假期生活作文8篇【通用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假期生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期生活作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。

　　2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

　　3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、出示照片，講故事：

　　（教師出示自己假期時(shí)在上海游玩拍攝的照片）

　　講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

　　二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：

　　1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？

　　生自由交流。

　　2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的`假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？

　　三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：

　　1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　生討論。

　　2、師：誰(shuí)有好的建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！

　�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來(lái)寫，寫出旅途的難忘。）

假期生活作文 篇2

　　當(dāng)風(fēng)吹起飄逸的長(zhǎng)發(fā)，孤獨(dú)的心便有了挽風(fēng)而來(lái)的豪邁；當(dāng)雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當(dāng)雙手撩起水花。那片片晶瑩也會(huì)折射出希望的陽(yáng)光……這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨(dú)自走過(guò)，如今唯一的奢求便是有個(gè)夢(mèng)想中完美的假日。

　　美麗的天空中翱翔著風(fēng)箏，清澈的溪流激起了歡樂的'浪花，茂密的樹陰下有歌唱的百靈，這便是夢(mèng)中假日的開始。假日里，我不再為“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不會(huì)淡得像白開水。我會(huì)和風(fēng)箏做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，釋放全身心的疲憊，讓整個(gè)心靈灑滿陽(yáng)光。

　　整天忙碌的生活，我就像一臺(tái)老化的機(jī)器，吞噬著數(shù)量可怕的習(xí)題。測(cè)驗(yàn)在一天天地進(jìn)行，信心在一天天減少，考試帶來(lái)的傷感，作業(yè)如山帶來(lái)的煩惱，家長(zhǎng)管束帶來(lái)的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會(huì)是一串串銀鈴的笑聲，一個(gè)輕快飄逸的身影，一張歡樂的笑臉。

　　月亮用蘭色的眼睛編織著黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著快樂的源泉；大海用寬廣的胸懷包容著萬(wàn)物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼喚著夢(mèng)想的假日。

假期生活作文 篇3

　　暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到這個(gè)美麗的海濱城市，和大海有了一個(gè)親密的接觸。

　　經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于坐上了專程來(lái)接我們開往秦皇島的專車，車快到達(dá)目的地的時(shí)候，空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道，同車來(lái)接我們的伯伯說(shuō)我們的車馬上要經(jīng)過(guò)大海了，我興奮地打開窗戶，急切地等待著，“看見了看見了”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海一望無(wú)際，在微風(fēng)的`吹拂下，有層層的海浪涌向岸邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，非常舒服。

　　第二天下午，大人們忙完工作，決定帶我去海邊玩。來(lái)到海邊，只見到處是嬉戲的大人和孩童，他們有的在練習(xí)游泳;有的在玩沙灘排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù)，孩童們總是淘氣的，他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”，可一股海浪涌來(lái)，“軍事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”笑聲過(guò)后，并不放棄，重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了，以最快的速度換好泳裝，沖向大海，一身子撲向海水里，啊!真咸!真涼!原來(lái)我不小心喝了一口海水，沒想到海水的味道又苦有咸，還有點(diǎn)冷，趕忙逃回岸邊，看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來(lái)，沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同，弄得我這個(gè)在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走，咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停擺動(dòng)的水草。

　　經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子，今天既然來(lái)了，那我可決不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好親身感受一下。躺下，讓媽媽用沙子把我埋起來(lái)，沙子被太陽(yáng)曬得熱熱的有點(diǎn)燙，但非常舒服，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個(gè)沙雕了!

　　臨近傍晚時(shí)分，海水漲潮了，過(guò)不了一會(huì)就會(huì)有一股海浪涌來(lái)，越來(lái)越大，波濤洶涌，波浪起伏，非常雄偉壯觀。從遠(yuǎn)處望去，深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空好像就差一線之隔，有帆船點(diǎn)點(diǎn)，海鷗時(shí)不時(shí)從海面上掠過(guò)……。

　　時(shí)間過(guò)得真快，天色已晚，我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想，秦皇島，這個(gè)美麗富饒的城市，我喜歡你!我還要來(lái)!

假期生活作文 篇4

　　放假，是輕松的；放假，是開心的；放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變得精神亦亦、神采飛揚(yáng)，彷佛變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空；在平日，我總是看起來(lái)很沒精神，而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。

　　假期，使我充滿精神，彷佛是顆充飽電的充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計(jì)劃它們，我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動(dòng)一天，以調(diào)劑身心，平時(shí)，我的'時(shí)間都好像十分不足，又是去補(bǔ)習(xí)，又是寫功課，很少能早睡，日積月累，它使得我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺。

　　我常說(shuō)：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘——我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時(shí)，我回頭看媽媽，并露出勝利的微笑時(shí)，我突然一不小心，沒有把把手控制好，只聽我大叫一聲，我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時(shí)，我嚇壞了，血像河水似的流了出來(lái)，之后便是一陣可怕的感覺——痛，向我沖來(lái)，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來(lái)呢！

　　光陰似箭，假期始終要過(guò)去，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)間真的非常快，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對(duì)身心很好。

假期生活作文 篇5

　　每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。

　　搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

　　每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，

　　我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書籍的海洋里的'。

　　有好處的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。

　　今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

　　這就是我的暑假生活。

假期生活作文 篇6

　　啊！我終于放寒假了！可以睡懶覺、玩游戲、去朋友家做客！我的假期生活是這樣安排的，離過(guò)年有一段時(shí)間，我想在過(guò)年之前做完所有的作業(yè)，之后再讓姐姐幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，過(guò)春節(jié)的時(shí)候就可以痛快的玩兒啦！

　　不過(guò)，要在過(guò)年之前寫完作業(yè)，這個(gè)任務(wù)也不輕松�。〉�是我給自己定下了目標(biāo)就一定要完成它！誰(shuí)讓我是說(shuō)一不二的小男子漢呢！直到今天，我的.作業(yè)就只剩下寫博客了，同學(xué)們，你們的作業(yè)都寫完了嗎？祝你們新年快樂！

假期生活作文 篇7

　　這個(gè)寒假馬上就要過(guò)去了，相信每個(gè)同學(xué)都有自己不同的感受。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日歷上，從指尖上，一點(diǎn)點(diǎn)的滑過(guò)。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。假期里，雖然輕松了不少，但是學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可以放松的。于是，寒假一開始，家里依然是那么安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實(shí)寒假時(shí)間還很長(zhǎng)，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業(yè)都不多，幾天時(shí)間就搞定了。剩下的，就是語(yǔ)文老師每天要求的摘抄和讀書的任務(wù)，以及英語(yǔ)老師布置的自主預(yù)習(xí)。假期余下的日子，我便開始復(fù)習(xí)上冊(cè)書的內(nèi)容，爭(zhēng)取把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。并有計(jì)劃的預(yù)習(xí)下冊(cè)課本。

　　讀書方面，我大有收獲。因?yàn)檫@次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我打起精神，特地獎(jiǎng)勵(lì)我買書經(jīng)費(fèi)。素來(lái)熱愛閱讀，于是當(dāng)天來(lái)到書店，買了不少書，這個(gè)寒假又讀了一些。比如說(shuō)，《悵望千秋》是語(yǔ)文老師推薦的，我讀了以后覺得確實(shí)很好，里面對(duì)唐詩(shī)及詩(shī)人們的評(píng)論和感悟見解獨(dú)到，令我不得不折服，況且書中語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲學(xué)性，所以不少都出現(xiàn)在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發(fā)現(xiàn)里面對(duì)于人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達(dá)的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的'文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對(duì)久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。

　　生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時(shí)間多，所以每天的家務(wù)活都是我來(lái)干。洗碗、做簡(jiǎn)單的飯現(xiàn)在已是得心應(yīng)手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨(dú)立生活能力又多了長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，也讓我體會(huì)到生活的艱辛和父母的不易。

　　這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。剩下的幾天，我會(huì)更有意義的度過(guò)。我想，經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假的磨練，新學(xué)期里，我一定會(huì)褪下一層舊的外衣，迎來(lái)一個(gè)嶄新的自我！

假期生活作文 篇8

　　今天是星期五，是我學(xué)習(xí)跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒幾個(gè)人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說(shuō)劈不下去沒關(guān)系，下節(jié)課我們一定會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)檫@是我們第一次學(xué)劈叉。

　　我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的'舞蹈了，學(xué)舞蹈是很痛苦的，我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開了不學(xué)了。在練習(xí)抱腿翻叉時(shí)，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過(guò)，我每次都能忍住。老師表?yè)P(yáng)我很勇敢，媽媽也說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

　　我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開始練習(xí)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)了，我還要堅(jiān)持練下去。

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