中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

難忘小學(xué)生活的作文

難忘小學(xué)生活的作文[合集9篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)生活的作文[合集9篇]

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······

  剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識了許多的朋友,認(rèn)識了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。

  我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······

  看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起,個同學(xué)專心致志的聽著老師講課,個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

  望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的`發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬,都到回,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補回。

  六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望里揚帆遠(yuǎn)航!

  母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。

  母校,萬歲!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣。可是,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來。

  想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級,就更加難過了。

  舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

  在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的`事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的,它將是堅不可破。

  伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時,是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴(yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

  要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  時間飛逝,小學(xué)的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過去了。學(xué)校門前的大樹也增添了六個年輪,每一個年輪就像一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。

  記得在我三年級的時候,那時候的我還是一個天真活潑的孩子,在操場上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時候,我的眼前出現(xiàn)了一個銀灰色的大石頭,我本想一步邁過去,可當(dāng)我開始邁步之時,石頭仿佛跟我開玩笑似的,緊緊地抓住我的`腳,讓我摔了個“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來滾去。同學(xué)們見狀,有人立即跑到辦公室向老師請求幫助,老師和同學(xué)們把我攙扶起來,送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會兒后,我睜開眼睛,看見老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來,劃過臉龐,留下一道無法抹去的淚痕。

  還記得有一段時間,我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時,老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對我說,“你最近得成績越來越低了,這是怎么回事?”我聽完老師的話后,不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾乙膊桓一卮鹄蠋,好像每說出一個字,就好像有一把利劍去刺我的心,當(dāng)我離開辦公室之時,我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí),后來在老師的不斷鼓勵之下,我的成績變得越來越優(yōu)異。

  小學(xué)六年的生活,如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠(yuǎn)不會消失。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)啦,要說離開,我還真舍不得。

  我的小學(xué)生活,那可真是豐富多彩,我們在學(xué)校里舉行過餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的:包水餃。

  當(dāng)時范老師在課上給我們帶了餃子,因為某個同學(xué)的家長不會包餃子,范老師靈機一動想到了隔幾周去一個同學(xué)家包水餃,在一個小區(qū)的同學(xué)都來這個同學(xué)家中。

  那天我們?nèi)チ藯疃辜,我們幾個小孩兒和家長到齊后就開始包水餃啦,我們幾個同學(xué)也沒幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽了音樂,等到大人包完水餃我們就開始享受美食,這一切都是那么美好。

  我們在班級里有一些能讓學(xué)習(xí)變快樂的活動,這些活動的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動還讓我時時縈繞于心,比如“爭星”。

  所謂的“爭星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進行總評,如果你達(dá)到了范老師的要求就可以免除一個周末作業(yè)。這個活動讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍Γ覀兤疵騼?yōu)秀邁進,每個同學(xué)幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的背誦,背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……

  有幾次,只要你達(dá)到目標(biāo)就可以全免作業(yè),全班同學(xué)激動得擺出了剪刀手,一直在激動得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的`呼喊聲。

  回想起這些美好的活動,和老師同學(xué),我就更舍不得分開我的母校。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  清晨,公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著,像是對人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開始了,人們又忙碌起來了。當(dāng)清晨的第一滴露珠掉落在地上的時候,農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧,除草了;村里放羊的小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進田野,迎面吹來令人舒暢的清風(fēng),風(fēng)兒像個頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去,一望無際的'田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。

  中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹下,一邊說笑,一邊吃飯,大樹下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊,陽光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機靈的躲開了。慢慢地,我們喪失了捉魚的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當(dāng)黃昏來臨的時候,我們個個水淋淋地上岸了。

  晚上,吃過晚飯,風(fēng)吹來,帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手,準(zhǔn)備在田野里一展歌喉;螢火蟲當(dāng)燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來,這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個大玉盤鑲嵌在藍(lán)色的天空中,月光灑在地上時,我不由得想起李白的詩句“床前明月光,疑是地上霜。”

  鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  6歲時,我背起書包,跨進錦纏街小學(xué)的校門,開始了六年的小學(xué)生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道,我要等六年,漫長的六年。如今,六年已經(jīng)過去,初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來:我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事,每一件都深深地印在腦海里,令我不敢相信已經(jīng)過了六年。六年,是一個怎樣的概念?六年是漫長的。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過多少事情呀。當(dāng)我上一年級時,我是一個幼稚的`孩子,連字也不認(rèn)識幾個;六年以后,我思想比過去成熟了很多,學(xué)會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活?墒,當(dāng)我將要告別親愛的母校,告別親愛的同學(xué)們的時候,我感到六年太短了,簡直不像過了六年,而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說,還想?yún)⒓痈嗟男@活動……總之,我覺得我的小學(xué)生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去,現(xiàn)在我卻希望日子能過得越慢越好,讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的,我必須要和老師、同學(xué)們說再見了。六年,太短了。其實六年并不短,因為在這六年中的生活,是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養(yǎng),感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活,我應(yīng)該感到幸運。感到六年太短,是因為我對母校的感情很深,這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué),舍不得我的小學(xué)生活。既然時間不能停留,我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點點日子吧!在這特別的日子里,我要向母校獻上我最誠摯的祝福:“祝母校桃李?禾煜攏再見了,母校!再見了,我的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  記憶是一條長河,流淌著心酸與歡快的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門,許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而,最難忘的,還是我六年的小學(xué)生活,那是一段我最快樂的日子。

  想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校里的一個個辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個個親切友好的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學(xué)們陪伴著一起走過的.,充滿童趣,充滿生機,也充滿了快樂。

  記得那是一個隆冬季節(jié),元旦節(jié)是在學(xué)校里過的。就在元旦節(jié)的前兩天,學(xué)校決定組織一個班級到電影院觀看縣里舉辦的元旦晚會。由于我們班整體比較優(yōu)秀,且數(shù)學(xué)老師是年級組長,最后這個光榮的任務(wù)就落到了我們班頭上。我們聽到這個消息時,全班上下都在歡呼。

  老師簡單地說了些注意事項,我心不在焉,一心想著明天帶什么吃的才好呢?放學(xué)了,我收拾好書包跑回家,剛到家就吵著媽媽帶我去買零食。媽媽聽后,問:“為什么要買吃的呢?”“哎呀!我們明天要去影劇院里看表演,買點吃的消遣消遣。”“這樣啊,好吧。不過你得先寫完作業(yè),等到晚上,我們再去買也不遲!蔽尹c頭如搗蒜。媽媽看不下去了,說:“你如果想早點去買的話,就趕緊去寫作業(yè)。”

  時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我就寫完了作業(yè),拉著媽媽的手就往超市沖,經(jīng)過一番血戰(zhàn)后,總算是心滿意足,帶著對第二天的期待,我爬上了床。但只要想到這件事,就翻來覆去,睡不著。

  終于盼來了這一刻,我?guī)е耙惶熨I的零食,站在隊伍中間,就等著校長一聲令下了!俺霭l(fā)”,校長、老師們帶著我們越過高山,跨過大海,終于到達(dá)了目的地。

  我們進去后,就亂成了一鍋粥,還好有老師控制局面,否則,后果不堪設(shè)想。我們坐到自己的位置上,一邊欣賞著節(jié)目,一邊品嘗著自己的零食,好不自在。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活晃眼就過去了,突然間,一股傷感之情冉冉升起,“再見了,我可愛的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活的作文 篇8

  時間過得飛快,一晃6年過去了,馬上就要上初一了,現(xiàn)在回想小學(xué)6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風(fēng)順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。

  還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級的語文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候,多次開導(dǎo)我并教育,承蒙她的照顧,那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識,而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。

  而與同學(xué)們在一起的那段記憶在現(xiàn)在看來則更是寶貴。

  也許你對這個班的印象并不好,可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點,而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進這個班的時候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過去了,你會慢慢發(fā)現(xiàn),其實大家都很善良,非常地友好。

  還記得有一次,上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上,一個初中的男生把足球往我這里踢,我周圍的人都大叫著提醒我,但我當(dāng)時正在發(fā)呆,所以結(jié)結(jié)實實得挨了那么一下,我當(dāng)即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過神來。

  那個男生也知道自己做錯事了,趕快跑了過來,向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放,偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問暖,關(guān)心地問道:“你怎么樣了?”“你沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看一下。俊蹦菚r,我覺得心中暖暖的,頭上的.上也不怎么痛了,同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺到溫暖。

  我們班的同學(xué)們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧,還經(jīng)常鬧出事來,但是當(dāng)關(guān)鍵時刻時,每個人都會團結(jié)一致,為班級盡可能地出一份力。

  即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學(xué)們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會永遠(yuǎn)記得這些人。

難忘小學(xué)生活的作文 篇9

  這幾年,網(wǎng)絡(luò)上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”,當(dāng)然少不了“曬”嘍!曬娃,曬工資,曬減肥,各種曬,各種炫耀……現(xiàn)在,就讓我這個準(zhǔn)小學(xué)畢業(yè)生也曬一曬自己小學(xué)生活中最難忘的事吧!

  一年級時,年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點上學(xué)十點去”的生活,突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學(xué)生,總有些難以適應(yīng),原本肥肥的我一個月瘦了十多斤,那時的校園生活,在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空,灰暗得不見一絲陽光。

  又是一節(jié)拼音課,我在心里默默祈禱那些字母們不要繼續(xù)刁難我。因為那時我在拼音上總是犯錯,媽媽按她的經(jīng)驗告訴我:把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練,但“bi——咪”“fi——飛”,我認(rèn)為理所當(dāng)然的讀音,卻與正確發(fā)音南轅北轍,媽媽急得讓我在課余時間練拼音,坐在車上練拼音,甚至是上廁所時練拼音……但面對我脫口而出的錯誤,她做出了“放棄治療”打算了。

  課堂上,陳老師教我們讀了幾遍后,就抽舉手的.同學(xué)上講臺教同學(xué)們讀。我們班的學(xué)神級人物李雨彤完美地教完了第一列,我在心中默默地強行記憶,居然記完了第一列的讀音。那一刻,我對自己能記完一列拼音,感覺簡直是一個奇跡了!

  記完一列拼音的讀音,我正想舉手上去當(dāng)當(dāng)“小老師”,陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的手無奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望,還是剛剛萌生的不服輸?shù)哪铑^,我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音……就這樣,幾個月練不會的拼音,在一堂語文課上神奇地解決了。自從那堂課后,我的數(shù)學(xué)成績也奇跡般地好了起來,半學(xué)期后,我從差生變成了“陽光少年”!“艱難歲月”就此終結(jié)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?對我來說,頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷ィ柟夂筒屎绯qv心間。這堂令我難以忘懷的課,也給了我啟示:不要沉浸在過去的失敗或成功當(dāng)中,努力做好現(xiàn)在,相信彩虹屬于不屈不撓努力進取的人!

【難忘小學(xué)生活的作文】相關(guān)文章:

難忘的軍訓(xùn)生活的小學(xué)作文11-04

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)生活08-15

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文11-07

難忘小學(xué)生活-作文06-09

難忘小學(xué)的生活作文(精選96篇)04-21

難忘的生活小學(xué)作文(精選25篇)06-15

難忘的小學(xué)生活作文06-18

難忘小學(xué)生活的作文11-06

難忘的校園生活小學(xué)作文10-31

難忘小學(xué)生活作文06-28