媽媽找不到我。急的滿頭大汗。是不是應(yīng)該把他放回大自然，讓他去找媽媽去呢。
爸爸非常支持我的決定，放它走的時候真有點(diǎn)舍不得，因為它是一只調(diào)皮、可愛的小鳥，可他也有家人呀！爸爸媽媽在等他呢，想罷就把小鳥放飛了，小鳥飛起來了，飛向蔚藍(lán)的天空。小鳥一邊飛一邊回頭朝我叫著，好像在說：“謝謝你讓我回到了爸爸媽媽的懷抱。
關(guān)于鳥的作文8
一天，小明在叢林里在晨練。突然，他聽見凄慘的鳥叫聲，他尋聲走了過去。原來一個鳥窩被風(fēng)吹到池里的荷葉上了，鳥窩里有一只剛出生，還不會飛的小鳥。大風(fēng)依然“呼呼”地刮著，鳥窩隨時都會掉到池塘里。小明想：如果再不把鳥窩撿起來的話，小鳥就很有可能不餓池水淹死。
小明看看，池塘旁邊用石頭砌成的圍墻，心里有犯難，要怎樣才能拿到鳥窩呢？小明看著池水越翻越高，心里越高，心里越來越急。他忽然看到他的好朋友小東搬著兩把小椅子向他這邊跑來了。小東看到小明愁眉苦臉的樣子就知道小又在想問題了，他就問：“哥們兒，怎么啦？又在想什么難題啦？你看今天晴空萬里，你卻苦著一張臉，好像被人欠你五百萬似的。”小明也被他逗笑了，但他的笑容一下子就化為烏了。小東想了一會兒，指指他身邊的小椅子說：“你看，鳥窩落在最靠邊的荷葉上，你踩在小椅子上就可以把鳥窩撿起來了�！毙∶饕慌哪X袋說：“哎呀，你看我一著急就給忘了。”小東催促到：“那快點(diǎn)兒行動吧！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭。小明爬上了小椅子，彎下腰，小心翼翼地遞給小東，然后從椅子上跳下來。小東爬上樹，把鳥窩放在樹杈上，然后緩緩爬下樹。
鳥媽媽飛到小明和小東面前，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在像小東和小明致謝。
關(guān)于鳥的作文9
我夢想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望…… 聽，小鳥在哭訴……
關(guān)于鳥的作文10
從前，在南邊森林里，有一只聰明伶俐、會說話神鳥，有許多人去捉它，可誰也沒捉到。
有一個好漢，名叫特覺爾薩，他聽到這件事后，興高采烈。心想；好厲害鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！
特覺爾薩來到南邊森林找啊找，找啊找，終于找到神鳥。于是他伸出雙手一把抓住神鳥作。特覺爾薩高興極，再順著山路回家路上，神鳥說；“尊貴特覺爾薩好漢，我聽你在蒙古時，很受人們愛戴。為表示我對你尊敬，那我就說一些贊美之話吧！”“好吧，你說！”特覺爾薩說。“但是，我說完之后，你既不許笑，也不許說‘我’字�！鄙聒B說道。特覺爾薩答應(yīng)。
于是神鳥說∶“啊，尊貴特〔在蒙古時特覺爾薩尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強(qiáng)大，你比熊熊烈火還紅焰，你就是我們王之王，您就是我們精神支柱您就是我們驕傲
神鳥說完，特覺爾薩就“哈哈”地笑起來，并且還說：“我簡直是‘天下第一’英雄。太不起！“
“得，您笑，而且還說‘我’字，對不起再見！”說完神鳥就飛走。
“唉，我怎么忘不許笑，不許說‘我’字呢？好一只聰明鳥！看來我是捉不到它，還是回去繼續(xù)幫國王治理國家吧！”
從此以后，誰也沒有再去捉神鳥，因為人們都知道神鳥太聰明，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！
關(guān)于鳥的作文11
有一天中午，當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響，我便走過去，把門打開看了看，原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫爸爸來捉，爸爸把門打開，伸手一捉�！鞍。∽阶×�，捉住了！”我小心的拿過來一看，這是一只顏色美麗的小鳥，小鳥頭上長著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴，顯得格外好看。
它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過去，跳起來，捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了，因為它是我見過的最最最好看的小鳥，爸爸給我說：“下回我們再捉幾只。”
我不讓爸爸再捉了。我想：“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”
關(guān)于鳥的作文12
一日，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進(jìn)吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白了，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好象在感謝我的樣子。
關(guān)于鳥的作文13
那天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一個小東西，起初，它躲在草叢里，露出了毛茸茸的尾巴，在草叢里十分顯眼。我便一眼就看到了它。我快步跑過去，只見這只小鳥脆弱的呼吸著，翅膀微微顫抖�？粗傺僖幌⒌乃瑢�(shí)在太可憐了，我趕緊叫來爸爸，收養(yǎng)了它，我們?yōu)樗昧擞夷_的傷，放進(jìn)了草籠里，希望它快快好起來。
第二天早上，我上樓到花園看望它，這一刻，可把我嚇了一跳，那只小鳥拼命的拍動著翅膀，想要飛起來，我震撼了，眼前這個小生命，在我的眼里，是多么弱小，多么的微不足道�？稍谑聦�(shí)上，它卻比任何一個人要偉大的多，如果什么受傷，會帶著傷在家里靜養(yǎng)休息，可這只小鳥呢?它的傷比起它的生命來，又算得了什么呢?它渴望飛翔，把整個天空看為自己的樂園，把聳立的高山，看做低洼的峽谷。它也有自己的信念，我在這只小鳥的身上悟出了人生的道理，生命的意義。它仍然在拍動的翅膀，即使它一爬起來就會倒下去，但它依然會站起來，比起我們，又有什么理由去放棄自己的生命呢?
我們只有更加熱愛自己的生命，好好的活著，像這只小鳥一樣，有信念與堅持的活著。
關(guān)于鳥的作文14
一天，我在路邊散步，一陣狂風(fēng)吹過，一個“不明物體”跌落到我的前面，我蹲下身去，細(xì)細(xì)的望著這只小生靈，傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細(xì)一看，原先小鳥的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的翅膀不時的顫動著。
我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動著我的手心，不時得讓我發(fā)癢。我忽然有個奇思妙想想把它養(yǎng)著，等它傷好了，我在放它走。說干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”，那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ荩驄寢屪呷�。最后，用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它必須餓了，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎樣也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：“那里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時候，就東張西望。它真是太可愛了！
可是幾天，我就和它成為了“相濡以沫”的好伙伴；可是幾天，它的傷口慢慢愈合了；可是幾天，它能飛翔了……
星期三的一天，我到達(dá)了家門口，只見那只小鳥在迎接我，小鳥看見了我，立馬撲閃翅膀，向我“飛奔而來”，不知這天它怎樣了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手；它一向在我身邊盤飛盤旋……
傍晚了，在夕陽的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空，在空中留下了一道優(yōu)美的弧度，我情不自禁地笑了起來……
關(guān)于鳥的作文15
夕陽已經(jīng)落下，星星眨著閃爍著光芒的眼睛閃上天空來看著大地，天空中也就充滿光明。
盡管在這么美的夜空下，也有許多動物被捕殺，天天都如此。一個黃昏，一個清晨，一個黃昏……鳥兒越來越少。
在一個叫鳴翠林的樹林中，闖進(jìn)了一個獵人，他穿著虎皮大衣，戴著狐皮帽子，手里拿著一把狩獵用的槍。在他的身旁跟著一條獵犬，每時每刻都在“汪。汪。汪”地叫喚著，叫得令人發(fā)顫。
小鳥們知道人來了，便都躲了起來，那鳴叫聲也沒有了，只有風(fēng)吹來把樹葉吹到地上的聲音。
這時，獵人覺得口渴了，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小溪，便連忙奔過去，他用手捧水喝。當(dāng)喝下水時，他變成了一只鳥，一只英俊的鳥兒。
幾天后，他過上了和其它鳥兒一樣的生活。可是，這是闖進(jìn)了一個獵人打中了這只鳥。
“啊”的一聲尖叫，獵人醒了，原來這是一場夢。獵人下定決心：“我以后再也不打鳥兒了，原來鳥兒和我們一樣有思維，有情感，我還要勸其他獵人朋友保護(hù)鳥兒�！�
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