抓小鳥的作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的抓小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
抓小鳥的作文1
母愛如輝，在我們成功時(shí)，母親送來贊許的目光，在我們灰心時(shí)送來鼓勵(lì)的眼神，在我們失敗時(shí)送給我們安慰的話語······
媽媽中等身材，長(zhǎng)得普普通通。一頭黑色波浪式的長(zhǎng)發(fā)，一雙深邃的眼睛，，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個(gè)深秋的下午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來一陣刺骨的`寒風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。臨近放學(xué)時(shí)間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍?jiān)谔炜罩信砼と�，不斷的翻滾著。這時(shí)，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動(dòng)。老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長(zhǎng)接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)人了，后又三三兩兩的被家長(zhǎng)接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會(huì)來的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點(diǎn)，只聽一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪。回家后，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說：“你這孩子啊!真是的!會(huì)感冒的!”媽媽急忙找出體溫計(jì)、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對(duì)我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
有一次，爸爸請(qǐng)了工廠的職員來家做客。這可忙壞了媽媽，等了幾個(gè)小時(shí)，一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味，可媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。連晚飯也沒吃就睡覺了。第二天媽媽發(fā)燒到了四十多度，原來她事先就感冒了，身體狀況不佳，又勞累過度，發(fā)了高燒�？墒撬�是沒休息幾天又忙家務(wù)事了······
這就是我的母親，啊!
抓小鳥的作文2
鳥，是一種聰明又敏捷的動(dòng)物，在人們的眼中，鳥有好有壞，比如，吉祥鳥，喜鵲，黃鸝等，很惹人喜愛。而烏鴉，老鷹就比較疏遠(yuǎn)人類了。雖說鳥在白天到處飛翔，不易捕捉，可畢竟鳥也要睡覺，等它們睡著以后，就非常容易被捉了。
記得有一天，爸爸夜間帶我去竹林捕鳥，田野里靜悄悄的，露出死一般的寂靜。我跟在爸爸后面，警惕的望著四周，好像趁你不注意，鬼就會(huì)把你拖住似得。一瞬間，以前看過的鬼片全部出現(xiàn)在腦海里，使我不禁吸了一口冷氣。月光照耀著大地，幽靜的竹林靜的可怕。我小心翼翼地跨進(jìn)竹林，一股冷意涌上我的心頭。爸爸可不像我這樣害怕，而是露出一副興致勃勃的神情，左手拿著一副漁網(wǎng)，右手提著手電筒，在照著林子里的一舉一動(dòng)。
突然，爸爸叫我過去，我趕緊走了過去。爸爸說：“呶，那里有只鳥在睡覺�！蔽翼樦职种傅姆较蚩慈�，果然有只鳥立在那里，爸爸叫我提著手電筒，照著那只鳥。他自己要用網(wǎng)把鳥撈回來。功夫不負(fù)有心人，只見爸爸竄進(jìn)草叢，三下五除二把鳥撈了過來。我開心地跑過去，頓時(shí)垂頭喪氣，原來，那根本不是鳥，而是一只黑色的塑料袋，我嘆了一口氣。忽然，我聽到“啪啪啪”的聲音，便抬頭望了一眼，只見一只鳥居然被樹枝給纏住了，正拼命的撲著翅膀。爸爸看到那只鳥，便伸長(zhǎng)了手臂，把鳥捉進(jìn)網(wǎng)里了。我捉起那只鳥，看到她不停的顫抖，不忍心又把它給放了，我目送它飛向遠(yuǎn)方。此時(shí)，已經(jīng)很晚了。我和爸爸開心的回家了。
雖然這次沒有鳥捉回家，但是我把那只鳥放回了家，放活了一條生命，心里別提有多開心了。