愛護(hù)小鳥作文范文5篇
篇一：愛護(hù)小鳥
在廣袤無垠的大草原上，藍(lán)天之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏的演奏者連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平底飛起時往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
同學(xué)們你們都知道有那些鳥呢？我知道的鳥有：相思鳥、丹頂鶴、燕子、麻雀、啄木鳥
你們都知道每一只小鳥平均每年能吃都少至害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，它算得上是消滅毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可以消滅400多萬只害蟲，一直田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，而一只貓頭鷹在一個夏季可以捕捉到1000多只田鼠，從鼠口中奪回1噸多梁思。說出來，是多么令人不可思議�。〉悄銈兛吹剿麄兊南聢隽藛�？有的被小孩子們用彈弓射死，有的被捉回去關(guān)在籠子里，用籠子阻擋小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)還賣烤鳥串。真是天意難容��！如果沒有小鳥，哪來的莊家，雖然它們也吃了，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤吧！
記得有一年，在我家門前有一顆樹，綠油油的葉子遮擋住了強(qiáng)烈的.太陽光，有一天，我看到了一個鳥窩，忽然心靈一動：對啊，雖然別人不懂得保護(hù)鳥，但是我這個小姑娘可以�。∥襾淼轿壹业脑鹤永�，找來了幾塊木板，把它們釘在一起，做了個小房子的樣子，然后出去放在一個樹杈里，有用了枯葉放在小房子里，好讓它們休息的舒服。
萬事俱備，之欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在房檐上歇了歇腳，又跳下來，忘房里看了看，就伸頭縮頸的進(jìn)去休息了。
不過幾天，我家門前的那棵樹上，有很多很多的小鳥在樹上唱歌，每天早上我都會聽見清脆的鳥鳴，隨之，我就會聆聽著這些美妙的樂曲，在這些樂曲中快樂的度過每一天！
鳥兒們不僅是森林的歌唱家，又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音樂，而是把許多音節(jié)串聯(lián)成章。它唱歌時，時常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類生活曾添了無窮的樂趣。
讀了這篇文章，你知道了鳥兒的重要性嗎？那就請大家愛鳥、護(hù)鳥，讓我們的生活更加美好，快樂！��！
篇二：愛護(hù)小鳥
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的小鳥，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐的小鳥��！小軍突然想：老師教我們要愛護(hù)小鳥，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥抖得越來越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草，為小鳥在樹洞里做了一個窩，然后將小鳥挪到窩里。漸漸地，小鳥有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的回家了。沒走幾步，他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來是那只小鳥在跟他說再見呢。
真是個有意義的星期天�。�
篇三：愛護(hù)小鳥
一個風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：快救救我吧。
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：小鳥，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。
平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！
篇四：愛護(hù)小鳥
今天是星期六，火紅的太陽冉冉升起，放射光芒，金光耀目。我抬起頭吸著新鮮的空氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)門前有一張大網(wǎng)。我飛快地跑去問媽媽：媽媽，媽媽，您瞧！家門前地里有一張網(wǎng)是怎么回事？
媽媽驚訝地說：寶貝，我也不知道，這事怎么回事，你去問一下隔壁的爺爺吧？可能他會知道。
我奔跑到隔壁領(lǐng)居家，極切地按了三下門鈴，沒人應(yīng)。噢，他們一家去干活去了。我又來到時路上一看，咦，路上怎么有那么多人��？我輕輕地走過去，側(cè)耳細(xì)聽，聽到一位阿姨說：今天一定會捉到十幾只小鳥的。
我有點(diǎn)生氣的問：阿姨，打攏一下，我家門前的網(wǎng)是你弄的嗎？
是的，等到抓到時小鳥后，我分幾只給你吃。阿姨笑著說。
阿姨，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒�！我輕輕地說，我們不能傷害我們的朋友們。
雨思，你知道嗎？小鳥要吃我們的莊稼呀。那位阿姨拍拍我的肩膀說。
噢，原來是這樣啊，不過，小鳥雖然呼吃農(nóng)民伯伯的糧食，但是小鳥也是捕捉害蟲的能手。希望你們不要捕捉可愛的小鳥了？我傷心地說。
那位阿姨笑了笑說：小朋友，你說的對，我真佩服你。說后就把網(wǎng)拿掉了。
我發(fā)自內(nèi)心的笑了，今天真是有意義的一天。
篇五：愛護(hù)小鳥
前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛�？墒菦]過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍(lán)天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認(rèn)識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護(hù)它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏龈嘤幸娴氖虑�，讓我們一起愛護(hù)小鳥吧！
篇六：愛護(hù)小鳥
在一個春光融融的上午，小剛來到公園的草地上，看見小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢，春天來了，小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯��！忽然，小剛聽見草叢里有撲哧、撲哧的聲音，他走近一看，原來有一只受傷的小鳥正無力地拍打著翅膀。
小剛輕輕地把小鳥捧在手心，飛快地跑回家，把小鳥放在桌子上，然后找來藥箱。
小剛幫小鳥仔細(xì)地清洗傷口，小鳥的身體微微地顫抖并掙扎著，感到非常害怕，小剛輕輕地對小鳥說：你不用害怕，我不會傷害你，你在這里好好養(yǎng)傷，等你的傷好了，我就把你放回大自然。小鳥似乎聽懂了小剛的話，溫順地讓小剛替它包扎傷口，傷口包扎好后，小剛把它放進(jìn)一個紙盒里 ，又喂了一些小米粒給它吃。
在小剛精心護(hù)理下 ，小鳥的傷很快就好了。過了幾天，小剛把它帶到一片大森林，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在空中唱著歌，快樂地?fù)]動著翅膀，仿佛在說：謝謝你！謝謝你！
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