【推薦】難忘的小學(xué)生活作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學(xué)生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多......
記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩？”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時(shí)候?qū)W了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》。”“哦？你會(huì)背嗎？”田老師笑地問。我想了一下，說：“會(huì)。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì)兒，我后面的記得不請楚，不敢背了“不會(huì)啦？”“嗯......”我低下了頭。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會(huì)啊�！睆拇耍@句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵(lì)我一直向前。啊！小學(xué)生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超過一個(gè)了！�。。�！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了！小學(xué)生活是甜甜的。
小學(xué)生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒......導(dǎo)致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩......�。『每�！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2
“老師，過來一下。唉，那個(gè)美女過來看一下！”我在攤位上拼命地叫喊�？蛇�是無濟(jì)于事，我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價(jià)賣出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明顯失敗，接下來該……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上來就一直笑。我問：“覃斌，你是不是得了什么病�。可敌κ裁�？”
“你是不知道，三、四年級的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢！”他說著還比劃給我們看。“真的？”“當(dāng)然是真的！”
我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃：我和吳朗潔去低年級淘便宜的書，再把這些書淘回來高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級一看，果不其然，都是便宜的書。我看中了一本書，便問賣主這本書的價(jià)錢�！�5元！”“可以便宜一點(diǎn)嗎？”我還價(jià)。“4元！”
“不行，還是太貴了！”“那你說多少錢？”“1——2元吧。”我答道�！澳�2元賣給你算了！”他痛心地說。
“成交！”我高興地從口袋拿錢，才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是，又說：“小弟弟，姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎？”“不行”！他肯定地說。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了，追著我喊：“好，1元錢賣給你！”我付了錢，拿著書心滿意足地走了。
從三、四年級那里淘了許多書，我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問：“賣得出去嗎？”“當(dāng)然！”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去，一片黑壓壓的�！岸！蔽铱吹酵趵蠋熈�。于是向王老師沖去，把老王攔截之后，就把《童年》推銷給王老師：“王老師，買《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后，王老師終于問：“這本書多少錢？”“既然是王老師，那就5元吧。”可王老師真會(huì)還價(jià)：“2元吧。我不喜歡看這類的書啊�！蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書，連想都沒想就答應(yīng)了。
到了最后，還剩一本《知音漫客》，怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久，我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價(jià)格，由3元變成了5毛錢。終于，皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級的同學(xué)問我：“這本書5毛錢？”“嗯�！薄昂�，給你錢�！彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了，我們都很開心。
今天，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長。小學(xué)生涯，是我成長道路上深陷的一個(gè)足跡。
一年級，這一年有歡樂，有悲傷；也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折，在醫(yī)院里度過了漫長的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們，帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著滿懷的祝福，帶著五顏六色來看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤，露出一絲笑容。
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場面、我的同學(xué)、老師與家長。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼到了分別之時(shí)，真舍不得啊！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級時(shí)，她的媽媽因?yàn)閺埡蓝啻我虼蚣苁軅�，讓張豪離開二班，轉(zhuǎn)到一班，得到了這個(gè)消息，每個(gè)人都無精打采，面無笑容。課堂變得枯燥，課余時(shí)間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍(lán)了。
這樣的氣氛維持了很久，直到一個(gè)非比尋常的`日子的早晨。坐在后排，離后門最近的文明，探出個(gè)小腦袋望著教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來了！”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個(gè)人臉上洋溢著幸�？鞓返男θ�！
這是多么珍貴的友情啊！
六年，一個(gè)不小的時(shí)間單位，背著書包踏在小路上去上學(xué)，結(jié)識好伙伴……轉(zhuǎn)眼間，分別之時(shí)終于臨近，這時(shí)，百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場潤雨灑在我心田，分別時(shí)的傷感像那突如其來的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長，好好大踏步向前邁去吧！
最后，我想說：“再見，我最親愛的老師、同學(xué)與家長們！再見了，我珍貴的小學(xué)時(shí)光！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4
眨眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了�；厥仔W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
五年級時(shí)，學(xué)校安排慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)，聽到消息后，大家歡呼雀躍，學(xué)校里頓時(shí)沸騰了起來。我想：這次慶�！傲弧被顒�(dòng)我們一定要贏，我一定要大顯身手。
第二天一到校我便找了班上的同學(xué)，說了我的想法，大家聽后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕，下午放學(xué)一回到家，我便在網(wǎng)上查找關(guān)于少兒街舞的比賽視頻。然后經(jīng)過我們的反復(fù)篩選，最終我們決定街舞表演。經(jīng)過大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承擔(dān)了這次表演任務(wù)。我們利用課間邊看邊學(xué)，教室里、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒有一個(gè)人松懈。
兒童節(jié)到了，那天晴空萬里、風(fēng)和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。比賽開始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又激動(dòng)又緊張，在我出色的指揮下，同學(xué)們用嘹亮的歌聲整齊的節(jié)奏征服了觀眾，贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。
音樂響起來了，我們伴隨著音樂歡快有力的節(jié)奏跳了起來，擺臂、踢腿、旋轉(zhuǎn)、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動(dòng)作讓全場觀眾看的目瞪口呆，轉(zhuǎn)眼間我們出色地完成了比賽，頓時(shí)全場掌聲雷動(dòng)，我們成功了。
該頒獎(jiǎng)了，我們屏住呼吸，主持人宣布道：舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名，我們歡呼起來，我激動(dòng)得都快哭了，我明白功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒有白費(fèi)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上我感到很自豪，很自豪……
小學(xué)生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中，我永遠(yuǎn)難以忘記我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5
六年的小學(xué)生活如一道流星瞬間劃過，這六年就這樣消逝了。在這六年里，我在小學(xué)度過了多少個(gè)春夏秋冬，我認(rèn)為，我們同學(xué)與老師之間的情誼一定是濃厚的吧！
小學(xué)生活，是最美好的，是最幸福的，是最開心的。那段情誼我更應(yīng)該把它永遠(yuǎn)銘記在心上。
還記的那是一節(jié)特殊的家長會(huì)，在這家長會(huì)上，發(fā)生了件不尋常的事情。微風(fēng)吹進(jìn)了教室，而教室里異常的安靜，大家都等待著同學(xué)們對家長說出心里話。輪到我了，此時(shí)的我又有說不出的滋味。
我慢吞吞地走進(jìn)教室，好似腳上綁著千斤中的東西，抬不起來。可是我還是鼓著勇氣，站在了講臺上，從嘴里擠出幾個(gè)字來，可沒過多久，我的心好像被什么觸動(dòng)了，變得那么脆弱。又不知為什么，淚水濕潤了眼睛，眼前一片朦朧。我一邊流著淚水，一邊完成了我的演講。當(dāng)離開時(shí)，我的心里卻是一種說不出來的心酸呀！在教室外的我漸漸反思到了，是我那顆感恩的心軟了，回想起來，是我太不懂事了，盡惹出些事給父母，讓父母擔(dān)當(dāng)了這一切。所以，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀！
小學(xué)生活長達(dá)六年呀！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關(guān)愛將會(huì)成為小學(xué)生活了一個(gè)完美的句號。
我們班的班主任張老師是我影響里一位好老師，她為我們這個(gè)班付出了許多，我仍然記得20xx年6月28日十周歲生日派對，這是一次完美的派對。當(dāng)我進(jìn)入這時(shí)，絢麗多彩的燈光，布置精美的舞臺，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺。而您在這里付出了許多，付出了您所有的時(shí)間呀！我想您帶給我的是一中完美，甚至連刻光盤，還跑了五六趟呀！您的愛我們彼此之間是可以感受到的。
六年的時(shí)光匆匆，但師生之間這份情誼，將會(huì)永遠(yuǎn)地久天長的！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇6
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，令人懷念的小學(xué)生活；再見了，五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天里，我們即將告別母校，同學(xué)，老師，以及留在校園里許多美好，純真的回憶。就要畢業(yè)了，我心里一股奇異的味道，酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸：有一次，我穿著剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室，同學(xué)們都圍上來，贊美聲不絕于耳：“你穿的襯衫真漂亮�！薄皬哪馁I的？多少錢？”“我也想買一件�！薄蚁胱呋刈蝗�，但周圍的“人墻”把我圍了個(gè)水泄不通。這時(shí)，人群中有人說了一句：“哼，這有什么了不起的，你們就討好她吧！”語氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去，我難過極了，心里之前的得意已消失的無影無蹤了。我心里酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。
甜：這天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外�？伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的加速，可她們后來慢慢慢了下來。這時(shí)她倆加速，終于沖過了紅線，為班級取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦：前幾個(gè)星期，我上體育課時(shí)把腳給崴著了，至今不能活動(dòng)，我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩耍……仿佛喝了一劑苦藥，心里苦苦的。
辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。后來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦，被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒，辣辣的。
五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別老師、同學(xué)、告別母校，告別難忘的小學(xué)生活，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚！今天，我們以油田一小為榮，明天我們會(huì)成為油田一小的榮光！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇7
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人依依不舍，
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。
有一次考試，（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，這是一次題很簡單，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9。2，我就抄成了92；幾道簡單的題都做錯(cuò)了……天啊，這就是我的杰作��！半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？班長不能這樣！驕傲有用嗎？”
自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”每個(gè)人都要謙虛待人，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)不是第一，第一需要去爭取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力與成績。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@句名言。我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。
難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇8
歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響，滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。回首從前，有考試沒考好的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是那些經(jīng)歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們一步步引上正道。
還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎？我們班獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來的，我們每天下午都要練上30——60分鐘，我們都非常的辛苦，可我們很快樂，直到比賽的那一天，聽說我們得了區(qū)一等獎(jiǎng)，我們都欣喜若狂，高興得手舞足蹈……
三年級的時(shí)候，我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事，也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的游戲，我和戴曉婷都是“老鼠”，我偷完“油”，迅速地跑回“家”，不小心撞了戴曉婷一下，她的手剛好放在了黑板下面的釘子上，我那一撞，釘子就深深的釘在了她的手指里面，當(dāng)時(shí)她“啊”的一聲大叫，我也嚇了一跳，心里不知如何是好，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞就好了，我一定要鉆進(jìn)去。老師來了，看見如此情景，邊把戴曉婷的手拔出來，邊安撫她，然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說：“戴曉婷，對不起”。沒想到她笑了笑，輕聲說：“沒事兒，我知道你不是故意的。”那一刻，我感覺她是那么善良，也覺得自己一下子長大了許多，讓我懂得了對待朋友要寬容、理解，她的手都成了那樣了，竟然還笑著說沒關(guān)系，還照樣和我玩，她真令我感動(dòng)，令我難忘！
六年的小學(xué)生活，你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪！當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁，我看到每一頁都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是我一生中最寶貴的財(cái)富！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇9
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活，如一本色彩斑斕的畫冊，記錄著我的生活，記載著我們的故事。
我記得，六年前，入學(xué)的第一天，老師教我們寫字。對那時(shí)的我來說，是件很難的事。開始我還充滿了信心，但吃力地寫出一行后，仔細(xì)一看，全是歪歪扭扭的，別提多丑了，當(dāng)時(shí)就有一種說不出的感覺，心情也從良好跌到了最低。這時(shí)，老師走過來，摸著我的頭說：“不要灰心，這是你第一次寫字，寫的不好很正常。來，老師幫你！”老師的話是那么親切，多像我的媽媽呀！老師握著我的手，一筆一筆的寫下去。如今，再看我寫過的字，已經(jīng)不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師��！這每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。
我還記得，三年級時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校——健康路小學(xué)，當(dāng)我來到三（8）班這個(gè)新集體時(shí)，同學(xué)們對我還不錯(cuò)，只是沒人和我玩，可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“她是新來的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話還沒出口，她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲，也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼，收獲了珍貴的友情。
我更記得，畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天，操場的兩個(gè)賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語牌和橫幅，上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”，今天是我們班和六一班進(jìn)行對抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個(gè)級別的，勝算的可能性很小，但我們并不畏懼，并不退縮，賽場上，我們的隊(duì)員奮力拼搏，全力拼搶著每一球，每一分，看臺上，我們的拉拉隊(duì)激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇10
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間總是不等人，還有兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了，想起六年來我們快樂的時(shí)光，心中不免還是有些淡淡的憂傷�；叵肫鹆陙砦覀冊谝黄鸬纳睿瑹o不比任何時(shí)候都留戀，那一件件傷心的事、快樂的事、一起奮進(jìn)的事……是多么的令我難忘。
忘不了那次的考試，那次考試在我今后的生活中有著不可缺少的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮進(jìn)。那次，是六年級中的第一次考試，全班同學(xué)都考得不好，當(dāng)卷子一到老師手中，老師的臉色立即慘白，我們也知道這是暴風(fēng)雨的來臨。氣氛越來越沉重，老師開始讀起來每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，教室里霎時(shí)靜悄悄的，靜得嚇人。只聽見老師冰冷的聲音喊著：“……張洋嵐，88分！”當(dāng)老師讀在這里時(shí)，停頓了一下，聲音也略微大了許多，老師的眼也在一直盯著我看，剎那，我的臉紅了，趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起：“xxx，90分……”老師讀完之后，卷子發(fā)了下來，鮮紅的88分映在我的面前，仔細(xì)看著錯(cuò)題，會(huì)的卻寫錯(cuò)了，我那粗心的壞毛病仍然沒有改。當(dāng)我默默的把錯(cuò)題改完之后，老師意味深長的對我說：“張洋嵐呀張洋嵐！……”瞬間，我知道老師是在乎我的，是老師，讓我重新燃起了希望；是老師，讓我重新燃起了斗志。謝謝您，我的康老師！
記得三年級時(shí)，我們班是年級的一等一拔河高手，我們是四班之中的第一，得到這樣的成就是和我們努力分不開的。又有一次激烈的拔河比賽打響了，我們班里的所有同學(xué)摩拳擦掌，每個(gè)人站在指定的位置，開始使勁的拔呀拔，堪有一些拔蘿卜的風(fēng)采。比賽到了白熱化的程度，我也用自己最大的力氣開始往后推，面對我們這樣的勢力，對方只有一直向前進(jìn)，他們離白線進(jìn)了、更近了……慢慢的，他們支持不住了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)喊著口號向后使勁一拉，我們勝利了！我們是用自己的團(tuán)隊(duì)精神贏得了這次的拔河比賽，每個(gè)人的臉上都露出笑顏。
難忘我們的那一群可愛的女生們；難忘我們那一群搞怪的男生們；難忘我們的李老師、康老師……在這六年的光陰中，是他們陪我度過的，是他們給了我快樂與幸福，我成長在這樣一個(gè)快樂的班級體中，怎能不感覺到開心？
小學(xué)的生活，有了同學(xué)與老師，我不再孤單。雖然彼此快要分離，但是我們的友誼不會(huì)斷絕，我們之間的關(guān)愛將永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
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