有關(guān)難忘小學(xué)生活的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ�
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最的是，是我當(dāng)上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里，想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起，個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒窃鯓拥牧魬�，都到回，東大江一去不復(fù)還，把失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望里揚帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
母校，萬歲!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚的五星紅旗。六年以來，紅旗在我心中是無比神圣的，每當(dāng)我看見它的時候，心中總是涌起對學(xué)校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵著無數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語，記錄了多少純真回憶。
小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長，校園的一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流；從第一次上臺時的緊張，到如今的從容自如，一點一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶啊！
安靜的校園，正是因為我們的存在而熱鬧非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無聲息地滋潤著我們；老師如陽光，無私地照耀著我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了
我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對得起老師呢？！
同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會讓我們淚流滿面，不同的朋友會帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開心果”，有的是我心中溫暖的陽光，有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會給我真心的安慰，會給我由衷的祝福，會給我真摯的鼓勵。與朋友在一起的時光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時，朋友會和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開心時，朋友也會把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時，朋友會把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時，但是我最親愛的朋友，不必?fù)?dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！
小學(xué)生活是我人生畫卷中最美的開始，它畫下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬般無奈，時間老人也不會為此而停下腳步。我們終將從這里離開，奔向更光明的前方！
我愛老師！我愛母校！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
時間匆匆流去，誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際，想起要告別親愛的同學(xué)，告別美麗的母校，告別敬愛的老師，我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這間學(xué)校時，迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮，那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒，母校里那一棟棟高大的教學(xué)樓，一朵朵芳香的花兒，一棵棵挺拔的大樹，現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學(xué)樓的最高層上，我再次深情地望著美麗的校園�？粗�(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道，看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室，曾經(jīng)玩耍的操場，我是那樣地難舍難分。
忘不了，老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個天真無知的我，是老師如何教導(dǎo)我的：是語文老師，把那一個個枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章；是數(shù)學(xué)老師，把那一個個簡單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題；是英語老師，把那一個個無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁，是默默無聞的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熂葌ゴ笥制椒�，我們又怎能忘記老師的恩情？！
忘不了，同學(xué)們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng)，我們一起奔跑，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一個個燦爛的笑容，我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗，是友誼使我們長成了蒼天大樹；我們都是一只只幼小的雛鷹，是友誼是我們成為了盤旋藍(lán)空的勇敢雄鷹！如今大家各奔東西，誰能忘記這段友誼？
小學(xué)生活里的點點滴滴，會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶寶藏。小學(xué)，再見了！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
從剛?cè)雽W(xué)時矮小稚嫩的身影到現(xiàn)在變得高大挺拔。這六年的`光陰轉(zhuǎn)瞬消逝。我即將告別親愛的母校，敬愛的老師，同窗的學(xué)友，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校。而小學(xué)的生活讓我歷歷在目。
在我的記憶當(dāng)中，我們的語文老師鄒老師總是把每一節(jié)課講得繪聲繪色。我們有不懂的地方，老師會用各種方式來給我們詳細(xì)解答。為了增加我們的課外知識，老師還會給我們補充課外鏈接。
老師對我的鼓勵尤其讓我印象深刻。記得在一堂語文課上，老師叫我起來回答問題。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了，腦子里一片空白，心就像有二十五只老鼠——百爪撓心。站在講臺上的老師向 我投來鼓勵、信任的目光，我鎮(zhèn)定了情緒用響亮的聲音回答了問題。
老師的工作十分的辛苦。記得有一次，已經(jīng)過了清校的時間。天色漸漸地暗下來，同學(xué)們都已經(jīng)回家，老師也都陸續(xù)下了班。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身下樓時，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，燈光中閃現(xiàn)出熟悉的身影， 我從窗戶里偷偷地望了一眼，只見桌子上放了幾疊厚厚的作業(yè)本，老師還在細(xì)心地批改著作業(yè)。
我真想對老師說：“老師您是偉大的，您不辭勞苦地教導(dǎo)我們，孜孜不倦地批改著我們的作業(yè)，您就是靈魂的工程師，指引我們前進(jìn)的方向，我永遠(yuǎn)不會忘記您！”
同學(xué)之間那份真摯的友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習(xí)跑步，我心不在焉地跑著。不小心拌到了，我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛，一些同學(xué)圍在我身邊。這時，伸過來一只手，他把我拉起 來攙扶著我回到隊伍中去。頓時，一股暖流涌入我的心田，他還不時地問我：“好點了沒？”讓我感到友誼的珍貴。雖然我磕破了膝蓋，但是這份真摯的友誼卻減輕了我的疼痛。
在這六年的小學(xué)生活中讓我最難忘的是親愛的同學(xué)們與敬愛的老師。在不久的將來我們就要揮手告別了，讓我們留住這在小學(xué)生涯里度過的最難忘的時刻吧！
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