對(duì)不起小鳥作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的對(duì)不起小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對(duì)不起小鳥作文1
鳥是有益的動(dòng)物，他能夠幫我們捉害蟲，而我卻做了一件對(duì)不起小鳥的事，雖然這件事已過去很久了，但我還是記憶深刻！
記得在一個(gè)假期里，我回到了老家東阿鎮(zhèn)，在家中總是覺得沒意思，所以我很想做一些有趣而在城市里很少見的事情。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)聽見鳥叫聲，我也常會(huì)跑到門外看一會(huì)，有一天我又想這樣抱出去看了一會(huì)兒，突然在我腦前閃過了一個(gè)有趣的想法，那就是捕鳥！我去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我一個(gè)方法：我們先把一根長(zhǎng)繩鋪到院子里，拿來一些米順著繩子撒了一些，然后放幾個(gè)籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個(gè)東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨后，爸爸跟我說：“捉了鳥要把它放了，不能夠養(yǎng)他，否則會(huì)使它不適應(yīng)環(huán)境而死去！”
我也沒說什么就按計(jì)劃行動(dòng)，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會(huì)兒醒來了剛想走呢，便看見幾只鳥飛了過來，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在巡查有沒有敵人，然后才去安心的吃米，現(xiàn)在我心里正在沾沾自喜呢！我看時(shí)機(jī)差不多，它們不注意的時(shí)候，猛地一拉繩子，一只小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走到籃子旁把手伸進(jìn)去，慢慢的把小鳥拿出來，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，感覺舒服極了！可是，我捉了小鳥后并沒有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個(gè)紙盒窩。
養(yǎng)它的`第一天，它挺高興，因?yàn)橛泻贸缘臇|西，又不冷，第二天，第三天。慢慢的我發(fā)現(xiàn)它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸說的話是對(duì)的。
哎~都是因?yàn)槲业腻e(cuò)，要不是因?yàn)槲邑澩妫艂α诵▲B。對(duì)不起，小鳥！請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
自此，以后什么樣的小動(dòng)物我都不養(yǎng)了！生怕傷害了無辜的生命！
對(duì)不起小鳥作文2
天空中總有一群歡樂的鳥兒在自由自在地翱翔，可我卻做了一件對(duì)不起的事，但我還是記憶深刻！
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)聽見鳥叫聲，我也常會(huì)跑到門外看一會(huì)，有一天我又想這樣抱出去看了一會(huì)兒，突然在我腦前閃過了一個(gè)有趣的想法，那就是捕鳥！我去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我一個(gè)方法：我們先把一根長(zhǎng)繩鋪到院子里，拿來一些米順著繩子撒了一些，然后放幾個(gè)籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個(gè)東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨后，爸爸跟我說：“捉了鳥要把它放了，不能夠養(yǎng)他，否則會(huì)使它不適應(yīng)環(huán)境而死去！”我也沒說什么就按計(jì)劃行動(dòng)，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會(huì)兒醒來了剛想走呢，便看見幾只鳥飛了過來，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在巡查有沒有敵人，然后才去安心的吃米，現(xiàn)在我心里正在沾沾自喜呢！我看時(shí)機(jī)差不多，它們不注意的時(shí)候，猛地一拉繩子，一只小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走到籃子旁把手伸進(jìn)去，慢慢的'把小鳥拿出來，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，感覺舒服極了！可是，我捉了小鳥后并沒有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個(gè)紙盒窩。
養(yǎng)它的第一天，它挺高興，因?yàn)橛泻贸缘臇|西，又不冷，第二天，第三天……慢慢的我發(fā)現(xiàn)它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸說的話是對(duì)的。
對(duì)不起，小鳥！
對(duì)不起小鳥作文3
鳥是有益的動(dòng)物，他能夠幫我們捉害蟲，而我卻做了一件對(duì)不起小鳥的事，雖然這件事已過去很久了，但我還是記憶深刻！
記得在一個(gè)假期里，我回到了老家東阿鎮(zhèn)，在家中總是覺得沒意思，所以我很想做一些有趣而在城市里很少見的事情。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總是會(huì)聽見鳥叫聲，我也常會(huì)跑到門外看一會(huì)，有一天我又想這樣抱出去看了一會(huì)兒，突然在我腦前閃過了一個(gè)有趣的想法，那就是捕鳥！我去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我一個(gè)方法：我們先把一根長(zhǎng)繩鋪到院子里，拿來一些米順著繩子撒了一些，然后放幾個(gè)籃子，把繩子系在籃子上，在籃子下放一個(gè)東西頂住籃子，只要一拉繩子就能使籃子扣下。隨后，爸爸跟我說：“捉了鳥要把它放了，不能夠養(yǎng)他，否則會(huì)使它不適應(yīng)環(huán)境而死去！” 我也沒說什么就按計(jì)劃行動(dòng)，我在一方拉著繩子的一端，等待小鳥上鉤，等著等著我慢慢地睡著了。一會(huì)兒醒來了剛想走呢，便看見幾只鳥飛了過來，我連忙蹲下，它們先是在食物的周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在巡查有沒有敵人，然后才去安心的`吃米，現(xiàn)在我心里正在沾沾自喜呢！我看時(shí)機(jī)差不多網(wǎng) ，它們不注意的時(shí)候，猛地一拉繩子，一只小鳥被扣住了，其它的小鳥因被驚嚇了，所以都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走到籃子旁把手伸進(jìn)去，慢慢的把小鳥拿出來，生怕把小鳥嚇飛了。我用手輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，感覺舒服極了！可是，我捉了小鳥后并沒有按爸爸的意思做，而是給小鳥做了一個(gè)紙盒窩。
養(yǎng)它的第一天，它挺高興，因?yàn)橛泻贸缘臇|西，又不冷，第二天，第三天......慢慢的我發(fā)現(xiàn)它有些不尋常了，給它東西吃，它只吃一兩口。有一天我像往常一樣去看它，走到窩前一看，它已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸說的話是對(duì)的。
對(duì)不起小鳥作文4
天空，萬里無云，太陽照射出七彩的光束，灑向人間。然而，卻很少在空中看到飛鳥的影子。
原本，我們都應(yīng)在同一個(gè)屋檐下——
陽春三月的時(shí)節(jié)，陽光微微融化了寒冷的空氣。小鳥正在筑巢，它們憑著嘴，從遠(yuǎn)方銜來一小塊泥土，不知用了什么神奇，泥土就被粘在了墻角。一次又一次，一天有一天，它們樂此不疲——它們即將擁有自己的暖巢了。然而，是人類，無情地破壞了這一切的溫馨。他用一根竹棒，將墻角的那個(gè)巢輕輕一撬，真?zhèn)�巢都掉了下來，再將掉落的泥土用掃帚一掃，便了事了。就這樣幾分鐘，小鳥用盡了幾個(gè)月辛苦而筑的巢消失了。我仿佛看見了小鳥失望的眼神。
原本，我們都應(yīng)平等的生活——
是什么時(shí)候，安靜的森林中多了幾聲槍響？是什么時(shí)候，小鳥的歌聲變成了凄慘的哀鳴？是什么時(shí)候，鳥肉出現(xiàn)了人類的餐桌上？森林多了幾個(gè)人影，多了幾聲腳步聲，那是人類——他們仔細(xì)尋找，哪里有鳥的影蹤。伴隨著幾聲槍響與幾聲哀叫，又一只鳥被放入獵人的口袋里。金錢！利益！財(cái)富！他們心中只有這些，他們仿佛從來都沒有聽到鳥兒的慘叫，沒看到鳥兒那失望與悲哀的眼睛。難道這就是人與自然的平等生活嗎？
原本，我們都應(yīng)該有同樣的尊嚴(yán)——
親愛的小鳥，當(dāng)你被人群包圍，在路邊配合小販演找錢票子這臺(tái)戲的時(shí)候，我就知道你不是那么開心。在小販眼中，你只是來表演的`工具與無盡的利益；在人群眼中，你只是一只會(huì)找錢票子的鳥。尊嚴(yán)在哪里？你被小販耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有表演成功就不給飯吃，整天忍饑挨餓，卻還要辛苦地表演賣命。是誰讓你們有了如此下場(chǎng)？是人類！是人類！在他們眼中，你只是利益！人家講你的尊嚴(yán)無情踐踏。鳥，我聽見了你抱怨不公的聲音！
人類，或許你會(huì)說一只鳥何足掛齒，但是我想說——鳥也是生命的一部分，它們有居住的權(quán)力，有生存的權(quán)力，有獲得尊嚴(yán)的權(quán)力。
作為人類，我向代表所有有良知的人類對(duì)小鳥說一句——對(duì)不起！對(duì)所有遭受人類破壞的生命說一句——對(duì)不起！
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