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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2024-01-13 18:48:35 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文8篇(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)生活的作文8篇(熱門)

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  難忘的小學(xué)生活

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍得深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年,讓我對老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。

  老師,您記得嗎?四年級時(shí)您第一次教我,那一冊書的第一篇課文就要背過,您仔細(xì)的檢查了全班,結(jié)果大部分人沒背過,其中就有我,您教訓(xùn)我說:“用心背能被不過嗎?”以后的我再不敢有半點(diǎn)馬虎。記得運(yùn)動場上,進(jìn)行最后一項(xiàng)比賽嗎?我們歡樂的圍繞著您,為您加油。記得每年‘六一’嗎?您總是把我們打扮的漂漂亮亮,你總想給我們一個(gè)快樂的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎?我們總會被您訓(xùn),因?yàn)槲覀兠看蜗虢o您驚喜,你總會講道理,讓我們明白,怎樣才是給您真正的快樂!

  同學(xué),你們記得嗎?幼時(shí),我們一起在操場上玩貓捉老鼠,有一次到霉的我扮演貓,半天抓不到一只‘小老鼠’,你們笑了起來,我知道是在嘲笑我,但我仍然快樂。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎?你們在跑道上競爭,我們在觀眾席,邊蹦著邊喊加油。記得考試的時(shí)候嗎?我們一起進(jìn)入考場,一起進(jìn)行緊張的知識競賽,一起考完討論。同學(xué)們,一起記住在一起的每分每秒,這將成為美好的回憶!

  母校,您記得嗎?您的肌膚上曾留下過我們成長的足跡,還有很多美好的東西,這一切的.一切將成為最美好的回憶。我們在您的呵護(hù)下,從無知變得懂事,從幾句話解決到依依情別說也說不完。在我們漸漸成長的同時(shí),您也變得愈來愈蒼老。您是無私的。

  再見,敬愛的老師,感謝您多年來的教導(dǎo),讓我漸漸的從心理上成長。當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨落是這樣滋潤禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您:青春永駐!

  再見,親愛的同學(xué)感謝六年來對我的照顧,臨行前我贈你們一個(gè)美好的理想,讓它成為你們堅(jiān)韌的拐杖。

  再見,敬愛的母校感謝您六年來讓我依偎在您的懷抱,讓我快樂的成長。我們童年的腳印,永遠(yuǎn)印在校園的小路上,什么也無法改變我曾是這里的學(xué)生。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  記憶是一條長河,流淌著心酸與歡快的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢。打開記憶的閘門,許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而,最難忘的,還是我六年的小學(xué)生活,那是一段我最快樂的'日子。

  想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校里的一個(gè)個(gè)辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個(gè)個(gè)親切友好的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學(xué)們陪伴著一起走過的,充滿童趣,充滿生機(jī),也充滿了快樂。

  記得那是一個(gè)隆冬季節(jié),元旦節(jié)是在學(xué)校里過的。就在元旦節(jié)的前兩天,學(xué)校決定組織一個(gè)班級到電影院觀看縣里舉辦的元旦晚會。由于我們班整體比較優(yōu)秀,且數(shù)學(xué)老師是年級組長,最后這個(gè)光榮的任務(wù)就落到了我們班頭上。我們聽到這個(gè)消息時(shí),全班上下都在歡呼。

  老師簡單地說了些注意事項(xiàng),我心不在焉,一心想著明天帶什么吃的才好呢?放學(xué)了,我收拾好書包跑回家,剛到家就吵著媽媽帶我去買零食。媽媽聽后,問:“為什么要買吃的呢?”“哎呀!我們明天要去影劇院里看表演,買點(diǎn)吃的消遣消遣!薄斑@樣啊,好吧。不過你得先寫完作業(yè),等到晚上,我們再去買也不遲!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。媽媽看不下去了,說:“你如果想早點(diǎn)去買的話,就趕緊去寫作業(yè)。”

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我就寫完了作業(yè),拉著媽媽的手就往超市沖,經(jīng)過一番血戰(zhàn)后,總算是心滿意足,帶著對第二天的期待,我爬上了床。但只要想到這件事,就翻來覆去,睡不著。

  終于盼來了這一刻,我?guī)е耙惶熨I的零食,站在隊(duì)伍中間,就等著校長一聲令下了。“出發(fā)”,校長、老師們帶著我們越過高山,跨過大海,終于到達(dá)了目的地。

  我們進(jìn)去后,就亂成了一鍋粥,還好有老師控制局面,否則,后果不堪設(shè)想。我們坐到自己的位置上,一邊欣賞著節(jié)目,一邊品嘗著自己的零食,好不自在。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活晃眼就過去了,突然間,一股傷感之情冉冉升起,“再見了,我可愛的小學(xué)生活。”

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六一節(jié)前,我經(jīng)歷了一次難忘的“旅程”-----軍訓(xùn)。之前,早對軍訓(xùn)生活有一些耳聞,到底是什么樣?真的讓我好奇了一陣子。

  五月二十六日這天就是我們軍訓(xùn)出發(fā)的日子,可是偏偏天公不作美,一早就下起來淅淅瀝瀝的小雨,等我們按照老師的要求來到學(xué)校門前時(shí),那兒已經(jīng)是人山人海了,家長們急匆匆地送孩子來到學(xué)校,還不時(shí)的叮囑著什么,我激動極了,就像將要上戰(zhàn)場的士兵,帶著家長的期望和囑托,隨著老師的帶領(lǐng)登上了去往奧林中小學(xué)實(shí)踐基地的客車。

  經(jīng)過漫長的顛簸,我們終于來到了一個(gè)寬闊的學(xué)校-----實(shí)踐基地。一排排整齊的建筑坐落在校園前面,像是夾道歡迎的主人。我們下了車便離開和藹的了老師,跟上了威嚴(yán)的教官。我們像一只只出籠的小鳥嘰嘰喳喳個(gè)不停,議論著周圍新鮮的一切。不想,教官如洪鐘的一聲令下,我們又像聽話的`小羊,乖乖地干著該干的一切。

  第二天,我們開始了正式的實(shí)踐生活,我被分在一個(gè)手工編織小組,我們的任務(wù)是縫一個(gè)水杯袋和一幅作品。我聽到這些頭都大了,在家里哪干過這種活?不過這也是對自己的一次挑戰(zhàn),我信心十足做好準(zhǔn)備。笨手笨腳的我在老師的精心指導(dǎo)下,竟然也按時(shí)完成了任務(wù),雖然不像老師做的那么精細(xì),但在我眼中也是相當(dāng)完美了。看著自己的成果,心里有一種說不出的快樂,就連晚飯后的訓(xùn)練也不覺得累了。

  第三天.我又有一個(gè)收獲,被分到了中醫(yī)按摩組。我暗自高興,如果學(xué)會了,不是可以給勞累的爸爸媽媽減輕一些勞累嗎?老師細(xì)心地教了我們按摩的每一個(gè)穴位,又用那粗大的手一個(gè)一個(gè)進(jìn)行指導(dǎo),我們認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí),先是肩部按摩,接著是捶打后背,最后是胳膊的放松按摩,我細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)要領(lǐng),準(zhǔn)備回家一展身手。

  軍訓(xùn)實(shí)踐生活在最后一天的篝火晚會中落下了帷幕,我們在晚上的睡夢中還在進(jìn)行著實(shí)踐生活,又學(xué)習(xí)了好多、好多本領(lǐng),而且學(xué)會了自理、自立,也學(xué)會了約束自己。第六天,我們又帶著自己的收獲滿載而歸了,它將在我的生活中留下閃光的一頁。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了,還是會有一些感情的。現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的.腦海里浮現(xiàn)出來。

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個(gè)名額,我們班只有一個(gè)會下象棋,老師就讓我這個(gè)對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上,我從容不迫,奪得了年級段的第三名,老師也夸獎我,說我對象棋很有天賦,我想:這次機(jī)會是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

  離別對于每個(gè)人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  小學(xué)生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂的生活,真是有點(diǎn)舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。

  那是三年級開學(xué)的第一天,我剛從老家來杭州讀書。我走進(jìn)小學(xué)三年級教室,只見里面坐著一位老師,我沒有跟她打招呼,因?yàn)槲也恢涝撛趺捶Q呼她。后來老師看見了我,問我叫什么,還說她姓嚴(yán),可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費(fèi)就走了。

  上學(xué)第一天,我進(jìn)教室上課。放學(xué)后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒帶。媽媽又不會來接我,后來我躲在一個(gè)角落里哭了。這時(shí),嚴(yán)老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里,她走過來,問我:“怎么不回家?”我向她說明了情況。后來,嚴(yán)老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿,我不答應(yīng),因?yàn)槔蠋熅褪O乱患绦淞。后來我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開了。

  第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準(zhǔn)備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時(shí)我想起后院剛開了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口,只見老師正在批改試卷,我感動得熱淚盈眶。這時(shí)我不小心踩到了在睡覺的貓,它叫了一聲,老師看見了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會好的.。后來我走的時(shí)候,把花給了老師,她還說真香。

  這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會忘記的,因?yàn)閲?yán)老師為此整整病了一個(gè)星期。我永遠(yuǎn)愛嚴(yán)老師。

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  我攤開稿紙,才發(fā)現(xiàn)六年的小學(xué)生活已經(jīng)在不知不覺中逝去。再回首,這六年里,有歡聲,有笑語,有心酸,也有淚水……

  熟悉的校園生活,將要成為'過去時(shí)',它浸滿了酸甜苦辣,記載著我最美好的回憶。酸

  我手里,緊緊地攥著那張白花花的試卷,心中竭力地讓自己顯得平靜一些。但上面的那一抹刺眼的紅色'×'號,像匕首一樣深深地向我心中扎去。旁邊的同學(xué)們都一個(gè)欣喜地笑著,只有我一個(gè)人強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐在那里。

  考砸了!我的心就像一座大山轟然倒塌,漾出了一種充滿了酸又略帶幾分凄涼的感覺。一想到回家要面對爸爸的場景,人就好像被淋了一桶冰涼的水,酸酸的感覺慢慢地涌上了心頭。

  甜:同學(xué)們,緊緊地把我團(tuán)團(tuán)圍住,一個(gè)個(gè)爭先恐后地探出腦袋,緊緊地盯著我手中的那一份報(bào)紙。那上面,有印著我名字的'豆腐塊',我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅,兩只眼睛也不由自主地瞇縫成了'初一的月牙兒',嘴角也不住地向上揚(yáng)著。

  隨著圍觀的人群越來越多,快樂的氣氛把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍了起來。那一絲絲的甜蜜爬出了我的.心窩,爬上了我的臉龐,還爬到了我的嘴角上。

  苦:我上完廁所,回到放學(xué)路隊(duì)之中,只見同學(xué)們垂頭喪氣、萎靡不振,就像一個(gè)個(gè)霜打了的茄子。原來,又違反紀(jì)律了,被罰抄課文,真是啞巴吃黃連—有苦說不出。壞菜了,我心里像是掉入湖里的石頭,一沉沉到了底?磥,今晚的作業(yè)又不知寫到何時(shí),只好無奈地念叨著:苦不苦,想想紅軍兩萬五……

  辣:我站在黑板前,手中緊握著粉筆,但又無從下筆。我就像站在六月天的太陽底下,頭上不斷地冒出一顆又一顆豆大的汗珠,滴答滴答地往地下落。好不容易拿定筆,寫了幾畫,結(jié)果生字全寫錯了,只聽講臺下面爆發(fā)出一陣哄堂大笑。我的臉紅得像熟透了的蘋果,趕緊像做賊似地溜了下去……

  可愛的校園,我不舍得離開,再見了,敬愛的老師,親愛的同學(xué)!

  難忘,學(xué)校里的一草一木,是多么地熟悉;難忘,朝夕相處的同學(xué)們,是多么地親切。

  難忘的六年時(shí)光,難忘的小學(xué)生活,更難忘的是珍貴的回憶和同學(xué)友誼。

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  我們即將面對的,是小升初的畢業(yè)考;即將面對的,是離開母校去一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)知識。

  不舍,是肯定的。當(dāng)熟悉了這個(gè)校園,這里的老師和同學(xué),又必須離開時(shí)。誰又會沒感覺?雖然已經(jīng)從一年級到了六年級,從懵懂變成懂事,但我卻感覺這六年仿佛一眨眼就過去了,一轉(zhuǎn)眼就要離別了。

  六年的時(shí)間中,校園中幾乎每時(shí)每刻都能聽見我們一串串的歡笑聲。找樂子是我們班的特長,笑話一籮筐一籮筐的擺了上來,都是冷笑話中的極品。看,搞笑王子——楊豪來了,他對我們說:“有一群螞蟻爬到一只大象的背上,但都大象被甩了下來,只有一只螞蟻還留在大象背上,知道群螞蟻對那只螞蟻說什么嗎?”我們搖了搖頭,“群螞蟻在地面上對那只螞蟻叫道:掐死它!掐死它!”我們一個(gè)都笑得前仰后合。

  我最不想忘記的,還有老師。您的諄諄教誨使我們懂得了很多很多,您用慈祥的眼神一直鼓勵著我們?吹侥^上的幾縷青絲,我的心中總會涌起一股酸澀,也勾起了我的回憶。

  那天放學(xué),我因沒有完成昨日的作業(yè)而被留下來補(bǔ)作業(yè),直到五點(diǎn)左右,我才把作業(yè)補(bǔ)完。我拿著作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室,看到您專心地批閱作業(yè)的背影,認(rèn)真,又透出一種疲憊。我怯生地說了一聲“報(bào)告”,便進(jìn)去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久,回應(yīng)我的'不是埋怨聲,而是一句溫柔的告誡:“下次可不能拖拉作業(yè)了,知道了嗎?”我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。

  六年,我們已在小學(xué)中度過了六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日月月我們一起走過,共同快樂。瘋狂的課間,我們盡情歡笑;炎熱的操場,我們盡情揮灑;嚴(yán)肅的課堂,我們認(rèn)真對待;老師的話語,我們牢記于心;清新的校園,我們揮手再見!

難忘小學(xué)生活的作文 篇8

  游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名初中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我小學(xué)六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的`笑容,有時(shí)像水波涌動的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯事的時(shí)候,老師會微笑著批評我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚(yáng)我,中學(xué)生作文《難忘》。

  難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我小學(xué)六年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。

  倪老師,我小學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您 ,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

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