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假期的生活作文3篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的假期的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期的生活作文 篇1
當(dāng)?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無(wú)限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì),“適者生存,物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的.功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時(shí)法布爾的《昆蟲記》中對(duì)螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍,但它們又堅(jiān)毅的性格,有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無(wú)限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
假期的生活作文 篇2
要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的'心中有許多的不滿,可是看見媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽見我的心聲,把我臭罵了一頓。
過了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了;因?yàn)榘职趾軆,所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭;但隨著假期的過去,媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過氣,真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!
假期的生活作文 篇3
好似什么都能從時(shí)間中留下它最后的樣子。在我心目中,那些光澤流動(dòng)碎片,蟄伏在全身,是積淀了一個(gè)月的溫暖。
-----提到寒假
桌子上是攤開了一半的《納蘭詞》,輔導(dǎo)班的資料隨意的在地板上卷起一個(gè)角,床頭上的《小時(shí)代》顯出被履履翻開的痕跡,歲月安靜的凝固在這樣的時(shí)光中。
我看見一些細(xì)小的光芒碎片在歲月的間隙中流走,我的寒假輕輕煥發(fā)出一點(diǎn)微弱而溫暖的光。
直到被周圍同學(xué)嗒嗒的落筆聲環(huán)繞,我才看清寒假已漸漸走遠(yuǎn)。倒退回寒假時(shí)光,日子越來(lái)越長(zhǎng),又越來(lái)越短。想起寒假前曾很詩(shī)意地想著讀完一本《納蘭詞》,卻最終只翻了它的上半闕;想起寒假中每天去上輔導(dǎo)班時(shí)的不甘與無(wú)奈,也逐漸被習(xí)慣;想起寒假中捧著《小時(shí)代》看時(shí)媽媽的`嘮叨;想起每天早晨八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鐘鈴聲。
就是這樣一個(gè)寒假,平平淡淡,除了除夕夜和大年初一早上的鞭炮聲憑添了幾絲喜悅之外,似乎找不到什么可以留下痕跡或者印象深刻的事。
我從這些光芒中看見了寒假的一滴一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)有更加微弱也更加溫暖人心的亮點(diǎn)藏匿在里面。又或者說(shuō),我從這千篇一律平平淡淡的日子中發(fā)現(xiàn)了值得感動(dòng)或流淚的事。比如我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的白發(fā)又多添了幾根。比如在寒假結(jié)束整理作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的筆跡比以前好看了一些。
微弱的讓人看不見。
越來(lái)越多的光芒溫暖了整個(gè)寒假,我看到里面升騰起快樂、悲傷、無(wú)奈、惆悵,我看到里面有歡笑有淚水,我看到里面充斥著很多東西。
越來(lái)越多的點(diǎn)滴攏在了心頭。是除夕買不到往年自己喜歡放的煙花時(shí)的無(wú)奈,是冥思苦想了很久卻解不出一道數(shù)學(xué)題時(shí)的煩惱,是看完電影《那些年》后感嘆青春飛逝之快的惆悵,是被鬧鐘吵醒后的不甘。
每一天,都會(huì)升騰起小小的喜悅和感動(dòng)。
每一天,都會(huì)折射出一絲一縷的不甘和憧憬。
就如在文章前面所說(shuō)過的,日子越來(lái)越長(zhǎng),又越來(lái)越短。
平平淡淡讓它變長(zhǎng)。
時(shí)間奔走讓它變短。
這段被無(wú)數(shù)細(xì)小光芒籠罩的時(shí)光。
我思念著我的寒假,以告別的方式。
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