（精）假期生活的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的假期生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假期生活的作文 篇1

　　暑期，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個(gè)暑期少年兒童節(jié)目。我聽了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我：緊張的`是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е�疑惑的心情去了廣播電臺(tái)。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”

　　節(jié)目過程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個(gè)謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌拢�突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)間過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。

　　第一次當(dāng)主持人，能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑期生活，我心里有說不出的高興。

假期生活的作文 篇2

　　放假，是輕松的；放假，是開心的；放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變的精神亦亦、神采飛揚(yáng)，彷彿變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空；在平日，我總是看起來很沒精神，而且又常急的彷彿是只熱鍋上螞蟻一樣。

　　假期，使我充滿精神，彷彿是顆充飽電的'充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計(jì)劃它們，我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動(dòng)一天，以調(diào)劑身心，平時(shí)，我的時(shí)間都好像十分不足，又是去補(bǔ)習(xí)，又是寫功課，很少能早睡，日積月累，它使的我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺。

　　我常說：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘──我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時(shí)，我回頭看媽媽，并露出勝利的微笑時(shí)，我突然一不小心，沒有把把手控制好，只聽我大叫一聲，我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時(shí)，我嚇壞了，血像河水似的流了出來，之后便是一陣可怕的感覺──痛，向我沖來，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來呢！

　　光陰似箭，假期始終要過去，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)間真的非常快，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對身心很好。

假期生活的作文 篇3

　　我的假期生活過的.很有意義，回過老家，竄過親戚，收到過紅包。

　　有一次，我和爸爸媽媽還有哥哥，爺爺奶奶一起去濮上園玩，這里的人真多，風(fēng)景也很美！可是爺爺走路不方便，爸爸就租了一輛車，前面可以坐兩人，后面也可以坐兩人，我和哥哥坐在了中間，我們騎到一個(gè)打槍的地方，爸爸要打槍，我們就下車了，爸爸太歷害了，十槍全把球打中了，哥哥在一旁說：“這就是當(dāng)過兵的人”我們還玩了很多的玩具。

　　我很開心！

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