難忘小學生活的作文400字[實用4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學生活的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學生活的作文400字 篇1

　　時間沖去了小學的快樂，迎來了另一個初中，但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學生活。

　　小學是每一個孩子的開始，是每一個交界線的開始，小學使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。

　　我難舍小學生活，它讓我懂得成長的喜悅，團結的力量，小學就像一本讀不完的書，書里有悲傷，有開心，有我和同學們的笑語。

　　在小學的每一個角落都留下了我們的歡笑，我們在校園里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上，我們共同努力，學習上，我們更進一步。

　　小學是歡樂的，幼稚可笑的，在小學里我們結交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當，有福同享，你知道，小學是多么幸福啊，我們共同學習，一起上學一起歸，路上談笑風生，追逐打鬧是多么有趣啊�？墒乾F在，獨自歸家，顯得格外孤獨，初中一詞，好像一把鋒利的'刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。

　　除此之外，我連一個真正了解我的人也沒了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時間一直停留在從前，那該多好啊。

　　我每天獨觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因為我的心中還留著真情，只要是在同一片藍天下，一定還會重逢的。

難忘小學生活的作文400字 篇2

　　“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

　　六年啊，六年的小學生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……

　　走過操場，我回想起同學們三三兩兩地坐在樹蔭讀那一篇篇動人的`文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說不完的趣事。

　　走過辦公室的門前，眼前浮現出老師訓我的場景。那一次，因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發(fā)現老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績提高了，老師笑了。

　　走過國旗下的演講臺，我的耳畔回蕩著同學們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學們卻笑著說：“沒事嘛，下次我一定拿第一�！钡�是我永遠也忘不了同學們那一雙雙強忍淚水的眼睛。

　　再見了，同學！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！

　　再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！

　　再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！

　　時光飛逝，六年小學生活轉眼就要結束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的小學生活。

難忘小學生活的作文400字 篇3

　　茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠了一起回顧。轉眼間，我們的小學生活即將結束。

　　我離開窗戶走到書桌前，我看見一位同學在折紙，我的腦海里出現了“L”，“L”是一架紙飛機，是我起的名字。記得六年級上學期，幾乎全班級同學都在玩紙飛機，看著同學們玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起來！

　　可是經過一輪比拼下來，我認為我的飛機太遜色了，于是，我決定要創(chuàng)新，經過幾分鐘的研究，一次一次的'試飛，我終于研制出了“LA”系列飛機，在班級幾乎無人能敵、戰(zhàn)無不勝。其實，“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。

　　這時，我的視線被一陣歡呼聲吸引了，籃球場上正在進行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學期那堂體育課，我們在籃球場上飛奔著，敵方是兵強馬壯，而我們只是一幫烏合之眾，再加上他們一個個跟打了雞血似的，球就好像粘在了對方球員的手上，無論如何也搶不過來，那一次我們輸的很慘……

　　轉眼間，我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心！忘不了我們六年一起傷心！這六年我們

難忘小學生活的作文400字 篇4

　　在我上小學的這五年里，我們學校年年都舉辦運動會和春游，在參加這兩項活動時，同學們會如過節(jié)一樣開心。不過我更喜歡春游，或許是因為它更自由一些。

　　我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什么我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪里呢?我認為有這樣一些特別之處。

　　首先是公園不同。以前我們去人民公園玩，因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了，成了鹽城的象征。學校為了讓我們更快地接受這象征，才讓我們去鹽瀆公園春游的。

　　然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園，這次為了節(jié)省時間，我們是坐公共汽車去的。真希望以后全坐公交車。

　　最后也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同，我們游玩的'方式不同。兩個公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主，那里有過山車、旋轉木馬、小火車、碰碰車等等，總而言之，愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾，枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那里空氣清新，鳥語花香，簡直是人間天堂，世外桃源。我們游玩的目的已是欣賞風景，而不是以前的那單調的玩耍。

　　在我走后，那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞梁三日。只可惜樹還太小，十年后，我一定要再次來到這里，一睹鹽瀆公園風景。

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