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假期生活作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的假期生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假期生活作文 篇1
假期生活開(kāi)始了,我們班的老師留了不少作業(yè),這讓我很苦惱。是假期,我們應(yīng)該好好的玩,可老師卻留那么多的作業(yè)!為啥?
沒(méi)兩天就得寫(xiě)一篇日記,我哪有那么多的事可記啊,每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課,好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣,沒(méi)啥有意識(shí)的.事可寫(xiě)的。鬧心
老師留就算過(guò)去了,可學(xué)校也留作業(yè)了,讓我們讀課外書(shū),真是的!我倒是挺愛(ài)讀書(shū)的,可那也得是我想讀的時(shí)候,強(qiáng)迫我去讀,我就不愿意了!
讀書(shū)還要分類(lèi),我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書(shū),電影還要看,有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f(shuō),《寄小讀者》這本書(shū)她們都不愿看,說(shuō)看不明白,那我就更得不愿看了。
假期生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間,不過(guò)在假期里還要寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說(shuō),“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”,我也只是“左耳朵聽(tīng),右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。
雖然在假期里,要完成許多任務(wù),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的,這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”
假期生活作文 篇2
寒來(lái)暑往,我們期盼已久的寒假終于到來(lái)了。我想你們一定有自己的計(jì)劃吧!我也有,我的計(jì)劃是寫(xiě)語(yǔ)文,寫(xiě)數(shù)學(xué),寫(xiě)英語(yǔ),寫(xiě)完英語(yǔ)再練毛筆字,寫(xiě)完毛筆字,其余的'時(shí)間就是自由活動(dòng)時(shí)間,我可以去樓下找朋友玩,也可以在家里看電視。玩夠了就是看課外書(shū)(自己選擇)其次,我最喜歡的電視節(jié)目是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,它在晚上八點(diǎn)CCTV1播出。里面有許多:唐詩(shī),宋詞,詩(shī)經(jīng)……讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。(簡(jiǎn)要說(shuō)明就可以)
大年初五,我們?nèi)ス霉眉页燥垼?jīng)過(guò)無(wú)聊而又漫長(zhǎng)的路途,終于到了姑姑家。一到姑姑家,我們就毫不客氣地“攻擊”了“小橘子士兵”,把它們打得措手不及。轉(zhuǎn)眼間,小橘子的“士兵”敗下陣來(lái),我們大獲全勝。爸爸他們忙活的菜也好了,開(kāi)飯了,我左夾一點(diǎn)菜,右?jiàn)A一點(diǎn)菜,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完,我就和姑姑他們出去走了走,我和姑姑騎著公共自行車(chē),弟弟也“騎”著公共自行車(chē),只不過(guò)他是坐享其成。繞了一大圈,終于繞到了姑姑家。在姑姑家吃了晚飯就回家了,回到家我看了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。
今天的詩(shī)詞大會(huì)很精彩,希望明天的生活更
假期生活作文 篇3
十月三日,我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東,是一個(gè)典型的母系氏族公社村落遺址,屬于仰韶文化。
一進(jìn)大門(mén)就寧?kù)o了許多,首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個(gè)水池,里面的流水清澈見(jiàn)底,里面有鯉魚(yú),紅的、白的、黃的……雕塑周?chē)腔▔野l(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里,牡丹雖然只開(kāi)了幾朵,但也有蜜蜂環(huán)繞,讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器,雖然不是五顏六色,但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應(yīng)用中心原理,打水很方便,瓶子在裝滿水后會(huì)直立在水中。里面還有一些彩陶盆,最著名的就是人面魚(yú)紋彩陶盆了,那里面畫(huà)著魚(yú)紋和人臉。
接著是一個(gè)大展廳,牌子上寫(xiě)著“半坡遺址”四個(gè)大字,母系氏族的制度盡在眼前,在那時(shí),人們“只知其母,不知其父”,大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系,那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺(jué)自己已經(jīng)身臨其境,在那個(gè)時(shí)代生活著。
我看了一個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分都是外國(guó)人在參觀,在研究,卻沒(méi)有看到幾個(gè)中國(guó)人在真正地觀看,大部分人在展柜外看著展品一掃而過(guò)。我們的`端午節(jié)都被韓國(guó)人注冊(cè)了,我們?cè)撛趺疵鎸?duì)屈原呢?我們中國(guó)的文化怎么都跑到外國(guó)了呢?如果我們都不去關(guān)注,那怎么把中國(guó)的文化傳承下去呢?難道要讓外國(guó)人來(lái)嗎?
我們要親自去看看古文化,我們的祖先是多么的聰明,歷史不容忘記,古文化更需要傳承,我們一定要好好保護(hù)中國(guó)的文化。
假期生活作文 篇4
就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,猛然跳進(jìn)我的樂(lè)譜,它雖沒(méi)有起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,但也使我的生活更加豐富多彩,它就是一個(gè)普通的假期生活。
然而,我在學(xué)校就制定好的計(jì)劃,卻被我的個(gè)性全部打破,睡眠時(shí)間超足的我,在剩余的時(shí)間里也只是每天做一些無(wú)聊的事情,所以日子看起來(lái)過(guò)得很慢很慢,唯一值得紀(jì)念的就是與小學(xué)同學(xué)們聚在 一起了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春意還不盎然,而我們要爬的那座山雖是我們?cè)?jīng)玩樂(lè)的地方,但此時(shí)它是真正的荒山,放眼望去,一片枯黃與死寂,就連柏樹(shù)也綠的發(fā)灰,我雖然很郁悶,但想到也算是一次 念舊的機(jī)會(huì),也好不容易與同學(xué)們聚到一起,就只好去爬山了。走在這陌生卻又熟悉的小道上,迎面吹來(lái)的是故鄉(xiāng)的風(fēng),腳踏的是故鄉(xiāng)的山,對(duì)于半年沒(méi)回故鄉(xiāng)的我來(lái)說(shuō),這一切的一切都是那么陌生, 那么嶄新,我有些不適應(yīng),又看見(jiàn)他們親切的臉龐,我竟一時(shí)間沒(méi)有回過(guò)神來(lái),這似真似幻的畫(huà)面曾多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,而如今站在這里的我無(wú)法分辨清楚這到底是夢(mèng)還是實(shí)際,心里一陣激動(dòng),卻 又害怕知道真相是夢(mèng)以后的那種無(wú)盡的失落感。這時(shí),有一位同學(xué)向我喊了一聲,我不由得抖了抖身體,很驚訝的看著周?chē)囊磺,這時(shí)才想起我正在爬山,他們看著我那可笑的`表情不禁笑出聲來(lái)。 終于到了山頂,此時(shí)已近黃昏,落日熔金,把我們的身體也印得金黃,我看著周?chē),沒(méi)錯(cuò),他們依舊沒(méi)變,樸素、荒涼,帶有一點(diǎn)鄉(xiāng)下的格調(diào),而這里就是埋葬我們童年的地方。提起童年,我會(huì)想到無(wú) 憂無(wú)慮,會(huì)想到天真無(wú)邪,而這些早已離我們而去,還記得,最后一天在這里的離別是多么的傷感,我們同時(shí)走了,向不同的方向,留下的似乎只有荒涼的山頂。我不由得將手機(jī)打開(kāi),一首《玫瑰花的 葬禮》飄蕩在空中,我想,今天這里的主題叫做——回憶。同學(xué)們說(shuō)我變了,我無(wú)奈的搖搖頭,世道在變,歲月在變,變得使人人心惶惶,我不可能不變,這是屬于我的回憶,屬于我內(nèi)心深處最珍貴的 回憶……
下山后已是滿天星斗,我想,我們站在從前的地方,卻再也回不到從前了……
假期就這樣度過(guò)了,二十多天的歷程竟是如此短暫,雖有些懷念,但沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)檫@是我的假期,我的永恒記憶……
假期生活作文 篇5
豐富多彩的假期生活結(jié)束了,同學(xué)們的假期一定過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)吧!我的假期和大家一樣難忘,下面就聽(tīng)聽(tīng)我輕松的假期生活吧!
我的假期生活是多姿多彩的。作業(yè)減少了,我有更多的時(shí)間到室外做一些戶外運(yùn)動(dòng)。比如:打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會(huì)兒電視,有許多電視臺(tái)都為我們放映了四大名著。還可以玩玩電腦、打打游戲,各大網(wǎng)站都開(kāi)通了打造綠色游戲。
我的假期生活還是很有意義的。我參加了古箏考級(jí),我想這次我會(huì)取得好成績(jī)的。因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持把每個(gè)曲子彈到非常熟練為止,所以我相信自己的實(shí)力,俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!”我還學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà),每周上三節(jié)課,我也不覺(jué)得多,看到自己畫(huà)的'花草,雖然還很稚嫩,但是也會(huì)自我陶醉。
學(xué)校老師給我們留的作業(yè),我也認(rèn)真、工整的完成,我會(huì)以飽滿的熱情和學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來(lái)!
同學(xué)們,我的假期怎么樣?我覺(jué)得我的假期是輕松愉快的、是多姿多彩的,還是有滋有味十分有意義的。這個(gè)假期令我難忘。
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